篇一：四年级数学周记(2篇)
吃西瓜，学数学
四（3）班 吴嘉欣
今天好热呀！妈妈捧着两个水灵灵的大西瓜进屋，弟弟一看见西瓜，精神来了，眼睛一眨不眨地盯着，口水都流出来了。我看见了，便打趣道：“小青蛙呀小青蛙，你可知道，有人想吃西瓜？”弟弟听了，知道我在说他，便为自己辩护道：“谁说我想吃西瓜了，我只是想看看这西瓜是不是红瓤黑籽。”
正好，妈妈走出来，听见我俩的对话，就问弟弟：“辉辉想吃西瓜吗？”“当然想了，西瓜可甜啦。”“那你打算要吃多少呢？”“我只要吃西瓜的二分之一就可以啦。”“那你倒是来说说什么是二分之一？”“二分之一，就是把一个整体分成两份，取其中的一份。”弟弟像交了一份出色的答卷，一脸的高兴。
妈妈拿起刀，朝西瓜切了一刀，刚切完，弟弟便叫了起来：“怎么才薄薄的一片？这并不是二分之一的西瓜呀！”妈妈装作惊讶的样子，对弟弟说：“你不是说，把一个整体分成两份，取其中的一份吗？”“错了错了”弟弟像被大西瓜砸中脑袋瓜一样醒悟了过来，纠正说：“二分之一，应该是把一个整体‘平均’分成两份，取其中的一份，否则，我不就让姐姐给占了大便宜了吗？”“这就对了”妈妈笑着说。
看着弟弟的傻样，我们都笑翻了！
沙滩的数学
四（3）班 夏颖
在一个阳光明媚的早晨，爸爸开着车带着我、妹妹和妈妈一起去海边游玩。一脚踏上沙滩的细沙，我便看到了满地都是爬得很快的小海螺，问：“爸爸，奇怪了，这些海螺走路的速度怎么那么快”我看爸爸的手藏在背后，不知拿着什么东西。我一急就把他的手掰开，发现他手里的海螺内有一只小螃蟹，据爸爸说那叫寄居蟹。我终于明白了小海螺为什么走得这么快的原因了。
“姐姐姐姐，快点来看啊，好多贝壳啊”妹妹大声喊着我。我和爸爸飞奔过去，看见有一大堆雪白发光的贝壳，妹妹对我说那些贝壳有134个。爸爸不知从哪里拿出一些满刻图画的海螺，我数了一下竟有15个。妹妹大叫一声就把我心爱的海螺给抢走了。爸爸笑了笑，问：“你只要能算出刚才那134个美丽的贝壳乘以15个海螺是多少，我就叫妹妹分你一半”“好啊好啊”妹妹乐着。
“没纸怎么计算啊？”我生气地问。“你笨啊，树枝就是笔，沙滩就是纸呀”妹妹做了个鬼脸。我便照着妹妹的说法做了起来，一会儿我终于算出了答案，说：“爸爸，我算出来了，是804”爸爸挠挠脑袋，觉得不对劲，走到我笔算的地方看了一下，说“你前半部分已经算对了，但是第二个因数的1乘第一个因数的4等于4，这个4为什么写在个位上？”我突然想起以前老师说过“十位上的1代表1个十，1个十乘4就是4个十，所以4就应该写在十位上”。我立刻拿起小树枝，在沙滩上改了起来，得数竟然是2010。爸爸看见我知错
就改，还是叫妹妹给了我一个亮闪闪的海螺。
看来，以后我做事还要再细心些，否则，原本能得到一半的海螺，现在却只拿了一个！
篇二：四年级数学周记
四年级数学周记
发表日期：2006年6月12日作者：王燕玲
生活中的确定位置
陈曦
我们已经学完了《确定位置》这一课，这一课有趣又简单，大家学的都很快，让老师好高兴。生活中的确定位置还有哪些?看，我们经常去的电影院里，那的每个座位都进行了编号，比如我拿着一张7排16号的电影票，我找到椅背后的7排，然后在这一排找16号，那就是我的座位了。还有我们班级的座位，每个同学都知道自己位置，一上课，大家就会各就各位，不会乱成一团，比如我的位置（2，1），就是第二组第一个。
生活中的确定位置有很多，这使得我们能快速找到我们需要的地方，学习这一课还真有用。
白羽
