篇一：给长辈写一封信
给长辈写一封信
民权县程庄镇邵庙小学 王金仙
知识教学点：
复习写书信和信封的格式，联系生活实际，给长辈写一封信。
能力训练点:
信的内容要具体，感情真实，养成写完认真修改的习惯。
教学重难点：
1、 学会写内容具体感情真实的书信，并运用于生活实际。
2、 信及信封的格式。
课前准备：多媒体课件
课时安排：一课时
教学过程：
一、 谈话导入，激发兴趣
如果你有一们亲人在外，你想把你的近况告诉他，你会采用什么方式（打电话、写信……）。虽然，打电话方便、快捷，但却不像书信那样，传递的信息，反馈可以长期保留，在通讯手段越来 先进的今天，我们依然要学会写信，依然可以用书信这种方式来联络感情，传递信息。
今天，我们就来学习用书信的方式把自己的近况告诉给你的长辈。（板书：给长辈写一封信）
二、指导审题，明确重点
1、 投影，出示作文题
这次习作是给长辈写一封信，长辈可以是你的亲人，也可以是其他比你
年长的人，我国的一们小朋友还给联合国秘书长写过信呢！信的内容由你定，可以告诉长辈你身边发生的事情，可以说说家乡的变化，可以讲讲自己的心里话……。要写的具体、真实，注意信和信封的格式，写完后，认真进行修改，再用信纸誊写抄好寄给你的长辈。
2、 题目要求我们写信，给谁写？会么是长辈。
长辈，可以是你的亲人，也可以是其他比你年长的人。
3、 写哪些内容？（根据学生回答，用——标出相应内容）
4、 题目中的省略号是什么意思？
写信的内容不完全局限于题目中所列举的，也可根据实际情况增加一点
其他的内容。
5、 写这封信有什么要求？
A、 内容具体，感情真实，格式正确。
B、 写完后认真修改，并用信纸誊写抄好寄出去。
6、 这两点要求中，哪一点最重要？
根据学生回答板书：内容具体，感情真实，格式正确。
三、 复习格式
1、 在三年级时我们就学了写信，谁还记得书信的格式？（板书：信）
根据学生的回答板书:称呼、正文、祝福语、署名、日期。
2、 写好信，还要写信封，如果你不能掌握如何写信封，那么你的长辈是
收不到你的信。怎样信封呢？（投影出示一个放大的空白信封）
3、 怎样写信封？
左上角写上收信人的通讯地址——XX省XX市XX区XX街道XX号。中
间写上收信人的姓名。右下角写写信人的地址和姓名，
4、 还要写什么？
邮政编码，信封左上角的六个空格写收信人所在地的邮政编码，右下角
写寄信人的邮政编码，（投影出：双方通讯地址，姓名、邮政编码）双方都要写，是考虑到因某种原因没能收到，可以将信退回寄信人。
四、 开拓思路，指导方法
1、 你有哪些长辈在外？你打算给那位和辈写信？（指导学生从自己的实
际出发，确定给谁写信）
2、 你要告诉对方一些什么事？（引导学生根据题目的提示确定信的内容）
3、 要告诉对方的事很多，我们怎样才能写清楚呢？列写作提纲，大家回想一下，写作提纲由哪几部分组成（题目、中心、材料安排）。
4、 如果能列好提纲，有条理的叙述，就能达到内容具体的要求。那么怎样
才能符合真情实感的要求呢？
必须说实话，写真事，叙述的事情既不能夸大其辞，也不必故作谦虚，
同时，写信过程中，还要注意与对方进行感情交流，如果收信人与你关系密切，不但要把对方关心的事情告诉对方，还可以把自己的感受告诉对方，让对方与你分享……。这样也容易使读信人受感染。
五、 训练说话
1、 现在，请大家把信的正文部分要写的内容列出提纲。
2、 提纲完成扣，请大家照着政局的提纲自由说说信的正文部分。然后再
加上信的其他部分，写到草稿本上。
六、 小结
这节课我们基本上完成了作文草稿，下节课请大家认真修改，然后用信
纸誊抄好，写好信封贴上邮票寄出去，当你们的亲人收到你精心写成的信，一定会很高兴的。
板书设计：（投影）
给长辈写一封信
内容具体，感情真实
格式信：称呼，正文，祝福语，署名，日期
信封:双方通讯地址，姓名，邮政编码
[电教优质课教案]
给长辈写一封信
民权县程庄镇邵庙小学
王金仙
篇二：作文“给长辈写一封信”有感
作文“给长辈写一封信”有感
昨天，我布置学生写一封信，与以前三年级写的不同的是，这次不是写给平辈而是写给长辈的。
今天作业收起来发现，有接近40位学生写信的格式存在着或多或少的问题：不是称呼没有顶格写，就是问候的话没空格；不是内容不具体，就是祝福的话不恰当；不是最后没写署名和时间，就是将两者写颠倒了。总之，我很是吃了一大惊。本来想，三年级学的知识，到四年级再写，一定很容易，很简单，不用费太多的事。没想到??
