篇一：2014秋班级热舞大赛主持词
灵武市职业教育中心2014秋季班级热舞大赛主持词
A: 尊敬的各位领导、老师
B:亲爱的同学们
合: 大家晚上好！
A:青春，跳跃音符，演奏生命活力
B :热情，动感节奏，展示青春魅力
A :飞扬激情，共同舞蹈，培养团结意识
B: 活力四射，彰显魅力，塑造大气精神。
A :今天，我们相约在这里，一起分享我们的欢乐，一起享受美好的时光
B: 欢迎来到灵武市职业教育中心 灵武市纺织工业学校“校园热舞大赛”比赛现场。今天参赛的是 2014秋年级段，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
A :首先让我来介绍今天到场的评委老师：高原、吴晓彤、严文琪
B: 下面我来宣布演讲比赛的评分细则:
????A: 这个夜晚，注定是一个激情澎湃的不眠之 夜。
B: 在这一刻，我们已经感受到年轻的气息
A :让我们带着梦想，用舞蹈拥抱美丽的青春 吧
合：灵武市职业教育中心2014秋季班级热舞大赛决赛现在正式开始
1让青春飞扬，化作一首无悔的诗，让青春飞扬，谱写一段华丽的篇章，就在今晚，就在这个舞台，让青春飞扬，让青春绽放！接下来请欣赏由14秋幼教2班的同学带来的舞蹈《青春活力》请14秋生化班做准备
2.
请14秋幼教3班做好准备
3青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。这里也有一群朝气蓬勃充满青春的女孩，她们用活力和激情演绎着她们对生活得热爱。有请14秋幼教3班的女生们为大家带来的动感十足的舞蹈《青春》。请14秋机电5班做准备
4青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符。青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，放飞你我飞翔的梦想。。。。接下来请欣赏14秋机电5班给大家带来的视觉盛宴<<舞动青春>>.请14秋机电2班做准备
5摇出风格，跳出气势。展现风采，放飞梦想。请欣赏14秋机电2班的舞蹈<<职中校园摇>>.请14秋经济管理班做好准备.
6生命的魅力在这里绽放，在这里尽情挥洒青春的风采。 混合着时代的气息，绚烂的舞姿，跟随她们的脚步，领略鬼步舞与现代舞的魅力。在这激情飞扬的时刻，让我们一起随着14秋经济管理班为我们带来的舞蹈《I WANNA GO》起舞吧！.
7青春的美好,来自朝气蓬勃的活力,我们是活力的青年,今晚就让我们用青春的舞步舞出我们精彩的瞬间。下面请欣赏14秋汽修2 班带来的热舞-——<舞动青春>。请14秋幼教1班做准备.
8台上灯光,一片柔和,一朵朵含苞待放的花蕾正徐徐绽放.她们的舞姿美妙绝伦,她的素质玉洁冰清,请欣赏14秋幼教1班的舞蹈. <<>>,请14秋计算机班做准备。
9接下来上场的是14秋计算机班的一群充满活力的帅哥靓女们，透过他们的眼神，可以看出，他们对这次比赛很有把握，相信他们将会为大家带来精彩的表演，下面请欣赏它们带来的现代舞 <<我最红>>。请14秋汽修1班做准备.
10如火的青春，焕发耀眼的光芒， 如火的青春，留下闪亮的轨迹。青春是飞扬的舞步，优雅别致，青春是跳动的音符，飘逸灵动。 燃烧的青春，跃动的身影，演绎着美丽的人生。下面， 由我们14秋汽修1班的魅舞宠儿给大家带来活力四射的热舞:《舞动青春》。请14秋机电1班做准备.
11社会摇是一种舞蹈形式，早年在迪吧十分盛行，受到众多社会青年的追捧，故名为“社会摇”。它没有固定的动作，只需跟着强劲的节奏摇摆即可，随意组合（点头、晃动肩膀、甩动双手、扭腰、踢腿等。请欣赏14秋机电1班的小伙子们带来的社会摇。请机电4班做准备
12是梦想让我们的心碰撞在一起，今天我们用青春的朝气将激情的火焰。青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们随着他们的脚步，领略机电4班的魅力，现在请欣赏14秋机电4班余亮、杨潇等带来的舞蹈《余光》请14秋机电3班做准备
13.一个眼神,一个动作,领略出青春活力,让我们随着他们的脚步去体验现代舞的魅力.下面请欣赏14秋机电3班的舞蹈<<history>>.
