小鱼鱼穿花衣的托班艺术教案 本文关键词：花衣，小鱼，教案，艺术
小鱼鱼穿花衣的托班艺术教案 本文简介：活动目标： 1、乐意参加活动，感受活动的乐趣。 2、发展小肌肉的灵活性及手眼协调能力。 活动准备：活动教具一幅，鱼游音乐磁带、托儿操作材料（小鱼、鱼鳞） 活动过程： （一）出示活动教具，引起托儿兴趣。 1、幼儿和小鱼问好，渗透礼貌教育。 今天，老师请来了两位小客人。瞧！它们来了。（放鱼
小鱼鱼穿花衣的托班艺术教案 本文内容：
活动目标：
1、乐意参加活动，感受活动的乐趣。
2、发展小肌肉的灵活性及手眼协调能力。
活动准备：活动教具一幅，鱼游音乐磁带、托儿操作材料（小鱼、鱼鳞）
活动过程：
（一）出示活动教具，引起托儿兴趣。
1、幼儿和小鱼问好，渗透礼貌教育。
今天，老师请来了两位小客人。瞧！它们来了。（放鱼游音乐）是谁呀？（小鱼）看到小鱼怎么说啊？（小鱼好）
2、通过两条鱼比较引出活动给小鱼穿衣服。
小鱼什么颜色？（红色、黄色） 红色的小鱼身上穿着漂亮的衣服，黄色的小鱼身上穿着漂亮的衣服吗？（没有）那怎么办呢？（给它穿上漂亮的衣服吧）
（二）教师讲解示范
怎样给小鱼穿上漂亮的衣服，即插鱼鳞。（一只手拿起小鱼，找到小鱼身上的缝。用一个手指帮忙，让它变的大一点。另一只手拿起小鱼的衣服—鱼鳞，尖尖的一头插进去，要用力一点，小鱼的衣服就穿好了。
（三）托儿操作，教师指导。
小鱼还有很多好朋友，也没有漂亮的衣服穿，请小朋友帮它们穿。（注意对能力较弱的孩子的指导帮助，使之体验成功感。）
（四）通过作品欣赏，体验参加活动的愉快情绪。
小鱼穿上了漂亮的衣服，真高兴。瞧，它们在大海里游玩。我门也来学学小鱼有把吧！
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