篇一：赞美劳动的句子
赞美劳动的句子
赞美劳动的句子
1、热爱劳动就是热爱生活，尊重劳动就是尊重自己！
2、
3、真正的美好生活，只有靠劳动去创造。
4、看那些光荣的劳动模范们，他们在平凡的岗位上，用辛勤劳动，赢得了荣光，赢得了尊敬！
5、让我们一起做一个“知荣辱，爱劳动”的小公民吧！请记住：劳动的果实最甜美！
6、巍巍长城，诉说着古代劳动人民的智慧和勤劳；葱葱绿林，感怀奉献者的劳动消减了漫天飞扬的黄沙；高楼大厦，映照出建筑工人、技术员圣洁的灵魂。是劳动使荒凉的世界变得多彩，是劳动将漫漫沙漠变绿洲，是劳动将建筑的美轮美奂之歌传唱千古。
7、劳动的果实最甜美，幸福不会从天而降，优美的歌声给了我们愉悦和听觉享受，更给予我们得到教育。
8、劳动是最光荣的，只有劳动才能创造美好生活，爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。
9、会了用劳动去创造物质和精神财富。
10、凡辛勤劳动者都是光荣的，都应当受到大家和社会的尊重。
11、一分耕耘，一分收获，让我们知荣明耻，为创造美好的生活而劳动吧，为建设更强大的祖国而努力奋斗吧！
12、世界上一切的事物，都是劳动创造出来的，劳动可以说是万物之源。
13、没有詹天佑的劳动，哪有京张铁路的完美竣工，哪里有中国人的扬眉吐气？没有袁隆平的劳动，哪有今日丰产的水稻，哪里有今日的从温饱追小康？没有李素丽的劳
动，哪有乘客放心的神情，满意的微笑？
14、任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重辛勤劳动的人，都是错误的，都是可耻的，都应当手到大家的批评和指责。
15、从古代大禹治水到当今的三峡工程，勤劳智慧的中华儿女用辛勤的劳动，创造了璀璨华夏文明。
16、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动，一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
17、让我们感念劳动，坚持“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。让我们感念劳动，做一名现代化建设的光荣劳动者。
18、鄙视劳动者的人，没有权利享受生活，因为所有的生活资料，无论是物质的还是精神的，都来源于劳动。所有的幸福都植根于劳动，当你开始对劳动产生质疑时，说明你的价值观在游。
19、劳动不仅可以提高我们的身体素质，还是我们的精神体现，可以使我们得到更多人的尊重。
20、每一粒饭，都是农民伯伯们辛勤劳动，挥洒汗水，用勤劳的双手创造出来的，劳动创造了幸福的生活！
21、爱不爱劳动反映着一个人的品德修养，所以我们应该做一个热爱劳动的人。
22.我们离不开父母的劳动、工人的劳动、农民的劳动、警察的劳动、教师的劳动，因为劳动，才有我们生活的蒸蒸日上，才有国泰民安。是各行各业的劳动者用他们的勤劳和智慧付出脑力和体力劳动养活了整个世界。
篇二：辛勤劳动
辛勤劳动
为什么要辛勤劳动？因为家庭
因为学习
为什么要辛勤劳动？因为家人
因为国家
为什么要辛勤劳动？因为将来
因为朋友
不要以为懒惰可以隐藏不要以为生活可以饶恕你当你不快乐时不如......辛勤劳动
不如......
大声说IANHAPPY！
篇三：以辛勤劳动为荣
以辛勤劳动为荣
胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观，集中表述为“八荣八耻”，其中有一条为“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”，这种观点在当前的社会现实之下，具有很强的针对性和现实意义。
劳动是人们赖以生存的基础性条件。在任何国家以及社会，劳动权都是人们的基本权利之一。即便是在原始社会，虽然没有权利这个概念，但是如果人们不能够互相合作，共同劳动，那么他们就会面临生存的危机。因此，劳动需求贯穿于当时的人们的日常生活当中。小到一个个体劳动者，大到一个国家以及国家的统治者都要辛勤劳动。比如，北宋名臣欧阳修在其《伶官传序》中总结唐庄宗既得天下，后又失天下的原因时说：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”实际上就是为了巩固统治阶级的统治地位，鼓励人们辛勤劳动。亚圣孟子也说“生于忧患而死于安乐”。中国历史上所出现的盛世，如“贞观之治”、“文景之治”、“康乾盛世”等，都是开明的封建统治者与民众共同创造的辉煌成就。在新中国成立后，我们国家将劳动者的这种权利上升到法律的高度，《宪法》规定：“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。”同时，《劳动法》
