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图书馆开展世界读书日活动总结范本参考

时间:2022-04-11 11:37:06 来源:蚂蚁范文网
  青春读书会就是一场生命深处的自在涌流。现场读者快意畅谈,语言启迪智慧,思维碰撞灵魂,感受来自美好、希望、激情、勇毅的能力。以下是小编为大家整理的《图书馆开展世界读书日活动总结范本参考》,供大家参考学习,欢迎阅读

图书馆开展世界读书日活动总结范本参考【一】

  世界读书日,为积极响应县委、县政府提出的深入开展教育实践活动和践行社会主义核心价值观等活动的号召,提高全社会的学习力,激励群众的读书热情,培养读者的人文精神,提升全民的思想境界,经领导同意,组织开展了以“倡导全民阅读?构建文明xx县”为主题的一系列内容丰富、形式多样的“世界读书日”活动。现将活动情况汇报如下:

  一、领导重视,精心组织

  xx县文体广新局对本次“世界读书日”活动高度重视,xx县图书馆对本次活动进行了精心策划、全面安排、认真落实,制定了《xx县图书馆关于开展“世界读书日”系列宣传活动的实施方案》。

  二、统一部署,准备充分

  xx县图书馆将本次“世界读书日”活动作为当前工作的重中之重,做了周密的安排部署。各图书阅览室对这次活动十分重视,把这项工作列入重要议事日程。为加强对本次活动的组织领导,xx县文体广电新闻出版局成立了相应的领导小组,按照活动安排统一部署、相互协作、积极实施。同时,广泛发动社会力量共同参与“世界读书日”活动,从人力、物力、财力上进行了充分准备,为活动顺利开展奠定了思想基础和物质准备,此次活动受到了实际效果。

  三、强化宣传,营造氛围

  xx县图书馆围绕“倡导全民阅读?构建文明xx县”的主题,举办了新书、好书推荐活动,吸引读者前来借阅。xx县图书馆安排了xx余名工作人员分别在xx县xx文化广场和xx景区举办了“世界读书日”宣传活动,据统计,在本次活动xx悬挂宣传标语、宣传条幅、宣传画x副,制作了图书推荐版面x块,接待咨询、服务群众xx余人,为广大群众送去了丰盛的文化大餐。

图书馆开展世界读书日活动总结范本参考【二】

  书籍是人类知识的载体,是未成年人获取知识、知晓历史、了解社会的重要渠道,学校是教书育人的胜地,是未成年人读书的重要场所。xx县各学校、文明单位、爱心企业于4月23日“读书日”联合开展多形式的读书日活动,营造“全校阅读”新风尚。

  在第23个读书日到来之际,黄金珠宝xx集团制定“中国人口福利基金会幸福书屋图书馆计划”,帮助中国贫困地区小学、乡村小学捐助图书馆,满足孩子们的阅读需求,培养学生们的阅读习惯,帮助提升乡村地区课外阅读教育。xx县为xx集团的捐赠重点区。

  xx县学校师资力量不足,虽都设置了图书室,但是藏书不多、种类不全,无法满足师生的阅读要求。4月16日,董敏女士代表xx集团为xx县xx小学、xx小学、xx小学送去大批图书、桌椅等基本设施,单xx小学便捐赠图书1200册。文化品牌管理部负责人说:“企业成就取之于社会,回馈于社会世界读书日活动总结世界读书日活动总结。孩子是祖国的未来,为他们打开一扇了解外部世界、感受阅读魅力的窗户,送去丰富的精神食粮,是启动书屋项目的初衷。”

  xx集团捐赠的图书不仅极大地丰富了学校的藏书,还满足了学生的阅读需求,让学生在课余时间,可以在知识的海洋里遨游,在书香里健康成长。

  为引导师生爱上读书,xx县学校依据现有条件、学校基础,策划开展各具特色的“读书日”活动,让全校师生在轻松、欢乐的氛围中体会读书的乐趣、读书的益处。

  三小联袂xx市诗歌学会、xx市文艺评论家协会、xx县文联、xx县作家协会主办“书情未来――‘春天送你一首诗’礼乐诗会”。从“书情”“读三小”“共话未来”三个篇章来理解、体会读书的魅力。第一部分以师生朗诵《读中国》开篇,先后呈现学校在阅读方面的实践。第二部分朗诵第三届“春天送你一首诗”礼乐诗会获奖作品。第三部分举行“书情未来”阅读文化沙龙。嘉宾与老师、家长们围绕“阅读与未来”共同探讨阅读对学校、家庭、个人的现实意义及未来影响

