一只住在十七楼的羊

时间：2018-11-09 11:34 来源：免费论文网

篇一：小学一年级语文练习卷

一．看拼音写词。

zuò wén

zuò xià

shēn cháng

shēng zhǎng

二．看拼音写笔画。 héng zhé wān

shù wān gōu

shùzhézhégōu

héngzhézhézhégōu

héngzhézhépiě

héng zhé tí

héngpiěwāngōu

héng zhé gōu

héngzhéwāngōu shù zhé piě

三．看拼音写部首，再写出一个带有这个部首的字。

yóu ěr páng （）（）fǎn wén pang （）（） qiàn zì páng（）（）zú zì páng（）（） sì diǎn shuǐ （）（）dà kǒu kuāng （）（） zǒu zhī dǐ（）（）zǒu zì páng（）（）四．量词连线。

五、写出整体认读音节

六、连词成句，并加上标点。

1、①一只 ②弟弟 ③天上 ④在 ⑤看见⑥小鸟⑦飞2、①小动物们 ②回到 ③天黑了 ④可爱的 ⑤自己 ⑥家3、①爷爷 ②院子里 ③夜晚 ④讲故事 ⑤夏天的 ⑥在4、①天安门广场 ②真 ③热闹 ④晚上 ⑤啊

5、①问题 ②有趣的 ③正在 ④一群 ⑤一个 ⑥争论 ⑦小鸟6、①画的 ②全家人 ③兰兰 ④这张画 ⑤都喜欢7、①一个 ②住在 ③李白 ④大诗人 ⑤小山村 ⑥里8、①像 ②春雨 ③纺出的 ④春姑娘 ⑤线

9、①在 ②一起 ③好朋友 ④真 ⑤开心

10、①喜欢 ②都 ③人人 ④太阳 ⑤冬天

11、①字 ②我 ③美丽的 ④在白纸上 ⑤写

12、①是 ②蜻蜓 ③的 ④荷叶 ⑤机场

13、①快乐 ②多么 ③小朋友们 ④啊 ⑤“六一”节

14、①老母鸡 ②毛茸茸的 ③在绿草地上 ④带着 ⑤做游戏 ⑥小鸡15、①苹果 ②水果 ③是 ④也是 ⑤生梨 ⑥水果16、①能手 ②捉 ③的 ④害虫 ⑤青蛙 ⑥是

七、连词成句，并加上标点。（写序号）

1、①西北风 ②冬天 ③呼呼地 ④到了 ⑤刮起来2、①学校 ②美丽的 ③我们的 ④一座 ⑤像⑥花园3、①喜欢 ②都 ③人人 ④太阳 ⑤冬天

4、①拍 ②草地上 ③小朋友 ④在 ⑤皮球⑥玩

5、①拿来了 ②小朋友们 ③花和金鱼 ④放在 ⑤教室里6、①喜欢 ②竹叶 ③大熊猫 ④新鲜的 ⑤吃 ⑥最7、①拿来了 ②小朋友们 ③花和金鱼 ④放在 ⑤教室里8、①我 ②送 ③到学校 ④上课 ⑤爸爸

9、①市花 ②上海的 ③白玉兰 ④是

10、①黄浦江上 ②好几架 ③美丽的 ④有 ⑤大桥11、①云朵 ②天上 ③像 ④的 ⑤小白羊 ⑥一群群12、①在 ②小青 ③草地 ④上 ⑤皮球 ⑥拍

13、①妈妈 ②东西 ③忙着 ④爸爸 ⑤都 ⑥我 ⑦和 ⑧整理 14、①老师 ②我们 ③献上 ④鲜花 ⑤给 ⑥一束 ⑦教师节 ⑧那天

十二.古诗连线。

篇二：综合练习一年级

综合练习

一、反义词练习（写出意思相反的词）（后面有几个二会字）上—— 入—— 天—— — 开——

白—— 长—— 小—— — 圆——

东—— 左—— 问—— — 前——

远—— 热—— 二、比一比，再组词木（）本（）禾（）上（

无—少—晚—

）

））））

土（）个（）人（）八（）入（）大（天（）无（）火（）文（）儿（）几（口（）日（）目（）耳（）了（）子（门（）问（）不（）小（）开（）升（头（）太（）米（）来（自（）田（电（）山（风（）马（妈（）吗（东（）车（生（）牛（少（）小（水（）牙（手（）广（

