托班综合教案设计范文 本文关键词：教案设计，综合，范文
托班综合教案设计范文 本文简介：活动目标： 1、积极尝试剥桔子皮，并知道果皮放在垃圾篓里。 2、会一瓣一瓣地拿桔子给自己吃、给同伴吃，锻炼动手能力，体验交往快乐。 3、练习连贯的说话：我喜欢吃桔子、我给某某吃橘子。 活动准备： 桔子每人一个；垃圾娄一只，布袋。 活动过程： 一、出示布袋，引起兴趣。 “这是什么呀？”
托班综合教案设计范文 本文内容：
活动目标：
1、 积极尝试剥桔子皮，并知道果皮放在垃圾篓里。
2、 会一瓣一瓣地拿桔子给自己吃、给同伴吃，锻炼动手能力，体验交往快乐。
3、 练习连贯的说话：我喜欢吃桔子、我给某某吃橘子。
活动准备：
桔子每人一个；垃圾娄一只，布袋。
活动过程：
一、出示布袋，引起兴趣。
“这是什么呀？”
“猜猜看袋子里装了什么好东西？”
二、摸一摸，说出好东西的名字——桔子。
1、“到底是什么呢？谁来摸一摸？”
2、谁会大声地告诉小朋友是什么呀？
3、每个小朋友都从袋子里摸一个桔子。
三、剥一剥。
1、谁会剥桔子？
2、自主练习剥桔子，教师巡视需要帮助的小朋友，鼓励、帮助小朋友“把圆圆的桔子掰开来。”。
3、讨论：桔子皮放在哪？
四、尝一尝。
1、“谁喜欢吃桔子？”（练习大声说话：我喜欢吃桔子。）
2、“怎样吃桔子？”（一瓣一瓣吃桔子）
3、“我想送一瓣桔子给某某吃，你想送一瓣桔子给谁吃？”
4、品尝桔子，并互相交换。
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