  xx县冈上镇从家风入手,开展“传承好家风 书香润乡村 ”乐群阅读活动世界读书日活动总结工作总结。活动在亲子手语舞《礼》中拉开序幕,在观看众多经典诵读节目后,全体人员前往参观“教授文化园”,感悟好家风。活动旨在促使广大家庭既重言传又重身教,既教知识又育品德,让孩子们身体力行、耳濡目染,帮助他们迈好人生第一个台阶。

  xx县世界读书日活动缤纷多彩,形成全民阅读共筑书香的浓厚氛围。每个活动精心策划,流程环环相扣,节奏紧凑,有力地引导了师生在大量的阅读实践中丰富知识、开阔视野,感悟博大精深的祖国文化。

图书馆开展世界读书日活动总结范本参考【三】

  2017年4月23日是第二十二个世界读书日,为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神以及《文化部、财政部关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆免费开放工作的意见》,充分发挥我馆在推进校园文化建设和丰富市民精神文化生活等方面的作用,推动更多的人去阅读和写作,让广大读者在读书中感受学习的快乐,不断提升自我阅读品味,养成良好的读书习惯,同时营造浓郁的书香校园,在第二十一个世界读书日来临之际,4月18日至28日图书馆开展了“地球与我”系列活动。

  一、开展“世界读书日”的专题宣传活动

  4月18日至28日,图书馆利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传,向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识,推广科学的阅读方法,公布读书倡议书。

  二、开展爱心图书漂流活动

  为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍,图书馆联合《东方今报》到xx镇举行爱心图漂流活动。

  三、《济图讲堂》举办“经典的智慧”公益讲座

  在“4.23世界读书日”当天,图书馆计划邀请x省孔子学会副会长、老子学会秘书长,《王屋山道学研究》执行主编闫合作畅谈读书心得,品味人生感悟,进一步丰富市民阅读生活,引领市民阅读能力的提升。

  四、开展 “网络书香 掠美瞬间”数字图书馆推广工程摄影展

  为突出数字图书馆在丰富公众文化生活方面的积极作用,体现数字图书馆推广工程建设成果,倡导大众阅读,呼吁社会关注,定格感动瞬间,展现阅读魅力。“世界读书日”期间图书馆将举办 “网络书香 掠美瞬间”数字图书馆推广工程摄影展。

  五、开展“世界读书日”少儿新书展览活动

  为了迎接第二十一个“世界读书日”,图书馆计划开展为期3天的“世界读书日”少儿新书展览活动,并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传,从而提高读者的阅读兴趣。

  六、举办盲人读者走访活动

  关爱弱势群体,维盲人读者送书上门服务,并征求意见选购盲文图书。

图书馆开展世界读书日活动总结范本参考【四】

  为进一步丰富、活跃城乡群众文化生活,满足广大群众的文化需求,展示读书成果,提高广大群众多读书、学科学的意识,养成良好的读书习惯,xx县图书馆以“农家书屋”和“文化信息资源共享工程”为阵地,开展了一系列的读书活动。

  一、广泛宣传,营造读书氛围

  为了确保全民读书活动的有序开展,营造全民读书的良好社会舆论氛围,促进学习型党组织和学习型社会建设,xx县图书馆及早动手,按照县委《关于20xx年春节期间文化活动的安排意见》,xx县图书馆又联合文化委下发了《关于组织开展书香农家读书活动的通知》,对各乡镇、各部门开展读书活动提出明确要求。各部门都纷纷响应,立足实际制定了富有特色的活动计划,在创新全民阅读活动的组织方式和激励机制的同时,按照各自的行动计划组织实施了读书活动,实现了全民阅读活动的多样性、持续性和有效性。

  二、内容丰富,读书活动形式多样

  (一)充分发挥图书馆优势,引导全民读书

  1.围绕新农村建设和农家书屋工程,开展农村专题读书活动。为了使读书活动深入到千家万户,xx县图书馆认真宣传,组织广大群众开展了“读一本好书,掌握一门实用技术”、“读红色经典、看红色影片、谈心得体会、增强党性修养”为主题的“书香农家”读书活动。目前全县七个乡镇共有107家农家书屋组织开展了此项活动,借阅选读各类图书资料10000余册,撰写读书心得103余篇,推荐科普图书5350册,播放红色经典影片240场次,参与读书学习的群众的达9500余人。