）白（））出（））鸟（））羊（））才（）

）百（））飞（））云（））半（））毛（））方（））平（））片（））今（）

厂（）足（）走（

万（）吧（）巴（）业（）亚（苹（）己（）已（）西（）两（皮（）里（）果（）用（）月（年（）左（）

三、乱词组句

像春雨纺出的春姑娘线

_________________________________ 问题有趣的正在一群一个争论小鸟

_______________________________________ 植树节是个日子 1985年的令人难忘的

______________________________________ 爷爷邓小平亲手栽种的已经长大了柏树

__________________________________________ 画的全家人兰兰这张画都喜欢

____________________________________ 奶奶妈妈晒棉被在给

___________________________

悄悄地月亮窗户离开了

______________________________ 地球是我们共同的家园

_________________________

今天一班的同学去植物园参观一年级

_______________________________________________ 高高兴兴松鼠地走进大森林

___________________________________ 四、选字填空,再把句子读一读。

元园原圆员

１．公（）里的花好看极了。

２．爸爸给我两（）钱，让我买铅笔。３．地球是（）的吗？

４．羊儿在草（）上吃草。

５．我爸爸是共产党（）。知只支枝

１．小鸟在（）头高兴地唱歌。２．我有许多（）铅笔。

３．树叶上长了许多（）小虫子。４．你（）道他上哪儿了吗？城成

１．春天到了，我们村（）了花园。２．天安门（）楼真高啊！十石时识

１．早上，（）针指向６点，我就起床了。２．妈妈说她不认（）这个人。３．哥哥今年（）岁了。

４．司马光用（）头砸破了大水缸。常常长长

１．小军（）帮助李奶奶取报纸。２．大象有一个（）的鼻子。后候

１．小明小时（）学过游泳。

２．（）天是星期一。近进

１．王力走（）了学校。２．我家离公园很（）。块快

１．假山下有（）石头。２．火车开得很（）。喜欢高兴

１．小猴子找到一些桃子，非常（）。２．动画片是我最（）看的。．

专心关心爱心１．小红在教室里（２．王老师对同学很（３．每个人要有（新鲜清新

１．雨过天晴，（２．妈妈买了许多（

）地做作业。）。）。

）的空气迎面扑来。）的水果。

一把一头一口一个一只一支１．妈妈给我（）苹果。２．（）水牛在田里走。３．天上飞着（）小鸟。４．文具盒里放着（）尺子。５．院子里有（）井。６．我有（）笔。芽牙呀

１．他的（）齿真白。

２．春天，小草发（）了。３．这朵花多好看（）！

汽气

１．这是一辆国产（）车。２．下雨了，空（）真清新！话画化

１．春天来了，冰雪（）了。

２．你会用“应该”写一句（）吗？３．这是一幅名（）。语羽雨

１．窗外下着小（）。

２．我最喜欢上（）文课。３．天鹅有洁白的（）毛。就才

１．妹妹今年（）４岁，（）可以读报了。２．只要我们刻苦努力，（）能取得优异的成绩。一、我会认。照样子让大小写字母连成一家人。（14分）

A J M R QB OT

m r a jo tqb

二、我会写。我要把字写漂亮。（16分）

篇三：2017届河北省高考仿真模拟语文试题(六)

2017高考仿真卷·语文(六)

(考试时间:150分钟试卷满分:150分)

阅读题(70分)

