篇一：二年级语文补习
二年级语文汉语拼音补习
第一课时
教学内容:复习汉语拼音字母声母。
教学目标:熟练背诵墨写二十三个声母，正确的拼读和读拼音写词语。
教学过程：
一、认识单韵母：a o eiu ǖ
二、认识二十三个声母：b p m f d t n l g k hj q
zh ch sh r z csyw
三、要求墨写
四、拼读下面的音节：
1、练习单韵母四声: aaaa o o o o e e ee
2、练读；B p m f 与单韵母拼读：
b---a b---am---af---a
b---o p---om---of---o
b---i p---im---i f---i
b---u p---um---u f---u
3，练读四声， b----___a-___bā b----á----bá b---ǎ----bǎ b---à---bà
五、作业。拼写下面的音节
（ ） （） （ ） （ ） （）（ ）
爸 爸妈 妈 我 姥 姥 爷 爷奶 奶
（ ） （ ） （）（）（） （ ）
大 米土 地 我 们 大 马花 生 哥 哥 x
（ ）（ ） （）( ) ( ) ( ) 弟 弟 下 棋 衣 服 公 鸡做 事画 画
2、墨写声母
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3、读拼音写词
Huā shēngtǔ dì huà hua xià qíxǐyī fǘ
( )()() ( ) ( )
Gōng jī zu? shìgu? qia? kuaì lay?uxì
( ) () ( ) ( ) ()
shēng yīnp?ng yǒujī hūjiā xiāng shí jiān
（ ） ()( )() ()
ga zhǒng huān hū shuō huàchī lì tǔ qìguǒ shù
( )() () ( ) ( )() 第二课时
教学目标：
复习韵母和整体认读音节，会背诵默写字母吗，熟练拼读拼写词语。
一复习韵母：
1, 复韵母：
Ai ei ui ao ou iu ie ue er
2，前 鼻韵母：
an en in un un
3,后鼻韵母：
Ang eng ing ong
二，默写韵母：
三，整体认读音节;
Zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 熟读整体认读音节。
四，默写整体认读音节。
五，给下面的字加上声母：
āi á 不 开目 头米见 白
田 电也长 山出 飞
马 鸟云 公 车牛 羊
小 少 巾 牙 尺毛 卜
六，给下面的字加上韵母：
又 心 风 力 手 水广
Sh升 足 走 方 半巴 业
本 平 书 自 己东 西
回 片皮生 里果 几 七，给下面的词加上拼音。
（ ）（ ） （ ） （ ）用 处 小雨小鱼 今 天
( ) ( ) ( ) ( )正 好雨 衣两年西瓜
（） ()( ) ( ) 衣 服 下 来 左右 日月
八，读拼音写句子。
Le le xi shui guo
Niu niu pai pi qiu
Sha sha sao di
篇二：小学语文一二年级基础补习(一)
一年级上册语文知识点归纳总结
一，汉语拼音
声母表 23个
b p m f d t n
l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
韵母表 24个 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
单韵母6个：a o e i uü
复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie ue er
前鼻韵母5个an en in un vn
后鼻韵母4个ang eng ing ong
整体认读音节16个
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
（整体认读发音与不整体发音不同）
二，偏旁部首及代表字（41个）
氵三点水（江 河 沙） 日 日字旁（明 暗 晚）
讠言字旁（语 认 识） 忄竖心旁（快 慢 恨）
雨 雨字头（雪 霜 零） 冫两点水（次 冷 准）
攵 反文旁（敏 故） 犭反犬旁（猪 狗 猫）
鸟 鸟字旁（鸭 鸡 鹅)⺮ 竹字头 (笑 笔 笛)
