录取通知书图片

时间：2018-11-09 11:01 来源：免费论文网

篇一：盘点录取通知书

录取通知书

（学生携带）你好！恭喜你已顺利的完成小学义务教育，根据《垣曲县教育局2014年中小学招生工作

意见》，今年我校将继续实行“小学毕业直接入学”的办法，古城中学招收古城中心校、谭家

中心校的六年级毕业生。按照划定范围免试、划片的招生原则，你已被我校正式录取。

1、报名须带生活费100元。

2、报名地点：原六年级所在小学。

3、开学时间：2014年9月1日，来校时带通知书(妥善保存，切勿遗失）及被褥、饭盆

等生活用品，如带箱子，请不要超过50公分。联系电话：校长：13015313133 办公室：6082001古城中学

2014年7月3日录取通知书（学校留存）同学,已顺利的完成小

学义务教育，根据公《垣曲县教育局2014年中小学招生工作意见》，从古城章中心校、

谭家中心校（非毕业学校划掉）六年级毕业，验按照划定范围免试、划片的招生原则，已

被我校正式录讫取。古城中学 2014年7月3日篇二：看看各大学的录取通知书都是

什么样北京大学：篆刻凸显传统文化风韵北京大学的录取通知书，大小与ａ４纸相差无几，通知书摸起来很厚重，看起来简单朴

素。

可看似相貌平平的北大录取通知书，却是个“高科技”产品。把通知书对着光，可看到

通知书里有防伪水印——北京大学的校徽，校徽似瓦当，兼有篆刻风韵，具有鲜明的中华传

统文化特色，让人感受到北大的深厚底蕴。

[点击图片进入下一页]清华大学：图案上的花纹很精致清华大学：图案上的花纹很精致没有华丽的封面，清华的录取通知书呈灰白色，镶着紫色的花边，下方是同样色彩的清

华园校门，简单而内敛。图案上的花纹精雕细琢，简直可以和人民币上的花纹相媲美。与众不同的是，录取通知书还连接着“附件”——长条形的入学纪念卡，上面写着“清

华，是你一生的骄傲”。这张入学纪念卡和录取通知书一样，有多层防伪标志。复旦大学：洋溢着艺术气息复旦大学：洋溢着艺术气息复旦大学的录取通知书很精致，洋溢着艺术气息。通知书的左侧，有枚别致的“百年学府”印章，它是由１２层纳米防伪图层组成，在识

别器灯光的照耀下，在不同的角度可以显现四种不同的图案。红色的录取通知书表面，一轮

旭日下一队大雁结队飞翔，配合“复旦大学，一个世纪来中国才俊的选择”的文字，多了几

分灵性和艺术色彩。中国矿业大学：附有北京地图中国矿业大学：附有北京地图中国矿业大学北京校区的录取通知书，将北京地图印在了通知书背面，学校所在位置，

坐几路公交车，在哪里转车，一目了然，方便学生报到。重庆大学：附带奉送手机卡重庆大学：附带奉送手机卡“连手机卡都寄过来了，真周到！”郑州一中的一位女生把特快专递里的东西倒出来摆在

桌子上，发现除了一张重庆大学的录取通知书外，还有一张中国银行的银行卡、一张手机卡。

这将陪伴她度过重庆大学的四年大学生活。

[点击图片进入下一页]河南大学：未进校门先学校歌河南大学：未进校门先学校歌河南大学录取通知书以古色肃穆的学校大门为封面，另一侧印有“明德、新民、止于至

善”的八字校训。“嵩岳苍苍，河水泱泱??”通知书另一侧印有河南大学的校歌。通知书的对折处显示，河南大学录取通知书的前一部分，可剪下作为纪念品收藏。郑州大学：实用信息应有尽有郑州大学：实用信息应有尽有大红色的封皮、郑州大学的校徽、烫金大字彰显着学校的地位——国家“２１１工程”

重点建设院校，河南省与教育部共建院校。附带的厚达２０多页的《新生入学须知》则包罗

万象，学校简介、院系分布、交通路线图等实用信息应有尽有。同济大学：暗藏百个“百年同济”水印同济大学：暗藏百个“百年同济”水印同济大学的录取通知书看上去很普通，没有名校的“富贵气”，但“百年同济”和学校的

