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学校党支部工作职责

时间:2017-01-19 05:56:51 来源:免费论文网

篇一:学校党建办公室工作职责

党建办公室工作职责

党建办公室在校党委的领导下,具体负责学校党建方面的日常工作。其主要工作职责如下:

一、宣传和执行党的基本路线、方针、政策,宣传和执行上级党委及校党委的重大决策、部署,搞好对外宣传,及时汇报有关材料。

二、负责制定党委中心组的学习计划并组织实施,负责全体党员各类会议的安排,做好会议记录。

三、组织全体党员加强思想政治理论学习,提高政治觉悟和思想素质,抓好全体党员的思想政治工作。

四、负责党员发展工作。培养入党积极分子,做好党员发展对象的推荐、培养、考察及转正等工作。

五、负责对各党总支、党支部和全体党员、入党积极分子的组织管理及教育培训工作。

六、认真落实中央、省市委关于党风廉政建设的部署和要求,制定党风廉政建设工作计划,完善管理机制、监督机制,负责反腐纠风工作,从源头上预防和治理腐败。

七、负责党总支、党支部和全体党员、入党积极分子的目标管理,落实目标责任制,实施日常、年终考核和党员民主评议工作。

八、负责党建方面相关会议的筹备和组织,制定会议议

程及方案,积极开展精神文明建设的宣传和具体活动。

九、负责对党总支、党支部全体党员、入党积极分子和党员发展对象基本情况的统计和档案收集、整理、归档、管理等工作,做好党员的转入转出工作的办理。

十、密切联系群众,坚持从群众中来,到群众中去的群众路线,一切为了群众,一切依靠群众;做好群众的思想政治工作。

十一、指导工会、共青团、妇联等群团组织开展工作及组织活动。

十二、完成校党委交办的其他各项工作任务。

党总支工作职责

一、宣传和执行党的路线、方针、政策以及上级党组织和学校党委的决议。根据党委的部署,结合自身实际,制定总支工作的年度和学期计划,并组织实施。

二、加强党总支党的思想、组织、作风建设,具体指导党支部的工作。

(一)根据学校党委统一要求和工作实际,组织党员认真学习党章,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,不断提高党员的政治、业务素质。

(二)健全党内生活制度,严格党的组织生活,做好民主评议党员工作;切实加强对党员的管理和监督,使党员自觉履行党员义务,正确行使党员权利,自觉遵守党的纪律,充分发挥党员的先锋模范作用。

(三)按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针和有关规定,加强对入党积极分子的教育、培养和考察,有重点地做好发展党员工作。

(四)抓好党支部建设,坚持“三会一课”制度,充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

(五)教育党员继承和发扬理论联系实际、密切联系群

众、批评与自我批评的优良传统,自觉加强党性锻炼和思想修养,搞好党员队伍的思想作风建设。

(六)做好纪律检查工作,加强党风和廉政建设。

(七)加强党总支委员会的自身建设,不断增强凝聚力和战斗力,切实发挥好政治核心作用。

三、配合有关部门做好工作人员的思想政治工作,加强精神文明建设

四、关心、指导党总支隶属共青团的工作,注意发挥他们的作用。了解和关心教职工生活、工作和学习情况,向有关部门反映他们的要求。

五、参与学校有关问题的调查研究,动员、督促全体工作人员认真改进工作作风,提高工作效率。

七、完成学校党委交办的其它工作任务。

党支部工作职责

一、宣传和执行党的路线、方针、政策和执行上级党组织的决议,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,完成本支部所担负的任务。

二、组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;学习党的践线、方针、政策以及决议;学习科学文化和业务知识。

