篇一:语文教学计划书模板
xx教育个性化辅导方案
篇二:语文活动计划书
语文活动计划书
时间:2010年11月12日星期五
地点:植物园
活动人员:组长:符晨悦(负责工作分配,摄影,督促,总结组员工作)
组员:夏天(负责收集菊花作品,诗歌,并写好赏析) 唐可嘉(负责编排所有收集资料)
倪圆(负责收集菊花作品,诗歌,并写好赏析) 徐晨艺(负责编排所有收集资料)
林楠楠(负责摄影)
黄婉玲(负责收集菊花作品,诗歌,并写好赏析) 活动过程:1、乘坐汽车到达目的地。
2、在草坪上稍做休息,解决少量食物。
3、分工后,各自寻找写作素材以及拍摄材料。
4、通过组内表决,决定地点的先后顺序,依次留一人保管物品。
5、每到一个地点,各个人员分别完成自己的任务,用相机或笔记录。
6、分别整理,删掉不必要的东西,基本初稿定下来。
7、统一交给美编,整理。
8、拍摄封面图以及课题。
9、写好总结,以及评价。
工作评价: 一、 本次活动,在组员的配合下有序的展开,通过组员自选
任务的形式,来发挥各自的特长以及提高自身的集体意识和安全意识,整个活动有以下几个不足之处:
1、 有的负责拍摄的同学没有准备好拍摄工具,要不就是没电,
或者坏了,希望下次的准备还可以再充分一点。
2、 有擅自脱离团体的人员,所幸没有出现事故,希望下次可以
多多考虑集体的利益。
3、 太过随便,没有用心,希望可以再沉着稳重一点。
二、总的来说,活动还是圆满的完成了,摄影的同学,虽然有一点尴尬的小插曲,但是拍摄的技术还是不错的;书写的同学,十分认真的记录着一个个菊花的名字态度认真,记录仔细,值得表扬;美编不惜花自己的业余时间,来完成组里的任务,很尽心尽责。
篇三:一年级语文学科计划书
阳泉师范高等专科学校附属学校
2015至2016学年度第1学期年级学科教学计划表
任课教师:
《关于语文的计划书200字》
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