篇一:唯一的听众阅读练习及答案
进入人教版六年级语文上册的学习,你将开启语文知识的殿堂,学习之余,不要忘了做一些随堂练习进行巩固哦,语文小编给大家整理了唯一的听众阅读练习及答案,测试一下是否都能独立完成!
唯一的听众阅读练习及答案
十九、阅读《唯一的听众》选段,回答问题。(14分)
一天早晨,我蹑(niè)手蹑脚地走出家门,心里充满了神圣感,仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。我在一棵树下站好,庄重地架起小提琴,像举行一个隆重的仪式,拉响了第一支曲子。但我很快又沮丧起来,我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里。
我感觉到背后有人,转(zhuǎn zhuàn)过身时,吓了一跳:一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,平静地望着我。我的脸顿时烧起来,心想,这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐,一定破坏了这位老人正独享的幽静。
我抱歉地冲老人笑了笑,准备溜走。老人叫住了我,说:是我打扰了你吗,小伙子?不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿。一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上,我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。
我指了指琴,摇了摇头。意思是说我拉不好。
也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗,每天早晨?
我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来,同时有了几分兴(xīng xìng)奋。嘿,毕竟有人夸我了,尽(jǐn jìn)管她是一个聋子。我拉了起来。以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时,她总不忘说上一句:真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
很快我就发觉(jiào jué)自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐(lè yuè)声。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时,每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽(jǐn jìn)力地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次,她说我的琴声能给她带来快乐(lè yuè)和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水&&
我一直珍藏着这个秘密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐(lè yuè)的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她:是一位老太太,就住在12号楼,非常瘦,满头白发,不过——她是个聋子。
聋子?妹妹惊叫起来,聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐(lè yuè)团的首席小提琴手!你竟然说她是聋子!
&&
1.歉字用音序查字法应先查 Q ,用部首查字法应查 欠部。割字用音序查字法应查音序_G_,用部首查字法应查刂_部。(2分)
2、在文段中找出下面词语的近义词。 (2分)
高兴( 兴奋/快乐 ) 收藏(珍藏) 负疚(羞愧) 和善(慈祥)
用比喻、拟人的修辞手法。用 画出一个拟人句,并仿写句子。仿写:小鸟在树上高高兴兴地唱着歌儿。
盛大(伟大) 惭愧(羞愧) 竭尽全力(尽心尽力)
3、用文段中尽心尽力这个词语造句。 (2分)
尽心尽力:她尽心尽力地为班级服务,最终得到大家的认可,成为了新任的班长。
4、用 给文中的字选择正确的读音。
5、请用 画出我的心里活动前后变化的两个句子,从中感悟到我在练琴的过程中,开始是缺乏自信,后来在耳聋老人的鼓励下,变得充满信心 。
6、老人平静地望着我在文段中出现了 3 次,从老人的眼神里, 我读出了老人对我的关切、鼓励,读出了老人为我琴技的点滴进步的高兴,读出了老人对我提出的更高的要求。
7、直到有一天,妹妹告诉我这位老太太是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手时,我才如梦初醒。此时,我真想对老人说:谢谢您,老人家您太好了,没有您对我的不离不弃、关切、鼓励,我没有今天的成就,我会永远记住您的恩情。 。
8、生活中,也有人像老教授一样鼓励过你吗?请联系自己的实际事例,谈谈这种教育方法对你成长的影响。(2分)
9、我觉得善意的谎言可以使人重获信心,可以让人乐观向上,可以让人找到希望。(2分)
唯一的听众阅读练习及答案由查字典语文网小编整理,多做练习,对于巩固课文内容和提高语文学习能力非常有帮助,希望小编的分享能帮助到大家!
篇二:人教版 小学语文 六年级上册 作业本 第11课 唯一的听众 答案
11 唯一的听众
一、选字填空。
授受
经( 受 ) 教( 授 ) 讲( 授 )享( 受 )
竟竞
( 竞 )赛 ( 竞 )走 ( 竟 )然 ( 竞 )相
二、在括号中填入合适的词语。
铺满( 落叶 )独享( 美丽 )充满( 神秘 ) 感受( 音乐 ) 举行( 仪式 )面对( 困难 )演奏( 乐曲 ) 珍藏( 秘密 )
三、给下列句子加上合适的标点符号。
1、老人叫住我,她说:“是我打扰了你吗,小伙子?不过,我每天早晨
都在这儿坐一会儿。”
2、“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗,每天早晨?”
3、“聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望
的教授,曾是乐团的首席小提琴手! 而你竟说她是聋子!”
四、品读课文片段,完成练习。
(一)
我被这位老人(诗一般)的语言打动了。我(羞愧)起来,同时暗暗有
了几分(兴奋)。嘿,毕竟有人夸我,尽管她是一个可怜的聋子。我拉了,面
对我唯一的听众,一位耳聋的老人。她一直很(平静)地望着我。我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错,我的心已经感受到了。谢谢你,孩子。”如果她的耳朵不聋,一定早就捂着耳朵逃掉了。我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
1、在文中的括号里填上合适的词语。
2、“每天清晨,我都到小树林去练琴??”促使“我”这样做的动力是老人用诗一般的语言鼓励我。当老人夸“我”时,“我心里洋溢着一种从未有过的感觉。”这是一种 找回自信 的感觉。因此,当有人遭受挫折时,我觉得他最需要的是 得到他人的鼓励 ,我会告诉 他人这个故事的 。
(二)
每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众......