校徽，增加了录取通知书的分量。大红色的通知书，左上角写着“２００７年录取通知书”，右下方盖有百年同济的校徽和

同济大学招办的印章。通知书背面，是今年的全新创意，暗藏近百个浅色的“百年同济”水

印。篇三：新生掀晒录取通知书风潮新生掀晒录取通知书风潮转眼间，又到了一年之中高考考生接收录取通知书的时节。大学录取通知书不仅是新生

入学的凭证，更是大学与新生们的第一次亲密接触。因此，很多大学都非常重视通知书的设

计与制作。

1 细节贴心让学生感叹南宁考生李子君（化名）考上的是中国人民大学。不久前，她收到了从北京寄来的录取

通知书。拆开信封，“一眼看去，感觉特别古典，有种雅致厚重的气韵。”记者见到李子君时，

她展示了这份让自己爱不释手的录取通知书。看惯了那些大红纸烫金样的录取通知书，中国人民大学的这份录取通知书确实给人耳目

一新的感觉。打开通知书，“捷报”二字跃然眼前。通知书的封面上，“中国人民大学”6个

大字还加盖了“国民表率社会栋梁”8字方印，显得特别庄重。同样给人以古色古香感觉的，还有来自北京师范大学的录取通知书。这份通知书采用了

古代书籍的印刷形式，以竖排字来撰写通知书内容。同时，通知书的材质也采用了带有暗纹

的纸张，古典韵味十足。收到这份通知书的南宁考生黄悠，也对记者表达了她的喜爱之情。

“感觉真的很棒。”报读汉语语言文学专业的黄悠认为，通知书的设计风格很对自己胃口。这些各具特色的通知书，除了排版、印刷和美术风格让学生们喜爱之外，当中一些设计

上的小细节也让学生们直呼“很贴心”。以中国人民大学通知书为例，因为通知书由内外两部

分组成，折页打开之处，为了方便学生们开合，就增加了一个磁石封印。有了磁石封印的把

关，当录取通知书被合上时，就不会翘起，而是服服帖帖地躺在那里。李子君告诉记者，尽

管其他大学的录取通知书设计都各有特色，但中国人民大学磁石封印的细节，让她感受到了

设计者的用心。

按照往年的惯例，当新生拿着大学录取通知书前往学校报到之后，录取通知书就会被回

收。这对一些想把录取通知书留下来作为纪念的学生来说，会感到比较为难。今年中山大学

的录取通知书，就采用了一式两份的设计。学生在收到录取通知书之后，可以将其中一份裁

下留作纪念，而另一份才拿来作为入学报到之用。所以，在收到中山大学录取通知书的当天，

南宁学生韦易杉就迅速地把可以保留的那一份录取通知给裁下来保存好了。 2 趣味性设计拉近彼此距离今年的大学录取通知书里，除了古典范儿、贴心范儿的设计，其实还有着更加趣味性的

