篇一:2015北邮市场营销阶段作业
一、判断题(共2道小题,共20.0分)
1. 集中营销策略适合于资源薄弱的小企业。
A. 正确
B. 错误
知识点: 阶段作业一
学生答[A;] 案:
得分: [10]
提示:
2. 相对市场占有率是指一定时期内企业某种产品的销售量(销售额)在同一市场上的同类产品销售总量(总额)中所占的比重。
A. 正确
B. 错误
知识点: 阶段作业一
学生答[B;] 案:
得分: [10]
提示:
3.
二、多项选择题(共4道小题,共40.0分)
1. 下列关于差异性营销策略说法正确的是( )。
A. 实行差异性营销策略会增加成本
B. 差异性营销策略的应变能力差
C. 差异性营销策略的规模经济好
D. 差异性营销策略适用于多品种生产企业
E. 实行差异性营销策略要求企业具有较高的经营管理水平
知识点: 阶段作业一
学生答[A;D;E;] 案: 试题分10.0 值: 试题分10.0 值:
得分: [10]
提示:
2. 组织市场通常包括( )。
A. 生产者市场
B. 消费者市场
C. 中间商市场
D. 非营利组织市场
E. 最终产品市场
知识点: 阶段作业一
学生答[A;C;D;] 案:
得分: [10]
提示:
试题分10.0 值: 试题分10.0 值:
3. 关于市场营销说法正确的是()。
A. 市场营销就等于推销
B. 市场营销活动发生在流通领域
C. 市场营销活动包括产前活动、流通领域内的活动以及售后活动
D. 市场营销过程的实质是商品交换过程
E. 市场营销具有引导企业推出适销对路产品的作用
知识点: 阶段作业一
学生答[C;D;E;] 案:
得分: [10]
提示:
4. 从企业角度出发,有效市场的构成要素包括( )。
A. 可供交换的商品
B. 购买力
C. 商品交换的场所
D. 购买欲望
E. 消费主体 试题分10.0 值:
知识点: 阶段作业一
学生答[B;D;E;] 案:
得分: [10]
提示:
5.
三、单项选择题(共4道小题,共40.0分)
1. 企业若采取迎头定位策略则意味着( )。
A. 能够迅速在市场上立足
B. 成功机率高
C. 减小市场竞争风险
D. 增大市场竞争风险
知识点: 阶段作业一
学生答[D;] 案:
得分: [10]
提示:
2. 企业有选择地进入几个不同的细分市场,为不同的顾客群提供不同性能的同类产品,这种方式是( )。
A. 产品专业化
B. 市场专业化
C. 选择专业化
D. 全面涵盖
知识点: 阶段作业一
学生答[C;] 案:
得分: [10]
提示:
3. 为了进一步扩大彩电的生产规模,海尔集团公司整体收购合肥黄山电子集团公司,试题分10.0 值: 试题分10.0 值: 试题分10.0 值:
这种增长战略属于()。
A. 前向一体化
B. 后向一体化
C. 集团多元化
D. 横向一体化
知识点: 阶段作业一
学生答[D;] 案:
得分: [10]
提示:
4. 市场渗透策略适用的情况是( )。
A. 现有市场――新产品
B. 新市场――现有产品
C. 现有市场――现有产品
D. 新市场――新产品
知识点: 阶段作业一
学生答[C;] 案:
得分: [10]
提示:
5.
一、判断题(共2道小题,共20.0分)
1. 精装书的价格高于简装书,这是根据产品形式的不同实行的差别定价。
A. 正确
B. 错误
知识点: 阶段作业二
学生答[A;] 案:
得分: [10]
提示:标准答A; 案: 试题分10.0 值:试题分10.0 值: 试题分10.0 值:
2. 核心产品是顾客购买有形产品时所获得的全部服务和利益,包括提供信贷、免费送货、保证、安装、售后服务等。
A. 正确
B. 错误
知识点: 阶段作业二
学生答[B;] 案:
得分: [10]
提示:
3.
