篇一：人大代表考察材料式样
xxx同志考察材料
×××，男(女)，19××年×月生，汉族，××人，19××年×月入党，19××年×月参加工作，中央党校大学文化，身体健康。
现任：××××（工作单位及职务）
简历：
19××.××--19××.×× ××××(工作单位及职务)； 19××.××--19××.×× ××××（其间：19××.××
—19××.××在天津广播电
视大学中文专业学习）；
19××.××--19××.×× ××××(其间:19××.××
—19××.××在中央党校
领导干部函授班经济管理专
业学习)；
19××.××--××(现任职务)。
1、现实表现
现实表现主要部分是德、能、勤、绩、廉五个方面的表现。主要包括：
(1)思想政治素质。包括学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想的情况以及重大事件中的表
现；坚持政治方向和执行党的基本路线、方针、政策的表现；坚持马克思主义的理论联系实际的学风情况。
(2)干部的理论水平、组织领导能力、工作实绩和工作作风。
(3)廉洁自律情况。
撰写现实表现要做到五要：一要规范，必须包括德、能、勤、绩、廉五个方面的内容。二要“像”。考察材料所描述的干部，要像考察对象。要抓住考察对象的本质特征，写出特点来，避免千篇一律，千人一面。三要“实”。要实事求是，如实反映情况；用事实说话，不要用概念化的描述。四要“准”。对干部的评价要客观、准确、适度。引用数字要有依据，准确无误。对考察对象评价要恰如其分，褒贬得当，不要把一个地区、部门发展进步，简单说成某个考察对象的政绩，而应重点反映考察对象在这些政绩中做了那些工作。五是要“精”。要精心提炼观点，挖掘典型事例，避免罗列数字和事例；要讲究语法修辞，用词要准确，条理要清楚，层次要分明，落纸定性，画龙点睛。
2、主要缺点和不足
表述力求准确、具体、精练，必要时可以用具体事例来说明。不要概念化，不要用模棱两可、含意不确切的语言表述，不能写成希望，更不能与优点相矛盾。
3、落款
要署上单位党委（党组）名称，并注明时间。
4、其他要求
(1)考察材料字数为1000字左右。如有必须说明的问题，而在考察材料中又不易说清楚，可另附材料。
(2)考察材料的基本情况、简历均应以本人档案为准。
(3)考察材料应打印，标题为小二华文中宋，内容字体三号仿宋。纸张为标准A4开。
2012
年11月10日
篇二：年度考核评语
篇一：单位年度考核评语
单位年度考核评语
单位年度考核评语大全：
1. 工作中具有独立思考、不断创新的能力。
2. 该同志工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，政治立场坚定，方向明确，忠诚并献身于党和人民的教育事业。
4. 该同志政治立场坚定，教育思想端正，专业知识及基本功扎实过硬，具有很强的表达能力，善于做思想政治工作。
6. 该同志综合素质好，业务能力强，学习能力强。
11. 该同志尊重领导，团结同事、谦虚谨慎，勤奋好学。
13. 该同志工作上勤勤恳恳，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事。
14. 该同志爱岗敬业，认真负责。在单位组织的各项业务学习中均取得了不错的效果。
15. 该同志具有坚定地政治方向，热爱教育事业，关心学生，严格遵守学校的各项制度，具有较强的教育教学能力。
16. 该同志思想政治素质高，工作作风好，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事。
18. 该同志工作态度端正，热爱教育事业，拥护党的教育方针政策，具有良
19. 该同志工作勤恳，能虚心向同事们学习，努力钻研业务知识，使自己在短时间内适应新的工作环境。
22. 该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。
25. 该同志有良好的道德修养和坚定的政治方向。在各项政治学习活动中能认真学习，认真分析总结自身情况，将理论应用到实践中。
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篇二：各种考核评语
各种考核评语
▲公务员考核登记表主管领导评语
※主管负责人评语及考核等次意见：该同志政治思想素质过硬，工作积极，成绩显著。
▲年终考核评语怎么写
做为一个公司的领导,对员工的评价标准是全面的,包括员工的工作能力，员工的生活，学习，思想上都要做一个评价,这是与公司的发展，公司的业绩都是挂钩的，以下是对员工的个人工作评价：
