篇一：学生集中学习材料
博湖县第四小学学生开展集中教育活动实施方案 根据自治区教育厅《关于2014年秋季学期开学前后在全区教育系统开展集中教育活动的通知》（新教传?2014?194号）和巴教传?2014?88号文件要求及博教科字?2014?262号文件，现结合我校实际，制定博湖县第四小学学生集中学习教育活动方案如下：
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会、第二次中央新疆工作座谈会精神为指导，紧密结合当前开展的党的群众路线教育实践活动的总要求，认真贯彻党的教育方针政策。教育与自我教育相结合、政治理论教育与社会实践相结合、教育与管理相结合，对学生深入开展社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、民族团结教育、反分裂反渗透教育、公民意识教育、法治教育；充分发挥和调动学生自我学习的积极性、能动性；引导学生健康成长。
二、集中教育工作领导小组
组 长：王福强 校长
副组长：焦友军 党支部书记
成 员：刘兴宁 办公室主任
杨 军 德育主任
苟卫平 教务主任
邓玉兰 总务主任
苟勇军 宿管中心主任
高福平 团支部书记、大队辅导员
各班班主任
三、集中教育学习内容
1、社会主义核心价值观。了解社会主义核心价值观基本内容,将培育和践行社会主义核心价值观贯穿于课堂和课外,融入到学生学习活动中。
2、有关重要文件。《关于抵御和防范宗教向校园渗透的意见》(新党厅字(2012)27号);《关于进一步依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作的若干指导意见(试行)》 (新党办发(2013)l1号);《关于严禁传播暴力恐怖音视频的通告》、《关于严禁共产党员、国家公职人员和事业单位工作人员持有、传播暴力恐怖音视频的通知》和《自治区教育系统清缴暴恐音视频的通知》。
3、揭批“三股势力”系列文章。200多名维吾尔族作家、诗人、学者联名发表的公开信: “反对暴力恐怖,维护祖国统一”;11名维吾尔族大学生发表的公开信: “我们,不会再沉默”;新疆高校辅导员发表的公开信: “暴恐,我们与你殊死搏斗”等;各类媒体上有识之士发声亮剑的有关文章;近一个时期以来,中央、自治区媒体关于维护新疆稳定的一系列评论文章、访谈节目,有关新疆工作座谈会以来新疆发生的翻天覆地变化的评论文章。
4、有关学习材料。《正确认识和对待宗教教育读本》、“两个不得、五个严禁”“三个离不开”相关内容。
5、学习学校规章制度。《自治区教育系统师生违反法律法规典型案件汇编》、《巴州小学生行为规范十条》，学习学校的校规校纪制度,自觉做到遵守法律法规,遵章守纪,做一名合格的小学生。
5、拓展教育学习渠道，重视课堂教学和课外实践活动，观看媒体视频材料：《真爱》《暖春》等。
四、实施时间、步骤
从9月1日开始，我校在秋季学期开学前集中3天时间面向全体学生组织开展学习教育活动；我校根据学生的年龄特点安排一些浅显
易懂的学习，或组织学生参加一些相关的活动，如：电影（视屏、光碟）、演讲会、图片展、手抄报等。
学生学习活动组织
1．动员部署。我校要在9月1日召开学生动员大会，讲明此次集中教育的意义、目标、步骤，明确要求。
2．集中学习。组织全体学生以班级为单位进行集中学习，确保全覆盖。学校领导干部、思品教师、班主任等要深入年级、班级，形成点对点的联系，指导学生学习教育工作的有序、高质量开展。
3．专题辅导。学校要安排专人面向全体学生进行宣讲，学校领导、思品教师、班主任要面对面开展教育，针对学生思想认识中存在的问题困惑予以解答引导，批驳错误观点，澄清模糊认识，使集中教育真正实现入耳入脑入心。
4.交流提高。以班级为单位组织学生开展讨论、交流活动，讲问题困惑，谈认识看法，分享心得体会，人人参与、人人发言、人人提高。
五、集中教育学习要求
(一)高度重视，精心组织。组织好此次学生的集中教育活动，是一项重大的政治任务，我校务必高度重视，以强烈的政治责任感和使命感，紧密结合学校实际，集中研究、认真谋划、精心组织，确保集中教育工作的各项要求落到实处。我校要根据县教科局的安排部署，结合本校的工作实际和师生思想实际，精心策划学习教育活动，把各项工作和要求进一步具体化、细化。不管哪个层次的学习，工作方案
和安排要细化到每一天、每一个时间段、每一个环节，都要明确具体的时间、地点、内容、要求等，确保措施落实到位。
（二）人人参与，全员覆盖。我校学生都要参加此次集中教育。集中教育学习期间，所有学生原则上不得请假，如遇特殊情况确需请假的，要及时进行补课。
（三）分类指导，注重实效。
一是要抓好班级领导班子的学习，要先学一步，学深学透。 二是要抓好学生的学习，切实增强政治敏锐性和鉴别力。
三是要把解决学生思想认识中存在的错误观念作为重点，力求正本清源、释疑解惑，切实提高免疫力。
我校要在9月1日前将具体实施方案至县教科局思政办。
博湖县第四小学
2014年9月1日
篇二：动员会信息
恰合吉学校2014秋季开学前后
集中教育活动动员会