设计风格，让新生们在收到录取通知书之时，在感情上迅速拉近了自己与学校的距离。世界上没有两片完全相同的树叶，北京林业大学今年也没有完全相同的录取通知书。南

宁考生黄嘉瑶日前收到的，正是这样一份独一无二的通知书。原来，在北京林业大学的录取通知书封面，夹着一份手工制作的树叶标

本。据了解，这些树叶，选取的是林大校园中最常见的五角枫、女贞、紫丁香、银杏等6种

树的叶子。因此，报读北京林业大学的新生们，每个人都拥有了一片属于自己的树叶标本。来

自复旦大学的手绘风格录取通知书，从去年开始就早已名声大噪。今年，复旦大学录取通知

书还特意给每位考生寄送了一套6张的手绘明信片，外加画风“萌萌”的手绘板《复旦新生

生活指南》，以求帮助新生尽快熟悉复旦生活的点点滴滴。记者从南宁考生林晶菁手中看到了

这份录取通知书。在随通知书附送的手绘生活指南中，就连上海一些著名景点介绍，以及如

何到达这些景点的交通路线，都有特别说明。看样子，学校早已为新生入学之后游览上海景

点的计划都做好了准备。至于那6张明信片，每张上面都印有一句话，如“这把钥匙我们共

同铸成”、“初次相见已分外亲切”、“复旦的一切都想和你分享”等。林晶菁说，她看到这些

可爱的生活指南和明信片，感觉很暖心。她已经计划好了要把6张明信片寄送给学弟学妹和

亲友们，一是报告喜讯，同时，她也希望能借机为学弟学妹们打气加油，真正做到明信片上

说的那样，“复旦的一切都想和你分享”。 3 变迁中的录取通知书因为这些大学录取通知书所体现出来的特色，让不少考生在收到录取通知书之后，都迅

速拍照上传网络，掀起了一阵“晒录取通知书”的风潮。李子君告诉记者，同学之间“晒录

取通知书”的举动，其实也并没有很多炫耀的意思，而只是单纯希望能和身边亲近的人分享

喜悦。林晶菁则告诉记者，她很期待看到大家晒出来的录取通知书，因为看看别人的录取

通知书，也能了解一点那所学校的情况，对同学将来的大学生活有个初步的概念，彼此之间

也算是有了难得回忆。记者在采访这些新生的同时，也联系上几位南宁市民，从他们口中了

解到过去的大学录取通知书的“旧模样”。年过七旬的苏女士曾经是上世纪60年代一所师范

大学的本科学生。她回忆说，那时候大部分新生的录取名字，都是被贴在学校的红榜中，大

家自己去围着红榜看名字的。要是谁榜上有名了，周围的人都会抢着报喜。到了后来，通信

便利了一点，学生们收到的录取通知书，也只是一张白纸上打印着的几句简短的话语。在上

世界70年代考取厦门大学的唐先生则告诉记者，他当时收到的大学录取通知书，除了简单的

通知语言之外，还会有一些温馨的内容提示，比如提醒考生备齐报到材料，以及住宿需要的

生活用品等等。但无论怎样，那时候的大学录取通知书，都是简单的。后来才慢慢发展到加

入了学校简介、校训，以及其他的一些辅助内容。直到今天，在这个讲究个性鲜明的时代，

大学录取通知书才摇身一变，站在了文化潮流的尖端。篇四：2013录取通知书已到名单(更

新至7月31日)汕头一中2013年高考录取通知书已送达学校名单下列同学录取通知书已送达学校，请

于即日起凭本人毕业证书和身份证原件到汕头一中老校区行政楼二楼教务处领取。若是学生

本人不能来领取，必须由直系亲属带上考生毕业证书和户口本来领取，其他人不得代领。领取时间：（周一到周五）上午8:30—11:00，下午3:00—5:00

篇五：最佳录取通知书最佳录取通知书

钟鬼：

您已经被美国高科技软件公司录取为软件开发工程师，接下来你将接受一百五十万美元

年薪的工作，在我公司您将受到良好的培训和高薪待遇以及良好的工作环境，请您于2098

年6月6日带上您的行李到我公司报到。

篇二：录取通知书上有什么(共5篇)

篇一：大学录取通知书上的话一辈子都忘不掉

大学录取通知书上的话一辈子都忘不掉

我的理想是献身国防

刘娜：在您多年从事科研的过程当中，大学对您来讲应该是有非常重要的意义，是浓墨重彩的一笔，您觉得大学生活给您带来最大的影响是什么?

王小谟：我是我们学校第一个获得国家最高奖的，意味着以后还有第二个、第三个。我记得我被北京工业学院(北京理工大学前身)录取，发给我的录取通知书有一句话一辈子都忘不了，上面写着：欢迎你!未来的红色国防工程师。我们学校是红色国防工程师的摇篮，当时学校就是这样的气氛。我想，我们学校有延安的传统，来了学校后，我觉得这是人生参加工作的第一站。小学、中学我们都是在父母监控下长大的，真正独立开始生活是从大学开始，第一站是非常重要的。我人生的第一站就是红色国防工程师的摇篮，我今后人生的目标就是献身于国防，给国防工业添砖加瓦——这就是我当时的一个理想。这个信念是非常重要的。那时候不会想到我要得什么奖，因为国防工程师是默默无闻的，是无名英雄，当时我们的教育也是这样的。

北理工在理想和追求上给了我很大的教育，我觉得母校在政治细节上跟清华大学等其他大学比，确实是不同的。参加工作以后，我们理工大学的人当官的人特别多、特别快，没有几天当了组长、当了室主任了，那些清华大学的学生还远远在后面。但是有一个问题，清华大学的人后来居上，他们的后劲很足。每个学校有不同的校风和风格。我们在大环境里自然而然形成了一个很好的理念，另外工科学校也给我全面的锻炼。北理工各种活动多，也比较注重集体精神，像我们就有晚自习，清华大学没有晚自习，爱上不上，我们这还要点名，不来要挨批评，所以这个集体主义也比较好。

我当时是在无线电系学的定位专业，配的教室都是一流的。学校在当时是德智体三方面发展。第一在德育上教育了我们，第二给了我们好的身体，又给了我们比较好的知识，让我们后面50年的生涯中能够做得更好。特别是我在学校学习雷达，出来还是搞雷达，一直搞到现在，这样的人很少。

大学不要死读书

甘仞初：小谟院士在学校里面不单是学习上努力，另一方面他的性格很开朗、很活泼，参加很多社团活动，像京剧团啥的，我记得很清楚，小谟经常在床上拉胡琴。我们十六个人的宿舍，大家相处得很和谐。当时小谟参加京剧团还成为京剧团的台柱，那时北京理工京剧团在北京高校里面还是很有名气的。小谟还参加了摩托车队，车队是很有影响力的，甚至还拿过高校比赛第一名!小谟，你是不是也能在这方面分享一下你的经验?

王小谟：我认为学生应该德智体全面发展，别死读书。我们宿舍有一些全优的学生，全5分的，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，天天抱着书本。我呢，属于比较活泼，其实就是爱自由，经常上晚自习就溜出去了。我在摩托车队有一帮运动员，去开啊、去冲啊。活动多自然朋友也多。

甘仞初：小谟得了国家最高科技奖，是咱们学校的光荣，更是咱们班同学的光荣。但是不论成就高低，没有学校的培养也不会有我们的今天。大家可能不知道，当时我们班是老院长魏思文亲自抓的“试验田”，配备的是最好的老师。今天小谟拿到了国家最高科技奖，也应该说是这个“试验田”结出的最绚丽的果实。小谟，你现在记忆最深的老师是谁?

