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农牧民夜校课程内容

时间:2017-05-17 07:45 来源:免费论文网

篇一:农民工夜校学习内容

农民工夜校学习内容

“安全第一”牢记心中

1、克服侥幸心理

工伤事故的发生很多是由于操作者思想麻痹与存在侥幸心理造成的。有的人凭自己片面的|“经验”把安全规章视为多余之物。总以为不会出事,结果往往疏忽大意中出事,这归根结底是由于安全意识不强。人的生命只有一次,进城工作人员一定要记牢,决不能只顾赚钱而蛮干,更不能拿自己的宝贵生命去赌博。

预防事故最重要的是树立“安全第一”的思想。常言道“不怕一万,就怕万一”,有的人可能有过十次的侥幸经历而平安无事。或许第十一次就发生了意外,带来的是无限的痛苦与悔恨,甚至连后悔的机会也没有了。而对这种惨痛的教训,心存侥幸者应该觉醒!

2、“安全生产”的含义

作为进城务工人员,学习安全生产知识是非常重要的。什么是安全?“安全”一词通常是指各种事物对人不产生危害,不会导致危险,不会造成损失,不引发伤亡事故。

安全生产则是指在生产劳动过程中,要努力改善劳动条件,克服不安全因素,防止伤亡事故的发生,使劳动生产在保证劳动者的安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行。

为确保安全生产,就必须学会发现和避免“不安全状态”的出现,杜绝“不安全行为”的产生。

3、避免“不安全状态”

我们通常讲的“不安全状态”是指:

(1)机器或设备的防护、保险、信号等装置缺乏,或装置本身存在缺陷。

(2)设备在非正常状态下运行,或设备长期带病运转、超负荷运转。

(3)设备维修、调整不当,或保养不良、失修、失灵。

(4)个人劳动防护用品缺少,或防护用品不符合劳动安全卫生要求。

(5)生产场地环境不良。有严重的噪声、粉尘、辐射、有毒有害气体等。

(6)操作规程工序设计或相关配置不安全,产品生产流程中有较多的危险因素。

(7)危险物品存储方法不安全或环境湿度不当。

4、杜绝“不安全行为”

不安全行为是指能造成事故的人为错误,包括:

(1)操作错误,忽视安全,忽视警告,拆除安全装置,人为造成安全装置失效。

(2)使用无安全装置的设备和不牢固的设施。

(3)以手代替工具操作。

(4)冒险进入危险场所。

(5)攀、坐不安全位置。

(6)在必须使用个人防护用品、用具的作业或场所中,不佩戴或不正确佩戴防护用品,或使用不合格、不使用的防护用品。

(7)不安全装束,如在有旋转部件的设备旁边作业穿过肥衣服、高跟鞋等。

(8)对易燃、易爆等危险品处理不当或处理错误。

只要我们杜绝不安全行为,就能有效控制事故的发生。

5、减少和控制“三违”行为

“三违”是指安全生产工作的“违章指挥、违章操作、违反劳动纪律”。“三违”行为可能随时在你身边发生,而且往往由甲传乙、乙传丙,是酿成事故的祸根,危害极大,绝不可能等闲视之。

6、做到“三不伤害”

“三不伤害”是指在生产过程中“不伤害自己,不伤害别人,不被他人伤害”。

要做到“三不伤害”,所有职工在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程和劳动纪律,坚决杜绝习惯性违章。

7、了解特种作业

特种作业是指容易发生人员伤亡事故,对操作者本人、他人及周围设施安全有重大危害的作业。主要包括:电工作业、金属焊割作业、起重机械(含电梯)作业、企业内的机动车辆驾驶、登高驾设作业、锅炉司炉作业(含水质化验)、压力容器操作、制冷作业、爆破作业、矿山通风排水作业、国务院有关部门确定的其他特种作业。

8、国家对特种作业人员的要求

(1)从事特种作业的人员必须年满面18周岁,文化程度初中以上。从事爆破作业和煤矿进下瓦斯检验人员,年龄不得低于20周岁。

(2)特种作业人员须经过安全技术培训,经考核合格取得操作证后,方可独立作业。特种作业人员必须持证上岗,严禁无证操作。

(3)凡取得《特种作业操作证》的人员必须定期复审,未按期复审或复审不合格者,操作证自行失效。

(4)离开特种作业岗位1年以上的特殊作业人员,需要重新进行安全技术考核,合格者方可从事该作业。

篇二:农民夜校管理制度

白衣镇农民夜校管理制度

一、按时作息。按时参加集中培训,按时上、下课,做到不迟到、不早退、不旷课,课中不随便出入教室,无特殊事情不请假。

二、文明守纪。认真听课,做到上课不讲话,不打瞌睡,不接打电话(上课前关闭手机或将手机铃声设为振动模式),不抽烟,不做与上课无关的事等;行为文明,不说脏话;守法护法,不赌博、不传谣信谣、不传播淫秽制品、不宣传反动邪教组织、不聚众闹事、越级上访,理直气壮地抵制一切不法行为。

