篇一:开题报告会的记录
开题报告会的记录
时间:2015年1月9日
地点:文学院304教室
参会教师:谭超、李立、樊华、成巧云、涂良君等老师
一、字剑萍 13045103011 禹志云 《云南大理白族自治州中学语文校本教材开发研究——以大理州民族中学为例》
1、成:缺乏前期调查,仅凭主观臆断,论文写作提纲缺乏创见,教材由哪几个部分构成:联系、注释、助读材料、文本等
2、樊:对成老师的意见补充
3、李:可行性可有
4、涂:校本教材的学科界限
5、谭:校本教材的开发、怎样开发、现有校本资源如何利用、为什么其他学科有校本教材而语文的没有
二、韩林燕 13045103012 涂良军
拼音教学存在的问题及对策研究》
三、田园 13045103013 李立 《接受美学视野下的初中语文阅读教学研究》
四、苏婧 13045103014 成巧云 《叙事学视野下的普通高中语文《安徽省临泉县农村小学汉语教学研究——以人教版普通高中语文教材为例》
五、宋晓丽 13045103015 马绍玺
及建议——以昆明二十八中为例》
成:专业名词“五四选文”的出处,“五四”时期选文的教学现状与《高中语文五四选文教学现状
其他选文有啥区别,是要研究“五四”文学选文的编选状况,还是“五四”文学选文的教学现状,何以见得“五四”选文与其它选文的教学的区别
六、刘中奎 13045103005 谭超 《利用语文课堂培养高中生逻辑思维能力的策略研究》
七、刘明娟 13045103006 谭超 《中学语文对话教学与传统教学的比较研究》
八、李娜 13045103001 樊华 《浅谈在语文教学中如何运用美学》 成:
篇二:开题报告会议记录
开题报告会议记录
时间:2015.3.15
地点:多媒体会议室
人员:课题组成员
会议内容:
1、向课题组成员宣布本课题立项通知。
2.讨论通过小组成员课题工作分工:
赵荣素:教学设计、教学案例、整理资料
李醒:教学论文、教学设计、教学案例、教研活动记录 郝红敏:论文、教学设计、教学随笔、教学案例 李彦锐:教学设计、调查问卷、调查报告
张兴娟:课堂实录、教学设计、教研活动记录
李英格:各类报告、教学设计、教学随笔、教研活动记录
3.确定围绕本课题需要准备文本资料及活动内容。
4.讨论并通过《开题报告》。
篇三:开 题 报 告 会 议 纪 要
《开题报告会议纪要》
由:创业小项目互联网用户整理提供,链接地址:
http://m.csmayi.cn/duwu/2612.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇:开题报告摘要
- 下一篇:开题报告会议