为切实提高各族师生的政治敏锐性和鉴别力，切实维护教育系统的安全稳定，根据自治区教育厅《关于2014年秋季学期开学前后在全区教育系统开展集中教育活动的通知》（新教传〔2014〕194号）和塔市教党【2014】19号文件精神，8月22日上午，恰合吉学校组织召开了秋季开学前后教育系统集中教育活动动员会。学校应到教师18人，实到教师18人。
会上，校长赵芬萍宣读了塔城市教育和科学技术局《201年秋季开学前后在全市教育系统开展集中教育活动的实施方案》。会上，赵芬萍校长要求全体教师要切实政治敏锐性和政治鉴别力，增强政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识，遏制宗教极端思想向校园渗透，坚定不移的以现代文化为引领，塑造教师的道德情操。同时，她还要求并从8月22日起，集中7天时间开展学习教育活动。学习内容包括：社会主义核心价值观教育、中央和自治区领导系列讲话、揭批“三股势力”系列文章以及自治区《关于严禁共产党与、国家公职人和事业单位工作人员持有、传播暴力恐怖音频视频的通知》等重要文件的学习材料。
恰合吉学校 2014-8-22
篇三：揭批演讲稿
揭批宗教极端思想和“三股势力”本质与危害演讲稿
数学组贺丽丽
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
每当听到警车发出刺耳的“呜呜”的警报声时，我就会想起国内发生的那一系列的暴力恐怖事件，心中无比的痛楚。2014年3月1日云南昆明火车站， 29人死143人伤；2014年4月30日，乌鲁木齐火车南站，3人死数十人伤；2014年5月22日，乌鲁木齐市沙依巴克区公园北街早市，31人死90余伤；2014年6月21日，喀什地区叶城县公安局， 3人受伤；2014年7月28日，莎车县，6辆车被烧，31辆车被打砸，数十名人伤亡；2014年9月21日，巴州轮台县城多处爆炸， 2人死多人伤……一起接着一起的事件，云南的血迹还未擦干，新疆的暴力再度来袭，多少鲜活的生命在这些事件中离我们而去，多少无辜的百姓在这些事件中受到身体和心灵的创伤……然而，这些血的教训却没有让暴力恐怖份子止步，他们的暴力恐怖活动依然还在暗处酝酿着，进行着……作为中华民族一员，我们要强烈谴责宗教极端主义和“三股势力”的兴风作恶、残害人民；作为人民群众的教育者，我们要坚决抵制宗教极端主义思想和“三股势力”的渗透，要深刻揭露与批判宗教极端主义思想和“三股势力”的本质与危害。
我们中华民族历史悠久，传统优良，各民族团结奋斗，共同进步。而如今，我们中华民族的优秀传统文化遇到了挑战，一些愚昧的极端
宗教思潮很猖獗，一些愚昧的人跟风、追随，一些懦弱的人害怕，恐惧……试想一下，如果宗教极端思想继续渗透下去，我们中华民族的优良传统必将被连根拔起，我们的国家也将四分五裂，甚至全部消亡。难道说因为害怕、恐惧就让恶势力恣意妄为吗？我们决不答应，我们这些从事在一线岗位上的教师首先不答应，因为国家兴亡和民族事业的发展前途都与我们这些学校的老师、社会的教育工作者息息相关。
阿布都卡德尔大毛拉在他的《必要的信仰》一书中指出，尊敬和威信是由两个东西构成的，知识和团结；人类贫穷和受苦的原因有两个，一个是愚昧和野蛮，一个是分裂和斗争。在这一场有关进步与愚昧、发展与倒退、团结与分裂的殊死斗争中，热爱自己的国家、热爱自己的民族、有责任感的、有良知的所有教师绝不能坐视不管。现在新疆地区青年人失业率比较高，部分少数民族青年缺乏最起码的社会常识和正确的宗教观念，其中少数人被“三股势力”教唆利用，长期接受错误的思想观念，从事暴力恐怖犯罪活动。从长期来看，加大对暴恐犯罪的打击力度，必须提高我们的教育水平，让每一个青少年树立正确的人生观、价值观和世界观。只有提高青少年的知识水平，帮助他们分辨是非，才能避免他们被“三股势力”利用。
我们的学校和教师要正确培育学生的世界观和人生观，将法制教育和民族团结教育列入教学计划，融入教育的全过程，贯穿学生成长成才的各阶段，推动党的民族理论、民族政策和国家法律、法规进课堂、进教材、进头脑。严禁宗教活动向校园渗透，禁止任何人利用学校讲台、广播等阵地传播宗教极端思想，禁止任何人传播危害民族团
结、社会和谐和扰乱公众视听的谣言，让学生远离宗教极端思想的侵袭，让学生带着干净明朗、是非分明的清澈内心回到家庭、走入社会，并感染身边的每一个人。
我们的学校和教师要教育学生不信宗教极端思想，抵制宗教极端思想，拒绝宗教极端思想，引导他们自觉抵制宗教极端思想的渗透和宣传。深入揭批宗教极端思想本质和社会危害，教育他们从小事做起，坚持“反暴力、讲法治、讲秩序”，不信谣、不传谣，旗帜鲜明地反对民族分裂、反对极端宗教、反对暴力恐怖。
当下，全国人民都在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋发拼搏。我们作为国家兴亡和民族事业发展的先锋者更不能置身事外。我们要深刻揭批宗教极端思想和“三股势力”本质与危害，要做好教书育人的工作，要奋力团结各民族的力量，怀抱自己的梦想和使命，付出自己的努力，为最终实现中国梦做出更大的贡献！
谢谢大家！
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