第三条规定：“劳动者享有平等就业和选择职业的权利以及取得劳动报酬的权利”等，可见，劳动权是我国公民的基本权利之一。
劳动是单个人在社会中的存在方式，或者说是自我实现的方式。但是实现这样的目标，必须具备一定的条件，比如健康的体魄以及具备劳动的技能等，这是从劳动者自身而言需要具备的条件。同时，在社会中，如果一个人徒有劳动的权利还是不够的，还必须有相应的配套的机制保证劳动者能够实现这种权利。在这个方面，必须具备大致两个条件，一个是说，劳动者要制定客观的劳动期望值，如果一个人虽然具备劳动的技能，但是如果他一定要从事力所不能及的工作，或者对于劳动报酬怀有不切实际的幻想，那么，他实现劳动的权利的机会有可能丧失。第二点是，要实现这样的劳动权利，还必须要社会能够提供足够的岗位来满足劳动者的这种权利。现实情况是，即便有这样的期望，劳动者的权利还是得不到满足。所以，在当前的情况下，对于劳动者而言，要树立辛勤劳动为荣的观念，而对于政府而言，要大力发展经济，提供足够的岗位。如果要达到这样的条件，还必须具备两方面的条件，首先是良好的制度环境，其次是相当的经济基础条件等。
当前，我国正处于迅速发展的阶段，面临着许多重大改革和建设。我们只有把13亿中国人紧密团结在一起，齐心协力才能把事业办好。这就要求我们13亿人民都来为共同事业、为共同理想而辛勤劳动。
——读《夏令营中的较量》有感
如今，经常听到大人们说：“现在的孩子越来越娇气了。”殊不知，正是他们的溺爱，和我们的懒惰造成了这样的恶果。今天，我读了《夏令营中的较量》，心灵深受触动。
故事讲述的是：8月的一天，七十七名日本孩子来到中国的内蒙古大草原，与三十名中国孩子一起举行了一个名为“草原探险”的夏令营。孩子们的年龄都在11~16岁之间。根据规定，每人都要负重10公斤，至少要步行50公里路。结果，每个中国孩子在参加这个夏令营的一段时间里，要不是走不动，就是背不动
背包，特别是在晚餐的时候，这群平时衣来伸手，饭来张口的小皇帝、小公主们没有东西吃，就只好饿肚子，有些中国孩子开始向中国领队哭冤叫屈。可是这又有什么用呢？刚上路时，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，装满了必备用品；而有些中国孩子的背包几乎是空的，装样子，只背点吃的。结果半路上，有的中国孩子就把水喝光，干粮吃尽，不得不靠别人支援??
其实，现在的我们不缺乏劳动能力，只是缺乏劳动意识。有些时候，家长们看见孩子洗盘子刷碗，便立即把孩子拉到一边，说：“哎呀，你想把妈妈心疼死啊？水那么凉，会把你的手冻坏的！让妈妈干吧！”；有些时候，家长到学校接孩子回家，看见孩子在班级里做值日，拖地擦黑板，就火烧屁股似的冲到孩子面前，说：“小祖宗，怎么这种活儿你也干？拖地多累啊，擦黑板多辛苦啊，让奶奶干吧，你只要把你的学习搞好就行了！”??
现在的家长们，都越来越重视孩子的学习和成绩，却忽略了其它更重要的因素：他们是否学会了劳动、做家务？他们是否学会独立面对生活？他们是否学会克制和自我调控？毕竟分数只不过是一种标准，一种检验??为何总是把成绩与孩子的未来挂钩？难道分数就比孩子自力更生的能力更加值得重视？
当然，我们不能把责任都推倒家长身上，有时候也会出现另一种情况：父母催促孩子收拾房间、桌子，倒垃圾，收衣服??其实这也不难，是我们有些同学好逸恶劳，越来越不把劳动当回事，像寒号鸟一样养成得过且过的心理。要知道，懒惰的人最终不会得到什么好结果，就像“草原探险”夏令营中的中国孩子一样??甚至形成恶性循环，就更不堪设想。
有这样一组数字，记录着中国儿童和其它国家儿童参加劳动的情况——世界各国儿童平均每天劳动时间是：美国1.2小时，法国0.6小时??而中国儿童平均每天劳动时间呢？0.2小时！折合成分钟计算也才12分钟！劳动时间连15分钟都不到，这充分地体现了中国孩子的劳动意识严重稀缺，给我们敲响了警钟！ 如何才能让孩子们拥有劳动的意识呢？劳动是需要锻炼的，敬爱的家长们，请不要溺爱您的孩子，让他们做自己力所能及的家务事，让他们与父母分享劳动的快乐；亲爱的同学们，请不要蜷缩你们的手脚养成懒惰的习惯，在索取的同时学会奉献，在生活中体验亲勤劳动的快乐，这样，日久天长，每个孩子就都能劳动，也会喜欢上劳动的。
总之，让我们学会劳动、爱上劳动，无疑是社会寄予我们的最大愿望，也是我们少年儿童最需要的本能性的力量。
《辛勤的劳动》
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