篇一：作业我亲爱的香甜树
《我亲爱的甜橙树》阅读练习题
一、填空题
1、《我亲爱的甜橙树》作者是。
2、文中“我”叫，五岁时就会认字。
3、“我”的那棵甜橙树叫，“我”会经常和它聊天。
4、圣诞节时，“我”带去班古赌场门口去想领玩具，结果迟了。是 （谁）没时间陪我们去。
5、“我”说了一句“有个穷爸爸真是糟糕透顶了！”，为了这句话，“我”很后悔，后来出去擦鞋，为的是买 给爸爸作圣诞礼物。
6、带“我”去学校报名，并领两身校服。
7、“我”搬入新家后，曾经用吓唬身怀六月的孕妇。
8、“我”跟学会说：“懂事的年龄”，“志向”“思想”等。
9、妈妈加了一个星期的夜班给“我”买了。
10、“我”把涂在人行道上，使南赛塞纳的妈妈科里娜摔跤。
11、“我”和一起卖歌篇，这一天是星期。
12、“我”的姐姐喜欢唱歌。
13、“我”上学的路上喜欢，但有一辆葡萄牙人的车从没得手过。不过后来车主人因为“我”脚受伤却送“我”，成为好朋友后，车主人专门让“我”扒车五分钟。
14、“我”只要有心思，就会向倾诉，“我”喜欢叫它。
15、路西亚诺是。
16、“我”因偷邻居家的，结果被玻璃碴划破左脚。
17、兄弟姐妹中对“我”最好。
18、“我”高兴的时候，把甜橙树明基诺叫。
19、“我”跟学做纸球，被打。
20、“我”见爸爸难过，便唱歌给他听，却因挨了打。
21、老葡有一棵树，叫。
22、“我”的蝙蝠名字叫。
23、明基诺开了一朵。
24、老葡被撞死。
二、选择题。
1.泽泽一家有（ ）口人.
A.9 B.10 C.11 D.12
2.泽泽的三姐是（ ）。
A.格格利亚 B.冉迪拉 C.丁丁娜
3.在泽泽家的新后院，泽泽发现了().
A.老葡 B.甜橙树 C.蝙蝠
4.泽泽的弟弟是（ ）。
A.拉拉 B托托卡 C.路易斯
5.老葡是被( )撞死的.
A.汽车 B.火车 C.公交车
三、判断题（5分）
1.泽泽有一棵会说话的树。------------------------------()
2.泽泽在父亲节送给爸爸一包烟。----------------------()
3.泽泽是圣诞节出生的。----------------------------------()
4.泽泽是家里最小的。-------------------------------------()
5.二人组合是泽泽和老葡。-------------------------------()
四．简答题。（5分）
1.泽泽听见了哪两条消息后，因伤心过度而发烧昏迷? _______________________________________________________________________________________________________
2.泽泽因为没有圣诞节礼物，而抱怨了爸爸之后，是以什么方法向爸爸忏悔的？ ______________________________________________________________________。
篇二：《我亲爱的甜橙树》有感
《我亲爱的甜橙树》读后感
——温柔的教育，温柔的爱
已经有一两个月没有一口气读完一本书了，今天尽管我很忙，但是我依然放下了一些东西，一口气把这本书给读完了，也正如作者只花了12天就把它给写完了一样。
看完了，脸上还残留着眼泪所浸染过的痕迹；最心底的温柔被作者给掏了出来。我不知道世界上有多少像泽泽一样的孩子？真的不知道，只要一想到有这样的孩子存在，我就止不住的流眼泪。真的，脑子中完全感受到了泽泽的痛，一个具有印第安人和葡萄牙人血统的六岁小男孩儿，生活让他经历的太多太多了。失业的爸爸，亲人的冷漠与毒打；周围人的厌恶和鄙夷；他几乎体会不到生活中的爱和美。他心中有天使，有恶魔，可是世界总是把他内心深处的恶魔给逼出来，让他成为让人头疼的捣蛋孩子；但是只要有人对他稍微的温柔，那他内心最纯真的天使便会出来，从而让他成为最为善良聪明和懂事的孩子，例如他的老师塞利西亚·派母小姐的出现。
