开题报告评议要点
来源网站:免费论文网2017-01-25 06:10:22
篇一:专家评议要点
专家评议要点
首先。本课题是有关于学生发展性评价量表的研究,研究点还是比较新颖,值得开展。但本课题操作难度比较大,可以借鉴厦门地区已有有成果,作出自己的特色。
再者,题目还太泛了,能把研究点再具体一些,如学生探究性学习评价量表,复习课评价量表等,就更好。
第三,要更好体现学科特点,具有独创性,如实验课评价量表,突破重点。
第四,开题报告内容详实,要点突出,如果能在评价模式上更深入地介绍和研究,必定在理论上更有高度。
篇二:开题报告
附件3
驻 马 店 市 教 育 科 学 规 划 课 题
开 题 报 告
课题批准ZJKYKT2014—458
课 题 名 称“创、学、探、练”新模式在初中语文课堂中的应用研究
课题负责人 陈贵云 所 在 单 位 遂平县凤鸣谷景区初级中学 填 表 日 期2014年9月
驻马店市教育科学规划领导小组办公室制
2015年4月
开题活动提示:
开题主要研讨课题研究的可行性,重在清思、聚焦和分工。
篇三:开题报告2015
兰考县基础教育教学研究项目
开 题 报 告
立项编号 2015-JKGH-321
课题名称 高中英语写作教学的新视角—汉英句法差异研究
学科分类 高 中 英 语
主 持 人李 存 伟
所在单位 兰考县第一高级中学
填表日期2015.10
兰考县基础教育教研室
开题活动提示:
开题主要研讨课题研究的可行性,重在清思、聚焦和分工。 开题活动建议由课题主持人所在单位教科研管理部门负责组织实施,并尽可能向社会开放。
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