今天，我和妈妈一起到花卉市场买花，到了那里，哇！好多的花呀，五颜六色，五彩缤纷。我们来到一家卖有杜鹃花的地方，花太多了，怎么挑呢？我忽然看到架子正面的下方有一些号码，从低到高按顺序排列，我忽然想到课堂上老师讲的确定位置，我就告诉卖花的人，我要“第五排从左数第三盆，” 卖花的人迅速的从货架上拿下我指定的花，付完钱，我和妈妈高高兴兴的又去别的地方看去了。
学好数学对我们的生活帮助可真大呀！
李祥
记得放暑假我和爸爸妈妈去北京我二姑家，我们是坐火车去的，爸爸买来火车票，票上写着软卧3车厢18A、软卧3车厢18B、软卧4车厢20A，当时我不太明白什么意思，学过确定位置这一课后，我明白了，通过票上提供的这些信息，我们可以快速找到我们的位置。
彭亚妮
生活中的确定位置有很多，不信，听我慢慢告诉你！
今天因为天气很冷，很多同学没有来上舞蹈课，老师便给我们重新排了一下位置，我的新位置是（8，3），刘源豪的位置在（3，6），吴坤静的位置在（4，3）??，这就是告诉我，我的位置是第8列第3个，以此类推。
还有停车场里车位号，标有4—7的牌号，就是4车位第7辆；图书馆里一个一个的书架，书架上编有序号，便于管理员快速找到读者想看的书。
宫百佑
今天，妈妈带我去电影院看电影，进门一看，里面的座位后面全都是数字，我坐在了第一排的第十个，妈妈坐在了第一排的第十一个，爸爸坐在了第一排的第九个，当然，爸爸妈妈是离不开自己的儿子的。我们开始看电影，一架飞机在我眼前闪过，对！飞机上也有确定位置的现象，每个座位旁写着的D2 、D5、 F4，你可以根据机票上的号找到自己的位置。
周原
今天晚上回家时，我看到了在每个楼洞口的上面标有几单元几号至几号，学过确定位置这一课后，我知道了这是告诉我们每家的具体位置，比如3单元7号，就是说这家在第三楼洞四层7号。只要留心生活，生活中有许多数学！
篇三：四年级二班数学周记
对大数的认识的感悟
在学习大数的认识的时候，刚开始在如何读出一个大数的时候我还是很厉害的，很快就能读出一个大数。可是到了写出一个大数的时候我却遇到了很多困难。通过认真的听课和请教老师，渐渐的我也能很快的写出一个大数了。在学习中老师还告诉我们一个小窍门。老师说：“大数的写法，其实一点也不难，难的是我们没有用对方法。告诉你们一个小窍门：在写出一个大数的时候，先在打草纸上画出一个数位表，再把相应数位上的数填在上面，没有数的用0占位就可以了。”
大数之间的比较，其实也不是很难。只要用对方法就可以很快的比较出来。方法就是：先比一比两个数的数位是否相同。不同的话，数位多的数大；数位相同的话就挨着从左往右依次比较。
数学课让我受益真多，我一定要好好的学习数学，将来做一个有出息的女孩。
数学帮我解谜团
时光飞逝，我也渐渐地长大了。随着不断的学习，我小时候的很多谜团也慢慢地一个一个的被解开了。我很高兴，因为我明白了很多道理。
小时候看到自己家的房梁是三角形的，我就产生了一个疑问：房梁为什么是三角形的呢？我经过上网查询和询问爸爸妈妈，我终于解开了这个疑问。房梁建成三角形是因为三角形可以支撑房顶，如果建成长方形或是正方形的不但支撑不住，还很容易塌下来!通过数学的学习，我更加清楚了一点就是：三角形具有稳定性。把房梁建成三角形会使房屋更加稳固。 不断的学习还让我明白了更多的道理。例如：我们学校刚按的电动伸缩门为什么上面有很多平行四边形？学习了平行四边形以后，我明白了是因为平行四边形具有不稳定性，容易变形。伸缩门就是利用了这个特性，这样在开门或者是关门的时候就特别方便了！ 知识让我明白了很多道理，让我变得越来越自信！我也终于明白了那个道理——知识改变命运。
《数学周记四年级300》
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