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优秀家风小故事20字

时间:2017-02-15 17:00:24 来源:免费论文网

篇一:家风小故事

家风小故事

家有家规,国有国法;没有规矩,不成方圆。这些警示育人的词汇是对教育的最基本体现。社会风气的好坏,家风家规的树立,都对整个社会的发展是有很好的帮助的。

家风,是潜移默化的,具体的从小事做起。然而,一些有一些社会地位的名人和古代的伟人的家风是值得我们去学习的。我们也能从中学会勤俭持家的本领。 周恩来总理勤俭节约的故事,妇孺皆知,成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗,要求“一切招待必须是国货必须节约朴素,切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。周恩来总理的饮食清淡,每餐一荤一素,吃剩的饭菜,要留到下餐再吃,从不浪费一米,一片菜叶。国务院经常召开国务会议,会议过午还不能结束,食堂便做出工作餐。总理规定工作餐标准是“四菜一汤”,饭后每人交钱交饭菜票,谁也不准例外。总理吃完饭,总会夹起一片菜叶把碗底一抹,把饭汤吃干净,最后才把菜叶吃掉。吃饭时,偶尔掉在桌上一颗饭粒,马上拾起来吃掉。有人对他如此节俭感到不解,总理说:“这比人民群众吃得好多了!”三年困难时期,总理和全国人民同甘共苦,带头不吃猪肉、鸡蛋,不吃稻米饭。一次,炊事员对他说:“你这么大年纪了,工作起来没黑天白日的,又吃不

多,不要吃粗粮了!”总理说:“不,一定要吃,吃着它,就不会忘记过去,就不会忘记人民哪!”1962年夏,周总理到辽宁省视察工作,刚一住下,他就从口袋里掏出一张纸,交给负责接待的同志,说:“上面写的东西都不能做。”原来,这张单子开着20多种禁吃的菜名,鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一件件小事,铸就了他们伟大的人格魅力,使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身!

我国民间的家风小故事也同样让人深受启发。 从前,在中原的伏牛山下,住着一个叫吴成的农民,他一生勤俭持家,日子过得无忧无虑,十分美满。相传他临终前,曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子,告诫他们说:“你们要想一辈子不受饥挨饿,就一定要照这两个宇去做。”后来,兄弟俩分家时,将匾一锯两半,老大分得了一个“勤”字,老二分得一个“俭”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中,每天“日出而作,日落而息”,年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚,孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉,久而久之,家里就没有一点余粮。老二自从分得半块匾后,也把“俭”字当作“神谕”供放中堂,却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事,又不肯精耕细作,每年所收获的粮食就不多。尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用,毕竟也是难以持久。这一年遇上大旱,老大、老二家中都早已是空空如也。他俩情急之下扯下字匾,将“勤”“俭”二字踩碎在地。这时候,

突然有纸条从窗外飞进屋内,兄弟俩连忙拾起—看,上面写道:“只勤不俭,好比端个没底的碗,总也盛不满!”“只俭不勤,坐吃山空,一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟,“勤”“俭”两字原来不能分家,相辅相成,缺一不可。吸取教训以后,他俩将“勤俭持家”四个字贴在自家门上,提醒自己,告诫妻室儿女,身体力行,此后日子过得一天比一天好。

说完我国的家风故事,我们也来看看外国有名的家风小故事。 英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士,英镑自来”, 每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯,她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。号称“车到山前必有路,有路必有丰田车”的日本丰田公司,在成本管理上从一点一滴做起,劳保手套破了要一只一只的换,办公纸用了正面还要用反面,厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司,节约意识竟如此强烈,令人赞叹。

国有国法,家有家规,没有规矩,不成方圆从上述故事中我们可以知道,家风就是一个家族的面貌。树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线,“正能量”得以传递,如再加上优良家风以打造,那么咱们社会的风气将会更加纯洁,人民的生活将会更加美好,国家的未来将会更加繁荣昌盛!

篇二:家风小故事

家风小故事

家庭的生活方式,文化氛围构成了家风,如细雨般滋润着家庭的土壤,并且生根发芽。良好的家风能让孩子养成良好的习惯、健康的成长。良好的家风能让家庭充满了欢乐,让社会更加和谐。

感恩是中华名族的传统美德之一。我们时常告诉孩子要做一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。人的一生,无论成败,都会得到太多人的帮助。父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助等等。我们成长的每一步,都有人指点;我们生活的每一天,都有人帮助。因为这样,我们才度过一个个难关,一步步走向成功,享受着美好生活。所以,每个人都应该学会感恩。我们做家长的更应该教育孩子从小知道感恩。等孩子感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。同时也应对其他需要帮助的人奉献自己的爱心。有一段时间,她看见爸爸、妈妈在工作、生活中很忙碌,他觉得父母很辛苦,她会每天给我们写一张卡片,悄悄地放在我们的床边,而且在卡片上写着:“爸爸、妈妈,您们辛苦了!我爱您们!”这真挚的举动让我体会到女儿满满的爱和孝心。

