2021组织生活会个人对照检查材料精选例文【一】
按照本次组织生活会要求，会前认真学习了党章、《习近平谈治国理政》第三卷等规定书目，及时跟进学习党的十九届五中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神，按照“三个对照”“三个摆进去”要求，逐项查摆自身存在问题，明确了整改措施。现将对照检查情况报告如下：
一、存在的主要问题
会前，通过征求意见建议、开展谈心谈话，深刻查摆了自身存在的主要问题。
一是在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还有差距。虽然我能够主动学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，并以此来正确把握政治方向，提高政治能力，但真正静下心来学深悟透不够，仅仅满足于知道了、学过了，记住了，对其中蕴含的精髓要义没有完全掌握。平时比较注重总书记关于党的建设和组织工作重要论述的学习，对习近平新时代中国特色社会主义思想其他方面知识学习的不够，掌握得不多，对总书记重要讲话、重要批示指示结合起来学习、联系起来思考、融合起来领悟做得不到位，运用学习成果指导组织工作实践不够。
二是在坚持和加强党的全面领导上还有差距。虽然工作中生活中要求自己时刻从政治上、大局上考量，但在对标跟进上还有需要提升的地方。工作中存在唯上、唯书、唯政策的思想，遇事总想从守规矩的角度出发，找依据、找惯例，习惯于按条条框框办事、凭工作经验办事，缺乏开拓创新、敢为人先的精神，存在墨守成规、求稳怕乱的思想。比如，在分管工作中，思想还不够解放，习惯于沿袭老传统、老方式，没有主动研究促进工作的方式方法，还没有充分发挥出人尽其才、才尽其用、人事相宜地最佳效果，一定程度上影响了工作的高效运转。
三是在履职尽责担当作为上还有差距。能够认真贯彻落实党中央各项重大政治任务决策部署，聚焦主责主业，担当尽责，攻坚克难，但对照用全名提出的“知责于心、担责于身、履责于行”的目标还有一定差距。在工作中有时进取心不够强，工作标准不够高，满足于过得去，不违反原则，不出错，不求过得硬。在思想上存在吃老本的心理，习惯于当“甩手掌柜”，有时认为下面有具体负责的科室长，自己主要抓一抓工作方向和宏观指导就可以了，产生了安逸思想，工作主动性也随之下降，缺少了闯劲和冲劲，导致工作考虑不够细，跑粗现象时有发生。
四是在学习贯彻中央、省市全会精神上还有差距。虽然能够第一时间学习中央、省市全会精神，并用全会精神指导实际工作，但在如何充分利用市委党校等教育资源，创新形式，加大力度，持续扩大组织基层党组织书记、党务干部、普通党员全会精神培训覆盖面，提高培训质量上还没有长远的规划。虽然自己在思想上重视深入基层、联系群众，但工作中常常是花大量时间在办公室处理各种事务性工作，对“十四五”期间实现经济社会发展目标和2035年远景目标时的落脚点和着力点把握不准，对“群众所急所想所盼”“公务员队伍梯队结构不优”等问题如何破解，缺乏第一手资料，对基层情况掌握得不够全面、不够细致。
五是在落实全面从严治党上还有差距。能够牢固树立“四个意识”，自觉做到“四个服从”，但对照部领导的工作标准、要求，在纪律规矩意识上还需要进一步强化。在具体工作中，自身还没有严格按照部里的工作部署，把每项工作都抓实抓细，做到精益求精；工作时间没有全身心地投入工作中，中途溜号现象时有发生。有时还存在好人主义思想，认为把自己的工作做好、自己管的事管好最重要，对一些不是自己分管的人和事关注不够，存在“事不关己高高挂起”情况。在生活中，对于浪费问题、社会不良现象和风气等问题缺少警惕意识和坚决抵制的态度。
六是落实意识形态工作上还有差距。我深知意识形态工作的重要性，但对意识形态复杂问题的警惕性和鉴别力还不够。比如，在工作和生活中，对身边个别干部存在的消极言论，有时碍于情面，没有当场反击，没有做到露头就打，做了沉默的大多数，自己作为党员干部，带头守好舆论阵地的作用没有发挥好。
二、产生问题的主要原因
针对查摆出来的问题，深刻反思了产生问题的原因，主要有以下几点：
一是政治学习不够深入。打牢思想基础，坚定理想信念是长期的、终身的要求。但实际工作中对政治理论的学习理解没有与实际紧密结合，没有发挥理论的指导作用，往往是现用现学，对党的理论学习、理想信念改造的要求不如以往那么强烈了，有时不自觉地“放一放”“搁一搁”，放松了思想理论武装。
二是宗旨意识不够牢固。“公仆”意识、“服务”意识有所淡化，对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质理解体会不深，总认为机关工作就应该呆在办公室里，因此深入基层与群众面对面沟通、心贴心交流的机会不是很多，对基层群众的所想所盼掌握得不是很充分。特别是对基层干部关心关爱不够，没有把更多的精力放在广泛联系群众、深入接触群众、为群众解决实际问题和困难上。
三是党性锻炼不够经常。作为一名受党培养多年的干部，总觉得自己的党性是坚强的、政治素养是过硬的，只要心无旁骛、履职尽责、干好工作就可以了，没有深刻认识到政治素质、党性修养是一个艰苦锻炼的过程，是一项长期的任务，不自觉地放松了对自己的党性要求。现在反思起来，这是一个十分危险的信号。