总是早早地坐在木椅上等我。有一次,她说我的琴声能带给她快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,我看见这位老人微笑着(靠)在木椅上,手指悄悄(打)着节奏。她慈祥的眼睛平静地(望)着我,像深深的潭水……
1、在文中的括号里填上合适的词语。这些词语让我看到了一位(用心去倾听)的听众。
2、老人说“我”的琴声能给她带来快乐和幸福,真的是这样吗?写写你的理解。 答:不是的。虽然“我”的小提琴演奏技术有所进步,但还不够纯熟,
老人只是用善意的谎言在鼓励“我”,希望“我”能继续坚持,直至成功。
3、用横线画出描写老人听“我”演奏的句子并读一读。为什么“我”觉得老
人的眼神“像深深的潭水”? 答:因为老人的眼神里充满了丰富的内涵:既有对“我”的关切、鼓励,
又有为“我”琴技点滴进步的欣慰,还有对“我”更高的期望。
*五、小练笔。
文中“唯一的听众”指的是一位很有声望的音乐教授。结合课文
中的相关词句和你读了课文后的感受,发挥想象,写一段关于她的形象描写。 她虽然满头银丝,但梳理得很整齐,菊花般的笑容不时在她瘦削的脸上绽放。她身穿一件黄色毛衣背心,着一袭黑色长裙,外披一件咖啡色风衣,显得端庄而又稳健。
远方的朋友:
因为信任,所以努力。
五星评价,万分感激。
wyr5151888
2014/7/7
篇三:六年级语文上11 唯一的听众作业本答案
11 唯一的听众
一、选字填空。
授受
经( 受 ) 教( 授 ) 讲( 授 )享( 受 )
竟竞
( 竞 )赛 ( 竞 )走 ( 竟 )然 ( 竞 )相
二、在括号中填入合适的词语。
铺满( 落 叶 ) 独享( 美 丽 ) 充满( 神 秘 ) 感受( 音
乐 )
举行( 仪 式 ) 面对( 困 难 ) 演奏( 乐 曲 ) 珍藏( 秘
密 )
三、给下列句子加上合适的标点符号。
1、老人叫住我,她说:“是我打扰了你吗,小伙子?不过,我每天早晨都在
这儿坐一会儿。”
2、“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗,每天早晨?”
3、“聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的
教授,曾是乐团的首席小提琴手! 而你竟说她是聋子!”
四、品读课文片段,完成练习。
(一)
我被这位老人(诗一般)的语言打动了。我(羞愧)起来,同时暗暗有了几
分(兴奋)。嘿,毕竟有人夸我,尽管她是一个可怜的聋子。我拉了,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。她一直很(平静)地望着我。我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错,我的心已经感受到了。谢谢你,孩子。”如果她的耳朵不聋,一定早就捂着耳朵逃掉了。我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
1、在文中的括号里填上合适的词语。
2、“每天清晨,我都到小树林去练琴??”促使“我”这样做的动力是老人用诗一般的语言鼓励我。当老人夸“我”时,“我心里洋溢着一种从未有过
的感觉。”这是一种 找回自信 的感觉。因此,当有人遭受挫折时,我觉
得他最需要的是 得到他人的鼓励 ,我会告诉 他人这个故事的 。
(二)
每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众总是......
早早地坐在木椅上等我。有一次,她说我的琴声能带给她快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,我看见这位老人微笑着(靠)在木椅上,手指悄悄(打)着节奏。她慈祥的眼睛平静地(望)着我,像深深的潭水……
1、在文中的括号里填上合适的词语。这些词语让我看到了一位(用心去倾听)的听众。
2、老人说“我”的琴声能给她带来快乐和幸福,真的是这样吗?写写你的理解。 答:不是的。虽然“我”的小提琴演奏技术有所进步,但还不够纯熟,老人
只是用善意的谎言在鼓励“我”,希望“我”能继续坚持,直至成功。
3、用横线画出描写老人听“我”演奏的句子并读一读。为什么“我”觉得老人的眼神“像深深的潭水”? 答:因为老人的眼神里充满了丰富的内涵:既有对“我”的关切、鼓励,又
*五、小练笔。
文中“唯一的听众”指的是一位很有声望的音乐教授。结合课文中的
相关词句和你读了课文后的感受,发挥想象,写一段关于她的形象描写。
她虽然满头银丝,但梳理得很整齐,菊花般的笑容不时在她瘦削的脸上绽放。她身穿一件黄色毛衣背心,着一袭黑色长裙,外披一件咖啡色风衣,显得端庄而又稳健。 有为“我”琴技点滴进步的欣慰,还有对“我”更高的期望。
《唯一的听众阅读答案》
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