一、该员工工作上进，积极肯干，责任心强，细心，独立又协同，有创新能力。 二、该员工到公司以后 做到了认真,努力的工作， 给公司带来了经济效益和好评,特此以资奖励,再接在力! 三、该员工生活上，艰苦，积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄，充足精力、有良好的日常生活习惯，喜欢听音乐，看书和旅行，团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通，适应性较强。 四、该员工思想上，为人正直，稳定、谦虚。事业心、进取心强，能设身处地为他人着想，爱集体。
度重视基础课程和课外的学习，使自己全面发展，培养合理的知识结构，注意提高独立思考，解决问题和学习的能力。 六、当然还存在一些缺点，经验、阅历较缺乏，不善于自我表现等。
▲工勤人员2012年度考核总结
一、加强学习，不断提高政策理论水平和服务能力一年来，加强了政治理论学习，不断提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，努力维护公仆形象，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，发扬理论联系实际，注重实践“三个代表”重要思想，为履行职责奠定了较好的思想基础。一是年内重点学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大和党的十七届三中、四中全会精神及科学发展观精神，使自己进一步武装了思想，提高了认识，增强了积极进取，与时俱进，开拓创新的信心，增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的主动性和自觉性，提高政治理论水平和正确分析、处理实际问题的能力。努力做到在思想上和行动上、政治上与党中央保持一致。二是学习了相关知识，自觉地把上级的方针、政策与本职工作相结合，使自己在政治理论和工作实践上得到了锻炼和提高。三是在加强自身学习的同时，采取政治理论及法律法规知识学习相结合的学习方法，加深理解、领会精神，进一步提高认识，统一了思想，振奋了精神，使个人的政治思想觉悟和业务工作能力及工作责任心有了明显提高。
纪律观念，严于律己。工作态度端正，认真负责，任劳任怨，维护民族团结，对各民族干部群众一视同仁，团结合作共事，做到了同事之间思想上互相沟通，工作上互相协调，生活上互相关心。自己认真执行各项工作制度，生活上时时处处以干部廉洁自律的规定约束自己，始终牢记自己是一名共产党员。总之，一年来自己各方面做了一些力所能及的工作，取得了一些成绩，但离组织的要求还有一定的差距，主要不足：一是对党的现行各项路线、方针、政策加深理解不够，特别是对新形势下如何搞好人大常委会的后勤服务工作认识不足，缺乏创新意识；二是深入基层、调查研究不够。
▲内科护理实习评语
1、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
2、该生在我校实习期间,工作认真、积极，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解鉅细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、內容??，努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起，在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。
积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心向老教师求教並勇于建言。能够调整自己，力求成长、尽善。积极爭取机会，发挥所长，磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察並发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，
做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生，並吸收管理及辅导经验。批改週记、联络簿严格仔细用心。
3、师范生实习鉴定评语实习鉴定 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我学校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与学校同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。4、师范生类实习鉴定评语贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守学校的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过（多长时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。 5、师范生实习鉴定评语该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。