王小谟：有好多教师给我的印象都是很深刻的，特别是二级教授、教物理的蔡凤兴，讲着讲着就提裤子，很有特色。还有孙树本教授给我留下很深的印象，他教课教得特别好。我刚才看了成绩单，我在一二年级的时候只有一科是优秀就是数学，我很喜欢上他的课。他讲的一句话我印象最深刻，是在上课一年多后，他讲的课差不多结束了，孙老师跟我们说，凭借你们现在的水平完全可以往前走了。他确实把我们带进了门，在以后的科研过程中，很多

时候我们都用到了数学，对我帮助非常大。

我最看重的两条素质

薛正辉：您是信息电子学院的兼职博士生导师，北理工培养了您，您现在也在培养学生，那么在整个培养学生的过程当中，您对学生哪一方面的能力和素质是最看重的?

王小谟：我觉得有两条素质很重要。第一，追求的目标，道德素质。他首先要有很好的目标，我带了学校的博士生有12位，大部分都很好，有一两位不太行，主要的问题是不用功，对自己比较马虎，推一推动一动，没有把事情当作一回事把它做好。

第二是自学能力。到博士这个阶段我认为需要锻炼自学能力，给你一个题目你自己要知道怎么搞，这是最重要的。从查资料到分析资料，到提出自己的意见，首先有自己明确的目标，有追求以后再不断提高自己的自学能力，我觉得这两点是非常重要的。有一些特别好的博士生，我也向他们学习了很多东西，互相一讨论以后就把整个事情提高了。所以我觉得最重要还是第一条，一定要有追求。没追求就是想混一混，混一个博士毕业，现在也很难混。电子信息发展得非常快，2012年电子信息总的产值是11万亿，占我们国家整个gdp的23%。这是很大的一个产业了，但是有一个问题，不是中国芯。每个人都使用计算机，但是计算机的芯不是我们自己生产的，我想我们做电子信息的要不断去努力，不但要做电子信息的大国，要为做电子信息的强国而努力，这个任务落到在座各位同学身上了，希望大家为了这样一个目标努力奋斗，能够在不长的时间内圆我们的中国梦，让我们国家的电子信息产业不但是产值最高，还是技术第一。希望同学们把基础打好，走好人生第一站，我想我们国家在电子信息产业上是大有机会的，上个礼拜和清华教授们聊天，清华有一个政策，允许信息产业专业的学生出去打工两年，这两年如果创业上去了，就不用回来了;如果失败也不怕，学校会为你保留学籍，让你可以回来继续读书。

低潮的时候也要保持积极心态

冯拓宇：王院士，您从校园里走出来到现在，在中国电科集团大概有50多年的时间了，培养了一支又一支优秀的科研队伍，在这样一个综合性的平台上，请分享一下您在这50多年的历程当中是怎样一步一步去追寻您的梦想、实现您的追求的?

王小谟：我在学校5年，在中国电科工作了50年，这50年是怎么走过来的?我想先讲讲中国电科。我毕业分配的第一份工作是国防部第十研究院第十四研究所，就是现在中国电科的十四所，先是国防部十院，再后来又是器械产业部研究所，现在落叶归根，就叫中国电科——中国电子科技集团。

北理工是红色工程师的摇篮，电科集团就是红色国防工程师施展才能的摇篮。我在电科成长可以分成三个阶段。第一个阶段步入工作以后，学习提高阶段，这个大概有十年时间。我毕业设计是搞天线的，那时我想搞一辈子天线，结果搞总体设计。当时我挺不愿意的，搞什么总体设计啊，总体设计是万金油啊?但最后我服从了分配。当时我们的环境是非常好的，1960年代初期，电子工业刚刚建立，国家有雄心壮志要发展好。在那里的两三年时间，我做了很多东西。我学雷达学得比较实际，所以上手很快，就做出了不少成绩，单位让我当最新雷达的副总设计师，那个雷达叫583——当时世界上最先进的雷达。能让我当副总设计师，第一，是总工程师对我非常信任，敢于启用年轻人;第二，国家也给了我非常好的工作环境，那会儿科研没有那么浮躁，我花两年时间去做这个事情，最后由我一个人慢慢变成一个小组了。我们的小组还出了两个院士。当时我搞出了一个方案，比英国人要好，证明我们年轻人是有创造力的，那大概是我25岁的时候。这是我们国家赶超英美的一个典型雷达，全国先进的雷达，我当时感到非常光荣，能够在这样一个环境底下去成长。之后遇到了文化大革命，我们的雷达提得比英国人早，最后是英国人的成绩出来了。虽然我们的东西没出来，但是起码培养了我们的自信心。

