篇一：湖北大学物理学与电子技术学院全日制普通本科学生课外活动学分管理办法(试行)
湖北大学物理学与电子技术学院全日制普通本科学生课外活动学分管理办法（草案）
学分工作委员会发布时间:2011-10-20
为了进一步规范我院学生课外活动学分的管理，强化学生主动参与课外活动的意识，全面提高人才培养质量，在学校现有方案的基础上，结合我院实际情况，制定更加具体、完善的办法。
该办法的执行人员涉及到院团委书记、团委副书记、年级事务委员、各学生组织主要负责人、学工委成员等共三十余人，涉及的对象为我院所有在校本科生。
一、学分性质
《湖北大学本科人才培养方案》设置的课外活动学分（8学分）是学校为促进学生实现自我素质拓展而规定的必修学分。课外活动学分由学生参与课外活动过程并经认定后获得。学生修满课外活动必修学分后方能取得毕业资格。物理学与电子技术学院严格按照这个原则来进行学分统计工作。
二、认定范围
文体活动；知识竞赛或学习活动；技能竞赛或科研类活动；宣传报道；志愿服务；社会实践活动。
三、学分统计具体程序
1、责任制和监督制
各项活动参与者名单的统计和其学分的认定工作由举办该活动组织秘书处同学负责，监督人为该组织主席团成员；志愿服务类活动的所有统计工作由志愿者协会秘书处负责，协会主席和副主席对此进行监督；宣传报道类的所有统计工作由学通社秘书处负责，社长和副社长对此进行监督；校级活动（非各学生组织承办）的统计认定工作由年级事务委员负责，团委副书记对此进行监督；技能竞赛和科研类活动、社会实践活动由学生本人申请，各班班长、团支书对本班的申请名单严格审核，团委书记对此进行监督；在后期审核和公布期间发现有弄虚作假、错记乱记现象，将追究对相关学生干部的责任。
2、学分认定程序
（1）学工委同学每周提交，团委副书记每月整理并公布，团委书记每学期整合并录入
每周日晚上21:00之前，各学工委成员将上周相应活动的学分统计工作交至团委副书记并备份（附件
一）。每个月末由团委副书记、事务委员对按班级对该月份所有活动参与情况进行整理并公布，各班同学对此提出异议，学工委同学修改整理后，团委副书记统计出各班学生该月获得学分的具体情况，将电子档发至各班邮箱，上传到学院博客。
（2）每学期整合并录入
每学期初，各班班长、团支书统计本班上学期参加技能竞赛和科研类活动、社会实践活动同学的学分并上交至团委。团委副书记、学生会主席、社团联主席综合整理上个学期全院学生参加课外活动的情况并公布。学生本人对此提出异议，团委进行审核修正后再公布最终学分情况，团委书记据此填写各班学生《课
外活动学分手册》并发放，最终录入各学生的学期课外活动学分。
四、认定标准
五、各学生组织负责人要高度重视学生课外活动学分的审核、认定工作，切实加强对此项工作的监督，确保审核、认定工作公平、公正。对在申请学分过程中弄虚作假的，一经查实取消所得学分，并以舞弊论处。对在审核、认定学分过程中弄虚作假的，学院将追究有关人员的责任。
六、本办法从2011级学生开始施行，由团委办公室负责解释。
篇二：湖北大学数计学院2013年跳绳比赛外联策划书
湖北大学数计学院
2013年科技节活动外联策划书
主办单位：湖北大学数学与计算机科学学院
承办单位：共青团湖北大学数学与计算机科学学院委员会
湖北大学数学与计算机科学学院学生会
目录
一、数计学院2013年科技节活动介绍 ………………………………3
二、市场分析 ……………………………………………………3-4
三、赞助优势 ………………………………………………………5
四、宣传方式介绍……………………………………………………6
五、经费预算说明……………………………………………………7
六、成功举办的活动………………………………………………9-16
数计学院2013年科技节活动介绍
一、活动目的
为进一步提高我校学生的计算机应用技能，拓展学生素 质，增强学风建设，培养学生的创新意识和团队精神，提高广大学生的信息化意识，激发学生对网络文化的兴趣和热情，数学与计算机科学学院定于2013年11月中旬至2013年12月中旬举办网页设计大赛。
三、举办单位
主办单位：湖北大学数学与计算机科学学院
承办单位：共青团湖北大学通识教育学院委员会湖北大学数学与计算机科学学院学生会