起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。
▲大学生毕业鉴定评语
师范生实习鉴定评语 该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。 实习评语 一. 服务態度： 热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教並勇於建言。隨时调整自己，力求成长、尽善。积极爭取机会，发挥所长，磨练带领技巧。例：指导乡土戏剧演出、国语文竞赛、化妆游行、新诗朗诵，並能巧妙地引导学生將枯燥乏味的例行公事趣味化。 二. 教学实习： 表现高度热忱，讲解鉅细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式 、內容??，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出討论，討论中自然流露极佳学养与见识。 三. 导师实习： 熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察並发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。
篇三：年度考核评语
1.具有良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益
2. 工作认真负责，积极主动，业务知识扎实，业务水平优秀，胜任岗位工作，对待所负责工作进行有效指导，并提出建设性意见，有一定的领导能力，人品端正、做事踏实、行为规范、与其他同事相处融洽，
3. 工作认真刻苦，工作积极,热情周到，专业技能业务水平优秀，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象
4. 工作热情高;人品端正、德行优良、待人真诚，对待工作严谨、处处为集体考虑，能够虚
心接受同事给予的建议，与同事相处融洽，
篇三：加强人大代表工作的意见
人大常委会党组关于进一步
加强人大代表工作的意见
人大代表是国家权力机关组成人员，代表人民行使着管理国家事务的权力。加强代表工作，发挥代表作用，是推进社会主义民主政治建设的重要形式，中共中央高度重视代表工作，转发了《中共全国人大常委会党组关于进一步发挥全国人大代表作用加强全国人大常委会制度建设的若干意见》（中发?2005?9号），***省和***也出台了进一步发挥人大代表作用的相关意见。根据中发?2005?9号文件和省、州的有关文件精神，结合我***实际，现就进一步加强人大代表工作提出如下意见。
一、进一步扩大代表知情知政渠道
1、县人大常委会和“一府两院”、乡（镇）人大主席团和乡人民政府要采取召开通报会、座谈会或邮寄公报、政报、简报、信息等形式，每半年至少向人大代表通报一次工作情况。对一些特别重要、特别紧急的工作情况要随时通报。有条件的可以利用互联网等现代信息技术和手段，及时向人大代表提供必要的信息。
2、县人大常委会和乡（镇）人大主席团要向代表通报每次常委会会议、主席团会议讨论和决定的事项、重大的立法活动、重要的执法检查活动、重要的人事任免情况等。各级政府要向代表通报政府工作报告确定的重要工作部署的实施情况、重大项目建设的进展情况、重大突发事件的处理情况、半年的经济社会发展 —1—
情况和财政信息。县人民法院、人民检察院要向代表通报重要工作。特别是在本行政区内影响较大的案件的处理情况。
3、县人大常委会、乡（镇）人大主席团应邀请本级人大代表列席人大常委会会议和乡（镇）人大主席团会议。邀请本级人大选出的上一级人大代表列席人民代表大会会议和人大常委会会议。人大代表在任期内，应安排列席一次本级人大常委会会议和主席团会议。县人民政府应邀请本级人大代表和本级人大选出的上一级人大代表列席有关的政府会议和其他重要工作会议。县人民法院应邀请本级人大代表和本级人大选出的上一级人大代表旁听有关重要案件的审理。
二、进一步支持代表依法履行职责
4、人大代表依法在本级人民代表大会会议期间开展的工作和闭会期间进行的活动都是执行代表职务，各级国家机关、一切组织和个人都必须尊重代表的权利，支持代表执行代表职务。