四是自我要求不够严格。虽然自己能够坚守道德底线、不碰廉政红线，但在工作和生活上，偶尔也放松了对自己的要求，满足于一团和气，不愿开展批评和自我批评。有时怕触及矛盾，对分管干部监督管理也不够严格。
三、整改措施与努力方向
一是切实增强“四个意识”。下决心纠正政治理论学习不主动、不深入的问题，更加自觉地处理好工作和学习的关系，有计划、有重点、系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是要认真学习习近平总书记关于组织工作的新思想新要求，通过持之以恒的强化政治理论学习和实践锻炼，不断坚定理念信念，提高政治敏锐性和政治鉴别力。
二是牢固树立大局观念。提高工作的前瞻性和预见性，遇事多从全市的角度和领导的高度考虑，注重在理论联系实际、指导实践上下真功夫，提升工作水平。树立上下“一盘棋”和“补位”思想，统筹开展各项工作，充分发挥参谋助手作用。
三是着力增强担当意识。带头树立高度的责任感和敬业精神，以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作。在实际工作中，发扬钉钉子精神，精雕细研工作过程中的每个细节，注重做好分管科室干部的“传帮带”，加强跟踪指导，切实提升分管工作整体水平。坚持广泛听取意见和建议，虚心接受批评和帮助，不断修正错误，着力解决作风建设的突出问题，高标准完成交办的各项工作任务，尽职尽责做好分管工作。
四是提升拒腐防变能力。以反面典型案件为“镜鉴”，时刻保持警惕之心，正确对待权力和义务，树立正确的政绩观、权力观、事业观，多做打基础利长远的工作，正确对待个人得失，切实打牢廉洁从政的思想基础。牢固树立程序意识、纪律意识、规矩意识，坚决反对“四风”，积极追求健康向上的生活情趣，净化朋友圈、社交圈，坚决抵制歪风邪气，树立党员干部良好形象。
2021组织生活会个人对照检查材料精选例文【二】
中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范；就是深入学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。“做”，就是做合格的共产党员，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，加强党性修养，始终保持共产党员本色，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。“两学一做”学习教育，面对的是全体党员，层级多、范围广，就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。在新形势下践行“两学一做”就要发扬“五大优良作风”，善学善思善为，理论联系实际，密切联系群众，求真务实创新，艰苦奋斗创业，不断取得作风建设和学习教育新成效。
一是要发扬善学善思善为之风。高度重视学习、善于进行学习、善于深入思考、善于有效作为，是我们党的优良传统和政治优势，是我们党保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证，也是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。这一优良作风启示我们：在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下，党员干部践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为，才能更好地推动“两学一做”入脑入心，才能始终跟上时代进步的潮流，才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。
二是要发扬理论联系实际之风。理论联系实际，是马克思主义的认识论和辩证法，是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的具体表现，是马克思主义最基本的原则之一。这一优良作风启示我们：理论只有与实际紧密联系，才能发挥对实践的指导作用，践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。习近平总书记就特别强调，“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向，善于拿起理论的武器，到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题，从而做到知与行相统
一、学与用相结合，使理论与实际相辅相成、相得益彰，推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
三是要发扬密切联系群众之风。坚持群众路线、密切联系群众是我们党最大的政治优势。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”只有坚持群众观点，自觉践行群众路线，才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来；也只有坚持一切从广大人民群众根本利益出发，始终把人民群众放在心中最高位置，心系群众，深入群众，才能自觉同以习近平同志为总书记的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致，才能更好地推动“两学一做”学习教育融入群众观点和群众路线，实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。
