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法德共进之歌

时间:2018-11-09 11:02 来源:免费论文网

篇一:法德共进活动月方案

关于开展“法德共进”

主题宣传月活动实施方案

根据市司法局、教育体育局、普法办的指示精神,张格庄中心小学开展以“重法厚德”为主题的法德教育活动, 切实加强青少年学生的法制教育和道德教育,有效预防违法犯罪问题,努力推进青少年法制教育科学化、制度化和规范化。制定如下方案:

一、活动目的

学校将紧紧围绕“重法厚德”这一主题,以“弘扬法治精神,发扬传统美德,构建和谐校园”为主要内容,以提高学校法治化管理水平为目标,坚持法制教育与品德教育并重,课堂教育与课外教育结合,深入开展形式多样、富有成效的法制宣传和品德教育活动,引导广大学生树立良好品质,为全面推进依法治校进程奠定坚实基础。

二、活动要求

(一)高度重视,精心组织。学校法制教育领导小组要充分认识开展法德宣传教育活动的重要性与必要性,增强责任感和使命感,认真安排部署,精心组织实施,采取有效措施,确保活动顺利开展。

(二)制定计划,抓好落实。学校要结合实际,制定开展法德宣传教育活动的具体实施方案,明确分管领导和责任人,创造性地开展工作,真正将法德宣传教育活动的目标任务和措施落到实处。

(三)突出重点,注重结合。要紧紧围绕活动主题,突出重点,有的放矢,努力做到“五个结合”,即传授法律知识与提高法律素质相结合,法制教育与品德教育相结合,条文理解与法律实务相结合,课堂教育与课外活动相结合,学

校教育与家庭教育相结合。要结合自身实际,采取多种形式,开展丰富多彩的法德教育活动,确保活动取得实效。

(四)强化宣传,认真总结。青少年法德教育工程是今年我市“法德共进”的主要内容,学校按照活动要求,组织内容丰富、形式多样的主题实践活动,及时总结,不断提高我校师生法德教育水平。

三、活动内容

(一)开展一次法制讲座活动。将由政工校长赵守成进行一次做“遵纪守法、道德高尚的好公民”专题讲座。根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,对近年来青少年违法犯罪和校园内发生的典型案例进行剖析,分析原因、讲明危害,帮助师生进一步提高学法、守纪、明德的自觉性。

(二)举办一次征文比赛活动。在3-5年级中,开展一次“牵手美好明天、争做法治公民”为主题征文比赛活动,进一步增强青少年学生的法律素质和道德修养。

(三)适时组织一次主题班会活动。各班级利用班会时间,通过观看录像、制作法制作品、编演法制文艺节目等形式,对青少年学生进行生动、直观的法制教育。

张格庄中心小学2015.3

篇二:法德共进宣传月报告

张格庄中心小学关于开展

“法德共进”主题宣传月活动情况汇报材料

为贯彻落实教体局关于加强“法德共进”活动有关指示精神,加强宪法及相关知识的宣传,根据司法局、教育体育局、普法办的要求,张格庄中心小学以深化法德共进,弘扬宪法精神,建设法治学校为主题,认真开展了“法德共进”主题宣传月教育活动,现就此项活动开展情况汇报如下:

一、充分认识开展“法德共进”活动的时代意义

学校领导高度重视此项活动,成立了以叶大波为组长的领导小组,组建了“法德共促会”。硬件配套设施齐备,并成立了会员机构,责成政教处具体负责此项工作。学校紧紧围绕“重法厚德”这一主题,以“弘扬法治精神,发扬传统美德,构建和谐校园”为主要内容,以提高学校法治化管理水平为目标,坚持法制教育与品德教育并重,课堂教育与课外教育结合,深入开展形式多样、富有成效的法制宣传和品德教育活动,引导广大师生树立良好品质,为全面推进依法治校进程奠定坚实基础。活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动,要求在全校弘扬社会主义法治精神,培育和践行社会主义核心价值观,造就“崇法尚德,法德并举”氛围,努力建设富美、和谐、文明的新校园。

二、在师生中间积极开展“法德共进”宣传工作

(一)在师生中深入学习宣传党的十八大四中全会精神和习近平总书记关于全面推进依法治国、以德治国的重要论述,宣传依法治校精神。学

校法制教育领导小组充分认识到了开展法德宣传教育活动的重要性与必要性,增强了责任感和使命感,认真安排部署,精心组织实施,采取有效措施,确保活动顺利开展。学校要结合实际,制定开展法德宣传教育活动的具体实施方案,明确分管领导和责任人,创造性地开展工作,真正将法德宣传教育活动的目标任务和措施落到实处。就积极开展构建现代教育制度建设,坚持处理学校一切事情,均做到有法可依,有制度可依。3月18日开展一次法制道德讲座活动。由政工校长赵守成进行一次“做遵纪守法、道德高尚的好公民”专题讲座。根据老师以及不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,对近年来青少年违法犯罪和校园内发生的典型案例进行剖析,分析原因、讲明危害,帮助师生进一步提高学法、守纪、明德的自觉性。