5、审议各项议案和报告，是代表参与管理国家事务的重要职责。各级国家机关要将本机关在人民代表大会会议上的工作报告稿，在规定时间内寄送人大代表征求意见；会议期间，要派有关人员认真听取人大代表的审议意见，回答人大代表的询问；代表依法提出的质询，任何组织和个人不得干预，受质询机关要认真答复；对主席团交办的人大代表的审议意见，要认真研究处理，并及时报告处理结果。
6、代表应增强参加闭会期间活动的主动性和责任感，闭会期 —2—
间的活动一般在选举单位行政区域内进行；根据履行职责的需要，在县、乡（镇）人大代表工作机构的统一安排下，代表可以跨选举单位的行政区域进行考察。
7、县人大常委会和乡（镇）人大主席团要定期组织代表开展集中视察与异地考察相结合、行业之间交叉视察与专业视察相结合、听取汇报与实地考察相结合等方式进行，努力提高视察质量。
8、代表在闭会期间的活动以集体活动为主，以代表小组活动为基本形式。县人大常委会和乡（镇）人大主席团要科学划分代表小组，代表小组分组既可按区域划分，也可按专业划分，有条件的也可双重编组；县人大常委会可以将本区域内的上级人大代表编入本级人大代表小组。代表小组活动应当围绕党委政府中心工作、围绕改革发展稳定大局、围绕人民群众普遍关心的热点难点问题、围绕人大常委会的重点工作开展，代表小组活动一般每年不少于两次。县人大常委会和乡（镇）人大主席团要加强对代表小组活动的指导，加强对代表小组组长的培训。
9、根据代表法的规定，代表可持代表证在本行政区域内进行视察，县人大常委会和乡（镇）人大主席团要对本行政区域内的本级和上级人大代表的持证视察予以联系或者安排，并提供相应服务。
10、县人大代表根据工作需要，可以约见本级或下级国家机关负责人，约见由县人大常委会代表工作机构负责联系安排。在7日内，将联系安排情况告知代表本人。被约见的国家机关负责人 —3—
或者由其委托的负责人员应当认真听取代表的建议、批评和意见，并在30日内将办理情况书面答复代表本人，同时将有关情况书面报告县人大常委会。对拒绝代表约见的国家机关负责人，县人大常委会应当进行批评教育，责令其改正。
三、进一步办好代表议案、建议、批评和意见
11、乡（镇）人大主席团要认真执行和参照执行《屏边苗族自治县人民代表大会代表议案的提出和办理办法》和《屏边苗族自治县人民代表大会代表建议批评和意见的提出和办理办法》，切实规范代表议案及建议、批评和意见办理工作，努力提高议案及建议、批评和意见提出和处理的质量。代表应积极主动地依法提出议案及建议、批评和意见，并注意向选区或选举单位征集议案及建议、批评和意见。
12、依法把握好代表议案的基本要求和范围，规范代表提出议案的程序，改进对代表议案的处理工作。县、乡人大议案审查委员会要认真审议主席团交付的代表议案，提出切实可行的审议意见。各有关机关、单位要认真执行人大常委会、人大主席团关于代表议案处理意见的决定，并及时报告实施情况。
13、“一府两院”及其组成部门要高度重视代表的建议、批评和意见的办理工作，把建议办理工作列入重要议事日程，建立办理工作“一把手”负责制。对于重点建议，“一府两院”的正职和副职领导人应作为办理责任人，亲自研究、组织和协调办理工作。各承办单位要通过召开局务会，对所承办建议进行认真研究，并 —4—
由局领导亲自抓督办工作；要健全和完善建议办理工作制度。对答复不满意的应重新办理，对重新办理结果仍不满意的，承办单位的负责人应向代表作出说明，同时进一步听取代表意见。
14、县人大常委会和乡（镇）人大主席团要积极改进和创新代表建议、批评和意见的督办方式，加大督办力度，提高办理实效。对重点建议，县人大常委会主任和副主任、乡人大主席团主席要作为督办责任人，亲自协调、督促办理工作。要采取承诺公示制，增强办理工作的透明度，让代表及时了解办理过程。县人大常委会代表工作机构和有关工作委员会要采取联合督办、组织视察等形式，对承办单位加强督促检查。县人大常委会在开展工作评议和述职评议时，应将“一府两院” 办理代表议案及建议、批评和意见的情况作为一项重要内容，党委组织部门在考核干部时，也应注意了解这方面的情况。
四、进一步密切同人大代表的联系
15、紧紧依靠人大代表做好人大工作。县人大常委会和乡（镇）人大主席团开展立法、执法检查、视察、调查、述职评议等活动和工作委员会开展活动时，要邀请人大代表参加。重要的法规草案和重要的决议、决定草案，审议前应印发有关代表或召开有代表参加的座谈会征求意见。审议通过后。连同有关的文件资料一并及时发送有关代表。
16、建立健全人大常委会、人大主席团联系人大代表制度。每个常委会组成人员、人大主席团成员联系3—5名本级人大代表。 —5—
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