四是要发扬求真务实创新之风。求真务实创新，不仅是一种科学精神、一种工作作风，也是一种党性要求，更是我们党的思想路线的核心内容、党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”要坚持实事求是，努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫，使思想、行动、决策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，体现时代性、把握规律性、富于创造性；把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中，主动学习基层的鲜活经验，“干在实处”，争做“求实、务实、踏实的实干家”，更好地推动“两学一做”学习教育接地气、养元气、蓄底气，切实增强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性。
五是要发扬艰苦奋斗创业之风。艰苦奋斗创业，是我们党的优良传统和作风，也是我们党的政治本色。这一优良作风启示我们：在思想开放、理念多元、生活多样化的新时代，广大党员干部要坚持艰苦奋斗创业作风，树立健康的社交观、礼仪观、消费观和事业观，使之成为一种生活准则、工作作风、利益观念、精神状态和高尚情操。尤其在协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新形势下，在全党和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作风，高扬艰苦奋斗创业旗帜，就能更好地推动“两学一做”学习教育深入开展，就一定能够经受住“四大考验”、继续战胜“四大危险”，不断适应新常态、破解新困苦、解决新难题，进一步端正党风、转变政风、重塑民风。
2021组织生活会个人对照检查材料精选例文【三】
按照上级对这次组织生活会有关要求，本人结合一年来的学习、工作、生活等实际情况，紧紧围绕深入学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”等方面，并进行了认真反思，提出整改措施。下面我将个人对照检查情况汇报如下。
一、存在的问题
（一）认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。
我能够认真学习贯彻习近平新时代特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但也存在有些理论理解的不够透彻，只看到事物的表象，把握不到事物的本质，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入，多数时候是上级要求学什么就组织学什么，平时组织学习计划性不强。
（二）履职践诺、担当作为、真抓实干、遵纪守法等方面
在履职践诺、担当作为、真抓实干方面我虽然能够做到承诺了的事情尽力办，布置了的工作按时办，但也存在一些不足，主要体现在：
1、全局意识不够强，存在本位主义思想。对于自己的工作能够尽心尽力、尽职尽责，对于其他工作总觉得应是各司其职，各管一摊，认为多一事不如少一事。
2、工作作风不够细致，总认为工作中的具体事务有具体人员分管，抓主要工作多，抓细致工作少。
3、真抓实干力度不够，有时会出现因某项主要工作事务多，对其他工作存在只求结果，不重过程的想法，未能将每项工作的效果充分发挥出来。
（三）政治担当、历史担当、责任担当等方面
入党10年来，在组织的教育和培养下，能始终不忘初心、牢记使命。但同时，我也清醒地看到自身存在的差距和不足：
一是理想信念不够牢，由于平时工作任务重，对理论学习的开展仅停留在撰写读书笔记上，未进行深层次思考。
二是拼搏进取精神有所淡化，对于创新解决工作中出现的新问题、新情况的突破还不够，工作上偶尔会有瞻前顾后、心存顾虑等情况。
三是求真务实精神不够，有时认为“想到”就是“做到”，有时会因为工作事务多，就放松了对一线职工思想动态的关注。有些工作虽然制定了计划措施，但一定程度上流于形式，未能取得良好的效果。
二、产生问题的原因分析
（一）在知行合一上学而不化。工作中虽然能够坚持集体学与自学相结合，但对党章、党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想理解不深，没有深入研究所学理论的精髓，从而导致宗旨意识、服务意识、奉献意识不强。
（二）在锐意进取上相形见绌。由于工作岗位调动的原因，对收费工作的认识还停留在只要收好费，其他创新性工作可有可无上，对收费工作的锐意创新上功夫下得不够多、不够足。
（三）在一心为众上有待加强。总体来说，在日常工作中虽然能够多方听取职工意见建议，关心职工工作生活，但工作中也会出现未能全盘考虑到每个职工的利益。