  2.送书、送影视作品到农家。春节期间,各乡镇及时把县图书馆推荐的50册科普图书,50册红色经典图书和刻录红色经典光盘影片5部70张分别送到各村文化活动室和社文化大院,为广大农民群众播放、借阅,极大地丰富了农民春节文化休闲生活。

  3. 结合农民春耕备耕,xx镇、xx镇还根据群众生活、生产需求,适时推荐科技类图书100多本供群众阅读,为农民朋友们种植、养殖提供了强有力的支持。xx镇利用“三八”妇女节活动的开展和“二月二”民俗文化节,在镇文化站举办了 “书香农家”读书知识竞赛活动和“书香农家”读书活动。由来自全镇9个行政村代表队参加,试题涉及法律、文学、农村实用技术、日常生活等方面的内容,采用抢答、必答和题板题等多种形式,充分调动了群众的积极性和竞争的意识,收到了良好的效果。

  4. 为了解答当前惠农政策和种植养殖技术中农民群众遇到的疑难问题,倪家营乡成立了“政策、法律、技术”宣讲组,利用农闲时节,由乡领导带队、干部入村对群众进行了讲解,群众干部在“课堂”上进行交流讨论,为不断提升“农家书屋”质量起到了很好的作用。至目前,干部入村“授课”已达8场次,听课群众累计达540多人。

  5. 鸭暖乡鼓励引导农民充分利用“文海拾金”,将读书活动中遇到的好技术、好方法、好点子以及每年制定的读书计划等记录下来。农闲时节,还发放告村民书,布置特殊的作业,倡导村民一起看致富书,要求村民在冬闲时节至少看3本实用科技读物,并写出来年春耕的农事计划。做到了季季有主题,季季有读书活动,年末岁初,还组织专人对各村的.“书香农家”读书系列活动成果量化打分,并评选出真正的“书香农家”10户。

  (二)发挥图书馆功能,提供优质服务

  1.引导公务员带头读书。为引导广大党员干部和基层群众多读书、读好书,图书馆精心挑选精品书目,每月两次定期在xx公务网推出馆藏精品图书30册,收到了较好的社会效果得到了大家的好评。

  2. 3月30日结合创先争优主题实践活动,xx县馆组织开展了送书下乡活动。在这次主题实践活动中,xx县图书馆共送出科技类图书1000多册,流动借阅期刊杂志200多册,发放农家书屋工程建设简介宣传单200份,农家书屋书目推荐单280余份,这次送书活动,为农民提供了丰富的精神食粮,为他们读好书、乐读书、共建阅读社会起到了积极地推动作用。

  3.依托文化信息资源共享工程平台,积极做好宣传服务工作。xx县图书馆利用电子阅览室、多媒体报告厅为广大读者提供阅读环境,精心组织挑选了一批革命历史题材影片,为广大社区居民进行播放。活动期间共播放视频讲座6场次、播放电影15场次。

  三、开展读书活动的收获和成效

  1.读书活动的开展,提高了广大农民的科学文化素质,农民学科学、用科学的意识得到了增强,科技致富观念已经深入人心。

  2.读书活动的开展,有力地促进了农业科学技术的普及,增加了农业生产的发展后劲,提高了广大农民的文化层次,丰富了农民的业余文化生活。

  3.读书活动的开展,改善了农村的社会风气,推动了农村精神文明建设。读书使许多农民受到了教育,一些旧的观念和陈规陋习得以转变。群众的法律意识、经济意识、创新意识和学习能力、致富能力得到了提高。

  4.读书活动的开展不仅极大的丰富了城乡群众的文化生活,还拓宽了群众的知识面,激发了群众的读书热情,在全社会形成了天天读书、月月读书、全民读书,好读书、读好书、善读书的良好氛围和文明风尚。wWw.Zmiw.cN转载请注明

图书馆开展世界读书日活动总结范本参考【五】

  伴着读书日的脚步,聆听世界的声音。x学院读书会积极配合领导的响应,携手图书馆,开展了丰富多样,别具一格的大型宣宣发界读书日活动。此次活动取得了较好的宣传效果,即宣传了世界读书日,顺便也将读书会介绍给了大家,浓厚了学习氛围,增强了社团社员的凝聚力。特别是琅嬛讲坛活动,办出了特色,办出了特点,得到了学生们的肯定,坚定了我们的信心。

