篇一：2016年提升工程测试题
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题 判断题 (总分20分，每题1分，共20小题)
1.发展性教师评价的过程首先是收集信息
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
2.小组讨论是教师提出开放问题促进学生批判性思维和创新思维的最佳途径。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
3.基于网络环境下的自主学习有利于增强学生的信息化意识和信息素养
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料，而且还反映具体的教学过程
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
5.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据
A. 正确
答案：B
解析：
6.利用多媒体素材可以将一些概念形象化、直观化，弥补学生认知经验的不足
A. 对
B. 错
答案：A
解析：
7.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
8.利用“神奇墨水”时，两张图片层的放置时擦除的放中间层，显示的放顶层。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
9.操作系统是计算机必备的一种系统软件，例如我们常用的Windows XP操作系统。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
10.对于音乐短片断，11 kHz 是最低的建议声音品质，而这只是标准 CD 比率的四分之一
B. 错误
答案：A
解析：
11.Moodle中，教师可以看到学生作业完成的时间和质量。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
12.教师是教学目标、内容、过程以及评价等教学因素的最终过滤者、决策者
A. 对
B. 错
答案：A
解析：
13.思维导图利于学生之间通过头脑风暴等形式发散思维，而不一样表达现有知识体系间的结构，因此不适于使用在总结与复习阶段
A. 对
B. 错
答案：B
解析：
14.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
15.白板中，文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序
B. 错误
答案：B
解析：
16.白板板面能用水性或油性笔书写。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
17.在MindManager中的任意空白位置可以添加“浮动主题”。（）
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
18.在Excel中，用户可自定义填充序列。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
19.在PowerPoint2003中通过“插入”菜单下的“背景”命令可为幻灯片添加背景
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
20.PowerPoint中也可以使用按钮进行中文简繁体转换；
B. 错误
答案：B
解析：
单选题 (总分40分，每题2分，共20小题)
21.保障信息安全最基本、最核心的技术措施是？
A. 信息加密技术
B. 信息确认技术
C. 网络控制技术
D. 反病毒技术
答案：A
解析：
22.教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力，体现了它的什么特性？
A. 呈现力
B. 重现力
C. 传播性
D. 可控性
答案：A
解析：
23.目前“班班通”最主要的表现形式
A. 简易多媒体教室类型
B. 以多媒体计算机为核心设备
C. 普通的网络教室和移动网络教室
D. 综合包含多媒体计算机及网络
答案：D
解析：
篇二：应用写作作业
