篇一：中国教师研修网学习流程
“国培计划 (2011) ”— 四川省农村中小学教师远程培训项目
中国教师研修网学习流程
一、学员学习
1．选课
学员登录以后，在“我的培训”找到“选课”栏目 → 查看课程的“已选/未选”状态 → 在“未选”状态下的课程操作区点击【选课】按钮，系统提示“选课成功”。
2．看课讨论
进入“我的培训”的“看课”栏目 → 点击操作区的【视频学习】按钮观看课程 → 在课程留言区发表留言，与学友分享学习感悟。
3．写作业、修改作业
（1）写作业。进入“我的培训”的“作业”栏目 → 点击【写作业】，在编辑区输入作业题目和内容 →点击【保存并提交作业】。
（2）修改作业。已完成作业的操作区会显示【修改】按钮，点击即可修改作业内容。
4．查看学习统计
进入“我的培训”的“统计”栏目，可查看每天的学习情况记录。这些学习统计数据和学员考评息息相关，是班级辅导教师分析学情的重要依据。
5. 发起/参与班级沙龙研讨
在个人中心左侧的“小组”列表中，点击进入“省骨干班” → 点击班级右上角的【班级管理】按钮，进入班级管理后台 → 在【班级沙龙管理】内发起话题 → 查阅你感兴趣的话题，在留言区跟帖讨论。
二、班级辅导教师（班级管理与指导教师）
1．zdjs帐号登录，进入班级管理中心
进入省主页 → 在学习导航处找到登录区 → 使用zdjs帐号及密码登录 → 进入【培训班级】 →点击【班级管理】按钮，进入班级管理中心。
2．班级管理与指导
（1）发布班级公告。进入【班级公告】，点击【发布新公告】→ 编辑公告内容，设置有效期，点击【确定】发布成功。
（2）组织班级沙龙研讨。进入【班级沙龙管理】，点击【发起话题】→ 编辑话题内容，设置有效期，点击【提交】发布成功。
（3）评阅学员作业。进入【班级作业管理】，查阅学员作业 → 在“查看/评分”栏点击【评分】按钮 → 查阅作业内容，输入分数和评语，点击【提交】。
（4）编发班级简报。进入【班级简报】，点击【发布新简报】 → “在线编辑”简报内容或用“文档转换”直接上传已做好的简报，点击【确定】 → 发布成功的简报直接显示在班级首页的“班级简报”处。
三、建立班级管理QQ群
请各位老师在骨干培训结束后，利用您原有的QQ号，建立班级管理QQ群，以便远程阶段通知本班学员加入。
四、管理个人工作室
进入省主页 → 在学习导航处找到登录区 → 使用zdjs帐号及密码登录 → 点击进入自己的【工作室】 → 点击“工作室管理”，进入工作室管理平台，发表日志、上传资源
遇到问题怎么办？
如果您在操作中遇到问题，请先参考省主页“常见问题”中的解答；若依然有疑问，您可以联系“客服小研在线”或拨打客服热线 4007799010 咨询。
篇二：教师研修网注册流程
注册流程
搜索进入中国教师研修网 ， 培训项目、省级门户(华北）下点击山西 ，点击山西省2016--2017年度中小学幼儿园教师全员远程培训 ，点击培训报名 登录。
参训教师注册详细流程如下：
第一步：请输入您的激活码、姓名、手机号、身份证号，点击【发送】获取验证码，输入验证码后点击【下一步】
第二步：核对您的基本信息（手机号、身份证号、姓名），若信息有误，请返回上一级重新操作；若信息正确，请继续完善您的以下信息，重置密码，并点击【保存完成】。
A.完善信息并设置密码（针对新学员老师）
B.核对信息并设置密码（针对已参训过的老师，系统中已存有您部分信息）
C.确认信息（如果系统中已有您信息匹配的账号，请核对并选择本次学习使用的账号和相应信息，点击【下一步】）
第三步：确认信息是否正确，正确请点击【确定】
第四步：点击【去学习】即可进入培训专区页面，进入专区页面后请在浏览器【收藏】专区页面，以方便后期学习时快速找到专区。
篇三：中国教师研修网远程培训心得体会
一、通过这次远程培训学习，我对自己的职业有了新的正确的认知，是我重新树立了科学的教育观。以前，我觉得当好一名人民教师就是把自己的班级带好，把知识传授给自己的学生。现在，通过培训，让我认识到了新时代的教师不仅仅是照亮别人的蜡烛，更是不断充电的“长明灯”。在新一轮的课程改革中，我应该利用现代教育资源，摆正新课程背景下的教师形象，教师不再只是课程的执行者，还应该是课程的建设者，创造者，要改变传统的授业解惑的角色。要适应新时代的挑战。我要懂得给学生一碗水，不能满足于自己的一桶水，更要成为“长流水”，长流常新，水无止境。教师教书育人的过程是一个不断求新知的过程。在传授知识的同时，教师的社会道德品质也在一起传授给学生，或者说潜移默化地间接地传授给学生们。因此，教师不仅是知识的传送者，他还是要为下一代可塑造人材做出巨大的贡献。对于那么多学生，我们要用平等的眼光去看待，不能单独用成绩把他们分为三六九等，也不能好恶而疏远或亲近谁，我们应给予他们同等的发挥创造的机会，让他们在我们创造的气氛中健康快乐地成长。我们要认识到，每个孩子都有自己的花期。有些孩子的花期开得早，而有些花期比较慢，我们要耐心的等待。相信每一颗种子都会发芽，每一朵鲜花都能绽放。/r/n
二、通过这次学习，使我对自己的教学水平和科研水平有了新的认识。通过学习，使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大的差别。但是我相信，正因为我的年轻，我强大的求知欲，推动着我前进的步伐，使我有很大的上升空间。向名师学习，为榜样，让我真正明白自己的专业理论知识的薄弱和不足。让我在以后执教过程中应该着重加强对新课程的分析和理解，加强学习理论知识，以理论知识来促进自己的专业成长。/r/n
三、同归远程培训使自己重新认识到了低段英语教学重视主动学习，主动探索的重要性。/r/n
《中国教师研修网》
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