托班音乐小兔本领大教案范文 本文关键词:本领,教案,小兔,音乐,范文
托班音乐小兔本领大教案范文 本文简介:活动目标: 1、在游戏般的儿歌学习中,初步懂得自己的事情自己做的道理。 2、体验和老师、同伴一起看书、游戏的快乐。 3、能初步了解看书的方法和基本规则。 活动准备: 1、自制大图书一本,,小图书若干本。 2、各种动作的兔子卡片4张,想对应的小卡片如衣服、毛巾、牙刷、米饭若干。 活动过程
托班音乐小兔本领大教案范文 本文内容:
活动目标:
1、在游戏般的儿歌学习中,初步懂得自己的事情自己做的道理。
2、体验和老师、同伴一起看书、游戏的快乐。
3、能初步了解看书的方法和基本规则。
活动准备:
1、自制大图书一本,,小图书若干本。
2、各种动作的兔子卡片4张,想对应的小卡片如衣服、毛巾、牙刷、米饭若干。
活动过程:
一、开始部分
出示大图书,引起幼儿兴趣,告诉幼儿书名《小兔本领大》
二、基础部分
1、打开第1页,观察,提问:小兔在干什么?
儿歌总结:小兔本领打,自己会穿衣。
2、引导幼儿翻看下一页,观察,提问:小兔在干什么?宝宝自己会刷牙吗?
儿歌总结:小兔本领大,自己会刷牙。
3、引导幼儿翻看第3页,观察,提问:小兔在干什么?宝宝自己怎么洗脸的?
儿歌总结:小兔本领大,自己会洗脸。
4、引导幼儿翻看第4页,观察,提问:小兔在干什么?宝宝是自己吃饭的,还是要妈妈老师喂的?
儿歌总结:小兔本领大,自己会吃饭。
5、引导幼儿翻到最后一页,提问:小兔要去哪里?它上幼儿园事自己走的?还是要妈妈抱的?
儿歌总结:小兔上学校,不要妈妈抱。
6、再与老师一起看一遍大图书,念念好听的儿歌。边做出相应的动作。
三、游戏部分: 《我也来帮忙》
老师请来兔宝宝,它们要自己的事情自己做,可是她们都少了一些东西,请小朋友们帮忙,看看这些小兔缺少什么东西,就去送给它。
将小兔卡片贴在墙上,引导幼儿进行物品和动作的一一对应。可以通过游戏观察幼儿对儿歌熟悉的程度,及观察力和判断力。
四、结束部分
宝宝与小兔一起学本领,自己的事情自己做。
附:儿歌:《小兔本领大》
小兔本领大,自己会穿衣。
小兔本领大,自己会刷牙。
小兔本领大,自己会洗脸。
小兔本领大,自己会吃饭。
小兔上学校,不要妈妈抱。
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