第二个阶段就是艰苦创业，我在山沟里，就是三十八所待了20年。我们花了13年时间

做了第一个三坐标雷达，这个雷达克服了非常多的困难，终于赶上了世界先进水平，得到邓小平的接见，得了国家一等奖，这是一个成长期。我们在山沟里生活很苦，没有地方去，四面都是山，只能多搞点科研、看点书，也算是一种特殊的环境，锻炼了我们的团队也增强了信心。改革开放后，我到美国去了六七次，到那看了看，他们真正在做技术的绝大部分都是中国人，因为那里的环境当时比国内好，吸引了大量的中国人，这说明我们中国人是绝对不笨的，是很有创造力的。

我的第三个阶段是搞预警机。实际上前面的经历是一个铺垫，真正从无到有花了15年时间。大家看到电视里是那么多人在一起，我是第一个阶段从设计师开始勾画，后来慢慢就把一个团队建立起来了，克服了种种困难。到后面阶段年轻人就上来了，形成了一股力量。国家对雷达团队预警机团队有了更高的要求，

提供非常好的环境，一步一步走过来。得这个最高奖，我们书记也说我运气比较好，用时髦的话说就是机遇比较好，和我一样做过很多贡献的人很多，但是我得到的奖和机遇就很多，感谢我的集团公司对我的培养，使我们整个团队为国家做出了很多贡献。

困难也是一种机遇

冯拓宇：年轻人在一生中会遇到很多困难，有些困难可能过去了他就会取得很好的成绩，过不去可能一生就荒废了，所以我特别想知道在您整个科研生涯当中遇到的最大困难是什么?您是怎么去克服、去面对的?跟我们共享一下吧!

王小谟：在我的科研生涯中遇到的困难主要有两个方面。一是进程上的困难，攻关攻不下来。我想讲另外一个困难，就是人为上的、环境上的。这方面我遇到过非常多的困难。第一个困难就是文化大革命。我在25岁就当了副总设计师，当了几年，刚把图纸做出来，就被赶下来了，不让你干了。这个时候，心态是非常重要的。当时就把我打入机房，去管计算机，那时候计算机很少。我的心态，第一个是感到很遗憾，我干了这么久，不让我干了。另外我感到也不错，你们闹革命去，我在里面学学计算机，学会了以后用计算机下棋，自得其乐。没想到这两年时间对我后半生影响很大。我在学校学的是电子，没有学计算机。计算机学会以后，我第一个把计算机就用上了。搞第一个雷达的时候，我们用手编程，0101，一条一条的，把它搞出来。

第二个困难也是这样，到了三十八所，搞一个大工程，让我当总设计师。有一天让我去北京汇报，但是又有人说你不能去了。那时我才知道我又被弄下来，换别人了。这以后只让我搞常规，让我靠边站。但是那个工程刚好是林彪的工程，我因祸得福，后期我们的工程又变成了国家的重点了。

所以，遇到困难的时候，你首先要想到，一个人一辈子不可能都是顺利的，肯定有起有伏。起的时候别太自己为是，别觉得自己了不得，你还是一个普通的人。在低潮时也不要灰心，今天是低潮，不见得明天也是低潮，总是在变化的，低潮的时候也要保持积极的心态。你能干多少就干多少，别闲着。有人一到低潮，就想算了，什么也不干了，到真要你做的时候又干不起来了，那就不行了。

篇二：我和录取通知书

约会吧通知书

或者扫描下方二维码

2.发送与录取通知书的合影

进入我校公众号并在对话框输入“约会吧通知书”，

图片已关闭显示，点此查看

发送和录取通知书的合影，并附上一段文字说明和联系方式

3.抽奖环节

凡是参与本次活动小伙伴，都有机会获得校团委提供的精美纪念品一份；

4.礼品发放

5.本次活动最终解释归安徽文达信息工程学院校团委所有

愿小伙伴们都能度过一个愉快的暑假，咱们开学见！奔跑吧青春！

篇三：考生收到的录取通知书有四种类型

考生收到的录取通知书有四种类型：

1、按考生本人填报或补报高考志愿正式录取的录取通知书。这类正式录取通知书特点是加

盖了“广东省招生委员会办公室招生录取专用章”或附有由省招生办公室出具的《录取考生信息确认表》；

2、技师学院、技工学校录取通知书。根据国家和省有关文件精神，技师学院和技工学校高

级工以上毕业生享受与大专毕业生同等待遇，但技师学院属于人力资源和社会保障部门管理，未纳入高考统招范围，都属于自主组织生源，部分学校特别是民办技工院校可能采取了大面积寄送录取通知书的招生手段，会影响考生的判断。技工院校也有不少是公办全日制学校，办学条件也很好，学生能学到一技之长，取得相当于助理工程师或工程师的高级工或技师职业资格，也是考生特别是文化课成绩一般考生的一个好的选择。但需要提醒的是，技工类院校承诺的“技能+学历”，其中的学历大都是成人教育学历，目前我省唯一有机会升读普通本科学历的学校只有电子商务技师学院，其学生在校期间可择优参加“全国供销系统职教师资本科班”的定向招生考生，有机会被安徽财经大学、山西财经大学、山西大学商务学院等高校录取为全日制本科学生，全国总体录取率50%。