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

词之所以微妙是什么缘故呢?因为词在初起的时候,本来就是那些个诗人文士写给美丽的歌女去唱歌的歌词,没有想把我的思想怀抱理想志意都写到词里边去。他最初本来没有这种用心,没有这种想法。写美丽女子的爱情,就是写美丽女子的爱情。可是,奇妙的事情就是在这里发生的。每一个人都是带着自己的思想文化教养性格的种种不同的背景的,不管你是欣赏诗歌,还是创作诗歌,都无法避免。你就是你,你无论是解说,无论是创作,都带着自己的背景在其中了。微妙的事情发生在哪里呢?就是在这些个诗人文士,当他用游戏笔墨为了娱宾遣兴给歌女写歌词的时候,无法避免地把自己的性格思想,在不知不觉之中,隐意识的,自己完全都不知道的,unconscious流露表现在爱情的歌词中去了。这是很微妙的一件事情。而且,我们有一句俗话说,观人于揖让,不若观人于游戏。我们要观察一个人,看他揖让进退,他在一个公开的场合,表现得彬彬有礼。当然,因为那是要给大家看的。可是,当他游戏的时候,因为不用端着架子,不用装腔作态了,所以,不知不觉反而把他更真的自我表现出来了。词就是有这样一种微妙的作用。就是说他本来没有要写自己理想志意的用心,只是给美丽的歌女,写一些漂亮的爱情的歌词。可是他不知不觉地就把他最深隐的本质,这不是拿腔作调说出来的什么伦理道德,而是他自己真正的感情人格的最基本的本质,无意之中,unconscious不注意之间就流露表现出来了。

词既有这样一种微妙的作用,因此,王国维在他的《人间词话》里,就为词的性质下了这样几句定义,他说:“词之为体,要眇宜修,能言诗之所不能言,而不能尽言诗之所能言。诗之境阔,词之言长。”他说词这种文学体式是“要眇宜修”。“要眇宜修”出于《楚辞·九歌·湘君》“美要眇兮宜修”,是写湘水上的一个神灵具有一种要眇宜修的美。这是一种什么样的美呢?《楚辞》有王逸的注解《楚辞章句》,说“要眇”是“好貌”,是一种美好的样子。又说:“修,饰也。”修,是说这种美是带着修饰性的一种很精巧的美。洪兴祖的《楚辞补注》说“要眇宜修”是形容娥皇的“容德之美”。关于湘君究竟是什么样的神仙,有各种不同的说法。简单地说,洪兴祖以为写的是娥皇。我们知道,娥皇、女英是舜的两个妻子。舜死了,娥皇、女英泪滴洒在竹子上,成为斑竹;后来她们死了,成为湘水之神。这究竟是不是可靠,《楚辞》的湘君是不是娥皇,我们今天来不及考证。至少洪兴祖认为,“要眇宜修”所写的美好,是一种女子的魅力,而且是从内在到外在的容德之美。《楚辞·远游》上还有“神要眇以淫放”一句,洪兴祖注解说“要眇”是“精微貌”。把两处“要眇”出现的注解结合起来看,我们知道“要眇宜修”的美,是写一种女性的美,是最精致的最细腻的最纤细幽微的,而且是带有修饰性的非常精巧的一种美。王国维说,“词之为体,要眇宜修”,就是说词有这样一种美。

(摘编自叶嘉莹《唐宋词十七讲》)

1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )

A.词在初起时,并不承担言志功能,它仅仅只是一种诗人文士写给歌女的歌词,其主要为歌女的歌唱服务。

B.写词的诗人文士本身所具有的思想文化教养个性等背景在写词过程中不自觉地流露于其创作的歌词中。

C.人们平常所表现出的彬彬有礼其实是端架子、装腔作势的假象,缺乏挖掘个体身上最深隐

本质的可能性。

D.最初的词所表现出的诗人文士身上最深隐的本质往往不是什么伦理道德,而是他们自己真正的感情人格。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )

A.王国维认为词具有“要眇宜修”的特点,所以其境界就无法与诗的境界媲美,王国维指出“诗之境阔”而“词之言长”。

B.“要眇宜修”出自《楚辞·九歌·湘君》中的一句“美要眇兮宜修”,是对湘水上的神灵所具有的美态的形容。

C.在《楚辞章句》中,王逸注解“要眇”为“好貌”,“修”为“饰也”,“要眇宜修”指带着修饰性的一种很精巧的美。

D.洪兴祖认为“要眇宜修”和娥皇有关,这点虽然没有得到确认,但洪兴祖把“要眇宜修”与女性联系分析的理解有一定价值。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )

A.词的微妙处在于诗人文士主观上并不想要把思想志意完全容纳进去,但客观上却无法避免地将其本质流露出来。

B.人在游戏中往往是不设防的,因此诗人文士用游戏笔墨为歌女写歌词的过程中,就不自觉地将自己的性格思想表现出来。

C.王国维认为词能言诗之所不能言,而不能尽言诗之所能言,诗和词各有特色,各有长短,各具特色。

D.娥皇女英的典故的可靠性不会影响人们对词的美感的诠释,词具有一种女性的美,具有最精致最细腻最纤细幽微的美。

(二)文学类文本阅读(14分)

阅读下面的文字,完成4~6题。

雪花落在皇城根儿下

王丹枫

北京的冬天很神秘,用着猫样的轻柔,踩着猫样的细步,就这么悄无声息地来了。

许多南方的朋友跟我谈起北京时,总拿冬天的萧瑟和气候说事,特别是那些光秃秃的树枝,还有那冷得没心没肺的北风,让他们望而却步。当他们在盛赞南方一年四季绿意盎然的时候,说不定一场如幻如梦的大雪就悄然飘落在皇城根儿下。

每到深秋,我总喜欢踩在秋的尾巴上,把目光伸进冬天,北京的冬天,期待一场大雪落满京城。在北京,雪花哪天落下是不会提前告诉你的。说不准儿就在你一觉醒来之后,透过无字的窗户,发现一切都发生了变化:树裹银装,路没边界,远处的高楼大厦、树木河流,隐隐约约如在云里雾里,妙不可言。连平日里最不起眼的小矮屋,也变得漂亮异常,就像童话里的小房子,神秘而美丽。空气中飘浮着甜甜的味道,沁人肺腑;天空是少有的蔚蓝,清澈透亮,没有了灰蒙蒙的雾霭;人们瑟瑟发抖,却个个精神抖擞,像是集体遇到了什么喜事,笑逐颜开。这个时候虚伪与真实不再竞争,也不再粉饰,整个世界都沉浸在晶莹剔透的冰雪里。

很多客居北京的人都承认,自己是从北京的第一场雪开始爱上这座城市的。因为雪可以让所有的建筑在一夜间变得沉静下来,让人有机会走进这座城市的内核,去真切认知每一种与温暖相关或者曾经相关的事物。

冬天的北京,雪花落下来之后,有许多地方值得我们把玩和回味。逛故宫最好的时候是下雪的午后,那时游人稀少,恰好显示出一个居住过二十四个皇帝的皇宫本有的威严和肃穆。踩着软绵绵的雪,走在通往午门空旷的大石板路上,仿佛可以和那些曾经生活在这里的人们对话。有的时候,或许还能看到那些帝王将相,还有他们的嫔妃,浩浩荡荡地一路走来,向你微笑,跟你点头示好,好像自己就是他们其中的一个,曾经一起住在这美丽的皇城里,没有钩心斗角,

只有薄纱般美丽简单的日子。

落雪后的什刹海似乎永远都是北京最有情调的地方。树上挂着白雪,把枝条勾勒得很帅。坐在岸边某个酒吧的窗前,来一杯浓浓的热咖啡,毫无顾忌地想一些远远近近的事情,也可以什么都不想。总之,在雪的抚慰里,时间已了无皱纹。