1.【全部章节】口语交际是双向活动，双方都要有强烈、明确的（ ）意识。如交谈，要区别对象，态度真诚，得体礼貌，思路开阔，并有新意。如演讲，要审时度势，选择话题，力图感召听众，使其接受并进而产生认同、信任感。要根据不同情况和不同对象，采用恰当的说话方式。
A 对象
B 沟通
C 倾听
D 包容
正确答案:A
单选题
2.【全部章节】新闻背景：“烹调菜肴的盐”,是指新闻中对新闻人物与事件的（ ）。
A 历史条件和环境的介绍
B 具体细节报道
C 重点提示
D 新闻价值交代
正确答案:A
单选题
3.【全部章节】案例分析:我有一个梦想（开场白）
马丁？路德？金
今天，我高兴地同大家一起，参加这次将成为我国历史上为了争取自由而举行的最伟大的示威集会。
100年前，一位伟大的美国人①——今天我们就站在他的象征性的身影下②——签署了《解放宣言》。这项重要法令的颁布，对于千百万灼烤于非正义残焰中的黑奴，犹如带来希望之光的硕大灯塔，恰似结束漫漫长夜禁锢的欢畅黎明。
然而，100年后，黑人依然没有获得自由。100年后，黑人依然悲惨地蹒跚于种族隔离和种族歧视的枷锁之下。100年后，黑人依然生活在物质繁荣瀚海的贫困孤岛上。100年后，依然感到自己在国土家园中流离漂泊。所以，我们今天来到这里，要把这骇人听闻的情况公诸于众。
这里是用了技巧（ ）。
A 总揽全文
B 抒发感情
C 落笔入题
D 交待因由
正确答案:C
单选题
4.【全部章节】案例：奥巴马连任胜选演讲（开场白）2012-11-07
谢谢，非常感谢。
200多年前，美国第一个殖民地掌握了自己的命运，开始了这个国家的前进之旅。美国的前进都是因为你们。因为你们不断重申那种帮助我们在过去战胜了战事及经济颓势的精神。这种精神将我们的国家拖出绝望的深渊，将其推向希望的彼岸。我们始终相信：每一个人都可以追求自己的梦想；美国是一个大家庭；团结起来我们就能胜利，分裂只能导致我们失败。 今夜，在这场选举中，你们提醒我们：尽管我们的道路漫长而艰巨，但是我们已经重塑信心，予以反击。我们在内心中深深的知道最棒的美国将要来临。
这里是用了技巧（ ）。
A 开宗明义
B 开门见山
C 交代原因
D 设问抓人
正确答案:A
单选题
5.【全部章节】《××县××广播电视局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》，该标题主要的错误是（ ）。
A 违反报告不得夹带请示的规定
B 违反应协商同意后再发文的规定
C 错误使用文种，应使用函
D 错误使用文种，应使用报告
正确答案:C
单选题
6.【全部章节】成功的文稿能让读者迅速“看清”内容，同时把理解转化成行动。这时候页面设计就大展拳脚了。应用写作是写出来的，也是设计出来的。好的页面设计让文章的结构（ ），让读者快速领会信息，同时贴心地把读者需要的信息放在显而易见的位置。在数字化写作的今天，每个写作者都要懂点基本的设计常识。成功的页面设计是让读者迅速看清读懂内容的利器。
A 一目了然
B 完整清晰
C 富于创新
D 错落有致
正确答案:A
单选题
7.【全部章节】一般说来，文学作品的高潮在后部或结尾。而新闻却与此相反，为了吸引读者，必须把最重要的事实放在最前面，愈重要的，愈放在前头，逐渐形成一种“倒金字塔”式结构或“倒三角”布局。新闻(消息)中“倒金字塔”的结构模式是（ ）。
A 按事实的主次排列，先重点，后次要，各部分之间的内在逻辑并不强
B 按事实的重要性来排列，先次要，后重点，各部分之间的内在逻辑十分严密
C 按事实的大小来排列，先小后大至结尾
D 不按事实的大小排列，随意组合
正确答案:A
单选题
8.【全部章节】现代传播学先驱之一的美国政治学家拉斯韦尔(1902～1978)就提出了“五W模式”，认为一个传播过程包含着五大要素：传播主体、传播内容、传播渠道、传播对象、传播效果。之所以称之为“五W”，是因为其英文表述中各个要素均有一个以W开头的词。写作不仅仅是写文章，要考虑“写什么”和“怎么写”，而且要研究“作者”、“媒介”、（ ）、“效果”诸要素，并从宏观上把握时代、环境等因素对写作活动的影响。
A 个人意图
B 社会时尚
C 文体选择
D “受众”
正确答案:D
单选题
9.【全部章节】以下有关公文的说法错误的是（ ）。
A 公文的基本组成部分有：标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词
B 通用公文，又称行政公文，指各类机关普遍使用的文件，如请示、报告、函等
