篇一：社区加强社区党组织建设方面的典型经验
**社区加强社区党组织建设方面的典型经验
**社区位于**县老城区南部。**南斜街，西起滨河路,南至社区医院，北临三道巷。，属典型的老城区居民社区，辖区占地面积1.1平方公里，有十个网格，21个居民小组。有居民住户3517户、10848人。现有党员264名，其中居民党员109名，流动党员12名，机关单位党员22名，非公有企业党员4名，在职党员117名。辖区有小区党支部1个，建立非公企业联合党支部1个，新社会组织党支部1个，流动党支部1个，社区共建单位18个，志愿者队伍4支、共579人。近年来，**社区坚持以党建为龙头，以社区共建为纽带，以居民满意为标准，以硬件建设为突破口，整合社会资源，强化社区功能，实现了社区各项管理职能的服务化、网络化、效能化。
一、把握重点，破解难题，不断提升社区党建工作水平
（一）完善基础设施，让社区亮起来。在上级部门及街道办的大力支持下，我们改善了社区办公环境。将居委会办公大楼一楼改建为便民服务大厅，设有党支部、居委会、监委会、便民服务站、计生办、民政工作站、社保工作站、志愿服务工作站、现代远程教育站、党员活动室、图书科普室、社区警务室、综治办等配套组织。
（二）完善党员之家，让社区党员聚起来。通过实行一库（即社区党支部建立党员信息库）、一单（即对离开属地两个月以上的党员，运用网络形式告知社区党组织活动情况）、一卡（即党员组织生活记录卡）和三个一（即每月开展一次主题活动、每季度过一次组织生活会、每半年上一次党课）制度，较好地解决了社区党员集中难、联系难、组织难等问题，使社区党员做到四清，即党员去留情况清、外出去向清、家庭情况清、联系方式清。
（三）抓好党员教育，让党员素质高起来。一是实施分类管理。对能自觉参加组织生活的党员采取常规式教育，实行目标管理；对外出务工、经商党员，采取网络教育，实行流动管理；对年老体弱参加组织生活不便的党员，采取家访式教育，实行探访管理。二是积极探索社区党员教育的三定新模式。首先是定位学习。通过每季度一次定位学习，如让负责计生工作的人员到办事处计生办定位培训，让负责卫生工作的人员到爱卫办定位培训等，提高社区居委会成员的工作水平和业务能力。其次是定时汇报。通过每周一次工作汇报会、每月一次工作情况分析会，每半年一次总结会三会形式，总结经验，分析问题，理清工作思路，增强工作措施的前瞻性和针对性。三是定时考核。每半年进行一次社区工作人员岗位职责考核，通过自评、居委会成员互评、群众评议等方式进行，不断提高社区干部队伍的整体战斗力。
（四）完善服务制度，让党员服务实起来。一是健全党员信息登记台账制度。党支部通过了解党员的工作、生活及家庭情况，及时采取措施，有针对性地做好服务。二是健全困难党员解困机制。通过党员服务中心，为困难党员提供帮助。三是健全党组织议事规划和决策机制。深入开展各项活动，把党员权利落到实处，激发党员参与社区工作的积极性，增强社区党组织的凝聚力。
（五）创新管理方式，让社区党建活起来。一是着力抓好社区党组织网络建设，做到七有，即楼栋有党员召集人、小区有党小组、党员有联系办法、党支部有固定办公场所、党员有活动场所、与辖区单位党组织有联络员、党支部有日常办公制度，使社区党组织的触角延伸到每个小区、每一栋楼。同时，积极规范社区党员管理。二是从社区组织体系入手，着力完善分类管理、一总多支的管理模式（将社区党支部升格为社区党总支，下设社区在职党员党支部（第一支部）、离退休党员党支部（第二支部）、待岗和流动党员党支部（第三支部）等新支部），实现社区党组织的科学设置，增强新形势下党员分类教育管理工作的针对性和实效性。
（六）加强共建工作，让社区党员动起来。社区把多元化管理的内涵引入党员联系居务责任制，通过挖掘辖区党员的专业特长，充实社区党务工作者队伍，聘请具有专业特长的党
员担任楼宇召集人，参与社区各项建设工作，增强了党组织管理的针对性。同时，结合社区内党员流动性大、与党组织联系不紧密、不能正常参加组织生活的实际，以党员之家活动为载体，开展党员访亲助亲活动，使社区党建与社区共建较好地融合为一体。
二、强化措施，狠抓落实，努力建设和谐惠民社区