三、对党员进行严格管理,督促党员履行义务,保障党员的权利不受侵犯。

四,对党员进行监督,严格执行党的纪律,加强党风廉政建设,坚决同腐败现象作斗争。

五、做好工作人员的思想政治工作,推进社会主义精神文明建设;了解、反映群众的意见,维护群众的正当权益;帮助群众解决实际困难。

六、对入党积极分子进行教育、培养和考察,做好发展党员工作。

七、支持共青团依照章程在党组织的指导下开展工作。

篇二:学校党支部书记工作职责

学校党支部书记工作职责

党支部书记是学校党务工作的责任人,主要工作职责是:1、传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议。保证和监督学校办学方向及各项任务的完成。

2、领导学校的政治思想工作,健全和完善相关工作制度。掌握教职工的思想动态,做好经常性的思想政治工作。

3、维护学校的安全团结,支持和协同学校行政领导加强校务管理。密切和学校行政的工作交流,深入教职工群众,及时反馈教职工学习工作、生活等方面的意见和建议,促进学校行政管理工作的不断改进。

4、领导学校教代会、工会、共青团、少先队等群团组织的工作,支持群团组织按照各自的章程开展工作,发挥作用。

5、主持召开党支部委员会议和党员大会,研究决定党内事务及学校行政管理中的重要问题。

6、抓好党风廉政建设,健全党内生活制度,严格执行党的纪律。坚持“三会一课”制度,努力提高党员素质,发挥先锋模范作用。

7、建好业余学校,加强党建知识教育,培养和吸收优秀分子入党。 8、做好党内各类先进的评选和表彰工作。

9、定期检查支部的工作计划、决议的执行情况及时纠正工作中出现的问题。

10、按时向党支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。

11、完成上级党组织交办的其他工作。

主持支部日常工作,学校负责人的工作。坚持党的民主集中制,当好班长。 ⑵、做好党支部工作计划。组织实施,监督检查和总结工作。如实向上级党组织汇报工作情况。

⑶、督促依法治校、依法执教。做好教职工的思想政治工作。教育全体教职工教育教学中不违纪不违规。

⑷、协助校长抓好学校干部的培养、使用、考评工作。注意联系群众,督促校务公开。

⑸、抓好学校党建创先工作,领导工会、共青团和少先队等组织开展工作。 ⑹、加强党风廉政建设工作,利用多种渠道教育教师自觉遵守《职业道德规范》要求。

⑺、以身作则,认真钻研教育教学业务,使自己成为教育教学的指导者。⑻、副书记协助书记开展好支部各项工作。

基层党支部书记是我们党组织中的最原始的单元,党支部书记在很大程度上是这个单元的“灵魂”,支部的战斗力、凝聚力、号召力的大小,与“灵魂”息息相关,怎样搞好支部各项工作并能长期保持共产党员的先进性,是每一个基层党支部必需着重考虑的,在这种新形势下, 如何才能当好基层党支部书记呢?我认为,当好基层党支部书记要强化四种意识、提高五种能力。 一:作为基层党支部书记,要在全心全意投入工作的同时,不断学习、不断进取、不断提高,要强化以下四种意识: (一)是要强化服务意识。作为基层党支部书记,不要把自己摆在“领导”的位置上,而要把自己摆在为单位出成绩、出人才、积极争创文明单位的“服务”位置上,要围绕单位的中心工作和重点工作,想