结束词：
B 青春的水流过青春的梦，青春的舞台上， 每个人都散发着耀眼的光芒
A 活力的身姿，优美的舞步，是我们最华丽 的绽放。
B 我们因执着追求而感动，我们因班级荣誉 而彼此包容。
A 我们坚信，有追求的中职生是充实的，有 梦想的中职生活是幸福的
下面有请 14 秋年级段主管校长上台讲话
合 ：2014秋年级段热舞大赛到此结束
篇二：元旦汇演主持词
学元旦文艺汇演节目串词
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
男：满载成功与收获的2015年即将挥手向我们告别
女：充满希望与挑战的2016年正微笑着向我们走来：在过去的一年里，我们学校在各级领导的关心下，旧貌换新颜，发生了翻天覆地的变化。在过去的一年里，全校师生在校领导的带领下，锐意进取，教育教学质量取得了辉煌成绩。
男：回首过去，硕果累累，我们热情奔放
女：展望未来，前景灿烂，我们激情满怀
男：今天，你将在歌声荡漾、舞姿翻飞的激情互动中，欣赏到我们同学们的多才多艺， 女：今天，你将在舞台上看到我校教师的风采，师生同乐。
合：2016元旦文艺汇演现在开始！
男：首先请大家欣赏由四年级同学为我们带来的一首充满青春活力的歌曲《青春修炼手册》，指导老师侯婷婷。
女：一年级的舞蹈《数鸭子》做准备。//
女：一首《青春修炼手册》让我们感受到了青春的活力，青春的美好。下面也有一群小朋友想向我们展示一下他们的活力他们的快乐，看，他们赶着一群鸭子上来了，请欣赏舞蹈《数鸭子》，指导老师李倩娜。二年级的歌曲《小红帽》做准备。
女：让我们再次以热烈的掌声，感谢这群活泼可爱的孩子们！有这样一个小女孩，头戴一顶小红帽，走在去外婆家的路上，遇到了大灰狼。大家猜一猜她是谁？----小红帽。下面请欣赏由二年级小朋友为我们带来的歌曲《小红帽》。 六二班小品《如此面试》做准备。 男：人生是一场戏，每个人在里面都扮演着不同的角色。今天有一位导演要选一名演员，有很多人前来面试，那么谁会脱颖而出呢？请欣赏由六二班同学带来的小品《如此面试》。六一班相声《拇指和食指》做准备。
男：人人都有一双手，人人都有手指头。那么同学们，你们知道拇指和食指分别代表什么吗？六一班两位同学有他们独到的见解。来，我们一块来瞧一瞧。
男：同学们，等了好久终于等到今天。既然说好了师生同乐，那就师生同乐。我们即将听到的是一首欢快而充满真情的歌曲《康定情歌》，演唱者穆书鹏穆主任。掌声有请！
女：穆主任的歌喉让我们感觉到真情的美，他投入的姿态让我们回味无穷。请同学们再次把掌声送给穆主任！微笑是世界上最美的语言，微笑能拉近师生的关系，老师的微笑更能融化冰雪。下面请欣赏由三年级小同学带来的诗朗诵《老师的微笑》。五二班独舞《Oh！》做准备。
女：载歌伴舞迎元旦，同学们可谓多才多艺。接下来我们将欣赏的是由五二班同学表演的独舞《Oh！》，舞出你的风采，舞出你的活力。五一班小品《我的未来不是梦》做准备。 男：欣赏完优美动人的舞蹈，让我们来平静一下自己的内心。2016年是个充满期待与憧憬的年份，我们的很多梦想都将在这一年实现。但有人却说我们的未来是一场梦，那么是不是呢？所有的问题都在五一班同学为我们带来的小品《我的未来不是梦》中得到回答。四年级舞蹈《社会摇》做准备。
男：我的未来不是梦，愿你的未来也不是梦。在这个辞旧迎新的时刻，可能舞蹈更能将我们内心的喜悦与激动表达的淋漓尽致。下面让我们共同欣赏由四年级同学带来的舞蹈《社会摇》。五二班大合唱《青春修炼手册》做准备。
女：同学们还记得我们刚才的开场曲吗？对，是四年级两位同学为我们演唱的《青春修炼手册》。但，有的同学还想用更多的人，更大的声音来表达这种青春的修炼方法。那么就让我们看看有什么独特之处。请欣赏五二班同学大合唱《青春修炼手册》。// 节目完
男：看着同学们热情的表演，我瞬间感觉自己也回到了童年时代。不过我那时候却没有大家这样多才多艺，善歌善舞。如果有就会，我会再回到童年，向同学们拜师学艺。
女：是啊！在我们老师的辛勤指导下，在大家的努力练习下，我们欣赏到了一顿非常可口的视觉盛宴。我相信同学们的未来一定会更出色，更优秀！
男：2016年的钟声即将敲响，请同学们继续以饱满的热情，迎接2016年的到来！ 女：本次元旦汇演就要结束了，祝全体师生
合：身体健康，万事如意，更上一层楼！
篇三：元旦节目表及主持词
（开端语）
合：亲爱的老师、同学们合：大家新年好男：新的钟声女：新的一年男：新的祝福女：新的期待男：2015年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女：2016年的钟声即将敲响男：回首往事，我们满怀豪情女：展望未来，我们重任在肩
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂 女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远 男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画男：没有松风的秋，雁去长空;女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;