（一）开展帮扶活动，让社区服务热起来。通过开展微心愿和志愿者服务活动，建立弱势群体登记表，定期到党员家中探亲、嘘寒问暖，定期为孤寡老人和弱势群体服务。
（二）开展文体活动，让社区居民乐起来。我们以满足群众不断增长的精神文化需求为导向，以民俗民情为依托，创造了独具特色的社区文化。通过完善社区文体活动中心、老人学校、、健康教育学校、婚育学校、社区志愿者服务队和妇女学校等，广泛深入地开展丰富多彩、健康向上、群众普遍参与的精神文明共建活动。
（三）解决热点难点问题。一是解决了内街小巷亮化工程问题。在上级部门的高度重视下，我们积极与路灯所协调，在关帝庙巷等小巷安装了路灯，方便了社区近万居民的出行。二是解决了旧水管改造问题。辖区一些住户的水管腐蚀情况严重，而且水压较低。我们积极与自来水公司协调，全面实施旧水管改造工程，使居民不在为吃水问题发愁。
篇二：组织生活经验交流
组织生活经验交流会
—— “关于组织生活的检查和评比”
各位同学，大家晚上好！很高兴能与大家相聚一堂；也很高兴能和大家一起作有关团组织生活的经验交流！
首先呢，请允许我做简单的自我介绍，我叫xxxx，来自外语系09级2班。
提到团组织生活，在坐的基本都是各系各支部的团内干部，相信大家对组织生活的相关事宜都比较了解和熟悉。
团组织生活呢！作为大学生活的一个不可或缺的必要板块。无论是从横向，还是从纵向来看。都广泛的存在与社会生活之中。从横向来看，不仅仅是我们学校，全国各地各大高校都深入组织、广泛开展团组织生活。从纵向来看，不论是中央各行政机关，还是地方各级政府机关。党、团组织生活都纳入政府生活中的一项重要议程。
对于我们，当代大学生。深入组织与开展团组织生活又具有特别的意义。一方面，组织生活是全面提高团员素质，发挥团员先锋模作用的重要保证。另一方面，组织生活是增强与发挥团组织战斗力和凝聚力重要途径和体现。
既然组织生活的开展具有如此重要性和必然性。那么关于组织生活的检查和评比作为组织生活的一个重要环节，就显得尤为重要。
下面，我就检查和评比两个方面，结合我系组织部的工作实际。向大家做一下简单的介绍。当然，在工作中的不足之处，还望大家多多指教。
针对检查这个版块呢！我们主要坚持：“两性一原则”，那么具体的来讲呢？两性指的是“严肃性”与“合理性”，一原则指的是“公平，公正，公开”。
对于一次具体的团组织生活而言，我们检查的干部同学首先会从态度上严格要求自己；明确每次检查的目标，从而端正态度，认真对待每一次组织生活的检查。但是，严肃性并不等于高姿态，不要以为自己是检查的干部同学，就可以对同学们完成的任务加以主观评论。这就要求我们的检查工作具有合理性，对版面，主持，节目，解说在认真观察之后，有针对的提出一些合理的建议，而这些建议要着眼于实际，结合该支部的实际情况加以改进，力争做的更好。（比如：卫生方面，没有搞好后勤工作的。这方面可以完全杜绝，我们就会严格要求；但节目方面，形式方面，我们不要求死板，鼓励创新。在合符要求的情况下，更要大胆的创新）
而针对评分这块，我们始终坚持“民主集中”制。虽然我们有统一的评分细则。但是对一次活动，大家都有不同的见解，当然工作人员在检查时就会有不同的评判标准。所以我们要“民主”，要不同的干部同学将不同的结果呈现出来。有不同的见解和看法的都可以大胆的说出来，在总结会议上广泛听取各支部的意见，然后再将各支部的意见和我们检查的情况结合起来。在民主的基础上集中。
对于一次具体的组织生活，我们会分成两个小组，一个小组打分，一个小组负责对各支部打分的情况进行落实，看哪些支部是不是真的做的好，或者是哪些做的好的支部，我们没有发现。这样就可以避免
一次打分的失误！
同时我们对做的好的支部会加以鼓励，如：量化分方面酌情加分。对做的相对较差的支部会加以指导，找出不足，力争不断进步！
当然检查和评比只是一种促进的作用，鼓励大家将任务完成的更加出色。并不是一种束缚和限制大家的手段。每次检查和评比下来。我们部门之间会集中开会。对工作中的问题及时加以反映，不断改进，加以创新。面对失误，甚至会开展批评与自我批评。同时呢？密切和各支部的联系，只有在联系中才能更好的发现问题，更好的解决问题。 当然工作中有不足之处，还望各位各兄弟部门，各兄弟系不断指正，我们会接受并虚心采纳。力争将外语系组织部的工作做好，让大家放心，同时也让同学们满意！