雪后的胡同最有老北京的气质。当白雪铺檐挂树,九曲胡同中生息的生命,总能勾起人万千联想。闲步其间,你可以听见那透着老北京风情的一声声京腔京韵,或者迎面遇见一个小伙子推着一车红彤彤的糖葫芦走过。再或许,就在某个拐弯处,一枚“炮弹”突然袭来,让你冷不防地就找回童年的时光。孩子们堆着雪人、打着雪仗,欢呼声、叫好声、拍掌声,一阵高过一阵的嬉闹声,震落了树上的积雪。

北京冬天的夜晚是一天中最美的时光。盏盏柔和的灯光挂了起来,外面依旧是雪花飞舞,穿着衬衫薄裤坐在暖气片儿旁,饮着一杯清幽的绿茶,手里再捧一本自己喜欢的书,你就是全世界最幸福的那个人。窗外无声无息的雪在夜的灵魂上轻盈走动,那种圣洁那种净美如海潮般向你涌来,慢慢浸入你的灵魂深处。

不过,在北京落雪的冬天,和朋友们在家里大口大口吃冰淇淋,就着花生米和几碟小菜,一盅一盅喝二锅头,最为过瘾。如果酒后能再来一只烤番薯,那就更妙不可言了。曾经只为等那勾起胃虫的喷香的烤番薯,我还在瑟瑟的北风中排起长队。买到番薯时,掰开一半,黄嫩黄嫩的番薯瓤,悠悠上扬的袅袅热气,顿时一种幸福的温暖流遍全身,直至血液的每一个分子。

在我的潜意识里,有雪的冬天,北京才能淋漓尽致地散发出它特有的魅力。我喜欢在雪停之后,“全副武装”,穿上厚厚的棉袄,漫步在雪的世界里,听脚下咯吱作响。我还喜欢把一片片雪花放到舌尖上,然后感受它在嘴里丝丝化尽,最后细细回味雪的味道。我更喜欢在身子很凉的时候,吃上一锅涮羊肉,即使撑得肚圆,也毫不理会吃后容易发胖的身体……

北京的冬天没有定义,只有因人而异。北京的冬天可以是寒冷的,寒冷到把心冰封,寒冷到把痛凝固,寒冷到连眼泪都会干涸。北京的冬天又可以是温暖的,温暖到让你想拥抱面前走过的每一个人。

冬天的脚印已经走得很深了,可雪还没有来。空劳牵挂这么久,耗不起了,等不及了,听之任之吧。但心底里却翘首企盼着和它随时相遇,然后大声说:北京的雪,你终于回来了!然后牵手坐下,在温馨舒适的幽居里坐下,听雪絮语,和雪交谈,于无意间聊起,雪,那几乎失踪了一个冬天的传奇。

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是( )(3分)

A.第二段写南方朋友总拿北京的冬说事,表明他们看到的只是北京冬天的寒冷和不近人情的表面,这就为下文做了铺垫。

B.文章运用了比喻、拟人、想象等多种手法,不仅把雪落皇城写得形神兼备,而且还强化了作者所要表现的欢悦和喜爱。

C.散文以时间为序,串起北京人细碎的冬天生活。从早晨一觉醒来到夜晚盏盏柔和的灯光挂起,叙述分明,线索十分清晰。

D.雪是北京冬天的传奇。作者以欣赏的眼光和拥抱的姿态,描写了雪落皇城根儿的温馨画面,表现出北京冬日独有的情味。

5.请分条概括作者所感受到的雪落北京的暖意。(5分)

6.结合事例,谈谈你对文中画线句“北京的冬天没有定义,只有因人而异”的理解。(6分)

(三)实用类文本阅读(12分)