二、多项选择题(共4道小题,共40.0分)
1. 与其它促销工具相比,公共宣传的特点是( )。
A. 高度可信
B. 消除防卫
C. 艺术表现力强
D. 成本比较高
E. 影响面广
知识点: 阶段作业二
学生答[A;B;E;] 案:
得分: [10]
提示:
2. 针对最终消费者,销售促进的类型主要有()。
A. 赠送样品
B. 有奖销售
C. 优惠卷
D. 红利提成
E. 以旧换新
知识点: 阶段作业二 标准答A;B;E; 案: 试题分10.0 值: 标准答B; 案: 试题分10.0 值:
篇二:金融市场的构成要素
金融市场的构成要素:(1)金融市场的主体。有个人与家庭、企业、政府、金融机构等
(2)金融市场的客体。即金融工具
(3)金融市场的媒体。充当交易媒介,从事交易或者促使交易完成的个人与机构
(4)金融市场价格。也是金融市场最基本的构成要素之一。
金融市场的形成与发展:(1)生产需求和贸易需求产生了以银行为核心的金融体系
(2)股份公司的产生和信用制度的发展促使证劵市场迅速形成
(3)信用形势的多样化促进各类金融市场的形成
梅迪西银行:1397年意大利热那亚的乔治银行:1407年
英格兰银行:1694标志着银行信用制度的确立
货币市场:期限一年以内 短期
企业:既是资金的需要这也是供给者
商业银行资金筹措:资本金、吸收存款、借入资金
核心资本:银行股本、公开储备
商业银行的投资:贷款投资和证劵投资
商业银行的贷款业务:吸收存款和外部借款
商业银行的资产业务:发放贷款和证劵投资
保险公司:投保人发生意外进行支付的一种金融中介
投资基金:共同基金、单位信托基金、证劵投资基金
投资银行的业务:(1)证劵承销。是投资银行最本源、最基础的传统核心业务。
(2)证劵经济。
(3)公司兼并与收购
(4)项目融资
证劵交易所的功能:(1)提供证劵交易场所
(2)形成价格与公告价格
(3)促进投资与融资
(4)引导投资的合理流向
中国是会员制的交易所
同业拆借最早出现在美国,根本原因在于法定存款准备金的存在
同业拆借市场的支付工具:本票、转帖现
票据的特征:(1)票据是一种完全有价证劵
(2)票据是一种设权证劵
(3)票据是一种无因证劵
(4)票据是一种要式证劵
商业票据的优点:(1)成本较低
(2)具有灵活性
(3)提高发行公司的声誉
大额可转让存单1960起源于美国
债券按发行主体可分为:政府债券、公司债券、金融债券
偿还期限可分为:短期债券、中期债券、长期债券
国际债券分为:外国债券和欧洲债券
债券市场和股票市场是一种直接融资市场
可转换公司债券的基本特征:(1)债券性。可享受稳定的利息收入和还本保证
(2)股票性(3)期权性。
可转换公司债券的意义:(1)从发行公司角度看:第一,融资方式灵活。二、降低融资成本
三、延期股权投资。四、缓解股权稀释 (2)从投资者角度看:在市价高于转股价时,投资者可通过转股来分享公司盈利或在转股后卖出以获得资本利得;股票走低时,投资者作为债权人可稳收利息而不必担心资金的安全性 (3)从资本市场角度看,可转换公司债券的出现完善了资本市场品种结构,吸引了更多市场参与者,增加了金融市场的广度与深度,对金融市场的发展与活跃起到积极作用。
股票分类:按股东权益的不同可分为普通股和优先股
第三市场是场外交易市场的一部分,手续费便宜,成本低
篇三:构成现代市场经济的基本要素有( )。 A.市场主体B.市场规则C.市场
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。
1.回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。
2.适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。
3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
《市场的构成要素有》
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