3、成人教育、高考补习类录取通知书。一般是民办高校的继续教育学院或一些专修学院，

其教育实质是函授、自学考试、网络远程教育等成人教育形式，不属于高考统招，也不是全日制教育，有些所谓“预科班”实质就是高考补习班。

4、诱骗钱财的伪造通知书。当然，近几年的高招工作中也有打着“特招生”、“扩招生”、“内

部指标”等幌子骗取考生钱财的情况，这就需要考生和家长擦亮眼睛，不要轻信，捂紧荷包，避免上当受骗。

篇四：录取通知书观后感

录取通知书

时隔一年再来看这部影片，笑点和泪点都没有改变。打开电脑想写影评时，最先想到的是那天看完电影，后座观众说了一句话让我记忆犹新。她说，这电影只能美国人拍。听到以后，心里一颤，肝脏都有点疼。因为我知道她说的99%是对的。而我想说的是“为什么”。呵呵，为什么国人拍不出？

因为我们已经没有创造力了。越长大，越不会创新。我们根本不关心外面的世界，学生要关注绩点，关注分数。而我们的教育逼着我们亦步亦趋，跟着前辈的脚印。不要走歪路?那么，哪条路是真正的歪路？没拿到好大学的offer，不知道亚当斯密，不会解微积分？愿意当一个农民，种草种花中春风，与人何忧?非得一句话里加杂两个英文单词才能好好说话？巴特比控诉学校剥夺了孩子们的创造力，这才是真正的犯罪。很多人也知道这个事实，但是我们只能摇摇头说一声，人艰不拆。教育，是要让我们成长的。人不会停止发展，不会停止成长，所以，也不会停止接受教育。但教育并不是一定要规规矩矩坐在教室里，听老师讲课，一边打瞌睡，一边记录某些可能一辈子都用不上的奇怪名词。是让自己的灵魂成长、起飞、出航，而不是困死在某个扼杀人性的角落里痛苦挣扎。

所以我们要终身学习。但不幸的是，现在的学校教育越来越喜欢扼杀人的求知欲了。以

至于凡找到工作的，现在都将学习视为“总算摆脱的包袱”了。这不能不说是一种悲哀。是因为自以为没有被接受。如果知道所有梦靥都是想象的话，会好过很多。有个豆友说“假如我有个孩子，我可不想送他上大学”。我猜他要么是刚刚入学的新生，还没有适应学习和生活上翻天覆地的改变，要么是已经毕业了，回想四年时光匆匆，虚度的光阴，为自己失去的青春不值。在他自我的围墙之外，是学霸们孜孜不倦熬夜苦读的身影。

遥想两年前，我们为了一个分数、一张薄薄的纸紧张而兴奋。现在，我们还是为了一张纸在努力。有些人浑浑噩噩，过着暂时的神仙般的日子，忘记了当年为一道数学题奋战半夜的自己；有的人似乎把梦想刻在心上，一步一步向它接近。毕业的学长说，大学课程排的那么宽松就是为了消磨大多数人的意志。在空虚中，在韩剧中，在游戏中，我们度过了四年。结果是，我们要在悔恨中，在遗憾中躲过余生。一直不够努力，所以根本没有资格和别人拼天赋。没有进步，是因为我们一直很舒服。

一直觉得自己是思想上的常人，行动上的矮子。想的很深刻了，常常不能“跟着感觉走”。毕竟我也是个俗人，跳出体制需要的不仅是勇气。况且这世界有那么多的诱惑，手机、游戏、大长腿。改变不是一蹴而就的，导演编剧们也是想多少引起社会的思考吧。这一点，的确做到了。

篇五：录取通知书

录取通知书

同学：

《根据义务教育法》相关规定。经我校同意并报县教育局批准，你被录取为我校初一年级学生，请于月号（农历月日）至月号（农历月日），持本通知书、户口本、准考证，小学毕业证来我校报到，报到时目标检测及走一步费400元，320分以上的学生，免除目标作业本费。希各位家长积极配合，按时报到。

方山县第三中学校

2015年月日

学校简介

教师概况：

方山三中是一所县直中学，有一批经验丰富、敬业奉献的中老年教师，还有一批意气风发，积极向上的特岗教师，他们业务水平精湛、教学成绩优秀，多次受到上级领导的肯定和奖励。

教学成绩：

学校在不可选择生源的条件下，抓管理、求质量，教学成绩稳步提高，我校今年共有27名中考生，被高中第一批录取的就有18名；更加可喜的是任书磊同学以515分的优秀成绩被方山高中“宏志班“录取。另外,我校今年升学率、优生率不但比去年上了一个台阶，而且还远远超过其他县直学校。（近三年统考和中考成绩见证）

