篇一：关于尊师重道的作文
关于尊师重道的作文
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是
大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，请保留此标记听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的]望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
篇二：尊师重教演讲稿
尊重老师从点滴做起
尊敬的各位校领导，老师和亲爱的同学们：
大家好！我是XXX，我讲话的题目是《尊重老师从点滴做起》。
有人说，他是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，可我要说，他比蜡烛更纯粹；有人说，他是园丁，辛勤地浇灌着花朵却无怨无悔；可我要说，他比园丁更无私；有人说，他是太阳，无私地将光芒和温暖洒向万物，可我要说，他比太阳更公正。如果说人生就是在教育与被教育的过程中成长的话，那么所有的教育都离不开一个同样的名字——人民教师。
教师是先进文化的传递者和智慧的开发者，教师是科学文化知识的传播者和思想品格的塑造者，教师是人类灵魂的工程师，教师是太阳底下最光辉的职业。
尊重老师自古以来便是我们中华民族的优良传统。《礼记·学记》云：“师严然后道尊，道尊然后民之敬学。”《荀子·大略》中说：“国将兴，必贵师而重傅，国将衰，必贱师而轻傅。”
同学们，在改革开放，经济迅猛发展的今天，我们更应传承尊师重教的文明火种，发自内心的敬爱我们的老师，以实际行动回报我们的老师。我们无需大张旗鼓，更无须高喊口号，只需从身边做起，从点滴做起。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你全身心的投入，你在专心的听课，这便是尊重。
下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是一种尊重。
放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的尊重。 请不要再把这些归结于无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。让我们从点滴做起，从今天做起！师恩浩荡，我们有什么理由不尊重为我们成长用自己的汗水辛勤耕耘的园丁呢？我们又有什么理由不感激用生命之火照亮我们前行之路的恩师呢？
在这里请允许我代表广大学子们对我们亲爱的老师们说声“老师，您辛苦了！”
我的演讲结束谢谢大家！
篇三：文明礼仪1000字
创文明城市，建美好校园每个城市都有一份属于自己的文明，北京的文明是那巍峨的长城、
雄伟的故宫与字正腔圆的京剧；苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语；四川的文明
源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。而我们的家乡——武汉，则也有一份属于自己的文明。那
川流万里的长江，那拥有美丽传说的四大名楼之一的黄鹤楼。 文明城市的标准，前人和自然给我们完成了一半，而剩下的一半，需要我们来完成。 全国文明城市是中央文明委授予一个城市的最高综合性荣誉称号文明城市的定义是经济
建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设全面发展，精神文明建设成绩显著，
市民文明素质和社会文明程度较高的城市。那么我们自身的文明素质的提高就是我们需要为
创建文明城市完成的另一半标准。我曾看到过这样一则报道，说的是新加坡，一个通用英语的国家，这个国家的公共场所
的各种标语大多数都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、
“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为做这些不文明
行为的大多数都是中国的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长心痛地说：“不文明行
为也是一种国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处
可见口香糖的残迹，40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣，密密麻麻的口香糖
斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。 以上的两个事例表明，文明其实就是由每个人构成的，在一部分同学身上，也还存在着
一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的
纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学
和清洁工打扫，扔了又何妨；有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹，走路推推搡搡，习以为
常；还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建优良的学习环境，创设优良
的学习气氛。我们的学校可以称为武汉市殿堂级的初中，希望我们每个人通过自身文明的行
为让我们共同的校园变得更加美好。创建文明城市，靠你、靠他、更靠我。建设美好的校园也同样要依靠我们每一个人，让
我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，创文明城市，建美好校园篇二：作弊保证书1000
字
作弊保证书1000字 <div style=padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;
1. 考试作弊保证书
2. 考试作弊保证书
3. 期末考试作弊保证书
4. 自带答案考试作弊保证书
1、考试作弊保证书 尊敬的老师： 你们大家好！ 我在考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这
种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行
为的深刻认识。对不起，老师！我犯下的是一个严重的原则性问题。 这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候拿小纸条，这种行为本身就是错误的，
在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校
和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认
识到了错误，事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天，每天都在想：这是什么？我怎么会
变成这个样子呢！真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影
时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧，我不想
要求什么，只想说老师请您原谅我，原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想通
过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情
发生了。老师常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作
弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同
学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大
了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早
日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。今后不仅要把老师教我
们的知识学好，更要学好如何做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，老师如同父母对
我们的爱都是无私的，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使
我心理感到非常的愧疚，我感谢老师对我的这次深刻的教育， 它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯
的错误的性质是严重的。 我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，原本弘扬大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取
之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上
进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关
系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提
高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯
了方向性的错误。事实证明，大学生仅仅热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有