方设法充分发挥支部各成员的积极作用、带头作用和先进性,为单位整体工作任务的完成做好思想上的服务,而平时则要常关注党员干部的个人实际,特别是年轻干部的思想波动,在他们成长、进步的道路上排忧解难,充当铺路石,让他们安心工作,早出成就。 (二)是要强化监督意识。铁的纪律和有效的监督机制是赢得各项工作胜利的先决条件,腐败的孳生往往是监督失去了作用。支部书记要充分利用支部例会,经常和党员干部重温《党章》的内容,学习相关的党的知识,理解和准确把握共产党员先进性要求,永葆党的先进性。而作为支部书记本人,则要利用上级党组织赋予的职责,通过严格而经常性的组织生活、民主生活会等各种各样的方式,对支部每个成员的工作、思想、作风实行有效监督,以保持支部成员的净化和纯洁。 (三)是要强化协调意识。一个机关就好像是一盘棋,每个成员、每一项具体的工作,每一个环节就好比一个个的棋子,要使整盘棋活起来,协调走好每一步至关重要。当好支部书记,首先要协调好与单位行政领导的关系,平时要同行政领导多联系、多请示、多汇报、多交流工作,及时了解单位每一个时期内的主要任务,并适时反映支部党员、干部的思想和工作情况,使行政一把手能更好地加强对基层的思想领导和业务指导,同时,也取得领导对支部工作的大力支持;其次要协调好内部各科室之间的关系,调动各方面的积极因素,最大限度地减少“内耗”,以达成各项工作配合上的默契,为发挥基层的整体效能营造良好的氛围;再次是要协调好同志们之间的关系,一个单位的同志工作在一起难免在工作、学习、生活各方面出现小磨擦,支部书记应及时调查,全面了解,有效协调,春风化雨,使单位在整体上保持高昂的斗志,具有团结协作的精神。 (四)是要强化预见意识。“麻雀虽小,肝胆俱全”,基层工作多、事情杂、时效性强,作为支部书记在工作中要掌握好提前量,避免临时“抱佛脚”或者“放马后炮”的现象,比如:安排支部活动或者过组织生活时,因为行政领导一般都在支部内部过组织生活,所以支部书记在严格落实组织制度、强调领导干部要自觉接受教育和监督的基础上,要考虑到领导的工作既要对上又有对下的特殊性,所以要在活动安排之前和领导取得联系,求得共识,使安排的时间尽量符合工作实际,与领导近段工作的安排互相融洽,相得益彰。这样才能够使支部组织生活有效地促进工作,具体工作反过来又能充实组织生活的内容。 二:支部书记在具体工作中要能够学以致用,用心投入工作中,并不是说具有以上几种意识就能够得心应手,马到成功,还要在实践中积累工作经验,提高以下五种能力: (一)提高组织领导能力。作为支部书记,虽然不是处于行政“领导”的地位上,但个人的思想水平、业务素质、个人品德等是构成支部书记有组织领导才能的重要因素,因此,支部书记应该经常和党员进行谈心,为他们办实事,帮助其提高认识,这样才会赢得同志们的信赖和拥护。 (二)提高说服教育能力。支部书记要做好每个党员和要求进步同志的思想工作,在实际工作中为党员解决思想问题,必须要有过硬的说服教育能力,靠传统的“灌输式”教育、“硬式输入”和“行政命令”是不适应新时期政治思想工作要求的,随着时代的发展及改革开放的进一步深入,人们的思想观念和认识都发生了深刻的变化,作为支部书记,在这方面要善于抓党员思想方面的难点、焦点,积极探索工作方法的新途径、新方法,切中肯綮,寓说服于严肃性、艺术性和趣味性一体,起到“事半功倍”的效果。 (三)提高正确决策的能力。决策能力是多种能力的综合表现,古人云:“凡事预则立,不预则废。”也就是说决策要讲求科学性。我们党历来强调民主集中制原则,也就是为了实现民主决策,避免或减少决策的失误,作为支部书记,要全面掌握支部内所有党员同志的基本情况,熟悉单位的情况,了解群众

的思想状况,更好地为行政领导提供决策依据,在一定程度上将有助于行政领导决策的科学化、民主化、正确化。 (四)提高社会交往能力。党的支部书记如果不注重社交能力的培养,必然会导致信息不畅,耳目不聪,工作路子不宽,思想工作做不到点子上,因为思想政治工作不是一项单一性工作,它涉及面广,需要与社会各届发生交往,所以作为支部书记应该适当参加社会交往,这样才能有利于开展工作,开拓视野,提高自己提纲挈领的水平,才会有“人缘”,党员干部才会和你同甘共苦,打成一片,才愿和你做知心朋友。 (五)提高本部门业务能力。支部书记除了以上所讲的政治素质、工作能力、领导水平等以外,还要是本部门、本行业的行家里手,才不致于出现“外行领导内行”的笑话,假若如此,同志们会把你当业务上的“门外汉”,你就会失去很多和党员同志交心通气的机会和深谈的“触点”,做好政治思想工作将会成为一句空话。所以,支部书记要在进行思想政治工作的同时,努力钻研业务知识,不断提高专业水平,在思想觉悟方面当好支部的“头”,在业务能力方面更要当他们的“头”,只有这样才能则相得益彰,无出其右,这才称得上是一个合格的、优秀的基层党支部书记。