培养孩子树立乐观积极向上的心态。不管是在生活中还是学习中,难免会遇到这样或那样的困难,现在的孩子面临的是一个处处充满竞争的社会,而很多孩子由于生活过于安逸,往往缺少战胜困难的勇气,更严重的一遇到挫折就产生轻生的念头,即使这个孩子成绩优异,又能怎样呢?让孩子坦然面对生活中的种种困难与不幸,告诉她不管遇到什么事情:“办法总是比困难多!”抱怨、发牢骚是没有用的。“办法总比困难多”这一话已成为我们家的口头禅了,每当我在生活中遇到什么困难时,女儿会反过来,对我说:“妈妈,没关系,不要着急,办法总比困难多!”

教育孩子从小要诚实,做人要守信用。做错事了并不要紧,如果为了掩盖错误而说谎话,那么这个说谎的行为比做错事本身要严重很多。孩子犯了错,只要自己认识到错误并且积极主动去改正了,就是一个进步,值得表扬。另外要求孩子言出必行,无论什么事情,做之前要先想好自己能否做到,不要轻易地对

别人做出承诺,否则,会成为一个失信的人。

有一天孩子放学回家很不开心,我们问她怎么了?她说,班上要组织一个活动,分组表演角色。有一个小组选了她,但不知什么原因又不要她了,如此反复三次,她觉得很委屈。我们问她,你有没有做出什么事伤害到小组其他同学了呢?如果有,你应该向别人道歉,而被逐出小组的后果是你应当承担的责任;如果没有,也应该考虑也许有比你更优秀的同学加入了小组,你应当做的是提高自身的素质,让自己在竞争中处于优势而不被别人替代。千万不能因为这样的小事怨恨别人,与同学友好相处,宽容的对待周围的人和事,自己将来的路就会越走越宽。

其实,每个家庭对孩子的教育都有自己的方式,每个家长也都在教育孩子的过程中学习成长。对于像我们这样年轻的家庭,教育孩子当然是在摸石头过河,难免有时会矫枉过正,称之为家风未免言重。但愿以此文抛砖引玉,与众位家庭交流学习。

蒋佩伶

二年级六班 上

篇三:家风小故事

家风小故事

家庭是圃,孩子是苗,家风如润物细无声的小雨点。小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长,孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。

记得把倩倩刚送进幼儿园时,我担心的是孩子会不会哭着找妈妈,会不会自己小便洗手,会不会自己吃饭,妈妈不在中午能安然入睡吗……生活上的一切我都担心着。孩子入园一周来,出乎我们全家的意料,她不哭也不闹,从老师的反馈来看,倩倩能自己大口的吃饭,自己睡觉,也不怎么哭闹,似乎很快就适应了幼儿园生活,全家都为此感到高兴,似乎一切走上正轨。一天我提早下班回家,倩倩已经放学回家,正专心的玩着玩具,我不经意间看到她手里拿着几片雪花片在玩,自己好像没买过这样的玩具,这是哪来的呢?我问道:“宝贝,你手里玩的雪花片是哪来的?”孩子天真的回答我说:“是幼儿园的呀!”我听了忙问:“那你是怎么拿回来的?”孩子告诉我说是偷偷放在口袋里拿回家的,听了她的回答我忙找奶奶问是怎么回事,孩子的奶奶说有时是看见她会拿一两片雪花片回家,看看是小东西自己也没在意,只要孩子高兴就好。奶奶的话让我意识到自己对孩子的关心少了,隔代的溺爱会对孩子造成一些负面影响,我得告诉她们这样是不对的。孩子的这种行为我没有责怪和发火,而是让她知道幼儿园的玩具是小朋友们一起玩的,玩具的家在幼儿园,离开幼儿园它们也会不开心。接着和奶奶沟通,让她以后每天接孩子的时候问问她口袋里有没有玩具忘记放回去了,如果有,就赶快送回去。

随后的每一天,我都会提醒奶奶每天问问倩倩,有时也会问孩子今天有没有忘记把玩具送回家,刚开始奶奶告诉我,倩倩今天又拿了玩具,不过提醒她后就送回去了,后来倩倩会主动和奶奶说自己没有忘记送玩具回家,几周后,倩倩已经牢记幼儿园的玩具是大家一起玩的,不能拿回家。经过这件事,我发现倩倩变得懂事了,不再乱动别人的东西,不随便接受别人的礼物,和小朋友相处也懂得谦让了。

怎样的教育就会有怎样的孩子。良好的家风能帮孩子树立正确的人生观、价值观,帮助他们健康成长。


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