彳双人旁 (徐 往） 目 目字旁（眼 睛 盯）
孑 子字旁（孩)扌提手旁（打 把 拉）
足 足字旁(跳 跑） 亻单人旁（休 体 何）
口 口字旁（唱 听 叶）月 月字旁（肚 朋 腿）
人 人字头（会 合 全） 门 门字框（闪 问 闻）
宀 宝盖头 （宝 家宁）土 提土旁（地 场 城）
风字框 （风 凤） 王 王字旁（球玩 ）
方 方字旁（放 旅） 石 石字旁（砍 码 ）
火 火字旁 （炒 烧 ） 口 方框（国 园 圆）
辶 走之底 （过 远 近）走 走之旁（赶 超 起）
禾禾字旁（秋 秒） 刂 立刀旁（别 剑 到）
灬 四点底（热 熟） 阝双耳刀（陪 队）
八 八字头（谷 分 公） 女 女字旁（好 妈 奶）
心心字底（想 思 念） 虫 虫字旁（蜘 蛛 蛙）
饣 食字旁（饱 饭 馒）
三、量词的使用
一条鱼 一座桥 一头牛 一片叶 一阵风 一本书 一顿饭 一片田 一块田 一口牙 一幅画 一个家 一座山 一朵云 一片云 一条路 一里路 一只鹅
一群鹅一根木 一份报 一堆果 一个果 一句话
一棵树 一把尺 一双手 一个人 一群人 一堆土
一朵花 一颗心 一条毛巾 一面红旗一个朋友
一对朋友一条木船一条小河一轮月牙一弯月牙
一块面包一颗星星一个影子一架飞机一位老师
一群老师一座房 一间房子 一扇门窗一个故事
一个城市一座城市一片草地 一块草地一间学校
一张荷叶一个肚子一个菜园 一座菜园一块点心
一只耳朵一双耳朵一件衣服 一条尾巴一只猴子
一群猴子一枝铅笔一袋洗衣粉
很多很多的云 很高很高的山很绿很绿的草
很清很清的河水很大很大的西瓜 很长很长的路
很红很红的苹果很多很多的小鸟 很美很美的花儿
AABB式的词语
高兴 高高兴兴许多 许许多多
漂亮 漂漂亮亮仔细 仔仔细细
红火 红红火火日夜 日日夜夜
来往 来来往往明白 明明白白
开心 开开心心上下 上上下下
ABAC式的词语
又细又长 又白又胖又唱又跳 又紫又亮
又说又笑 又高又大又香又甜 又大又圆
又大又红又大又甜又蹦又跳 越来越好
越飞越高越下越大 越跑越快越来越多
越老越黄越刮越大越长越高越来越快 越来越黑
四、反义词
远—近去—来黑—白高—低（矮） 大—小
哭—笑早—晚出—入左—右上—下
开—关多—少恨—爱好—坏答—问
有—无对—错热—冷暖—冷弯—直
短—长前—后明—暗男—女升—降
深—浅快—慢回—去反—正外—里
重—轻圆—扁东—西生—死 胖—瘦
头—尾宽—窄美—丑进—出臭—香
空—满干—湿今—古闲—忙天—地
真—假 朋友—敌人漂亮—丑陋 仔细—马虎
举头—低头开心—伤心
五、给词语加上形容词
美丽的鲜花美丽的春天美丽的孔雀
清清的河水火红的枫叶高大的雪松
青青的豆角青青的草地青青的瓦
暖和的衣裳暖和的被子暖和的天气
雪白的云朵雪白的棉花雪白的墙
雪白的肚皮白白的手帕白白的墙
白白的雪花弯弯的月儿弯弯的小路
高高的山 高高的房子高高的大树
圆圆的足球圆圆的荷叶圆圆的脸蛋
尖尖的铅笔闪闪的星星蓝蓝的天空
小小的船儿长长的尾巴金色的阳光
大大的西瓜可爱的小熊快乐的生日
金黄的秋天大大的公园绿色的小伞
明亮的灯光红红的太阳漂亮的衣服
鲜艳的花朵甜甜的笑容高高的灯笼
宽宽的门 大大的窗 红红的苹果
长长的小路长长的小河
六、一般的比喻句
弯弯的月亮像小船。 蓝蓝的天空像大海 。
红红的太阳像火球。 闪闪的星星像眼睛 。
“有”的使用
我家门口有一棵小树。 江上有一座小桥。
天上有一架飞机。 水里有许多小鱼。
“越”的使用
雨越下越大。天越来越黑。飞机越飞越高。我越长越高。
七、填空题经常会填
（北京）是我国的（首都）。 （五星红旗）是我国的（国旗）。
我们（爱）北京。 我们（爱）五星红旗。
八、“从”在句子中的使用
雨点儿从云彩里飘落下来。 小明从屋里跑出来。
小松鼠从树上跳下来。 我从学校走出来。
九、语气词及标点符号的使用
你去北京吗？你是小学生吗？ 我的书包呢？ 你的本子呢？ 他是你的朋友吧？ 天要下雨了吧？弟弟多可爱呀！大家快来呀！ 花儿真香啊！ 我们学校多美啊！ 青蛙在洞里睡着啦！ 我们8岁啦！
各种句式的掌握
小兔爱吃草，也爱吃萝卜。我爱爸爸，也爱妈妈。
你是学生，我也是学生。你有桃子，他也有桃子。
篇三：二年级补习资料
1 找 春 天
作者：经绍珍
春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑??