篇三:党支部工作职责

党支部工作职责

一、认真宣传和执行党的路线、方针、政策和上级党组织及学校支部党员大会的决议、决定,组织党员认真学习政治理论、政策法规,充分发挥党员的先锋模范作用,团结、组织党内外同志,努力完成所担负的各项工作任务。

二、保证、监督校长正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,保证办学方向,监督行政工作的正确方向和任务的完成。

三、加强党的思想、组织、作风建设,对党员进行教育和管理,严格党内组织生活制度,开展批评与自我批评,监督党员切实履行义务、遵守纪律,保障党员的权利不受侵犯,搞好党支部(总支)的自身建设。

四、 密切联系群众,经常了解群众对党员和党支部工作的批评意见,听取和采纳群众的合理化建议,维护群众的正当权益,做好群众的政治思想工作,教育党员树立全心全意为人民服务的思想,遵守教师职业道德。

五、 充分发挥党员和群众的积极性、创造性,积极开展“三先三高两创”活动,树立优秀党员教师形象。

六、根据党章规定,认真做好党员的评议、鉴定工作,及时宣传报道党支部(总支)的先进事迹,积极做好入党积极分子的培养发展工作,按时向上级党委交纳党费。

七、参与学校行政工作重大问题的决策。

八、 加强党风廉政建设,教育和监督党员干部遵纪守法,履行党员义务和党员的权利,严格遵守“八项规定”和“十五条禁令”及《廉政守则》,防止职务犯罪,努力搞好清政廉洁工作。

九、坚持党管干部的原则,加强对学校干部的教育、培养、考察,讨论校长对干部任职的提名。

十、加强对工、青、妇工作的领导,把工、青、妇工作列入支部重要议事日程,并放手支持他们独立地开展各项有益的活动。

党支部书记职责

学校实行校长负责制,党支部(总支)是学校的政治核心。党支部(总支)书记要在党支部(总支)委员会的集体领导下,支持校长依法行使职权、开展工作。按照支部(总支)党员大会,支部(总支)委员会决议,全面负责主持党支部(总支)日常工作和学校思想政治工作。其主要职责:

1、负责召集支部(总支)委员会和支部(总支)党员大会,结合本单位的具体情况,认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示,依靠全体教职工、学生深化教育改革,积极实施素质教育;研究安排支部(总支)工作,将支部(总支)工作中的重大问题,及时提交支部(总支)委员会和支部(总支)党员大会决定。

2、制定党支部(总支)工作计划并组织实施。参与讨论决定学校的发展规划、重大改革措施、师资队伍建设、基本建设、经费管理以及学期、学年工作计划和师生员工切身利益等重大问题的决策。

3、了解掌握党员思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做好经常性的思想政治教育工作。

4、检查党支部(总支)工作计划、决议的执行情况,按时向党支部(总支)委员会、党员大会和上级党组织报告工作,配合校长抓好德育工作。

5、常与党支部(总支)委员和行政负责人保持密切联系,互通情报,交流情况,支持工作,协调党政工团关系,调动各方面积极性。

6、聚精会神抓好党建,党要管党,从严治党,完善党内制度,保证党的活动制度化、党员行为规范化;检查各支部组织生活及党的各项工作情况。

7、严格把好“人口”关,慎重地做好积极分子和后备干部的选拔、考察、推荐工作,培养骨干,抓好典型,表扬先进。

8、加强民主集中制,坚持集体领导,发挥党支部(总支)政治核心作用和战斗堡垒作用、党员先锋模范作用。负责学校精神文明建设和教职工的思想政治工作。

9、加强党支部(总支)思想、组织、作风建设,抓好支部(总支)委员和党员的学习,按时召开党员民主生活会,开展民主评议党员干部活动,搞好党支部(总支)领导班子的自身建设,团结协作,勤政廉洁。

