篇一：PPT演说开场白(1改)
**总及陈**总家人们， 大家好！
我是-------------有限公司的 ， 我叫 ，大家可以叫我
首先感谢各位在百忙之中抽出时间来听取这次我们----公司为**总的私人会所精心打造的空间整体规划设计方案汇报讲解。
这套方案是由公司设计总监代领团队成员齐心协力合作完成。这次的方案也将由他们一一来为各位做汇报讲解。在讲解过程当中，敬请大家尽量不要打断我们成员的讲解。 我们为各位准备了纸和笔，如果在听取讲解的过程中大家有任何疑问可以先记录下来， 在讲解完成之后，安排有专门的时间，让设计团队来为各位做一对一的详细解答。
接下来请允许我向大家介绍我们的团队成员： 设计总监----（整体空间的风格定位与生活功能规划及整体把控）； 首席设计师-----（整体空间装饰元素设计整理及整体把控）； 园林设计师------（外景与内景的穿插融入与整体环境把控）；软装设计师-----（内饰灯光布局与陈设设计与设定）。
首先就由我们的设计总监来为大家做前期汇报。有请------。
篇二：演讲稿开场白2083170
演讲稿开场白
演讲稿开场白,从心理学原理看，思维与语言是紧密地联系着的，演讲稿开场白语言所表达的是思维活动的结果。如果思维不敏捷不清晰不严密，语言的表达也就不可能流畅清楚。一个思维迟钝而又混乱的人，绝不可能口若悬河滔滔不绝而又条理清晰地表达自己的思想。因此，口才表述水平的提高，很大程度上取决于表述者思维素质和能力的提高。
开场白的选择
第一句往往是最难的，往往又是最重要的。因为你若说得不好，可能会给对方留下一个不好的印象，从而打消了与你继续交谈的兴致。
一、以下几种开头方法可供你参考：
说些幽默、有趣的事情，使对方心情放松。
引起对方的好奇心。
先扼要提出问题的要点。
先把一些非凡事件的结果说出来，使听者想知道这件事的经过情形，从而引起听者的好奇心。
先提出一个问题，请对方帮助你共同思考，在取得共同认识的基础上，再进一步发挥你的话题。
6.说一些与听者切肤相关的话。
不要用重复的字眼
话未说出口时，先在脑海里打好一个腹稿，然后根据这个腹稿叙述出来以免表达不流畅。
最重要的是，说话时，字句不可经常叠用。演讲稿开场白“为什么”一语，用一次就够了，有些人却偏爱说：“为什么为什么为什么”；答应别人某件事时，最多说两个“好”，如说成“好好好好好好”，那就不精炼了。叠句的使用是为了引人注意，起一种强调的作用，所以，非必要时，这种语句还是少说为佳。
还有些人，由于词汇贫乏，以致把本来可以丰富的表述，简单化了。如某些人喜欢用“伟大”这个词，于是，他的话中什么都“伟大”起来。“你太伟大了”，“这出戏真是伟大”，“我见到一个伟大的场面”，“吃了一顿伟大的午餐”等等。某些字眼不分场合的重复使用，使你的表述显得呆板、拖沓，明智的做法是，应根据不同的语言环境来变化。
还有一些近乎口头禅似的字眼，也是不可多用或重叠使用的。如：“那个??那个??”、“基本上??”、“反正”、“就是说??”这类没有意义的口头禅是思维出现障碍时用来填空的，目的是引出后面的话。
与口头禅类似的，还有诸如“自然啦”、“当然啦”、“坦白地说”、“老实说”、“你明白了吗”、“你说是不是”这一类不必要的话，都造成语句芜杂的现象。
苏格拉底曾说：“别说‘我想’，而说‘你想呢？’”他提醒人们千万不要在表述中“我”字当头。
因为突出“我”的人，容易给人造成一种自高自大的感觉。“我认为”、“我
需要”、“我??”都使人认为你是“自我中心”，从而产生疏远感。 不要用鼻音说话
用鼻音说话，具有破坏性的效果。尤其是初次与人交谈时，往往会给人一种无精打采的厌烦之感。
纠正鼻音必须努力减低心理紧张，演讲稿开场白放松你的下颚、舌头，张开喉咙，使声音可以由此散发，而不从鼻孔中遁出。
不要用尖音说话
尖音给人的感觉是不愉快的。因为尖音刺耳，使人神经紧张，容易破坏谈话的气氛。
尖音的消除当然也离不开心理因素，因此要做到心平气和。此外，平时还应多作放松喉咙的训练。下列方法可供你训练时参考：
1.轻闭双目，合上嘴唇；2.放松下已，嘴唇仍闭着；3.打一个懒洋洋的大呵欠；4.张大嘴巴及至喉咙深处，感受到肌肉的伸张，张开喉咙。
讲演中常用的连接句
讲演中，为了使表述具有层次感，就要特别注意连接句的使用，因为说话不可能像文章那样分段，段与段之间往往不很明确。
因此，使用连接句就大有必要。
常用的连接句有——
各位听众，现在我们不妨来考虑如下的情况??
接着我们从另一个角度来看这个问题??
考虑这个问题时，重点应在??
我们可以再提出一个难题来??
今天要讲的题目可以分作三个方面，下面先讲第一方面??
6.刚才讲的是第一方面，现在接着讲第二方面??演讲稿开场白这些
连接句就像铆钉，把讲演的各部分连接起来，形成一个完整的整体，
使之层次分明。
要注意的是，在一番较长的讲演结束之后，为给人留下一个清晰、明确的印象，就要加上明确的结语，使人有一个完整感。
减缓紧张气氛的用语
商谈不能不问问对方的意见，探求他的假设和愿望。但是这些探求不应该针对人，应该针对商谈的公事。下列用语在询问对方时，可以减低紧张的气氛： 根据你的假定，我可以知道你的结论。但是你有没有考虑到??