C 通知的作者广泛，不受机关性质与级别层次的限制
D 函为不相隶属机关间相互往来的正式公文，对受文者的行为没有强制性影响 正确答案:A
单选题
10.【全部章节】“立片言以居要，乃一篇之警策”，一字立骨法，举纲张目法等，都是其运用。一字立骨法，即用一个和主题紧密相关、成为勾联全文的关键字作为文章之“本”，用它“经纬全篇”，又称一字经纬法。如李密《陈情表》、李白《蜀道难》、曹雪芹《红楼梦》就是其运用（ ）作文。
A 一字立骨法
B 举纲张目法
C 删繁就简法
D 条贯统序法
正确答案:A
单选题
11.【全部章节】新闻报道一般都应交代清楚新闻事实的人、事、时间、地点、原因、结果等。长期以来形成新闻写作的五个要素，即五个W：When(何时)、Who(何人)、Where(何地)、What(何事)、Why(何故)，五要素是把事实弄清楚的最起码条件。后来又增加一个H：How(怎样)。“5W+1H”被称为新闻的六要素。六要素要求的核心是新闻要确有其事，实有其人，新闻事实的发生发展过程乃至（ ），都真实无误。
A 新闻事实
B 新闻人物
C 原因结果
D 细节
正确答案:D
单选题
12.【全部章节】盖章是表示发文机关对公文生效负责的凭证，应按GB9704-88“国家标准”规范执行，端正、清晰地盖在成文日期上，做到上不压（ ），下压成文日期年月日4～7个字，俗称“齐年盖月”。
A 主件
B 文本
C 正文
D 主文
正确答案:C
单选题
13.【全部章节】写作不仅要求语言准确、简练、生动，而且要求规范，便于电脑编排，用最经济的语言传输尽可能多的信息;要“意新语工”，辞达情意，文字语言表达做到（ ）、简练、生动。
A 新鲜
B 通俗
C 正确
D 准确
正确答案:D
单选题
14.【全部章节】阅读下面报道,它成功之处在于（ ）。
经济学家赶集
3月4日下午，经济学家薛暮桥到北京北太平庄农副产品市场赶集。
这位75岁高龄的老人，兴致勃勃地挤进人群东瞧西看，问这问那。见到卖鲜鱼的，便问是怎么运进城里来的。有几个顾客正和卖主讨价还价，最后达成协议：一元二角一斤。薛暮桥同志高兴地说：“好，我也买一条。”卖鱼的拣了一条又大又肥的活胖头鱼，一称，五斤重。薛暮桥一边付钱，一边说：“看来还是两个市场好。”买完鱼又买了一条擀面杖。这时，一个老头在叫卖挖耳勺。他赶忙过去花三分钱买下一个，说：“我很早就想买这么个小东西，总买不着，今天算是盼着了。”
赶完集，来到市场管理所。薛暮桥对管理所同志说：“这样的市场多开辟几个、分散一些就更方便了，是不是可以让那些较富裕的社队自己投资建市场呢?”管理所同志说也有个别人搞投机倒把。他说：“我看要进行教育，做到公买公卖。我们以国营市场为主，农贸市场作为补充，提倡社队集体卖货，也保留少数商贩。”
A 形象生动
B 抓了典型
C 细节到位
D 平常中寓深意
正确答案:C
单选题
15.【全部章节】公文成文日期应当用（ ）标注，并将年、月、日标全，“零”写为“0”。
A 阿拉伯数字
B 数字
C 大写
D 汉字
正确答案:A
单选题
16.【全部章节】为便于信息系统的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流、传播，我国遵循国际惯例和我国实际，制订了“科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式”的国家标准，国家标准局1987年5月5日批准了该标准，并规定自（ ）年1月1日起实施。撰写学术论文应当熟悉这一国家标准，遵循该标准规定的编写要求与格式(详见课本附录)。
A 1989
B 1992
C 1988
D 1990
正确答案:C
单选题
17.【全部章节】根据公文写作要求，下面文稿的文种错误是不能为报告,应为（ ）。 关于请求调整报价的报告
省物价局:
本报社为适应传媒竞争形势,决定晚报改版,增强服务性,扩大版面并因此调整《××晚报》定价，自20××年1月1日起，每日报纸定价由0.35元调高至0.50元，每月订阅价由原10.50
元调为15元，全年订阅价调至180元。
特此申报,请审核批准。
××报社(盖章)
20××年××月××曰
A 请示
B 请示报告
C 函
D 请示函
正确答案:C
单选题