三、努力学习。培训前合理安排工作或家务,保证集中培训时间;培训中,集中精力,认真听课,认真思考,学有所得;培训后认真自学,认真完成作业,力求达成学习目标。

四、爱护公物。爱护教学站公共设备设施,不乱涂抹、乱刻画、乱拆卸、乱搬动,损坏公物一律照价赔偿或恢复原样。

五、讲究卫生。讲究个人卫生,保持公共卫生,不乱丢乱扔,不随地吐痰,保持教学点干净整洁,按照相关要求搞好传染病、流行病的防控。

六、团结友爱。师生之间相互支持,学员之间相互帮助,不称兄道弟、拉帮结派、滋事生非、打架斗殴,制造或传播是非,努力营造稳定和谐地学习环境。

七、安全至上。科学饮食,安全出行,注意烟火,规范操作,不动用教学用电设施,车辆出入校园要慢行,指定地点停放,课间活动,安全有序,确保公私财产及个人人身安全。

篇三:在农民夜校开班仪式上的讲话

在农民夜校开班仪式上的讲话

各位领导,各位农民朋友大家好!很荣幸在今天这样一个庄重而喜庆的日子里和大家欢聚一堂共同见证太兴村农民夜校顺利开班。在这里我想与各位农民朋友就为什么要开办农民夜校和上夜校能给大家带来什么好处两个方面与大家交流下。如有不当之处请各位多多指证。 一、为什么要开办农民夜校。夜校这词儿,很久没听到了。这种在业余时间授课的学校,可是历史课书里面的“高频词”。建党早期,革命者们在夜校的课堂上,向群众传播革命道理,唤起工农千百万;新中国成立后,夜校又成了扫除文盲的主战场。听老辈人讲,那时村里动员,文盲遍地建设不了新国家,都上夜校去啊!他们学会了简单的认字、写字,告别了“睁眼瞎”。 在如今的时间节点上,再办夜校,意义何在呢? 别看现代社会知识爆炸,同样存在出“睁眼瞎”的可能。传播学上,有个名词叫“知识沟”。由于人们利用知识的能力不同,知识和信息的大潮袭来,有些人大为受益,弄潮浪头;有的人看也看不懂,用也用不上,两种人群间形成了鸿沟,差别越来越大。数字技术使信息、知识传播更为快捷,“知识沟”于是升级为“数字沟”。生活在城市里的年轻人,可以熟练地在互联网平台上获取资讯、找工

作、开网店……这些习以为常,对偏远山村的农民来说,可能完全是另一个世界。

知识和信息汲取能力,决定着人的创富能力。多少贫困,源于民智未开。常见“端着金碗要饭”的新闻传出:丰收季节,站在村口苦苦等收苹果的来;人家没来,就只能让苹果烂地里。因为在果农的知识系统里,就这一种销售模式,不知道别的。

跟一般农户相比,贫困户运用各类信息资源的能力更弱。不要说眼界和技术,就连政府发布的扶贫政策和措施,都很难准确接收。帮扶到了,自身没有承接能力,只能吃现成的,按月领钱行,自我造血难。这样的话,即使脱贫,也很脆弱。

二、上农民夜校能给我们带来什么。习主席说,扶贫先扶智,治贫先治愚农民夜校就是一种扶智的体现形式。利用晚上、农闲等时间开展培训。本着干啥学啥,缺啥补啥的原则。培训内容涵盖科技、政策法律、日常生活知识、文体娱乐等。通过培训一是可以更加了解扶贫政策、运用扶贫政策(比如医疗扶贫、教育扶贫)坚定脱贫信心,助推脱贫攻坚;二是学习先进种养殖技术、帮助我们提高劳动技能,降低经营风险和成本(比如旱育秧、土鸡养殖);学习先进典型(如孝心少年,最美平昌人等),培育个人好品德好情操,也便育教育培养下一代;学习好习惯,养成好习惯、好风气,树

立新风正气,帮助我们团结邻里,安居乐业。俗话说,活到老,学到老,还有三份学不到。我希望我们的农民朋友在上课时要怀着“四心一用”的心态,方能有所收获。四心,一是要虚心,二是要有信心,三是要有决心,四是要有恒心。一用,是学以致用。夜里想了千条路,早起还是卖豆腐。学习了知识不运用就等于零,学习了就要有所运用和转变。我相信只要你积极参与用心用力,那么您一定学有所得,学有所获。也祝愿我们的农民夜校越办越好。


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