(二)在师生中集中开展宪法学习宣传,学习宣传宪法基本原则和精神,宣传中国特色社会主义法律体系,弘扬法治精神。现在,在学校西侧栅栏上已经悬挂宣传口号,警示师生懂法、守法,牢记社会主义核心价值观,做文明师生。要紧紧围绕活动主题,突出重点,有的放矢,努力做到“五个结合”,即传授法律知识与提高法律素质相结合,法制教育与品德教育相结合,条文理解与法律实务相结合,课堂教育与课外活动相结合,学校教育与家庭教育相结合。我校结合自身实际,采取多种形式,开展丰富多彩的法德教育活动,确保活动取得实效。为提高活动成效,在3-5年级中,开展了一次“牵手美好明天、争做法治公民”为主题征文比赛活动,进一步增强青少年学生的法律素质和道德修养。

(三)大力宣传开展“法德共进”活动,引导师生崇尚法律权威,严

守道德底线,在全校范围内开展“法德共进”主题讲堂,引导学生从小就明白宪法的意义,懂法,守法,初步形成法律意识,明确法律作为社会行为的最高规范,每个公民要把守法作为自己的神圣职责,并要求每个孩子要把讲堂知识带给家长,通过辐射效应,以期达到全社会人人守法的和谐氛围。

总之,这项工作,我校高度重视,紧紧围绕活动主题,精心组织,周密部署,认真组织实施,宣传活动成效显著。

张格庄中心小学2015.3

2015年3月18日,校长赵守成在阶梯教室进行一次“做遵纪守法、道德

高尚的好公民”专题讲座

张格庄中心小学老师在“法德讲堂”室里进行“法德共进”专题讲座

孩子们在“法德共促会”室里聚精会神地听“法德共进”讲座

四年级班主任刘春梅老师在对孩子进行法德宣传教育

篇三:深化法德共进 共筑和谐社会

深化法德共进 共筑和谐社会

坚持以法治国和以德治国,德法并重,德法同施,是我们党对马克思主义政党执政治国理论的新发展,是加强推进现代化建设的迫切需要,是发展社会主义市场经济的必然要求,是巩固党的执政地位,实现国家长治久安的迫切需要。 依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家,保证国家各项工作都依法进行。 以德治国,就是要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,积极建立适应社会主义市场经济发展的社会主义思想道德体系,即以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以“五爱”为基本要求,通过社会公德、职业道德、家庭美德的建设,在全社会形成普遍认同和自觉遵守的行为规范和健康文明的人际关系。总结中西方历史,对一个国家的治理来说,法治和德治,从来都是相辅相成、相互促进的。

法治以德治为基础 。道德是立法的基础,是司法的思想保障,在法律未涉及的领域,道德在其中起着重要的作用。道德具有法律所没有的灵活性,其影响也更为普遍和深远。厉行法治,必须辅以德治。

德治需要法治的保证和促进 。道德调整的多为人的内心世界和思想信念,很难形成一个有效的约束机制。法制则以其明确性、制度性和威严性弥补了道德手段的不足,通过立法活动使一部分最基本、最重要的道德规范制度化、明确化,

再通过司法活动使这部分明确化了的道德规范取得国家强制力的支持,从而推进道德建设。

德治是法治的重要补充和辅助力量。 道德具有内在控制力,可以束人们的内在心理;有比法律更高的目标和更为广泛的调整范围。法律是经国家制定或认可并有成文的条款,由国家保证实施,具有鲜明的强制力。法治调整人的外部行为,德治调整人的内心世界,只有两者相辅相成,才能从根本上巩固社会的稳定。

德治与法治相互渗透,相互促进。道德和法律都是由同一社会经济基础决定的,都是同一社会国家意志的表现,在一定的时候某些道德行为可以转化为法律规范;同时,道德建设特别是道德教育则要把遵纪守法作为社会主义国家公民的最基本的道德要求提出来,使法治和德治能够相互渗透、相辅相成,更加紧密地结合在一起。对那些在社会公德、职业道德、家庭美德等方面出现的严重违反道德的行为和现象,可以在立法时予以适当注意。这对提高人们的道德素质,改善社会风气,进一步推动法制建设,都是非常有益的。

在我国这样一个历史上封建统治时间较长、经济文化发展水平不高、公民法治观念较为淡薄的国家,要实现法治这一宏伟任务,就必须在中国共产党的领导下,坚持以经济建设为中心,认真总结我国法制建设的经验教训,积极借鉴其他国家正确的法治理论和成功的做法,大胆探索,勇于实践,整体实施,全面推进依法治国、依法行政这一复杂的系统工程。

目前,我国社会正处于一个转型时期,人治社会应当逐步向法治社会过渡,而这种过渡的成功与否在很大程度上取决于依法行政的实现程度。实践证明,实行依法行政,保障决策的科学性和合理性,才能避免首长负责制下产生的主观随意性和盲目性,实行依法行政,才能避免和减少各种行政违法行为及由此给公民、法人造成的损失,并有助于提高行政效率。

通过对法律的不断学习,我充分意识到普法的意义和作用已不在于学多少法,普及多少部具体的法律法规这些硬性的指标,而是在于法律观念的普及,全社会都能尊重法律、崇尚法律、遵守法律。如今我国社会经济迅猛发展,各种社会矛盾也是不断出现,如何学好法,用好法,如何更好的为人民群众服务,对我们的普法工作也提出了更高的要求。我们应该以法为本,提高依法执政水平,带头守法、保证执法,积极引导人民群众合法、有序地参与国家和社会事务管理,充分体现普法依法治理的服务和保障功能,为和谐社会服务。


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