  世界读书日到来之前,外联部不畏挫折,按既定方案以三人小组为单位到校外拉去赞助,最终选定英吉特网络为合作伙伴。其原因有:

  一、世界读书日是读书的日子,所读书籍不限纸质还是电子书,选择英吉特网络可以让大家下载电子书,更方便以后读书。

  二、英吉特是原先的网吧改进后成立的,而且位置偏僻,需要宣传,对于拉取赞助比较容易。

  三、英吉特老板重视这次机会,给予了很大的支持,发放名片,即宣传了英吉特也宣传了读书会,最终的受惠方还有广大的学生,可谓一举多得。既得经验:拉取外联,要选择最合适的外联小组。拉取对象应合乎情理,符合逻辑。考虑的方向应该是多方受益,而不是单方面的受益。在外保持良好形象是必须的,不然以后很难再拉取到赞助。

  活动当天上午,在图书馆门口召开“世界读书日大会”,邀请到图书馆老师潘老师,作简要讲话,随后读书会会长作进一步发言。号召大家了解世界读书日,快乐度过世界读书日。通过这次大会,有很多同学知道了并进一步了解了世界读书日,起到了一定的轰动效果。

  十点在小桥边上的“我爱世界读书日”签名活动进行的风风火火,不时的发放三元免费上网优惠卡,获得了同学们热烈的吹捧。配合着“博览群书学以致用”“学习进步成长共迎4·23世界读书日”两个条幅,一面社旗,军乐团的四位鼓手的极力配合,学院广播站、金桥广播站的大力广播,收到了良好的宣传效果。世界读书日深入人心,此次让大家都知道了4月23日是世界读书日。

  晚上七点到九点的琅嬛讲坛,是读书会的传统活动之一,一直以来进步不是很大,直到读书日活动前半个月,由学习部一手主抓,逐渐有了起色,世界读书日当天晚上,琅嬛讲坛请到了法政历史系的王孝君和孙超,他们两个出色的讲说赢得了大家热烈的掌声,为学生们奉上了一堂生动的演说课,让大家受益匪浅。“接近学生,接近生活”的讲坛宗旨被更多的学生接受,读书会的影响必将越来越大。

  读书会长期以来大活动较少,影响很小,世界读书日这次活动,影响深远。制作名片、条幅,打印书评,购买奖品及矿泉水等花费不小,但与活动效果相比,花费应该是值得的。

  活动中肯定会暴露很多平时不易察觉到的问题,这次也一样,在整个活动期间,组织上明显有漏洞,组织部的组织能力比较有限,以后需要重点培训,活动风格应该更活跃开朗些,引导大家乐观开朗,开心快乐。

图书馆开展世界读书日活动总结范本参考【六】

  一、宣传启动,让书本走进孩子的生活

  从x月23日开始,我校启动了维持一周“读书活动周”的活动,并且利用广播以及校讯通等形式,对活动进行了大力的宣传,目的在于让学生了解此次活动的目的,激发他们参与活动的积极性。

  二、活动参与,让阅读充盈校园

  学校少先队为此根据不同年龄学生的特点,开展了一系列学生喜爱的活动,让世界读书日活动亮丽校园。

  1、在x月23日“世界读书日”当天,我们在国旗下讲话做为世界读书日活动的主题,掀开读书活动的序幕内容,由辅导员老师宣布“世界读书日”活动正式开始。

  2、学校利用校讯通,向学生推荐了“世界读书日”必读书目的推荐书目,做到家喻户晓。同时,学校新进的七万余元的新书,也进一步向全体学生开放,既有指定书目,又有推荐书目,规定了阅读时间,教师有阅读检查,使学生读有方向,学有内容。

  3、读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书,我们就是应该时时抓住有利契机,引导学生走入书的殿堂。各班掀起了好书推荐活动,包括:精彩句段、内容简介、作者介绍、推荐理由、读后感等。各班读书角及时更新书籍,同学之间互相交流读书感悟。

  4、家庭是学校教育不可缺少的一部分,我们的“读书日”活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。活动得到了家长的大力支持和配合。

  5、学校、班级还开展了读书知识竞赛活动,使学生懂得读书是非常有好处的,读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习,读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路,事半功倍;当生活中有困难时,读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时,读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比,读书也可以使人痛哭流涕,读书可以让人凝神思索,读书也可以让人谈笑风生,读书可以让人总结经验规律,读书也可以让人反思自己。