三、今后的努力方向和改进措施
（一）今后的努力方向：
1、提高党性觉悟，坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念，自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，并将学习贯彻始终。
2、增强宗旨观念，全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识，提高工作标准，始终把群众满意不满意作为工作的核心。
3、增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌握收费有关的业务知识和实际操作能力。
（二）改进措施：
一是勤于修心，深充电固信念。今后工作中，我将以更高标准、更高觉悟、更好境界，不断加强自我党性修养和道德修养，锻造过硬的政治思想品格。我要继续用党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想等先进理论武装头脑，把学习成果转化为指导工作的引路石。
二是勤于修身，勇担当求突破。今后工作中，我将坚持开拓创新，进一步拓宽眼界开阔思路，完善工作机制，改进工作措施，加大对收费队伍的激励鞭策、增强收费队伍适应新时代新要求的本领能力。
三是勤于修行，转作风强履职。接下来，我将以此次组织生活会为契机，努力改进作风，团结职工变“要我做”为“我要做”，切实提高执行力、落实度。坚持问题导向，深入研究当前收费工作面临的形势和任务，着力解决好职工反映最强烈、意见最集中、需求最迫切的问题。
四、其他情况说明（违规公款购买、违规收送、违规占用、违规插手干预或参与经营名贵特产类特殊资源等问题）
2019度，本人无重大事项报告，无巡视反馈、组织约谈、问责情况。本人自身不存在违规公款购买、违规收送、违规占用、违规插手干预或参与经营名贵特产类特殊资源等问题。
2021组织生活会个人对照检查材料精选例文【五】
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
走过近一个世纪的历程，一个拥有8800多万党员、面对世情国情党情深刻变化的执政大党，比任何时候都需要强调自我革命、强化自身建设。
“作为一个在有着13亿多人口的大国长期执政的党，党的建设关系重大、牵动全局。党和人民事业发展到什么阶段，党的建设就要推进到什么阶段。”习近平总书记在“七一”重要讲话中明确指出，如果人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决，那我们党迟早会失去执政资格，不可避免被历史淘汰。
2016年7月1日，庆祝中国共产党成立95周年大会在x人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在大会上发表重要讲话。
“善治病者，必医其受病之处；善救弊者，必塞其起弊之源。”
中国共产党95年的发展历程，就是一部不断自我教育的历史，中国共产党就是一个勇于和善于通过党内经常性教育实现全党在认识与行动上统一的党。
中共95年：党内教育从未停歇
中国共产党自成立之日起，就把对党员的经常性教育作为党的建设的基本要求。中共一大通过的党纲中明确规定：“超过十人的应设财务委员、组织委员和宣传委员各一人”。其中，“组织委员和宣传委员”就担负党员教育宣传工作。
中共六大通过的党章明确对党支部的任务做出规定，把“征收和教育新党员，散布党的出版物，在党员及无党工农中进行文化和政治教育的工作”作为三条基本任务之一。
1941年，针对党内存在的主观主义、宗派主义和党八股问题，我们党发动了x整风运动。“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的。”关于党内经常性教育的认识和实践，毛泽东在中共“七大”《论联合政府》的政治报告中进行了着重阐述。
新中国成立后，伴随《毛泽东选集》的出版，全党掀起了学习毛泽东著作的热潮，刘少奇提出要在全党加强思想政治教育，认为“如果埋头到这些实际工作中去，不加强政治学习，不加强马列主义理论学习，那就有危险性，就会脱离政治，脱离基本理论，使非无产阶级的思想发展起来”。
改革开放后，党内教育得到了更为突出的重视。邓小平同志清醒地告诫全党，对党员干部的教育，要贯穿改革开放全过程，如果抓不好，党和国家确实有可能发生“改变面貌”的问题。
进入新时期，江泽民、胡锦涛等党的领导同志和中央领导集体多次对党内经常性教育进行强调和发展，党中央先后在全党进行“三讲”教育、“三个代表”重要思想学习教育、保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观、创先争优活动，面向全党，对加强党内经常性教育进行持续性的部署与安排。
2012年11月，在十八届中共中央政治局常委同中外记者见面会上，新当选的中共中央总书记习近平同志就掷地有声地提出：“打铁还需自身硬。我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”
自此，新一届中央领导集体严格推进党内教育、全面从严治党的大幕开启。