女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
男：在这笑声与歌声汇成的海洋，女：在这永恒与温馨筑就的圣地，合：我们欢聚在一起。男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。 女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：这一刻是美好的，女：这一刻是温馨的，合：这一刻是充满激情的。男：让我们手牵手女：让我们肩并肩男：让我们跳起来女：让我们唱起来男：歌唱春天女：歌唱未来
合：歌唱辉煌的青春华年
（过渡词）
1、首先有请七（2）班的同学们给大家
献上一首歌——《青春修炼手册》
2、青春有许多梦，青春有许多猜想，我们每一位青少年都有自己的梦想，这些梦想都是中国梦的组成部分，为了实现我们的梦想，不能等靠要，大家说该不该积极干、加油干呢？对，应该加油干，下面有请三年级**同学领舞的表演《加加油》
3、加油干，是好事。但是，我们有的人在加油干的时候对事务的两面性认识不足，往往出现事半功倍甚至事与愿违的效果，怎么办呢？六四班的**和**说一段相声《蛤蟆鼓》，给大家提个醒，大家说好不好？掌声有请！
4、刚才节目中大家对事物同型不同质的客观现象有了一定的认识，那么在人群中又会出现什么现象呢？接下来我们请五（1）的两个“孔融”给大家一点启示吧。
5、以上两组同学从现象到本质给我们做了很好的启发，刚才我听到有同学说：看了这种节目，真让人大开眼界，我仿佛长大了许多。那好，我们就请一年级的小同学表演一段舞蹈为你《DA，DA，DA》地祝贺一番！
6、（二人对白）甲：哎，我说你呀，就凭这一说一比划，你就大大大地祝贺起来了，实现梦想光着不行。乙：那你说什么行？甲：要点实干劲儿，要点真功夫。乙：哪有真功夫啊？甲：你看，那儿就有。（示意武术表演后）有请六（3）班的卢磊、卢祥闪亮登场！
7、这里我要提醒各位，有了真功夫，不管是硬功夫，还是软功夫，一定要发挥好，千万别造成害人害己，下面请八（2）班同学表演的小品《网吧皇帝》。
8、网吧老板后悔之后，毅然决然地把自己辛辛苦苦创办的网吧给关停了。而他家的皇帝呢，其实是一个女孩子，叫黄迪，因为父亲的忏悔，她也觉醒了，远离网吧，勤奋学习，你看，她现在和其他女生在一起多快乐呀。下面请欣赏四（2）班同学表演的《我是女生》。
9、这黄迪为啥变化这么快呢？这主要是黄迪注意学习《国学》产生的效应。什么
是国学呢？现在让七（1）班的周崇志同学给大家说两则经典故事，你就知道了。
10、学习了国学，做一个诚实善良的人很好，但是，凡事都要有一个分寸，不要像东郭先生那样——请看七（2）班杨志勇等同学给献上的课本剧《东郭先生和狼》。
11、甲朗诵：飒爽英姿五尺枪，曙光初照演兵场，中华儿女多奇志，不爱红装爱武装。乙：这不是毛泽东的《为女民兵题照》 女：编成绚丽的岁月男：编成遐思的年华
合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
女：让我说一声新年好，看春光明媚，花儿如潮
男：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
女：愿春雨里有你的收获， 吗？你诵读着这啥？甲：这是毛泽东为战争 年代的女将们的颂歌，也不知现在的女士们 爱什么。乙：爱什么你一看不就知道了？有 请英姿飒爽的女教师为今天的好生活翩翩 起舞吧！
12、感谢新生活更要讲究中华民族传统 美德的弘扬，这正像八（1）班吴万、邹腾
所说的那样《缺啥别缺德》。
13、现在很多父母在外打工，这些留守儿童心里想的是什么？请听发自八（2）班常迪、邹晨肺腑的心声——《留守儿童的心愿》。
14、各位老师、同学们我们生活在当今的太平盛世，人人都希望生活中充满欢乐，充满激情，下面我们来一段激情奔放的舞蹈，大家说好不好啊？这种舞蹈形式，早年在迪吧十分盛行，受到众多社会青年的追捧，故名为“社会摇”。今天我们有幸请到了六（1）班的饶旭同学，我们请他和伙伴们一起一展风采好吗？
15、追求欢乐、释放激情这是我们需要的，但是，我们千万不要忘记我们的祖先给我们留下的宝贵财富——诚实，怎样才能做到这一点呢？下面让两千年前的曾子给我们说说吧。有请五（2）班的周景兵等同学为大家演出国学课本剧《曾子杀猪》。
16、甲：《国学》里竟然有这么好的内容，何不让大家好好读读《国学》？乙：谁说不让了，你看六（5）班的同学都等得着急了。
(结尾词)
合：所有的日子都来吧，让我编织你们女：让我编织你们，用青春的金线，
男：让我编织你们，用燃烧的信念
男：愿暖风中传你的捷报 女：阳光中我为你祝福， 男：月光下我为你祈祷 合：岁岁年年，年年岁岁 合：亲爱的老师、同学们 合：再见
《社会摇舞蹈主持词》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/meiwen/47731.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：煤矿工人主要事迹
- 下一篇：煤矿技术员主要事迹