  6、在活动接近尾声的时候,我们对此次活动进行了评奖。

  我校“读书日”活动的开展对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养学生良好的爱书、读学的品质。

图书馆开展世界读书日活动总结范本参考【七】

  4月23日,本社团在xx公园举办了世界读书日活动,在此活动之前我们准备了很多,总的来说这次活动举办的还是比较成功的。

  我们精心挑选了书签,并在书签上写有名人名言,派送给来观看的游人,我们还出了x张关于读书节的海报,以供游人观看,大致知道举办的什么活动,还有一张x米的横幅,打出了活动的主题。

  23日早上结合好社团的成员,于9点到达xx公园,把海报展示好,拉起了横幅,然后向游客展示我们的主题,与他们交流,让更多的人来了解读书的重要性,向游客派发书签,邀请他们来签名,展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。本次活动买书签花费x元,制作横幅花费x元,以及路费x元。本次活动我充分我认识到:

  1、做活动的做好充分的准备工作,那些活动的必需品是一定的,还得考虑到其他的意外事件。23日在xx公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许,还好在此之前有申请,要不还不可以在公园举办本次活动。所以做活动得做好充分的准备,考虑周全。

  2、做事得要有责任心,仔细,认真。当我们展示海报的时候有游客向我们提出来说海报上有错别字,我一看果真有x个错别字,令我们相当尴尬。不知道他们是怎么回事,做事太马虎。所以我觉得通过这次活动我认识到,做事一定得认真仔细了,不可马虎让人家笑话。

  3、做人一定得做个人样来,不可让人把话说。本社团很多成员由于周x得去上课,所以并不是很多,知道了一部分人员,可是23日活动早上时,有些成员却说临时有事不能够去。让人感觉就是很不好,如果真的有事可以说明批准,但是不想去,由于懒或者怕麻烦等等其他的原因,让人感觉这人不行。所以我觉得通过这次活动我获得很多,以后做事得认真对待,把事情做好,不可以把话给别人说。

  4、这次活动的确锻炼到了我们。我们与陌生人进行面对面的沟通交流,让他们知道我们举办的是说明活动,活动的目的是说明,而且我们小组的成员进行的配合,合理分工,让我们认识到一个集体的重要性,使成员之间的交流更进一步的增加了。不仅锻炼了我们的团队合作,而且也锻炼了我们的口才,我觉得这才是做好的收获。

  5、活动中我们有些做的并不是很好,与游人交流的不够好,有些游客问的,我们并没有回答上来,准备工作并不是很好,实的做的很好,可是有些虚的准备的并不是很充分。

图书馆开展世界读书日活动总结范本参考【八】

  2022年是第xx个世界读书日,为了进一步丰富大家的文化生活、推动学习型社区的建设,4月23日,社区开展了“社区读书日”活动,努力营造社区居民读好书的阅读氛围。

  一、活动目的

  以创建学习型社区为主线,倡导终身学习的理念,引导小区居民积极参与,读书尚学,全面提升小区居民的文化素质。

  二、活动内容

  1、 看书读报一小时。

  4月23日上午,在社区领导的带领下,组织单位干部职工xx人,到社区书屋读书一小时,干部根据自己喜欢书籍类型选出自己喜欢的书籍进行阅读,针对自己一个小时看到的书籍里的内容进行交流,在交流的过程中很多干部反映,由于长期电脑工作,现在让看书,里面的好多字都不会写,甚至不认识,干部赞成经常组织读书活动,以便丰富干部自身的文化知识。

  2、 世界读书日,允许外借

  由于社区书屋里书籍有限、没有专职的图书管理员,为保证书籍的长期使用价值,是允许居民将书带离书屋,在世界读书日里,为了给书虫居民提供过把瘾的机会,今天在社区书屋看书,允许外借,做好登记工作,今天共外借书籍xx本。

  3、 开展书香社区征文比赛

  本次活动针对小区退休干部,他们通过看一把书将自己的深的体会、感想及收获都可写在文章中,此次共征集文章x篇,一等奖一名,有社区退休干部获得。

  书籍是人类知识和文化的载体,是人类的良师益友,是人类智慧的结晶。只有不断学习才能不落后,世界读书日活动已经结束,但是读书没有结束。

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图书馆开展世界读书日活动总结范本参考
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