大学生的社交礼仪对就业的影响探究 本文关键词：探究，社交，礼仪，就业，影响
大学生的社交礼仪对就业的影响探究 本文简介：摘要：中华民族是礼仪之邦,当代大学生更应该明礼诚信。作为优秀的青年群体,他们是祖国的未来,无论专业知识还是道德品质,他们都应是时代的骄傲。加强素质教育、礼仪教育,是大学生走向成功的基石。如果大学生能够以高雅的气质、礼貌的言辞与企业进行沟通,将会得到企业更多的认可,赢得更多的就业机会。 关键词：社交
大学生的社交礼仪对就业的影响探究 本文内容：
摘要：中华民族是礼仪之邦, 当代大学生更应该明礼诚信。作为优秀的青年群体, 他们是祖国的未来, 无论专业知识还是道德品质, 他们都应是时代的骄傲。加强素质教育、礼仪教育, 是大学生走向成功的基石。如果大学生能够以高雅的气质、礼貌的言辞与企业进行沟通, 将会得到企业更多的认可, 赢得更多的就业机会。
关键词：社交礼仪; 大学生就业; 礼仪教育;
社交礼仪是交际的钥匙。社交礼仪是在人类交往活动中, 通过某种约定俗成的方式表现律己、敬人的行为规范。它涉及到个人在进行人际交往中的仪容仪表规范、言谈、行为举止等多方面的惯用形式。恰当运用社交礼仪可以拉近人与人之间的关系、建立良好的商业合作, 促进社会更加和谐发展。
一、社交礼仪对大学生就业的意义
大学生在走向社会之际, 必须掌握基本社交礼仪、行为规范。大学生应该懂得怎样介绍自己和称呼对方;懂得怎样礼貌地问候别人;懂得着装礼仪和待客之道;懂得怎样对别人进行恰当的赞美和批评;懂得怎样和不同年龄背景的人沟通等。具备这些礼仪的大学生在就业时, 一定会比同等学识的同学更加具有竞争力。大学生社交礼仪是大学生综合素质的外在表现, 也是进入企业后企业精神文明和文化素养的展现。大学生社交礼仪具体来说有以下几方面的重要意义。
(一) 社交礼仪对人际关系的影响。
社交礼仪可以使大学生明白“不学礼, 无以立”的道理。学习社交礼仪可以使大学生在就业时自我约束, 用礼仪规范自己的社交行为。使自己能够待人和善, 与人相处团结、诚信, 建立良好的社会关系。学习社交礼仪还可以促进大学生心理健康发展, 建立自尊心和自信心。社交礼仪可以帮助大学生顺利开启人际交往的大门, 建立融洽的人际关系, 通过与人交流, 缓解内心的愤怒和苦闷, 对心灵成长起到一个良好的保健作用。
(二) 社交礼仪对职场的影响。
面试在大学生求职中起着至关重要的作用。用人单位在招聘时, 通常会把求职者的礼仪修养当作一项考察。恰当的面试礼仪可以给面试官留下良好的印象。在面试中, 要注重仪容仪表, 举止优雅, 保持风度。在交谈时, 要使自己的语言富有感染力。一个人的举止是其个人素养的外在表现, 是社交中的无形利剑, 可以帮助其斩去许多麻烦, 以帮助大学生顺利通过面试。掌握社交礼仪还可以帮助大学生提高社会竞争力和心理承受能力, 对于失败的面试也能坦然面对, 可以保持风度, 从容前进。好多大学生有幸通过了面试这一关卡, 却在工作中屡屡碰壁。原因就是不懂职场礼仪。在工作中, 要处理好上下级和同事之间的关系, 这也是一种礼仪。要与领导建立良好的关系, 与同事和谐相处, 与客户热情沟通。用礼仪的规范约束自己, 使人际关系更加融洽。与同事建立相互信任、相互尊重、友好合作的关系, 使自己的工作可以顺利开展。
(三) 大学生社交礼仪对企业的影响。
大学生是企业未来的骨干力量。大学生的礼仪素养代表着企业的文化氛围。观其言, 察其行, 即可了解一个企业的管理理念和素质水平。在竞争日益激烈的社会, 提高产品质量是每个企业的必要选择, 起不到提升企业竞争力的作用。企业必须建立良好的服务和企业文化才能为自己增加竞争筹码。所以大学生要注重自己的礼仪培养, 注意自己的言行举止, 为企业形象代言。
二、大学生社交礼仪的现状
(一) 大学生和教师相处的社交礼仪现状。