群众路线教育实践活动：触及灵魂的政治洗礼
在2014年人民日报任仲平文章中，曾经披露过这样一个真实故事：村里缺水，全村人凑钱建水塔还缺8万元，村支书拿着写好的报告，上门找县水利局长向组织求援。不成想，局长拿起报告就砸在支书脸上，“你们乡里书记都死了?村里的支书怎么能直接来这儿！”支书捡起报告，边哭边走，回村召开村民会：“我们以后不靠共产党了。”这真实反映了在党内长期存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的问题，已严重疏远了党和群众的关系，败坏了党风政风。
“革命战争年代我们党同敌人作斗争，一刻也离不开老百姓的保护和支持，党执政了是不是能做到一刻也离不开老百姓?”习近平总书记2014年3月在兰考同干部群众座谈时，向全党抛出了一个发人深省的问题。
2014年3月17日下午，在兰考县坝头乡张庄村85岁的张景枝老人家，总书记一直握着老人的手，亲切询问她的身体状况、生活情况，并祝她老人家健康长寿。（杜小伟摄）
针对党内长期存在的作风垢弊，一场以“为民、务实、清廉”为主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求的群众路线教育实践活动，自上而下在全党深入开展开来。
“不要试点，我们先干。我们就是试点。”2013年6月22日至25日召开专门会议，活动首先从中央政治局开始。政治局委员用了6个半天时间，从听取中央八项规定贯彻执行情况和对中央政治局加强作风建设征求意见情况的汇报，到中央政治局的同志发言、对照检查自己落实中央八项规定的情况，并讨论研究加强作风建设的措施和制度，每个环节一步不落。
“要求别人做到的自己首先要做到，要求别人不做的自己坚决不做。”从强调要“领导带头”到要求“坚持开门搞活动”；从“牢固树立问题意识”到“层层落实责任，层层传导压力”……中央领导同志全程亲力亲为、率先垂范。
跨越一年半，改变已然深刻地发生。
这是一次触动心灵的“思想整风”，广大党员、干部思想上受到洗礼，精神上补了“钙”，铸牢了群众观点，站正了群众立场；
这是一次直击要害的“刮骨祛毒”，“舌尖上的浪费”“车轮上的铺张”“舞台上的奢华”“会所中的歪风”……群众反映强烈的作风之弊、行为之垢无所遁形；
这是一次深入骨髓的“破旧立新”，中央相继出台党政机关厉行节约反对浪费、国内公务接待管理、公务用车改革等一系列制度，制度“笼子”越扎越牢。
教育实践的成效如何，群众最有发言权。
“为何有规范的身份证明，却要让老百姓来回奔走盖章?@民政部”、“电视上医药广告铺天盖地，而且绝大部分都夸大其功效，为何屡禁不止?@新闻出版广电总局”……这些是人民网“群众留言板”26万条网友留言一些代表。
教育实践活动中，其中2万多条“群众留言板”留言被中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室分批转送至中央纪委、中组部、国家发改委等100多家单位。在领导班子专题民主生活会的对照检查材料中，群众留言作为整改落实的重要参考，x、x、工信部等近20个省区市和单位通过人民网进行公开回复。
“没想到中央的措施这么给力，没想到一些‘老大难’问题解决得这么快，没想到一年半来的变化这么明显。”群众的反应最说明问题。
事实证明，这场直抵人心、触及灵魂的“政治洗礼”，自始至终抓住党的建设关键问题，自始至终顺应群众热切期盼，向实处使劲、往细处用力、从严处较真，在党的建设史上书写了厚重的一笔。
“三严三实”：实干兴邦的决心勇气
“如果组织上管得严一点、群众监督多一点就感到受不了，就要‘为官不易’，那是境界不高、不负责任的表现。这一点，要向广大干部讲清楚。”“我们做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，应该对‘为官不为’感到羞耻，应该予以严肃批评。”
在2014年10月召开的党的群众路线教育实践活动总结大会上，习近平总书记在讲话中为教育实践活动之后的党内教育再次“点题”，一场涤心正魂、净化筋骨、淬炼意志的党员干部作风革新随即在全国开展。
2015年4月，重点面向县处级以上领导干部，以践行“严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实”为主题的“三严三实”专题教育正式启动。
对于如何做到“三严三实”，总书记以身示范、语重心长。
“我在正定时经常骑着自行车下乡，从滹沱x岸到滹沱河以南的公社去，每次骑到滹沱河沙滩就得扛着自行车走。虽然辛苦一点，但确实摸清了情况，同基层干部和老百姓拉近了距离、增进了感情。”
“‘当官不为民作主，不如回家卖红薯。’说的就是这个道理。我经常提到五六十年代x东山县县委书记谷文昌，他一心一意为老百姓办事，当地老百姓逢年过节是‘先祭谷公，后拜祖宗’。”
专题教育启动后，全国各地各部门县处级以上领导干部集中讲党课，围绕维护党中央权威和党的团结、服从和维护大局、遵守政治纪律和组织纪律、秉公用权和廉洁自律等方面进行查摆，撰写了发言材料。
各级领导干部以三次专题研讨深化学习教育，以专题民主生活会和组织生活会反思查摆不严不实问题，以建立“问题清单”促进整改落实和立规执纪……按照中央部署，各地各部门各单位扎实开展“三严三实”专题教育，深挖了党员干部思想“根”处，党风政风为之一振、社情民风为之一新，以高压态势深入开展专项整治，建立整治“为官不为”的作风建设长效机制。