18.【全部章节】为了适应党政机关工作需要，推进党政机关公文处理工作科学化、制度化、规范化，各级党政机关公文处理工作必须遵循中共中央办公厅 国务院办公厅2012年4月16日印发的中办发〔2012〕14 号《党政机关公文处理工作条例》的通知的规定。其他机关和单位的公文处理工作，一般均参照此条例执行。依照《党政机关公文处理工作条例》的通知的规定，公文一般由份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关( )、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送机关、印发机关和印发日期、页码等组成。
A 单位名
B 代号
C 标志
D 红头文件
正确答案:C
单选题
19.【全部章节】新闻案例:
九月二日，日本恶贯满盈、遭到惩罚的一天终于来到了。这天早晨冷得出奇，在阴沉沉的铅灰色天空下，四辆黑色轿车沿着东京湾的海岸线向着横滨的方向全速驶去。乘坐第一辆车的是梅津美次郎将军，他面色阴沉，反复思考他今天即将扮演的角度。天皇完全不顾梅津本人的意愿，命令他代表日本武装部队出席即将在密苏里号战舰上举行的接受日本投降的仪式。表面上，他按照武士的传统，毕恭毕敬地领受了圣上旨意，内心深处却既伤心又懊丧。 这里按新闻内容的重要程度，先主后次把最重要的事实放在开头,然后按事实重要性递减的顺序来安排事实材料,这就是应用最广泛的新闻（ ）结构方式。
A 导语写作
B 直接叙述
C “倒金字塔”式
D 生动形象的描绘
正确答案:C
单选题
20.【全部章节】“怎么写”是在创造运思形成新知灼见的同时考虑构谋篇章(或其他形式)，描绘“蓝图”，仍需要创造思维，但更多的是“意”在作者头脑中的具象化，最终形成匠心独具、作者与读者心灵共振的未来作品“蓝图”。它包括( )、选技、布局。
A 主题
B 结构
C 定体
D 表达
篇三：公文格式通知(详细)
特 急
各有关单位：
奎屯市人民政府协同办公系统应用以来，
发现有些单位和部门在发布的WORD2003公文格式方面存在一些问题和错误。按照国家行政机关公文格式标准（BGT9704－1999）的要求，请发文人员在发文前对照以下几个方面，逐一核对，规范发文。
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正文用3号仿宋GB2312，每页22行，每行28字（含标点）。 A4单页左侧装订，A3骑马订。 三、行距和字间距
行距（固定值30磅），字间距不作调整按照默认值（标准0）。如特殊情况，可根据正文内容适当调整行距，一般在28-32磅之间。其中：注意正文中的标题不在单独一页，即标题通常会出现在一页中的最后一行，可通过适当调整行距和字间距，使其排到下一页或提升一行下一页的正文。
注意调整行距有时会出现段落不满页，可按以下值进行调整:工具栏格式---段落：缩进(左右为0 字符),间距(段前和段后为0 行),首行缩进(2个字符),固定值(30磅),换行和分页(均为空,即√■均不选),中文版式(默认值.即:1.3.5.6,自动)。
四、发文字号
3号仿宋GB2312，全称年份,六角括号??（在工具栏插入中的“特殊符号”中选择），序号不编虚位(即19不编为019),不加“第”字,即“第19号”，发文字号距下红反线4mm。
五、签发人
上行的公文需标识签发人。上行文发文字号（3号仿宋GB2312，左侧空1字）；签发人（3号仿宋GB2312,
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号楷体，右空1字）,序号不编虚位(
”第”字,发文字号距下红反线4mm。
六、附件
附件：1.公文排版中的版记
2.公文排版
正文下空一行，左空2字，名称后不加标点符号。
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版记为公文的一部分，版记包括主题词、抄送、印发机关、印发日期。版记中各要素之下均加一条黑色反线，宽度同版心。版记置于公文的最后一面，版记的最后一个要素置于最后一行。
主题词：主题词三个字用3号黑体，居左顶格标识，后标全角冒号。词目（即主题词目内容）用3号方正小标宋字体，词目之间空1个字，对于“公文主题词表”中未列入的词目（类属词）或特殊的，词目前加空心五角星☆标识（工具栏“插入”中特殊字符内选择）。
抄送：在主题词下一行，左空1字，3号仿宋GB2312标识“抄送”
《紧急大通知页面升级》
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