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思想政治教育论文发表（发表流程+发表技巧+注意事项） 本文简介：随着网络信息技术的飞速发展中，大数据的形势逐渐地渗透到我国的教育领域中。我国高职院校中思想政治的教育过程，应结合现代社会的发展变化，在现代大数据的背景中开展创新教育的实践工作，高效地发挥出思想政治在教育工作中的实际效用。下面以“思想政治教育论文发表”为例，给大家带来相关知识阅
思想政治教育论文发表（发表流程+发表技巧+注意事项） 本文内容：
随着网络信息技术的飞速发展中，大数据的形势逐渐地渗透到我国的教育领域中。我国高职院校中思想政治的教育过程，应结合现代社会的发展变化，在现代大数据的背景中开展创新教育的实践工作，高效地发挥出思想政治在教育工作中的实际效用。下面以“思想政治教育论文发表”为例，给大家带来相关知识阅读，欢迎指正。
一、思想政治教育论文发表
思想政治教育论文发表和其他论文发表流程一样，都要经历：准备稿件→投稿→审核→答复通过（不通过）→办理版面费（修改稿件或换文章）→安排版面→出刊→邮递样刊这个流程。但在发表中我们需要注意以下问题：
1.选题：宁可小题大做，也不大题小做
不少小伙伴们在选题上最易犯的毛病是贪大求全，以为题目越大越有分量，其实文章的分量与题目的大小并不一定成正比。追求大题目，全面论述一个问题，由于学力不足，无法深人，很容易蜻蜓点水，浮光掠影，一个道理也论述不深，一个问题也解决不了。着名语言学家王力说:“题目越小，钻得越深，论文就越有分量”。因此，若能抓住本学科领域中的一个关键问题，即使是小问题，深入展开，从各方面把它说深说透，有独到的见解，把问题解决了，那么，这篇论文就很有分量。所以在选择研究题目时，应尽量具体一些，范围小一些，宁可小题大做，也不要大题小做。
2.内容：要理论，更要实践
教育类论文，通常既注重实践性，又注重理论性和学术性，既要以教学实践为基础，总结实践经验(包括自己的，或别人的；正面的，或反面的)又要在此基础上运用有关的理论(如教育学理论、心理学理论、语言学理论等等)加以分析提炼，去粗取精，去伪存真，归纳出带规律性的东西；而这些规律又要能对教学实践有指导意义，具有可操作性。因此，在进行写作时切忌要避免以下两种情况：一是只阐述某种观点，不提出有现实针对性的实践依据，泛泛而论，不解决实际问题；二是只说自己怎么做怎么教，不分析为什么这样做这样教，其中有什么值得认真研究的地方。
3.举例：贴近生活实际
在教育论文进行写作时，可以通过举例子来解析教育理论。这样既可以促进阅读者对文章的理解，也增强了文章内容的可读性。其次，在进行案例分析时，不能局限在教材范围，不容易拉近读者与内容的距离，也不够生动。因此，我们要把视野再扩大一些，从传统研究中延伸到生活实践中去，这样的例子既便于理解，也可以让教育理论知识更加生动，平易近人。在具体论述的时候，也要注意这里的案例不能过长，不能是一大页的课堂实录，可以用描述的语言把教学状态展现出来，实录式的案例，要尽量简短。案例描述后，应该简单地写上自己对这个案例的说明或评价等。
二、思想政治教育论文选题的技巧
1.选题不宜太偏，太偏的话，资料不好找，仅管有时会觉得论题偏比较新颖，而且论文不会重复，但实在难度太大，对于没有论文经验或理论基础不够扎实的人，实不可取。
2.论题不宜过大，也许你会觉得题目范围大，这样资料多，论文很容易成形。其实恰恰相反，由于论题太大，可写的内容太多，往往抓不住重点，什么都要写都想写可都写不全写不精。
3.选题可选自己比较熟悉的，或是过去到现在在不断进步发展并且有资料可循的。以我的经验，一篇毕业论文查阅的资料至少要二十份，经过大量地阅读资料，制定中心拟出大纲，此时论文才基本成形。
给你个建议，你可以照这个思路去大致查询一下资料，然后再定下你的论题。在论文中，要比较过去、现在并展望将来，要与同类事物作比较，要引用权威人士对你论文所研究之物的评价，最后要树立一个自己的观点。这是论文的基本框架，你可以根据这个框架去寻找相应资料，至少要能搜集到二十份资料，如果能达到这些要求，那论题即可定。
三、思想政治教育论文怎么写
1.题目
用一句话点明作者所要研究的问题。
2.署名
题目下面署上作者姓名和工作单位，以示文责自负。
3.引论
引论部分都应该符合两个要求：(1)交代清楚本课题研究的目的、意义，前人的研究状况以及本课题研究所要解决的问题。(2)文字力求简明扼要，只要点明问题即行，不必多加铺叙。引论部分在论文中可以冠以明确的标题，常用的如“问题的提出”、“调cha目的”、“引言”等，也可以不加标题，只在立论的前面写上一段话。一般说来，规范的研究报告通常都冠以标题。
4.主论(这是一篇论文的主体)
不同体例的论文，对主论部分的格式要求也有所不同。运用文献资料为主进行研究的论文，一般都将主论部分分成若干部分，或加以标题，或标以“一”、“二”、“三”等，逐层展开论述。而调hca报告、实验报告、测量报告等规范性要求较高的论文。
5.结论
这是对整个研究工作的小结，简要归纳所获得的成果或观点，也可以提出今后进一步研究的问题、方向。在调cha报告中，这一部分应着重提出有价值的建议。
6.引文或参考文献
任何科学研究活动都是在前人研究的基础上前进和发展的，教育科学研究也不例外。(减少不必要的重复劳动，取得有价值的成果和突破)但是，也应该尊重别人的劳动，凡是引用了他人的材料或研究成果，都必须加以说明，注明出处。
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