篇一:集体诗朗诵《春天》
集体朗诵《春天》
男: 春天是四季之首,人们总是在盼望春天。 忙趁东风放纸鸢。
女: 春天是高尚的。 女: 盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤。 男: 盼望她的千树琼花,碧波涟漪。 女: 盼望她的春色满园,落红如雨。
集体合:爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日,
总把新桃换旧符。
男: 春天来了。
女: 春到人间万物鲜! 男: 春天来了。
女: 万物都在欢呼。
集体合:二月春风似剪刀,
剪开了湖上的冰, 剪开了岸边的柳
剪开了花丛中暖暖的迎春花, 剪开了人们心中曾经冰冻的梦想。 女: 花儿开了,露出了甜美的笑脸。 男: 小草醒了,偷偷地钻出地面 女合:我们踏青,
我们寻找。 男合:我们发现,
春天就在我们身边。
集体合: 胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。
女: 春天是美丽的。她伴随着枝头第一朵花开的鲜艳而来。
男: 春天是美丽的,她携伴着太阳洒在窗前的温柔而来。 女: 听
集体合:两个黄鹂鸣翠柳,
男: 你看
集体合:一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
女: 春天是愉快的。 男: 春天是兴奋的。
集体合:
黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。
女: 春天是愉快的。
男: 春天是孩子们的乐园。
女合:我们沐浴着春光,嬉闹着。 男合: 我们呼吸着新鲜空气。奔跑着。
集体合:
草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,
男: 春雨是无声的
集体合:好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
男: 生命是运动的。 女: 季节是交替的。
集体合:
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
女: 春天是生命的起点。 男: 春天是自然的使者。 女: 春天是理想。 男: 春天是希望。
女 合:我们正值人生的春天。 男 合:我们就是祖国的希望。
集体合:我们学习,
我们锻炼。 我们准备着,
去把未来亲手创造。
女:春,暖人心脾
集体合:沾衣欲湿杏花雨,
吹面不寒杨柳风。
男:春,沁凉润透
集体合:
有花堪折直须折, 莫待无花空折枝。
女:春,魂牵梦绕春。
集体合:
天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。
男:春,酒里飘香
集体合:
借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。
女合:春,桃花谢了,太匆匆。
集体合:春归何处?寂寞无行路。
若有人知春去处,唤取归来同住。
男合: 春, 云破日出
我们盈满了对未来美好的畅想。
集体合:
让我们珍惜人生的春天,
在充满生机的季节扬帆远航,
感受春天, 感受生活吧!
祝老师们身体健康,万事如意!祝同学们每天都有成长的快乐!
男女合:祝我们城关中学! 集体合:明天更美好!
篇二:《和我们一样享受春天》诗朗诵
和我们一样享受春天
A: 蔚蓝色的大海,
本来是海鸥的乐园,
B:可是巡弋的战舰和水雷
成了不速之客,
合:这究竟是为什么? (合:为什么?为什么?)
A:金黄色的沙漠
本来是蜥蜴和甲虫的天下 B:可是轰隆隆的坦克和大炮
打破了它们的梦幻
合:这究竟是为什么?
(合:为什么?为什么?)
A:蓝得发黑的夜空
本来属于星星和月亮
B:可是如今频频发射的导弹
把星星的家园搅得很不安宁 合:这究竟是为什么? (合:战争!战争)
A:绿茵茵的草地,
本该滚动着欢乐的足球, B:可是如今散落着的地雷碎片
阻挡着孩子们奔跑的脚步, 合:这究竟是为什么? (合:战争!战争)
合:我们希望,我们祈盼—— A:让战火中的孩子,
有一张课桌,平稳的课桌, 不被导弹的气浪掀翻! B:有一间教室,洁白的教室,
免遭炸弹的弹片击穿!
合:和我们一样在鲜花中读书;
和我们一样享受春天……
A:清澈的小溪,
本来是鱼儿的家园,
B:郁郁葱葱的树林,
本来是动植物的天堂, A:美丽的公园,
本来是孩子们玩耍的乐园,
B:宁静的校园,
本来是同学们学习的地方,
合:可是轰隆隆的大炮,
无情的战火,
打破了他的宁静, 撕碎了他的和平。
合:我们希望,我们祈盼 A:让战火中的孩子们,
有一个家,安稳的家, 不再为战争流离失所, B:有一所学校,宁静的学校,
免遭炸弹的弹片击穿! 合:和我们一样在鲜花中读书,
和我们一样享受春天..... 享受春天……
篇三:春天的画卷 配乐诗朗诵
配乐诗朗诵
春天的画卷
(一)朗诵 配乐:钢琴《春之声》 1分钟 悄悄地,悄悄地,
春天来了、春天来了……
风儿,柔柔的,吹开了冰冻的河湾;
雨儿,甜甜的,滋润了干渴的麦田。
看啊——
大地,换上了嫩绿的新装,
柳树,抽出了细细的柳叶儿。
花朵,一瓣瓣地绽放了
艳红的小脸上挂着微笑
小草儿,披上了新衣裳
一棵棵,一片片,织成绿色的海洋
欢快的鸟儿,飞翔在天空
吟唱着,春天的旋律
透明的春雨,柔柔的,细细的,
在天空中织出美丽的网
(合)让我们一起高兴地
迎接着春天的到来……
(二)春天的校园 配乐:吉它 1分15秒 (合)春天,来到了我们身边
来到了古美校园
春天,给我们带来了一句句问候,
就在那一棵一棵树梢上
你看,树梢上——
一粒粒嫩黄的新芽,那是春天的使者
一朵朵粉的桃花、白的梨花,
随着微风飞舞,舞出春的轻盈
春天,在每一个人的脸上绽放
开出快乐的笑容
春天,在每一个人的心头绽放
描绘美好的诗篇
春天,在一声声读书声中绽放
课堂里,我们插上了梦想的翅膀!
(合)春天,在一支支笔尖上绽放,
课本里,我们收获了知识、放飞希望!
(三) 童声合唱:《春天花花》,配乐1分 啦、啦、啦。。。。。。
我们是春天,春天的花花,我们是春天的花花呀 我们是花花,春天是妈妈,我们是春天的花花 小喇叭花,吧啦……
小芙蓉,小百合,张口叫妈妈
我们是春天、春天的花花,我们是春天的花花
《歌颂春天的诗歌朗诵稿》
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