中间老葡的出现，让他有了真正的父亲，可是这种幸福却是如此的短暂；但是老葡却用他的善良纯真，改变了泽泽的一生。我也像泽泽那样，到现在也不理解为什么上帝要这么对待老葡？为什么要这样残忍的夺走泽泽唯一的温暖的来源？尽管我的眼泪一直的流着，可是我依然无法去挽救作者的童年，那过于早熟，过于痛苦的童年啊！到底未来的生活中你该如何的平衡这些痛苦？最终的结局是泽泽活下来了，其实能够存活对于他而言，实在不是一件很容易的事情，因为他曾经是那么坚决的想要放弃这个存活的机会。
若泽·毛罗·德瓦斯康塞罗斯，这是作者的名字，这本书是作者的自传回忆。甜橙树是他童年的见证者，也是他的朋友，孩子的世界总是那么的天真烂漫，甚至有些无厘头。五岁的泽泽能和甜橙树交流，做朋友，告诉甜橙树他的喜怒哀乐；既让人羡慕又让人心酸；羡慕他的纯真；心酸现实的人的世界竟然没有让他感受到温暖，而把他逼向了甜橙树。甜橙树，看到“甜”这个字，我就很难受，泽泽并不是一个幸运的儿童，才五岁就被送到了学校，因为家里人很烦他，希望他消失在家里；幸好学校的塞利西亚·派母小姐喜欢他；因此他在学校是一个成绩很好的学生，因为他感受到了爱和温暖的力量。
教育啊！没有了爱，就没有教育，也就没有了道德，然后就没有了一切。泽泽说了一句话，我记得很清楚：快乐就是心中有个太阳，照的一切都幸福。希望教育能在每个小朋友心中种下一个太阳，这样他们会一生幸福！
篇三：《我亲爱的甜橙树》读书笔记
《我亲爱的甜橙树》读书笔记
暑假里我读了一本书——《我亲爱的甜橙树》，它告诉了我许多人生的含义。
在这本书中，作者德瓦斯康塞洛斯为我们讲述了一个小男孩泽泽悲惨的童年生活。小泽泽出身在一个贫穷的人家，家中有许多兄弟姐妹，爸爸失业了，只靠阿妈和姐姐的工资来养家糊口。他家搬进了一个新房子，在后院他认识了他的新朋友——甜橙树明基诺；在一次游戏中，他认识了一个西班牙人——老葡。在书中我们可以了解到，即使是在西方最重要的圣诞节，泽泽和他的弟弟也没有得到家人们赠送的礼物。为了给爸爸一份圣诞礼物，泽泽也必须去给别人擦鞋子。泽泽是个调皮的孩子，他一直对家人对他的打骂痛恨在心。最后，他最好的朋友——甜橙树被砍了，他的老葡也在一次交通事故中丧生了??泽泽在爱的鼓励下慢慢理解了家人，也慢慢长大。
文章中五岁的小主人公泽泽，因为淘气多次成为家里人的“出气筒”，每当挨罚的时候他就去找自家后院的甜橙树聊天??虽然承受着太多的家庭暴力，但他却有着金子一般的心，如；照顾小弟弟路易斯,给老师带玫瑰花，把老师给的点心分给比自己还要贫穷的同学。......小小年纪就学会爱老师.爱同学.爱家人，学会了珍惜身边的每一个事物，学会了温柔的含义。他不再搞恶作剧，变得对一切都温柔，因为他发现原来现实生活中也能感受到温柔与爱，他的哥哥姐姐甚至觉得他已经变成了另一个孩子，就当他满怀希望时，老天爷却给他开了两个天大的玩笑；第一；因为修路而要砍掉小甜橙树第二；朋友老葡突遇车祸。让泽泽满怀的希望破碎了......
把我们的童年与泽泽的童年进行对比；童年的我们快快乐乐.自由自在地玩耍而童年的泽泽却学会了许多我们小学才学会的道理。
这本书告诉我们什么是真正的爱，什么是离别的痛苦。不同的环境，不同的童年，造就了不同的人生，像泽泽一样学会爱老师.爱同学.爱家人，学会珍惜身边的每一个事物，学会温柔的含义。这就是我读完这本书的收获。
《甜橙树》
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