一、看拼音写词语。
tuō xià jiě d?nɡ xī shuǐ mián yī tàn t?u yáo t?u yě huā duǒ cánɡ
二、按课文内容填空。
1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。
2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？ ________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？
3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________??
4、我还发现是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的吧？
2 古 诗 两 首
（一）草
白居易（唐）
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
（二）宿新市徐公店
杨万里 (宋代)
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
一、默写古诗。
1、草（诗人______）
___________________，___________________。 ___________________，___________________。 2、宿新市徐公店（诗人___________） 篱落疏疏___________， ___________________。
________ ____追黄蝶， ____________________。
二、按课文内容填空。
1、这两首诗都是描写 季景色的。
2、《草》是________朝大诗人________写的，诗中“ ________________，________________。”句最为有名，它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词，分别是________和________。
3、《宿新市徐公店》描写了 ___种景物，分别是________________。诗中最有意思的一句是 ________________， ________________。
3 笋 芽 儿
作者：倪树根
沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”
笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”
轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。
妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。”
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着??笋芽儿看着这儿，开展看着那儿，怎么也看不够，她高兴地说：“多美的春光啊！我要快快长大！”
春雨姑娘爱抚着她热爱着她。太阳公公照着她，温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服，长城了一株健壮的竹子。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦！”
一、选一选。正确的打“√”。
笋（sǔn shǔn） 世（sì shì） 滋（zī zhī） 扭（niǔ liǔ）
轰（hōng hǒng） 唠（lāo nāo） 冈（gāng gǎng）
二、从课文中找到描写美好春光的句子，抄下来。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4 小鹿的玫瑰花
作者：张秋生
春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。
花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月??小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”
一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”
小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”
一、看拼音写词语。
dì dìgē gē ɡū duo chōu chū yī qu? yī ɡuǎi jiāo huāzhōnɡ yú
ān jìnɡ tǎnɡ zài xia xia jiàn jiàn wēi xiào
二、按课文内容填空。
小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去____、____。玫瑰慢慢地____枝条，长出了____的叶子，最后开出了美丽____色的花，还散发着____，给朋友们带去了____，小鹿的玫瑰花没有白栽。
5 泉 水
作者：佚名
丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。
泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”
泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”
泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”
泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”
丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。他们互相问候：你好！你好！他们互相约定：大海里见！大海里见！
丁冬，丁冬??
一、看拼音写词语。
wǎyī ɡǔ quán shuǐ tiān rán ji? ɡuǒ ɡàn cuì shuǐ tǎ dù juān
二、按课文内容填空。
泉水流进山腰的_________，山里的姐姐提着瓦罐来_________。泉水流过山间的_________，火红的杜鹃花_________了自己美丽的身影。泉水流到山坡的____________，_________大口大口地喝水。泉水穿过_________的山谷，画眉鸟在_________地歌唱。最后泉水流入_________。
《2年级语文补课》
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