清醒的头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使学校受损失。我所犯错
误的影响是很坏的。 尤其是作在高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的责任。考试作弊写小纸条，
在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来，老师是对我
很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我真诚地接受批评。对于这一切我还将
进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍
努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。 我会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。 xxx 年月日
2、考试作弊保证书 尊敬的xx：我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了
教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老
师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同
学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即
使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生
的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对
的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着
我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对
监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这
点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，
自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单
是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直
接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一
名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间
本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的
学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“中国地质大学”在人们心目中一直是一个
学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给
别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之
下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的
品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传
给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学
习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学
生的原则。 当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的
理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深
刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。 做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，而我却给了别
人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个
对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，
而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没
有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的
批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，所以我在今后学校的学习生活中更加的努
力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直
的人。 xxx 年月日
3、期末考试作弊保证书 尊敬的xx：对于期末考试的“作弊”问题，我觉得很有必要深刻检讨一下，为自己的过失向各位老
师深刻地反省和道歉！由于我的疏忽，很随意地把手机放在桌肚里，导致被监考老师犀利的眼光发现，老师拿
着我的手机检查，没发现什么却告知我要把手机放到讲台上替我保管，我没什么可辩解的，
反正放哪儿都一样，对我没什么影响，至少，也能让老师心安。不久才被告知，我的名字似乎被某监考老师提交给系里了，嫌犯也好，最终定罪也罢，
我都有必要检讨一下自己。是我不恰当的行为对监考老师产生了错觉，产生了坏印象，并且
老师觉得为了维护考试的公正，有必要把我手机暂时保管，我觉得老师做得很对。 我有几点需要补充说明一下： 首先，我是一个学生，不能说好学生也不算坏学生，我深知诚信为人的重要，从现在炒
得沸沸扬扬的红十字会的信任危机就可以看出来，诚信是为人做事的根本，缺乏诚信的人注
定遭人鄙弃，我不愿做一个不受欢迎的人。作弊是一种错误的行为，我对此而感到羞耻。 其次，我是一个正在准备考研的学生，我知道分数对一个学生的重要性，现在的中国社
会仍然没有摆脱唯“分”是举的优良传统，这在人口基数如此之大的中国似乎也有其合理性，
我们学生只能跟上时代的步伐才能不致被淘汰。 期末考试两门专业课我准备了很长时间，考研专业课的复习都因此暂时搁置了。一直在
复习中外文学史，被其中的文学大师的艺术才华所感染熏陶，同时也是为了考一个可以接受
的分数。因为本学期的成绩单可能会在考研复试时被提交给面试老师，所以我没必要在这关
键的时候通过小抄获得想要的分数，我不愿拿我的前途冒险，何况外国文学史是一门理解性
的课程，小抄其实并没有多大能耐。再者，如今的社会是一个法制社会，凡事都要讲证据，讲求公平与尊重，虽然理想总是
高于现实，我们至少也有这种心中的期待和努力的方向。定性一个人作弊与否也是需要讲证
据的，我觉得光凭放在桌肚里的手机是不能证明一个人作弊的，监考老师检查了我的手机没
发现问题，至多也只能说明我有作弊的嫌疑抑或企图，但确实不能证明我作弊了。说得严重
点，就算一个人作弊了，监考老师没有抓到证据，也是不能证明他是作弊者。还有一点我想说的是，监考老师在没有当场告知我的情况下就把我的“劣迹”上报到系
里，我觉得这点是欠妥的，凡人都有知情权，我认为老师的这一行为是不尊重我的表现，老
师是师长，值得我们每一个学生的尊重，不过尊重也是相互的，不尊重他人的人怎么能获得
他人的尊重呢？希望我的保证能够说明我的问题，同时我也希望，如果老师与学生之间能够多一份信任，
多一份尊重，多一份宽容与了解，减少负面化情绪，师生关系会更加和谐美好，这需要我们
的老师和作为学生的我们的共同努力！ xxx 年月日
4、自带答案考试作弊保证书尊敬的老师你好：我在考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份保证书，我知道这
种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份保证，以向老师表示我对这次作弊行
为的深刻认识。对不起，老师！我犯下的是一个严重的原则性问题。 针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因
为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知
问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做
一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和
工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。篇三：企业文化(核心价
值观1000字)
学习港口企业文化主观题（围绕信仰、核心价值观写1000字）三天半的企业文化学习，我们聆听了常主席、总裁在大连海事大学、青岛大学、清华大
学、石油大学、宁夏和中央文献研究室的六次精彩演讲，聆听了杨明伟、于江山、刘光明等
高层专家的高端讲座，我更加深刻地理解和感悟了常主席、总裁的长子、孝子情怀和“三个
一代人”精神、“三大使命”和信念、感情、珍惜、奉献的港口核心价值观的深厚内涵和强大
精神力量，更是我坚定信念、洗刷灵魂、历练思想的过程。
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