四、活动参与对象
湖北大学全体学生
五、活动时间
2013年11月中旬~12月中旬
市场分析
一、人口密度大，宣传效果佳
湖北大学是湖北省属综合性重点大学。现有全日制本、专科学生，硕士研究生、博士研究生生以及自考、成教学生共计16000人。作为数计大家庭竭力主办的跳绳比赛。届时现场人数预计可以达到500人。这些数据仅仅只是当天的人数预计。而我们的宣传是面对全校的，其影响力可以覆盖到全校80%以上的师生。
二、大学生市场潜在优势
当代大学生涉世未深，对商品品牌了解不深。因此，谁能抢先在大学生心目中树立起自己的品牌，谁就能主导大学生的消费动机和未来大学生潜在的消费市场，大学生更是未来社会的主力军，这更意味着能主导未来社会的市场，在较长时间内保持较高的市场占有率。
在大学做宣传，投资小，传播广，见效快。在大学做宣传，比之电视、杂志、报刊、广告牌等宣传形式，回报率更大，性价比更高；再者大学生交际频繁，信息传播速度极快，传播面广
三、大学生消费趋势
人际交流型消费不可低估。如请客吃饭，送礼，打电话等消费在高校较为普遍。
时尚信息型消费形势看涨。电话费，上网费等，这部分
消费 约占15%份额。
娱乐休闲型消费呈递增趋势。
必需型消费呈明显下降趋势，学习投资型消费上升势头
强劲。假日旅游，看电影，运动健身等消费为大学生所热衷。
赞助优势
1、 我们数计学院以往的校园活动中积累了不少宣传经验，在学校中具有较为强大的宣传网，可以在最短的时间达到很好的宣传效果。并且我们有足够的人力资源为您完成宣传活动，做到真正的高效廉价宣传。
2、 便捷的活动申请：商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动通过和我们数计学院合作，贵公司可以方便快捷的获得校方批准，并且得到我们数计学院各部门的大力协作配合。
3、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌很容易深入民心。最为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的，有趣的，能展示个性，表现自我的活动。若是商家能在这种有趣的，有意义的网页制作大赛的活动中进行宣传，效果必定显著。
4、本次活动将有上万人了解，并至少超300人能进场参与（因场地所限人不可进太多），并会在湖北大学广为流传。
篇三：湖大赞歌
湖大赞歌
09工商 刘蕾 当拂堤的杨柳萌生出新的希望，
当沿岸的鲜花绽放出美的姿态，
连刚回南方的燕子也在剪裁春之长卷，
为一件喜事吟咏起欢腾的乐章！
那就是在为湖北大学八十年校庆而祝福！ 八十年的往昔，算不上沧桑；
八十年的足迹，却坚实铿锵；
八十年的辛苦，称不上卓绝；
八十年的跋涉，却荡气回肠！
追溯到政局动荡的1931年；
武昌沙湖之滨的宝积庵；
湖北省立教育学院正式成立。
抗日战争时期；
湖北省立教育学院1936年停办；
多少学子为之扼腕叹息！
终于，1941年的秋天；
在恩施五峰山又出现了她的身影。
1953年，新的名称；
湖北师范专科学校；
新的地点；
武昌马房山。
校园基本建设快速发展；
教学质量和科学研究水平不断提高；
办学条件不斯改善；
办学规模逐渐扩大；
办学经验日臻丰富。
1984年1月9月26日；
湖北大学成立大会隆重召开；
把湖北大学办成；
以师范为主，文、理、管多学科的；
开放型大学；
寄托着老一辈革命家的殷殷期望，
湖北大学走来了，一路阳光！
有了创业者筚路蓝缕、披荆斩棘，
才有了今天的湖大美名如虹、传播四方！
看，湖北大学美丽的校园：
教学楼、实训中心、学生活动中心高大雄伟； 综合办公楼、艺术排练中心气度恢宏。
现代化的操场中，师生龙腾虎跃、青春飞扬；
典藏万卷的图书馆内，求知的眼神映照着幸福的脸庞。 今天的湖大全面发展，
已经成长为培养应用型人才的摇篮。
工、经、法、文、教育、管理百花齐放， 日思日睿，笃志笃行；
八十年的奋斗夯实了今天的起点， 八十年铸就的平台将再次扩展！ 让我们伸出森林般的手臂，
祝湖北大学的明天更加辉煌灿烂！
《湖北大学青春飞扬》
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