三年级科学怎样改变我们的生活教学设计 本文关键词：教学设计，改变，科学，生活
三年级科学怎样改变我们的生活教学设计 本文简介：第二课《科学怎样改变我们的生活》 教学目标： 1、学生了解科学给我们的生活带来的方便和好处。 2、培养学生的调查能力。 教学重点：学生了解科学给我们的生活带来的方便和好处。 教学难点：培养学生的调查能力。 教学课时：一课时 教学过程： 一、谈话导入。 在前面的学习中，我们已经知道了
三年级科学怎样改变我们的生活教学设计 本文内容：
第二课《科学怎样改变我们的生活》
教学目标：
1、学生了解科学给我们的生活带来的方便和好处。
2、培养学生的调查能力。
教学重点：学生了解科学给我们的生活带来的方便和好处。
教学难点：培养学生的调查能力。
教学课时：一课时
教学过程：
一、谈话导入。
在前面的学习中，我们已经知道了科学在我们的生活中无处不在，那它究竟再怎样改变我们的生活呢？
二、初步感知。
1、学生观察教材中的两幅图画，认真进行对比，说一说这两幅图有什么不同，体会科学给我们的生活带来的变化。
学生说一说，师生共同评议。
三、调查活动。
1、扮演小记者，采访周围的人们，了解科学在哪些方面对我们的生活产生着巨大的影响？
2、填写调查记录。
我的调查记录
制作科普展板。（将自己采访过程中感受最深的内容用图画或文字的形式表达出来）3、表达与交流。
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《三年级科学怎样改变我们的生活教学设计》
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