2015年12月28日至29日，中共中央政治局召开专题民主生活会，对照检查践行“三严三实”情况，讨论研究加强党风廉政建设措施。
交流讨论、思想碰撞、批评和自我批评……中央政治局委员逐个发言，讲认识、谈体会，摆问题、查不足，出主意、说措施，专题民主生活会自始至终严肃活泼。
这是党中央从审视自身做起，自觉践行“三严三实”的决心；是党中央率先垂范接受政治检验，为全党树立标杆的勇气。
2015年12月28日至29日，中共中央政治局召开专题民主生活会，对照检查践行“三严三实”情况，讨论研究加强党风廉政建设措施。中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。（新华社记者李学仁摄）
实践证明，“三严三实”专题教育经过近一年的集中开展，激发了各级领导干部干事创业的活力，有力推动了党的建设和改革发展等各项工作，也让广大干部群众看到了我们党管党治党、实干兴邦的决心和胆识。
“两学一做”：思想建设的全党接力
党的十八大以来，我们党持续推动党内教育，先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。
但是党内教育并不止于领导干部，如何将党内教育由中央延伸至基层，有“关键少数”领导干部逐步延伸至全体党员?如何构建党员教育由“一阵风”转向经常性、由“运动式”转向常态化、由阶段性转向“终身制”的一种新常态?
先抓少数、迈向多数，道出党内教育“无空白”。治党需要从严，而更关键在于全面。
2016年2月，中央发布《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求在全党范围内进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
本固才能枝荣，根深才能叶茂。
将集中性教育转变成日常性教育，将思想政治建设融入日常学习教育中，以“学党章党规”强化党员规矩意识和纪律意识；以“学系列讲话”增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识；以“做合格党员”提高党员自我修养和道德品格，保持干事创业、开拓进取的精气神。
抓在日常、严在经常，道出党内教育“动真格”。
“两学一做”专题教育运用“三会一课”等党的经常性制度进行严格、深入的学习，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。抓住问题不放松、抓住整改动真格，要求党员干部认真履行好党章赋予的权利与义务、严格遵守党纪和党规。
今年七一，习近平总书记面向全党发出了“不忘初心、继续前进”的时代强音。
不忘初心，才能发奋前行。“汛情吹响集结号，党组织先顶，我是党员我先上！”2016年汛期，全国26个省份遭遇洪灾，广大基层党组织和广大党员干部以实际行动践行“不忘初心，继续前进”的铿锵誓言，在深入开展“两学一做”学习教育中，争做合格共产党员。
9月15日，正逢中秋佳节，超强台风“莫兰蒂”正面袭击x。x古田县庄里村村支书周炳耀为保护村民人身财产安全，在抢险时不幸遇难。家人整理遗物时发现，周炳耀体检报告写明他长期患有腰伤，而家中钱包仅剩29.5元……
xx东沟镇71岁老党员胡必松，主动请缨，带着10多位老党员站在齐腰深的杂草和树丛中，挥汗清障除草，坚守在一线。村主任陈建军2天2夜与党员们战斗在一起，而自家丰收在望的湘莲浸入水中，损失3万余元。“只要村民们的农田和鱼池保住了，我自家损失点没什么。”
开展“两学一做”学习教育，就是通过“学”与“做”，在联系群众服务群众中，锤炼党性，坚守初心。每名共产党员铭记身份、牢记誓言，时刻对照“四讲四有”，检己修身，向党和人民交出一份合格答卷。
严肃党内政治生活：全面从严的前进号角
“冰冻三尺，非一日之寒。”
8800多万党员，如何持续让其保持机体健康和旺盛生机，始终保持党的先进性纯洁性，让党内教育落地生根?这是新时期面临的又一突出问题。
今年6月28日，在中共中央政治局第三十三次集体学习时，总书记在主持学习时给出了答案，他发出号召：“全党同志都要行动起来，为开展严肃认真的党内政治生活、净化党内政治生态作出贡献。”
7月1日，在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平总书记再次强调，党要管党，首先要从党内政治生活管起；从严治党，首先要从党内政治生活严起。
10月24日至27日召开的十八届六中全会上，还将进一步研究全面从严治党重大问题，制定新形势下党内政治生活若干准则。
这是党中央向8800万党员发出的自我检视的新要求，是一次全党上下进行着的党内教育的再启程、再出发。
“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆”。
习总书记明确指出：“党内政治生活和组织生活都要讲政治、讲原则、讲规矩，不能搞假大空”，如果党内生活变得虚无化、随意化、庸俗化，我们就要时刻面对“政治立场”的危机，面对“随波逐流”的压力，面对“腐败脱落”的诱惑，这又何尝不是全党继续前进时一种沉重枷锁?
