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我要守规则的小学品德教案 本文简介：教学目标： 1、养成愿意自觉遵守规则的态度。 2、在原有基础上，更加深入地认识自觉遵守规则的重要性。 3、将对于外来规则的服从逐渐内化为自觉遵守规则的行为。 教学重点： 1、养成愿意自觉遵守规则的态度。 2、在原有基础上，更加深入地认识自觉遵守规则的重要性。 教学难点： 将对于外来规
我要守规则的小学品德教案 本文内容：
教学目标：
1、养成愿意自觉遵守规则的态度。
2、在原有基础上，更加深入地认识自觉遵守规则的重要性。
3、将对于外来规则的服从逐渐内化为自觉遵守规则的行为。
教学重点：
1、养成愿意自觉遵守规则的态度。
2、在原有基础上，更加深入地认识自觉遵守规则的重要性。
教学难点：
将对于外来规则的服从逐渐内化为自觉遵守规则的行为。
教学过程：
1、导入。
关于规则我们已经讨论了多次，现在谁愿意说一说我们学过的内容？
2、自我检查。
今天我们大家一起来自我评价一下自己对于规则遵守得如何，就像课本中所说的：“在家里、在教室里、在操场上、在电影院、在商场、在公园、在马路上，你是不是守规则了？”
请同学们想一想，然后在课本中的“自我评价表”中填上自己的行为。
3、小组交流。
将学生分成小组，相互介绍自己的评价表。然后大家谈谈感想，教师巡视。
4、归纳总结。
请学生填写“我们的看法”。
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《我要守规则的小学品德教案》
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