篇一：“两学一做”意见建议
2016年“两学一做”学习教育中存在的问题
及意见建议
2016年开展“两学一做”学习教育以来，xx县严格按照重要、区党委、市委系列要求，及时制定工作方案，认真组织开展“两学一做”学习教育，通过权限各级党组织和广大党员干部的共同努力，取得了明显成效，但与中央、区党委、市委的要求及群众的期盼相比，仍然存在一些问题。现将存在的问题及意见建议如下：
一、2016年开展“两学一做”学习教育中存在的问题 一是个别基层党组织及其负责人对开展“两学一做”重要性及重大意义认识不够，开展学习教育措施办法不多，“自选动作”不足甚至没有；
二是个别基层党组织开展“两学一做”学习教育停留在会议集中学习党章《准则》《条例》、抄笔记等面上，对于做合格党员的实践有待加强。
二、下一步深入推进“两学一做”学习教育的意见建议 一是加大督导力度，持续传导深入推进“两学一做”学习教育，使基层党组织负责人真正认识到深入推进“两学一做”学习教育的重要性及重大意义；
二是在深入“学”的基础上，突出党员“做”这一实践需要，以此检验“两学一做”学习教育成效。
篇二：“两学一做”征求意见表(党员)
Xxxx党支部“两学一做”学习教育活动征求意见表
注：填写总体评价时，请在相应选项下面的空格内划“√”。如填写内容较多，也可另附纸张填写。
篇三：“两学一做”满意度测评表
“两学一做”满意度测评表
《两学一做意见建议表》
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