有一些资料，你可能还不晓得。
我们彼此间的观点相差并不大，可是??
我想贵公司的生产人员可能让你有了一个错误的印象。
也许还有一些我知道的原因。
我们换个角度来说吧??
这当然是可以公开谈的，但是我相信??
当一个人被逼到非常困窘的地步时，我们有没有办法减少他对我们的敌意呢？有。一是责备第三者的错误和矛盾，例如归咎于会计人员、律师或者其他人员。二是归咎于双方政策、程序或者档案处理的分歧。借着这些“代罪羔羊”你可以推卸许多责任，双方也能够因此而重修旧好。
也可以用比较积极的方法来消除对方的敌意：先尽量找出彼此相同的观点，愈多愈好，然后一起合作将共同的观点写成一个协定。演讲稿开场白双方的关系是合作的，而不是敌对的。
请记住，无论你是如何地气愤或是为自己的立场辩护，都不要直接攻击对方，这是很危险的。要永远替对方设想，顾全他的面子，这是很重要的。 谨慎回答时特别受用的辞句
通常当人们想要小心回答问题的时候，个个都会有一些特别受用的辞句。无论是老练的政治家，还是精明的商界谈判高手，当他们遇到难题的时候，他经常会采用下列辞句：
请你把这个问题再说一遍。
我不十分清楚你在说什么。
那要看??情形而定。
那已经是另一个问题了。
你应当了解一下历史的渊源背景，那是开始于??
在我回答这个问题之前，你必须先了解一下详细的程序??
对我来说，那??
就我记忆所及??
篇三：ppt讲解台词
Ppt讲解台词
入场：致辞语
（第一张出）
赵：“大家好，我们是园艺二班。经过了一年的时间，我们又有怎样的成长，接下来，请跟随我们的脚步，欣赏这一年的精彩。
（第二张出）
赵：“ 那年九月，我们离开自己的家，来到了农大，我们将一起成长， 我们将一起度过岁月里最值得回忆的时光。”
+3王：“这年九月，我们已习惯到校的一句好久不见。放下行李，继续我们的青春长跑。” 赵：“抛开了大一的冲动”
王：“拥有了大二的成熟。”
合：“路途渐短，步履渐实。”
（第三张出）
赵【低落】：“我们可以接受失败”
王【高昂】：“但我们决不放弃”(握拳)
合：“我们的精神，永不言败。”
赵：“咱们吃着自己亲手做的饭菜，平淡的友情里我们永远不平凡。 ”插曲：哎。。。王伟吃的咋样？王：有点咸了。
王：“我们知道，我们要一起走好远好远，人生长路多斜，我们一起走过。不急不躁。” （第四张出）
赵：“十一月。天气渐冷。”
王：“我们用画面记载我们自己的青春，用心去感受彼此。”
赵：“我们知道，我们的时间才刚开始，我们的路才刚开始”
王：“肩并肩。不管明天。路途多难。在一起，就有希望。”
+2赵：“大二里，我们没有了大一的浮躁。”
王：“课堂上，我们已经习惯不被老师过多关注。”
赵【疑问】：“别人说”
王【嘲讽】：“大学里泛滥成灾。最美好的年华迷失在了象牙塔里。” 赵：“我们说，大学是青春的寄存处，我们在里面成长，拼搏！” 王：“我们最后到达的地方，应该是我们梦想中的。”
（第五张出）
赵：“十二月。白驹过隙。一晃眼，我们在一起又共同成长了3个多月。” 王：“我们的路依旧继续，不偏不倚。”
赵：“团日活动里，我们放肆的大笑。须臾之间，好像我们都成了亲人。 我离不开你，你离不开我。”
+2王：“无论前方路途多么遥远艰难，我们手拉着手。”
赵：“ 迈着共同的步伐，向着同样的方向。”
王：“路有多远，咱们就一起走多远。”
赵：“幸福在路上、爱在路上、最好的时光在路上,
合：“我们一直在路上。。。”
（第六张出）
王：“一月了，考试将至。我们不关注别人的熙熙攘攘，我们不在乎每天经历的日月星辰，我们只想大学里无愧于自己。”
赵：“当第二天我们睁开眼睛，我们可以大声的告诉自己，青春路上，我们不虚此行。” 城市里，我们拥有彼此，再也不孤单。”
（第七张出）
+4王：“世界这么大，能遇见，不容易。”
赵：“ 既然缘分让我们走到了一起。咱们的路又能缺了谁呢？”永远年轻，永远装嫩，永远不知好歹，永远热泪盈眶。
+2王：“三月的郑州。雪落。”
赵：“小小的雪球扔给了你，大大的笑容甩给了我。”
王：“那天的天气阴郁而没有活力，咱们的心里，阳光却早已洒满了整个世界。” （第八张出）
赵：“咱们在这个城市里，一起度过彼此的生日。”
王：“虽在陌生的城市里。 但我们在一起，二班就是咱们的家。”
赵：“任凭时光流逝，只愿我们青春无悔。不如我们一起走吧。”
王：“ 路再长，我们一起走完。”
赵：“路再难，我们共同经历。 ”
合【高昂】：“从此，只顾风雨兼程。”
（第九张出）
赵：“不论风吹的时候”。
王：“不在彷徨的时候，永远向前，路一直都在”。
赵：“生命本是一场漂泊的旅行，遇见了谁都是一个美丽的意外。”
王：“我们遇见了谁，又度过了谁的旅程。”
合：“我们是园艺二班。我们遇见了彼此。”
（第十张出）
合：“谢谢大家，”
鞠躬退场。
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