大部分学生在遇到老师时会主动打招呼, 但也有一部分人会选择擦肩而过或者改道而行, 他们怕与老师打交道, 实在躲避不及也是极不自然喊一声老师好;能经常和老师沟通的学生很少;在去办公室找老师时也是直奔自己老师, 对身边的其他老师视而不见;在老师去班级或宿舍检查时, 能热情和老师打招呼的学生少之又少;学生在给老师打电话时也不分休息时间和工作时间, 喜欢什么时候打就什么时候打;给老师发短信也是喜欢署名就署名, 不喜欢署名就不署名, 老师都不知道是谁发的短信。此外, 上课时, 部分学生经常会迟到, 随意出入教室, 接打电话。还有学生穿着拖鞋、背心, 吃着东西就进了教室。他们不知道这是对老师和其他同学的不尊重;从种种现象上不难看出, 大学生的社交礼仪水平提升。
(二) 同学之间相处的社交礼仪现状。
除去学生干部, 大部分学生的社交圈子仅限于自己宿舍。学生回到宿舍就不再出门, 很少与其他宿舍的同学沟通;有些同学个性较强, 在与人接触时, 以自我为中心, 随意中伤他人, 不顾他人感受, 使同学关系处于一触即溃的边缘;还有一些人没有时间观念, 往往在与别人约好时间后, 要拖沓半个小时以上才会出现。对于自身的迟到丝毫没有愧疚, 甚至还有很多说辞;在社会风气走进校园的当下, 同学之间的互相帮助不再是无偿的, 随便什么事都会牵扯到利益, 本来一句谢谢就可以解决的事情, 现在需要用金钱来衡量, 淡薄了同学之间的关系;有些同学经常借走别人的东西就忘记归还, 损坏也不会赔偿;大学情侣在校园更是不分场合过于亲密, 举止有失文明, 影响其他同学的正常学习。
(三) 学生与父母之间的社交礼仪现状。
部分大学生与父母之间缺少一种基本的社交礼仪。例如父母远道而来看望子女, 却招来子女的冷言冷语, 可怜天下父母心。许多学生很少与父母通电话, 只要打电话就是缺钱了, 更有甚者向父母骗钱用于不正当消费。学生不能因为父母是自家人就可以随意挥霍亲情, 应对父母抱有一颗感恩的心, 用对父母更亲近的礼仪回报父母, 让父母在辛苦中有丝丝欣慰。
三、加强大学生社交礼仪教育的途径
(一) 宣扬传统文化, 提升学生修养。
中国是礼仪之邦, 传统文化中许多社交礼仪的学问都是非常值得继承和学习的。儒家教育人们要重义轻利, 谦恭宽厚, 经常自省等。这些都是现代礼仪中自尊、自律、尊敬他人的精神源头。宋代朱熹要求弟子:“凡于此学者, 必严朔望之仪, 谨晨昏之令。居处必恭, 步立必正, 视听必端, 言语必谨, 容貌比庄, 衣冠必整, 饮食必节, 出入必省。”先哲们都对礼仪要求这么严格, 何况生活在文明社会的大学生呢?
(二) 加强教师礼仪修养, 做学生道德榜样。
教师的工作就是传道授业, 不仅需要传授学生专业知识, 还要教会学生做人的道理, 使学生具备良好的道德修养, 树立优秀的做人准则。作为新时代的教师, 为人师表, 一定要规范好自己的行为举止, 提升自身的礼仪修养。教师的言行对学生起着极大的示范性, 在潜移默化中就对学生产生了影响, 于无声中将社交礼仪传递给学生。做一个“学为人师, 行为世范”的优秀教师。
(三) 礼仪教育进课堂, 进行系统教学。
学校应将礼仪修养纳入授课体系。将培养学生社交礼仪作为学校教学目的之一。通过大课堂系统讲授社交礼仪。培养学生人际交往意识和技巧, 培养学生正确的社交动机, 鼓励学生勇于交际, 引导学生在日常生活中遵守道德规范和利用礼仪的技巧。使学生能够正确认知自己和客观评价他人, 克服交往障碍。引导大学生时刻用社会道德规范约束自身行为意识, 为将要开启的职业生涯做好铺垫。
(四) 创造良好的校园礼仪文化氛围。
高校可以开展丰富多彩的文化活动, 鼓励学生积极参与, 从而提高大学生的道德修养, 使学生在实践中学会社交礼仪;同时要对校园不文明现象进行披露, 使更多的人引以为鉴, 规范自身行为, 克服不良习惯, 将不文明行为扼杀在摇篮中;还要制定正确的礼仪规范, 指导学生行为, 不断完善自己, 使自己养成良好的社交习惯, 最终将自己培养成“礼仪之民”。
四、结语
礼仪修养对社会主义精神文明建设意义重大。大学生是企业未来的骨干力量, 大学生的礼仪修养代表着企业文化形象。在就业环境日益激烈的背景下, 大学生要想在将来的工作中有所作为, 必须注重社交礼仪的学习, 提升自身的道德素养和交际能力。
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