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《原子的结构》教学反思范文 本文简介：《原子的结构》这一节书，根据教材的要求，我上课时也按照教材的思路：汤姆生的葡萄干布丁模型----a粒子散射实验----卢瑟福的核式结构模型，这样的一个思路来讲解，汤姆生的模型虽然只是作为引入，但是我讲解的时候也尽量详细的介绍该模型的特点，以及用a粒子轰击的，如果是汤姆生模型，那么将会观察到的现象进行
《原子的结构》教学反思范文 本文内容：
《原子的结构》这一节书，根据教材的要求，我上课时也按照教材的思路：汤姆生的葡萄干布丁模型----a粒子散射实验----卢瑟福的核式结构模型，这样的一个思路来讲解，汤姆生的模型虽然只是作为引入，但是我讲解的时候也尽量详细的介绍该模型的特点，以及用a粒子轰击的，如果是汤姆生模型，那么将会观察到的现象进行分析，为后面卢瑟福观察到的实验现象形成较大的反差，使学生能够更加容易接受核式结构模型。
本节课的重点内容在a粒子散射实验的实验现象以及实验现象所揭示的规律的总结，所以，在a粒子散射实验现象这一部分我进行了板书，也作为重点内容进行了详细的分析，没一条实验现在隐含什么样的内容，并做了总结。自己在上课时，对这一部分的讲解还是比较满意的。
当中也穿插的插入了“轰击”在研究原子物理中的重要的作用，然学生了解科学研究的方法，对实验时候遇到的困难我也及时的做了一些解释，然学生体会科学家在研究道路上的艰辛，以及科学研究工作的细致性，有意思的向学生渗透科学态度和科学方法，一方面然学生体会到科学家细致、敏锐、严肃认真的科学态度；一方面也从中体会科学研究方法，建立模型、实验证明、建立新理论、修正新理论等等。以上的做法我都认为是比较满意的。
当然，本节课我也觉得还有一些不足，比如，在讨论与交流这一部分内容上，没有做到很好，让学生讨论的时间不多，而将时间用于后面介绍卢瑟福的生平那里去了。这点我认为加强一下讨论与交流，而在卢瑟福生平那里减少一点内容，可能对学生知识的掌握会更加好。
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