10、加强对工会、共青团等群众组织的领导,支持它们根据章程

独立开展工作;坚持教职工代表大会制度;加强校内民主党派基层组织的政治领导,做好统战、关工委、老干部等工作。

党支部组织委员的职责

党支部(总支)组织委员在支部(总支)委员会的集体领导下,负责支部(总支)的组织工作。其主要职责是:

1、了解和掌握支部(总支)的组织状况,根据需要提出党小组的划分和调整意见,检查和监督党小组过好组织生活。

2、了解和掌握支部(总支)的思想状况,协助宣传委员、纪律检查委员对党员思想教育和纪律教育;收集和整理党员的模范事迹材料,向支部(总支)委员会提出表扬和奖励的建议,并及时上报。

3、做好发展党员工作,了解入党积极分子的情况,负责对入党积极分子进行培养,教育和考察,提出发展党员的意见,具体办理接受新党员手续;做好对预备党员的教育、考察,具体办理预备党员的转正手续。

4、做好党员管理工作,接转党员的组织关系,根据本支部(总支)实际情况,做好民主评议党员工作;收缴党费,定期向党员公布党费收缴情况,做好党员的统计工作。

5、向党支部(总支)及支部提出组织工作计划,督促各支部做好有关簿册的记载和保管工作。

6、负责对责任区活动的领导和督促。

党支部宣传委员职责

党支部(总支)宣传委员在支部(总支)委员会集体领导下,负责支部(总支)的宣传工作,其主要职责是:

1、了解掌握党员和群众的思想状况,根据不同时期党的工作重心和任务,根据上级党组织的指示,宣传党的路线、方针、政策,提出宣传教育工作的计划和意见。

2、组织党员学习党的基本理论、基本知识和时事政策,组织安排党课教育学习,做好思想政治工作。

3、围绕本单位的中心工作,开展多种形式的宣传鼓动活动,活

跃党员和群众的文化体育生活。

4、利用多种宣传工具,办好本校的宣传阵地;搞好对外宣传工作,

5、搞好党刊、党报的增订与发行工作。

纪检委员的职责

1、维护党规、党法,抓好党风廉政建设工作。协同组织委员和宣传委员,向党员进行党规党法和党的纪律教育。不断提高全体党员遵守党规、党法的自觉性。

2、保障党员的民主权利,检查党员执行党章和遵守党的纪律的情况,同党内各种违法违纪现象作斗争。

3、对违犯党纪、政纪、国法的党员,认真调查核实,按照党章规定,及时处理党员违犯党的章程、违犯党的纪律案件,提出处理意见。

4、受理群众对党员的检举、控告和申诉,考察了解受党纪、政纪处分党员改正错误的情况,使他们时刻感悟到党组织的温暖。

5、受理党员申诉和党员的指控,并及时汇报。

6、落实各项统战政策,督促各项统战工作制度的执行。 党小组长(兼)职责

1、分配组内每个党员一定的工作,组织党员执行上级组织的决议,组织组内党员政治和业务学习。

2、定期召开小组生活会,开展批评与自我批评,督促党员尤其是党员领导参加党的活动,按时收缴党费。

3、发动党员关心群众生活,在群众中宣传党的政策和决议,向组织反映群众的意见和要求。

4、协助支部(总支)做好党员评比、鉴定和组织发展工作。

5、积极组织、带领本组党员开展党员责任区工作。


学校党支部工作职责
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