阅读下面的文字,完成7~9题。

丁在君这个人

胡适

我常说,在君是一个欧化最深的中国人,是一个科学化最深的中国人。在这一点根本立场上,眼中人物真没有一个人能比上他。这也许是因为他十五岁就出洋,很早就受了英国人生活习惯的影响的缘故。他的生活最有规则:睡眠必须八小时;起居饮食最讲究卫生,在外面饭馆里吃饭必须用开水洗杯筷;夏天家中吃无皮的水果,必须在滚水里浸二十秒钟。他最恨奢侈,但他最注重生活的舒适和休息的重要:差不多每年总要寻一个歇夏的地方。他绝对服从医生的劝告:他早年有脚痒病,医生说赤脚最有效,他就终身穿有多孔的皮鞋,在家常赤脚,在熟朋友家中也常脱袜子,光着脚谈天,他自称“赤脚大仙”。他吸雪茄烟有二十年了,前年他脚指有点发麻,医生劝他戒烟,他立刻就戒烟了。这都是科学化的习惯;别人偶一为之,不久就感觉不方便,或怕人讥笑,就抛弃了。在君终身奉行,从不顾社会的骇怪。

他最恨人滥举债,最恨贪污。他所谓“贪污”,包括拿干薪,用私人滥发荐书,用公家免票来做私家旅行,用公家信笺来写私信,等等。他接受淞沪总办之职时,我看见他每天接到不少的荐书。他叫一个书记把这些荐信都分类归档,他就职后,需要用某项人时,写信通知有荐信的人来考试,考试及格了,他都雇用;不及格的,他一一通知他们的原荐人。他写信最勤,常怪我案上堆积无数未复的信。他说:“我平均写一封信费三分钟,字是潦草的,但朋友接着我的回信了。你写信起码要半点钟,结果是没有工夫写信。”蔡孑民先生说在君“案无留牍”,这也是他的欧化的精神。

罗文干先生常笑在君看钱太重,有寒伧气。他用钱从来不敢超过他的收入,所以能终身不欠债,所以能终身不仰面求人,所以能终身保持一个独立的清白之身。他有时和朋友打牌,总把输赢看得很重,他手里有好牌时,手心常出汗,我们常取笑他,说摸他的手心可以知道他的牌。及今思之,在君自从留学回来,担负一个大家庭的经费,但他从无怨言,也从不欠债;这正是他的严格的科学化的生活规律不可及之处;我们嘲笑他,其实是我们穷书生而有阔少爷的脾气,真不配批评他。

在君的私生活和他的政治生活是一致的。他的私生活的小心谨慎就是他的政治生活的预备。民国十一年,他在《努力周报》曾说,我们若想将来做政治生活,应做这几种预备:

第一,是要保存我们“好人”的资格。消极的讲,就是不要“作为无益”;积极的讲,是躬行克己,把责备人家的事从我们自己做起。

第二,是要做有职业的人,并且增加我们职业上的能力。

第三,是设法使得我们的生活程度不要增高。

第四,就我们认识的朋友,结合四五个人,八九个人的小团体,试做政治生活的具体预备。看前面的三条,就可以知道在君处处把私生活看作政治生活的修养。民国十一年办刊招社员有两个标准:一是要有操守,二是要在自己的职业上站得住。他最恨那些靠政治吃饭的政客。他当时有一句名言:“我们是救火的,不是趁火打劫的。”他做淞沪总办时,一面整顿税收,一面采用最新式的簿记会计制度。他是第一个中国大官卸职时半天办完交代的手续的。

孟真曾评价说他“真是一位理学大儒”。在君如果死而有知,他读了这句赞语定要大生气的!他幼年时代也曾读过宋明理学书,但他早年出洋以后,最得力的是达尔文、赫胥黎一流科学家的实事求是的精神训练。他自己曾说:

科学……是教育同修养最好的工具。因为天天求真理,时时想破除成见,不但使学科学的人有求真理的能力,而且有爱真理的诚心。了然于宇宙生物心理种种的关系,才能够真知道生活的乐趣。这种活泼泼地心境,只有拿望远镜仰察过天空的虚漠,用显微镜俯视过生物的幽微的人,方能参领的透彻,又岂是枯坐谈禅妄言玄理的人所能梦见?(《努力》第四十九期,《玄学

与科学》)

这一段很美的文字,最可以代表在君理想中的科学训练的人生观。

…………

这样一个朋友,这样一个人,是不会死的。他的工作,他的影响,他的流风遗韵,是永留在许多后死的朋友的心里的。

(节选自《胡适文集》)