我没有太多的抱怨，学生的错就是教师的错！学生的错就是教师的教育起点！因此，我先在课上在大面上重新让学生认识写信的格式，并且分小组交流了写作心得，最后集体交流。学生对写信的方法有了进一步的认识与掌握。
有失败也有快乐！在总结前，我先大大地表扬了薄旭东同学。起到以点带面的作用。一说起他，可谓老师们都知道：一个很聪明的孩子，但学习非常不主动，爱撒谎、爱花钱。可以说，一直都是任教老师感到头痛的孩子，他是屡次不交作业的，但近来，他似乎长大了，变得有积极性了。这次作文，又给了我一次不小的惊喜。当我在全体学生面前说：“尤其咱们班一位同学的作文，给我印象最深！”这时，就有几个学生在小声说谁谁谁，隐约听到大部分说的是平日作文写得不错的学生的名字。可当我说到：“他就是薄旭东。”时，同学们不禁发出了感叹，甚至是不可思议。接着，我就读起了他的作文。
给爸爸妈妈的一封信
亲爱的爸爸、妈妈：
您们辛苦了！今天老师留的作业是写一封信。我一时想起了您们为我的学习费了不少的心思，而我却总让你们失望。您们记得我上一年级时，我学习不好，自己也不用动，一直到三年级，学习一直也没赶上去。
今年，您们很忙，没有时间管我，但是有我的班主任徐萍老师为我补习功课，我也特别喜欢徐萍老师讲的课，我一定努力的学习，在学校听老师的话，在家听妈妈爸爸的话。我也不乱花钱了。我看到您们一天那么辛苦。我也知道钱是来之不易的，我一定尽快克制自己的缺点，努力学习，做一名让家长、老师、同学、家长相信的学生。
祝：
爸爸妈妈身体健康、公司越来越大！
东东
2004年11月27日
当我读完这封信，全班同学不约而同地鼓起了掌，这是信任的掌声，这是同学们对他刮目相看的掌声，这掌声的意义有多大，也许他自己会知道。再看看他，表情很是不好意思，但仍
掩饰不住内心的喜悦，那久违的目光不时地看着我，似乎对我投来感激之情。接着，我说：“从同学们的掌声中，我知道薄旭东成功了！他赢得了大家的肯定，希望他再接再厉，做一个全面发展进步的学生，让同学看到更精彩的薄旭东！”接着，第二次掌声又响起来了！
今天一大早，我又接到一封肖玫奕的写给妈妈的信。写了整整三页稿纸，从她的表情中，我看出一定写得不错。内容是这样的：
亲爱的妈妈：
您好！我多么想偎依在您的身旁，同您说说心里话，可是我生来胆子小，没有这样的勇气，今天只好用这种方式向您敞开我的心扉。请妈妈原谅，我想您不会生气的，一定不会的，是吗？
妈妈，我知道您对自己心爱的东西是十分珍惜的，从来不让我去碰一下。您有一个一尺见方的精致漂亮的木箱，你不轻易打来它。有一天，您偶尔忘了锁，我没有经过您的同意，便打开了看了看。妈妈，小木箱中珍藏着您快乐的童年：一个蝴蝶结，一条红领巾，一枚校徽，还有胖娃娃的相片，成绩通知单，获奖证书等等。箱子虽小，但却盛着妈妈您美好的童年。不是吗？过去您不是经常打开，美滋滋地欣赏吗？
妈妈，我理解您。可是您却不理解我的童心。就拿去年的事来说吧，您知道我也有许多“宝贝”：自己缝制的唐老鸭、米老鼠，积攒了几年的糖果纸，纸折的小动物，同学们赠送的年历贺卡等等。我多么想把它们完好地保存下来，您见了却说：“没用，白占家什。“那天我不在家，您整理房间时，一把火使我的“财产”化为乌有。妈妈，我伤心极了，甚至恨您。妈妈您可知道我为了缝制唐老鸭和米老鼠，好几个星期都躲在家里，画呀画，缝呀缝，针把我的小手一次又一次地扎破，我都不在乎，当歪歪扭扭形象可爱的唐老鸭、米老鼠呈现在我面前时，我觉得它就是我的太阳。
您还记得，今年夏天，我好不容易在树林里捉住了色彩斑斓的花蝴蝶，因为我太喜欢太喜欢它，就针在墙上，想把它做成标本，可您第二天一大早就毫不犹豫地把我喜欢的蝴蝶扔进了垃圾箱。