面向未来，全党只有继承优良传统，继续用好长期以来党内教育和实践中形成的实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、民主集中制、严明党的纪律等为主要内容的党内政治生活的基本规范，坚决地坚持下来、严格起来，始终保持不断强化党内教育、淬炼党性“炉火”的温度，真正做到“不忘初心、继续前进”。
“滴水穿石，一滴不可弃滞。”
前进的号角已经吹响，党的建设只有进行时永远没有完成时！
我们正进行着一项前无古人的伟大事业，我党需要涌现出一批又一批以天下为己任、以人民为信念的党员干部，前赴后继、永不停歇，敢于担当、勇挑重担。全党同志只有继续在这场历史性考试中经受考验，不断通过严格的党内教育，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，切实解决党内存在的问题，保持党的纯洁性，党的执政地位才能坚如磐石！
2021组织生活会个人对照检查材料精选例文【八】
党的十九大以来，习近平总书记再次向全党释放强烈信号&mdash；&mdash；纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上，这为新时代推进作风建设提供了工作准则。根据习近平总书记的重要指示精神及上级党委的工作部署，XX收费所党支部以作风建设集中整治为契机，及时召开党员大会和支委会，认真学习了党的十九大报告、习近平新时代中国特色社会主义思想、《党章》以及《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等党纪条规，统一思想、提高认识，以讲政治的高度和求真务实的态度深入查摆“怕、慢、假、庸、散”、违反中央八项规定精神及损害群众利益等一个个具体问题为突破口，采取发放征求意见表、座谈会、批评与自我批评等形式，紧密结合实际，一个节点接着一个节点抓，借作风建设的东风，扫清一切“顽固污垢”，并形成长效整治机制，摒弃“一阵风”运动式的整治模式，让作风陋习从此不再“反弹”，形成风清气正的良好政治生态，确保大桥所党支部的旺盛生命力和强大战斗力。
一、存在的突出问题及表现形式
（一）“怕”的问题
XX收费所班子是一个敢于担当责任，勇于直面矛盾的团结班子，面对责任，脚踏实地、真抓实干；面对矛盾，保持力度，保持韧劲。但随着工作时间越来越长，也滋生了一些问题，有时存在怕失误、怕出错的情况，日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固，喜欢按部就班，得过且过，造成了缺乏改革创新的勇气和开拓进取的锐气。
（二）“慢”的问题
所站工作较为琐碎，样样工作都要做。由于工作任务繁重、岗位配置不齐及人员紧张的情况导致一人身兼多岗位，使工作存在拖拉现象。且工作开展存在分主次先后情况，对简单的、催的紧的工作抓得紧，对难度大、时间较宽松的工作抓得比较松。
（三）“假”的问题
领导班子在贯彻执行中心党委决定时，能够做到不打折扣，不做选择紧跟形势任务，及时落实上级指示。在制定工作计划方面存在着目标太高、急于求成，导致落实较差。
（四）“庸”的问题
随着工作时间的增加习惯形成固化思维，对学习抓得不够紧导致学风不浓，没有及时更新新思想、新观念、新知识，对当前形势把握不够精准， 分析问题、认识事物只停留在表面，对事物的理解不深刻、不全面，不够适应新时期的工作方式和方法。标准不够高，认为现有的管理完全能胜任工作，存在着“夜郎自大“的心理。
（五）“散”的问题
缺乏尽心尽力忘我工作的精神，会场上交头接耳、打电话的行为偶有发生。员工与班子之间存在一定的隔阂，造成有时座谈不够深入，了解员工的真实想法不多。
（六）违反中央八项规定精神的问题