发言人：xxxx外语系组织部 2010年12月10日
篇三：组织生活优秀案例
院组通﹝2010﹞50号
关于开展评选“党支部组织生活优秀主题
教育活动案例”的通知
各党总支、分院党委、机关党委：
党的组织生活形式的创新，对于丰富党的组织生活内容、增强党的组织生活吸引力、提高党的组织生活质量，具有积极的作用。为了完善党员日常教育管理机制，推动和鼓励我校党的组织生活的创新，使我校党的组织生活进一步体现时代性、把握规律性、富有创造性，经研究，在全校基层党支部中开展“党支部组织生活优秀主题教育活动案例”评选活动，现就有关事项通知如下：
一、指导思想
以党的十七大精神和贯彻落实科学发展观为指导，认真执行“三会一课”制度，围绕学校的中心工作和大局，通过在全校各基层党组织中开展主题鲜明、内容丰富、形式新颖、富有实效和有推广价值的党组织生活，进一步加强和改进我校党的建设，提高广大党员的党性修养和思想觉悟，增强党组织的战斗力和凝聚力，发挥党员的先锋模范作用，促进学院的科学发展。
二、组织领导
本次评选活动在院党委统一领导下进行，学院评选活动由院组织（人事）部负责组织，各分院党委、机关党委及各系党总支书记为本部门、本单位活动开展的负责人。各党支部书记为活动的具体组织者，全体党员都要参加这项活动。
各基层党组织的活动开展，由各分院党委、机关党委和各系党总支负责监督完成，并评选出该部门的优秀主题教育活动案例
上报到学院党委组织部。
三、评选标准
⒈组织生活的内容紧紧围绕学习、宣传、贯彻党的十七大精神，密切结合本单位的工作实际和党员干部的思想实际，主题鲜明，贴近中心，具有较强的思想性、政治性和实效性。
⒉组织生活的形式新颖、内容丰富、生动活泼、效果明显，能紧密结合本单位的特点，充分调动党员的参与积极性，具有较大的吸引力和感召力。
⒊组织生活的效果良好，质量高，有较强的启发性和推广价值。
⒋党员领导干部带头参加，广大党员积极参与，组织生活出勤率高。
具体评选标准见遵义师范学院“党支部组织生活优秀主题教育活动案例”量化考核表（附件1）
四、评选范围
各教工党支部、学生党支部开展的组织生活。 五、评选时间、程序及安排
⒈组织实施。2010年 3月至2010年9月，主题教育活动方案的制定及活动开展。
⒉材料上报。2010年9月1日前，各党支部收集主题教育活动方案及活动开展的资料，填写遵义师范学院“党支部组织生活优秀主题教育活动案例申报表”(见附件2)，送分院党委、机关党委、系党总支审核，加盖公章后并于9月10日前交到组织部。申报材料要实事求是、客观准确地反映组织生活开展的全过程、组织活动的质量与收到的效果、活动的成功经验、体会和思考等。
⒊评选。2010年9月20日前，学院党委组织部将根据各单位上报的材料进行初评。9月30日前，将初评的基层党支部主题教育活动案例将上报学院党委，由学院党委终评出9个党组织优秀主题教育活动案例。
六、奖项设置
本次党支部组织生活优秀主题教育活动案例评选设一等奖1个，二等奖3个，三等奖5个，由学院党委进行表彰。
七、几点要求
⒈申报参评的组织生活实例为2010年 3月至2010年9月期间已经组织实施的案例，不得弄虚作假，随意杜撰。
⒉各党总支、分院党委、机关党委要积极组织所属党组织参加此次评选活动，对参选的组织生活案例要认真把关，严格审核，精心筛选。
⒊此活动列入年度支部工作考核内容。
二〇一〇年六月七日
主题词：组织生活 优秀案例 评选 通知中共遵义师范学院组织部 2010年6月7日印
共印30份
附件1：
遵义师范学院“党支部组织生活优秀主题教育活动案例”量化考核表
附件2：
遵义师范学院“党支部组织生活优秀主题教育活动案例”申报表
《组织生活会典型经验》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/meiwen/22065.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：部队安全警示标语
- 下一篇：政审表审查意见