教学设施：

前年以来我校教学设施设备得到极大的改善，电脑室，多媒体，电子白板陆续进入校园，图书室和仪器室也已经重新装备并已启用，教学条件已经赶上甚至超过县城。再加上高中录取对我校应届毕业生降分高达100分的倾斜政策。事实证明：“如果你的一只脚跨入方山三中的大门，那么另一只脚就跨入了方山高中的大门。”方山三中是你成就梦想的摇篮。

篇三：录取通知书设计

活动前言：录取通知书是新生接到的来自学校的第一份礼物，有着特殊的意义，并且蕴含了

学校的办学理念、文化精神。为此，经研究决定举办遵义师范学院第一届“新生录取通知书”

设计大赛，旨在激发学生的主人翁意识，通过设计录取通知书来诠释、传承遵义师范学院的

校园文化，并以此作为对2015级新生的美好祝福。

一、活动时间：

2015年4月-5月

二、活动对象：

在校大学生

三、主办单位：

共青团遵义师范学院委员会

四、承办单位：

遵义师范学院招生与毕业就业指导处；遵义师范学院美术学院五、实施方案

（一）设计投稿

2015年4月20日-5月15日参赛者按要求完成作品设计，发送到指定邮箱，完成投稿事宜。

1.设计要求：

（1）设计内容：新生录取通知书。a.通知书正面必须有“遵义师范学院2015年新生录取通知书”字样及遵义师范学院校徽。b.内页参照以前的通知书内页标准（请同学在招生就业处网站下载相应素材），可以自己

设计一些相关的图案格式。

c.要能够体现出我校的文化特色，构思新颖独特。

（2）格式尺寸:可与现有通知书不同,但为方便寄送，通知书大小均不能超过a4尺寸。

（3）分辨率：卡片背景图案分辨率应达到300dpi以上。

（4）其他要求：作品须为原创且未以任何形式公开发表过。如涉及抄袭、侵权行为，一

切责任均由作者本人承担。强烈建议：使用的所有素材须通过手绘、软件等形式原创。

2.投稿要求

（1）投稿格式：所有参赛作品都以图片格式(jpeg)参加评选，自己保留原文件。不会使

用设计软件的同学，可以手绘之后拍照或者扫描后以图片格式（jpeg）发送。

（2）投稿方式：将设计作品以“学院名称专业年级姓名学号录取通知书设计作品”

命名联系方式打包发送至邮箱。应征者提交的资料、文件等概不退还，自留底稿。

（3）每个学院至少上报两件作品。

3.版权归属

参赛作品一经选用，其使用权和所有权归遵义师范学院，校方有权对其进行修改。

（二）校园展示

2015年5月20日-5月24日

1.作品初选：活动组织方通过对提交的作品进行初步筛选，选出符合要求的20 个作品进入校园展示。

2.中期宣传：中期宣传分为线上展示和线下展示。

1.特等奖1个

获得者将得到1000元奖励和证书，一经选用将在录取通知书的相应位置标注设计者姓名

等信息。

2.一等奖2个

获得者将得到500元奖励和证书

3.二等奖5个

获得者将得到300元奖励和证书

4.三等奖10个

获得者将得到200元奖励和证书

5.优秀奖15个

获得者将得到100元奖励和证书篇二：任务一设计录取通知书任务一：设计录取通知书问题描述：每年的招生结束后，学校招生办的老师都要给录取的新生寄发录取通知书。

招生办的老师想在一天之内把600多位同学的通知书打印出来，装好，并寄发出去。招生办

老师在那里奋战了三个多小时，只做出了2百多封。招办老师很着急。我们今天就来帮招办

老师解决这个问题。问题分析：仔细分析下图，思考如何在较短的时间内完成录取通知书的设计工作？

1、仿照下图，结合提供的excel文档：新生录取名单.xls，针对提供的word文档：录

取通知书设计.doc给146名学生设计录取通知书，保存操作结果，命名为“录取通知书.doc”。

2、依据第一题的思路，仿照下面所示的效果图设计所有新生录取通知书的信封封面，将

主文档命名为“录取通知书封面设计.doc”，保存操作后文档为“录取通知书封面．doc”。篇三：新生录取通知书设计大赛策划书20131112 目录

一、大赛目的

二、大赛主题

三、大赛简介

四、实施方案

五、表彰及奖励

六、附件（一）评分标准,评分表附件（二）参赛报名表

附件（三）参考录取通知书

一、大赛目的

为了培养积极探索、勇于进取的设计理念和创新精神，特向全校学生征集“广东第二师

范学院新生录取通知书”设计方案。

二、大赛主题

新征程，新起点

三、大赛简介

主办单位：广东第二师范学院招生就业处承办单位：广东第二师范学院创业与就业协会活动对象：全校师生

大赛时间：2013年11月

四、实施方案

（一）宣传及组织阶段工作人员通过海报、校园媒体等方式宣传本次大赛，介绍活动内容，并进行联系活动场

地、安排具体时间等工作。

（二）设计大赛

1、初审：选出入围作品12份参赛者根据要求设计一份新生录取通知书具体要求：

1）主要从参赛作品所蕴含的“广东二师元素”、“个人创意”以及“表达效果”三个方面

着手，尽量使其既有心意，又符合大众口味。色彩和和文字方面要能够体现出我校悠久的历史,构思新颖独特。

2）录取通知书内容及格式尺寸要求: 必须含有“广东第二师范学院新生录取通知书”字样、学校校徽图案；正面：必须有“广东第二师范学院新生录取通知书”字样及相关设计图案。内页: 参照以前的通知书内页标准.可以自己设计一些相关的图案格式。格式尺寸:可跟现有的通知书不一样,但要方便使用。大小不能超过a4尺寸，双面使用，