从自查的结果上来看，能够认真贯彻落实中央八项规定。公务接待严格按照程序和规定标准，公车使用建立了严格的派车制度，在所领导班子的模范带头下，未发生公车私驾私用行为。未有收送礼品礼金和违规发放津补贴等现象。
（七）损害群众利益的问题
XX所严格按照《基层单位“三重一大”事项集体决策监督制度》要求，涉及所内重大事项决策、人事任免、评先评优、违纪违规处分及2000元以上资金使用等内容，需经会议讨论决定，并及时公示，保证所内各项工作的透明度、规范化，今年共召开所务会XX次，讨论研究事项XX件。食材采购严格遵循“三人行”、“货比三家”的规定，并认真填写了食堂每周食谱、采购清单、收支明细表、月份收支情况公开表，定期张贴在所务公开栏。
二、产生问题的原因分析
（一）理想信念不够坚定。随着实际生活和工作条件的改善，党员干部忽视了党性修养和党性锻炼，宗旨意识有所淡化。放松了理想信念追求，放松人生观、世界观和价值观的改造，滋长了安于现状的状况，对自己要求就没那么严了，没有真正认识到理想信念的重要性和必要性。
（二）学习不够积极主动。学习不主动，自觉性不高，利用工作空闲和业余时间学习比较少，平时只是在单位组织的学习性活动中参与政治理论学习，有时在工作中要用到知识时才去主动学习，做不到耐心和坚持，因此，学习收获较浅，未能跟上形势和工作发展要求。
（三）工作效率不够高。由于所内人员紧张和工作经验缺乏等原因，存在安于现状、没有创新意识。面对工作任务所带来的压力，有的被动应付，对待日常工作标准不够高，工作的主动性、积极性不够。
（四）综合素质不够强。多数忙于事务性工作，不能集中精力学习，造成“书到用时方知少”，遇到工作难题，尽管想把工作开展好，拿出具体工作方法瞻前顾后。
（五）交流形式较为单一。目前在了解员工思想动态方面仅限于座谈会、个别谈话等正式模式，形式较为严肃、紧张，员工较为拘束，造成谈话不深入、效果不显著，缺乏发现问题的突破口。
三、整改措施
1.加强党性修养，党性修养是根本立场问题，是“总开关”。 在忙于事务性工作的同时，也要注重党性锤炼，通过“两学一做”学习教育，补充精神给养，强化道德品行。增强民主意识和团结意识，充分尊重和听取各方意见建议，推进科学决策、民主决策，同时还要定期开展批评与自我批评，做到自省、自重，自觉接受职工监督，充分发挥集体的智慧和力量干工作，形成心齐气顺、风正劲足的良好氛围。
2.主动学习，提高综合能力。把加强学习作为提高自身素质的重要途径，既要学习理论、政策又要学习业务知识，不断提高工作能力和服务水平。
3. 结合实际情况制定工作计划，不提不切实际的口号，不提超越阶段的目标，不做不切实际的事情。注重理论联系实际，克服学习教育空对空的弊病，把自身学习与各项工作和目标任务紧密结合起来，与自身思想认识、业务工作结合起来，反省个人得失，改进工作方式，明确努力方向，增强学习教育的针对性和实效性。
4.培养“一岗多能”型人才，提高工作执行力，坚决克服不思进取、得过且过的心态，强化时间观念和效率意识；坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，发扬严谨务实，勤勉刻苦的精神。
5.深刻领会上级指示精神，明确上级工作要求，将当前工作和长远工作有机结合，立足实现，着眼未来，认真分析当前及下一步工作中存在和可能存在的问题，科学把握工作发展的总体趋势及其不断出现的新情况、新问题，增强工作的预见性、前瞻性、系统性。勇于摈弃不合时宜的观念、制度、做法和模式，不断提高创新意识。
6.主动深入到员工当中和员工打成一片，采用灵活多样的谈心谈话方式，认真听取员工的意见和建议，遇到问题主动深入摸清实情，了解员工的所思所想。
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