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2016普通话宣传周

时间:2016-12-07 22:32:49 来源:免费论文网

篇一:2016年推广普通话宣传周活动方案

推广普通话宣传周活动方案

一年一度的推普周即将来临,为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下:

一、指导思想:

本届推普周的指导思想是:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间:

2016年9月5日 — 9月9日

三、活动主题:

推广普通话,共筑中专梦

四、活动内容:

1、 在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

2、利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。(校团委)

3、利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。(校团

委)

4、分专业组开展教师硬笔书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。(各专业组)

5、利用星期一(9月5日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。

6、分专业组举行一次全校学生写规范字的写字比赛,每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

7、各班开展形式多样的推普活动

根据活动要求,结合我校实际情况特制订如下活动形式:

(1)、举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动;写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛。

(2)、办一期推普板报或手抄报。

(3)、召开一次推广普通话的主题的班会;

利用班会时间,学校以班级为单位举行 “推广普通话,共筑中专梦”主题班会活动。艺术组、综合组组织学生朗读诗歌、课文;机经1、2组织学生开展说绕口令比赛;高考组进行了普通话讲故事、比赛。

(4)组织一次推普社会宣传活动。

开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生

带动一个家庭,推普两级跳。

8、在校园内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

五、组织机构:为更好地落实推普工作,学校成立推广普通话领导小组。

每位师生员工应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲好普通话,做文明人”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。

篇二:2016年推广普通话宣传周活动方案及总结

2016年推广普通话宣传周活动方案

一、指导思想:

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面落实国家语言文字方针政策和法律法规,大力推行和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬中华民族优秀传统文化,为推进我县精神文明建设整体水平做出积极贡献。

二、活动时间:

2016年9月12日 — 9月14日

三、活动主题:

本届“推普周”宣传主题为:大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。

四、活动内容:

1. 利用周四下午的班会时间,举行 “推广普通话,共筑中国梦”主题班会活动。组织学生朗读诗歌、课文。介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,布置落实推普周活动安排。

2.开展督促规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规

范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。

3.办一期推普板报或手抄报;进行“推广普通话,共筑中国梦”设计比赛,学校进行专项评比,激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

4.组织一次推普社会宣传活动。

开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

5. 在教室内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。 每位学生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲好普通话,做文明人”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。

2016.9.11

推广普通话宣传周活动总结

2016年9月11日至14日是第十九届普通话宣传周,按教育局有关文件精神,为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生普通话水平,我班大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下:

一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展,我班成立了小组,负责推普周各项活动的组织、监督实施、检查评估等。及时召开了推普活动,进一步规范工作,认真做好推普活动的组织与实施工作。

二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识

本届“推普周”宣传主题为:大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。为主题更加深入人心,利用周二下午的班会时间,举行 “推广普通话,方便你我他”主题班会活动。组织学生朗读诗歌、课文。介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,布置落实推普周活动安排。

“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,以“说好普通话、方

便你我他”为家长口号,唱响“推广普通话,共筑中国梦””主旋律。学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

举行一次全班学生写规范字的写字比赛,每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

组织学生进行纠错活动,对校内的黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固使用普通话。开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

2016.9.11

篇三:2016下半年全国推广普通话宣传周讲话稿

2016下半年全国推广普通话宣传周讲话稿

2016下半年全国推广普通话宣传周讲话稿

各位敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天是9月xx日,是全国第xx届推普周启动日。从1998年开始,经国务院批准,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。今年推普周的宣传主题是:“依法推广普通话,提升国家软实力。”

“依法”两个字我是理解的,早在1982年,“国家推广全国通用的普通话”就被写进《中华人民共和国宪法》总纲第十九条,从此,普通话,具有了宪法所赋予的神圣法律地位;2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议,《中华人民共和国国家通用语言文字法》又被审议并通过,于2001年元月1日开始施行,从此,推广普通话成了法律法规赋予我们的重要职责。

2015年9月10日中新网有这样一个报道:从今年起,美国乔治亚州梅肯市比伯郡的中小学生们每天都要学习普通话,普通话将作为必选课程。他们计划在3年内,使普通话教育覆盖当地从幼儿园到初、高中的全部学生。当地公立学校负责人罗曼说,“今天坐在教室里的学生会在数十年后达到职业生涯的巅峰,到2050年,这些学生将生活在一个中国和印度的国民生产总值占全球50%的世界里。如果不能成功地适应亚洲文化,他们将付出巨大的代价。选择未来,毫无疑问,应当选择汉语。”美国的普通话课程开设得到了中国孔子学院的帮助。目前,由中国政府出资组建的孔子学院已经和大约70家美国大学合作办学。在全球,孔子学院也有数百所分校。普通话承载着中华五千年历史的不朽与辉煌,承载着中华文明的精神与力量,正昂首阔步走向世界。

上个世纪英国一位教育家就曾预言,汉语将成为世界第一通用语言。当普通话真的成了联合国六种工作语言之一,成了外国人争相学习的热门语言时,普通话,它已不再仅仅是交流的需要,它还代表着中华民族的日益强大。看着黄皮肤黑头发的中国人在金字塔下,在凡尔赛宫,在莱茵河畔,讲着一口标准的普通话,那些声音,似乎在与我们的血脉一起跳动。普通话,发出的是神州音,涌动的是华夏情!

同时,学好普通话,也能提升我们自身的“软实力”。

一口标准流利的普通话,平仄上入之间给人以优雅、舒适、自然的美感;一手规范漂亮的好字,横竖撇捺之中也透露出个人独特的内韵气质。这些会成为与我们终身相伴的良好素养,也能成为展示自我、绽放才情的精美名片。更何况,随着普通话的普及,全社会对普通话的重视程度也越来越高。过去,普通话测试对象还仅限于教师,而现在已经逐步扩展到公务员、医生、各类服务行业等;各职校、中专、高校毕业生都要参加普通

话等级考试,普通话不合格的,连毕业证也领不到;许多企事业单位在选拔招聘人才的时候,都要求应聘者持有相应的普通话等级证书。所以,只有学好普通话,我们才能更好的适应将来社会,参与竞争。

正因为此,我校尤其重视普通话的推广工作,每期学校都对同学们进行写字测试、普通话口语测试;我们还开展各种各样丰富多彩的活动,如诗歌朗诵比赛、演讲比赛、讲故事比赛、汉字听写比赛等,这些,一方面是为了传承中华文化,感受语言文字的魅力;另一方面,也是为了帮助同学们提高自身素养,提升自己的“软实力”。

老师们,同学们,有实力才有说服力,有实力才有影响力。实力,是中国影响世界的资本,也是我们走向未来的力量和源泉。最后,我想把法国作家都德《最后一课》里的几句话改编送给大家:“汉语是世界上最美的语言——最有内涵,最动听;我们必须把它记在心里,永远要学好它。只要牢牢记住我们的语言,就像随时拿着一把通向世界、通向未来大门的钥匙!”


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