纸色不限，风格不限，录取书须在版面设计回执给新生留底。

3）所有参赛作品都以图片格式(最好jpeg)参加评选,自己保留原文件，不接受手绘纸

稿作品，但是可以手绘之后扫描到电脑中以图片格式发送。

4）作品须为原创且未以任何形式公开发表过。如涉及抄袭、侵权行为，一切责任均由作

者本人承担。

5）参赛可以是个人或团体，团体不超过3人。

6）参赛作品一经选用，其使用权和所有权归广东第二师范学院，校方有权对其进行修

改。

7）要求用100字以内文字描述参赛作品的构思和创意并一起上交投稿方式：

参赛作品提交截至时间：：2013年11月29日

2、复审：所有方案经过专家评审后,选出6份作品

1)网上投票（时间是12月2日—12月4日）

2）评委打分

注：评委评分：70％

（三）颁奖仪式：12月6日公布大赛结果并举行颁奖仪式

五、表彰及奖励

一等奖（1名）：500元奖金和证书二等奖（2名）：300元奖金和证书三等奖（3名）：200元奖金和证书优秀奖（6名）：证书和纪念品篇四：基于excel的录取通知书的设计基于excel的录取通知书打印系统玉溪二职中李雁摘要：介绍录取通知书打印系统的基本功能，探讨如何利用办公软件excel来使原本繁琐的手工操作管理变得简单、快捷、准确。该系统使用大大提高了工作效率。关键词：录取通知书 excel vba 前言

录取通知书是一个教育单位不可缺少的部分,它的设计对于学校的决策者和管理者来说

都至关重要。但一直以来人们使用传统人工填写的方式来操作，这种管理方式存在着许多缺

点,如:效率低、保密性差,工作量大，结果也不美观。另外时间一长,将产生大量的文件和数

据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。目前市场上出售的录取通知书打印软件，大多是用vba、vf经编制和调试开发出来的，

灵活性差，与之相比，本系统有以下优点：（a）开发周期短，（b）开发费用少，对开发者要

求不高，只需具备vba知识和excel知识就可开发，并不需要高级程序员、数据分析员等人

才；（c）为用户提供直观的交互界面、方便的表格设计和直观的输出效果；（d）维护简单方

便，一般用户都可以自行进行维护，为系统正常运行提供有力保障，同时节省大量的维护费

用。

该系统在windos2000/xp，office2000/xp/2003环境下运行,其主要特点是功能强大,智

能化,自动化程度高,可靠性强,操作简单,简便易学,界面直观明了等诸多特点 1.1设计背景近年来,随着国家教学改革的不断的深化,我校办学规模的不断的扩大,学生人数逐年增长,秋季招生工作量大，时间紧迫，为此特制作本系统。本系统充分利用

microsoft excel的函数功能，根植于学校秋季新生录取的实际情况，实用而科学。它集输

入、维护、统计等各种处理为一体，把录取通知书工作从繁重的管理工作中解放出来,真正实

现了低成本高效率运作。1.2开发目标本系统的主要特点：能够实现录取通知书的基本管理，取代传统的纸上记录方式；分级

管理, 层次清晰, 功能丰富；界面美观，用户操作界面全部采用中文汉字操作，使用方便，操

作灵活；可根据教材管理工作的需要随时补充和修改；系统维护简单；打印及统计功能较

强， 1.3学校录取通知书打印系统包括以下功能：（一）、信封打印功能：（二）、录取通

知书打印功能（三）、安全功能：为防止数据被非法用户恶意修改给管理工作带来的破坏，在进入表格之前采用输入口令

的办法，若输入口令错误，则无法登陆，系统操作人员可以对用户进行权限范围设定，保证

了数据的安全。

1.4功能分析及实现 1.4.1系统功能总体设计图根据系统功能分析要求，得到总体设计图如下：

1.4.2 系统功能的实现本系统通过将操作人员划分为系统员、主管员、操作员三级，可有效地解决系统的人员分工及相互牵制问题。通过设置登陆权限和工作簿的打开权限，对工作表中的数据或工作簿的结构进行加密保护，防止别人查看或更改数据。为了维护数据的安全性，防止非法用户善自有意或无意更改数据，对各用户权限进行设

置，加强系统的密码功能成为实际需要。

《录取通知书图片》
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