妈妈，您可知道，您扔的烧的是什么吗？难道只是一团破布，一只蝴蝶吗？那是我色彩斑斓的童年梦幻呀！我好伤心呀！
妈妈，您的童年也好，我的童年也好，都是金色的梦编织而成的，妈妈，请给我一只“宝箱”吧！让我也留住我自己如诗如画的童年吧！
祝妈妈精神愉快！
2004.11.27
看了肖玫奕同学的信，我不仅为她的童心、被她的语言、被她的真诚所感动，字里行间透露着“爱”，在妈妈对她的爱、她对妈妈的爱和她对“宝贝”的爱中展开的，在爱的思维里，
写出来的话语是最能打动人的。可见，发自内心的语言才是学生写作的重要题材，才能使写作有实效。
篇三：给长辈们的一封信 (1)
小手牵起大手 围堵非法集资 ——给长辈们的一封信
敬爱的爷爷奶奶姥爷姥姥爸爸妈妈：
您们好！
频频造访的瑞雪，带着上天美好的祝福，飘落大地，启开了2015新学期。
新春伊始，政府授信学校，老师提议家人，围堵非法集资，保家庭安宁，贻学子安心。最近，听警察叔叔讲，一些社会不法分子编造各种投资名目，以高利息、高回报、低风险为诱饵，从事非法集资，严重扰乱了金融秩序，造成了不良影响。这些骗子煞费苦心给自己披上件件华美的外衣：先是租一个店面进行精致装修、然后办一家公司作为幌子、接着编一套说辞堂而皇之、最后许一个高额回报请君入瓮，就是这么简单、不靠谱的骗术，让好多长辈都上当受骗了。其实非法集资骗子们的骗术并不高明，他们只是利用了我们的弱点，践踏了我们的善良，把我们的辛苦所得、节俭积累，席卷而去，甚至有些人还倾家荡产、身背巨债！大量的事实证明：非法集资是陷阱，而不是“馅饼”；是严重危害国家和社会的犯罪活动，而不是造福于民的合法经营。有句谚语说得好：“一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。”一分分积攒起来的财富，绝不能交给非法集资的骗子，让他们挥霍享用，更何况参与非法集资是不受法律保护的！
敬爱的爷爷奶奶姥爷姥姥爸爸妈妈，我们知道为了给孩子创造更好的学习条件，您们希望赚更多的钱，这是您们无声的爱！您们想让钱生钱，希望家庭生活水平越来越高，那么我们可以到正规的金融机构去理财，让钱在安全的环境下增值，让我们全家的生活更加幸福安宁！ 今后一定要增强理性投资意识，自觉抵制高利诱惑，远离非法集资。如发现非法集资案件线索，可向公安、工商、金融等部门举报，共同维护良好的经济和社会秩序！举报电话：12345，12315,110，13994389192。
最后，祝您们身体健康，事业顺利，羊年吉祥，万事如意！
您的孩子
2015年3月2日
上当的故事
矿区李女士被骗35万元
今年1月1日，市民李女士到公安机关报案，说去年7月份经熟人介绍，前去金昕源投资管理有限公司进行投资咨询。该公司编造了一套特别打动她的说辞，许诺以1.6%的月息兑付投资，并与她签订正规的投资合同。从2014年7月6日，李女士陆续往金昕源投资管理有限公司注资35万元。2015年元旦合同到期，李女士前去要求返还本金时，该公司工作人员称资金链断裂，暂时无法返还本金，李女士的35万元就这样没了着落。
市民蔚女士被骗8万元
2014年11月初，蔚女士无意中路过御河西路的昕源投资管理有限公司，在门口被业务员拉住推荐业务，当时业务员说投一万元每月能兑现150元利息。11月6日蔚女士经不住高额回报的诱惑，在昕源投资管理有限公司投资8万元，并与该公司签订了借款担保合同。12月27日，蔚女士按照合同约定到昕源投资管理有限公司领钱时，发现这家公司已人去楼空。
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