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小学品德与社会试卷

时间:2018-06-22 来源:创业小项目

篇一:小学品德与社会教师技能测试题及答案

小学品德与社会教师技能测试题

学科知识部分

一、填空题 (20分)

1、我们中华民族的祖先在 流域和流域创造了古老的中华文明。

2、建国后我国建成的第一大油田是,它是根据我国科学家提出的“中国具备生成和储藏石

油的条件”的理论建成的。

4、神舟五号飞船航天飞行圆满成功,使中国成为世界上第个有能力将宇航员送上太空的国家。

5、世界上人工开凿时间最早最长的运河是 。

6、1842年,清政府与英国代表签订了中国历史上第一个不平等条约——《》。

7、 萨拉热窝事件是 世界大战的导火线。

8、 我们的家乡河北省,在 平原的北部,又称 大地。

10、在我的家乡河北从古至今能够名垂史册的人物有南北朝时期的科学家 ,近代的革命先

驱 。

12季是火灾高发季节。自1993年起,每年的 日为全国消防宣传活动日。

13、我国的四大盆地有柴达木盆地、、

14、不满周岁是不可以在道路上骑自行车的。

15、地球上七大州中最大的是 ,四大洋中最小的是 。

16、詹天佑主持修建的我国第一条铁路是。

二、选择题(60分)

1、让学生明白:如果危险发生了,不要慌张,要学会自救,保护自己。乐乐的衣服着火了,他不正确的

处理方法是( )。

A 脱下衣服 B 用冷水浇

C 迎风跑出 D 就地翻滚

2、了解不同民族生活习惯和独特风土人情是“民族团结一家亲”主题中的一个重要活动内容,泼水节是

( )传统节日。

A 彝族B 傣族

C 布依族 D 蒙古族

3、唐诗“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”描述的是( )一

种“插茱萸,除恶气”的传统习俗。

A 端午节 B 中秋节

C 重阳节 D 清明节

4、在我国,山地占全国陆地面积的()

A 二分之一B 三分之一

C 四分之一 D 五分之一

5、我国幅员辽阔,气候多样,中国的“气象名城”就因城市气候特点而得名,重庆又称( )。

A “火炉”B “北极村”

C “日光城” D “春城”

6、“富饶的物产”主题向学生展示了我国丰富的物产资源,以下()不属于东北三宝。

A 人参B 灵芝

C 鹿茸D 貂皮

7、“我的历史名人档案”收集了我国古代杰出的文化名人资料,其中有“诗仙”之称的是( )。

A 杜甫B 白居易

C 李白D 王维

8、为了增强学生的民族自豪感,“我们是炎黄子孙”设置了“话说四大发明”的活动,下列()项不

属于四大发明。

A 造纸术 B 地动仪

C 指南针 D 活字印刷术

9、“学习选购商品”中设计了识别“三无”产品的内容,“三无”产品是指①无质量检查合格证②无生产

日期和有效期③无发票④无产品名称及生产厂家的厂名、厂址,其中正确的三项是()。

A ①②③B ②③④

C ①③④D ①②④

10、我国河南安阳出土的()是目前世界上最大的青铜出土文物。

A 司母戊鼎 B曾侯乙编钟 C铜奔马

11、培养学生的爱心可以让他们记住一些温馨的节日,每年5月的第二个星期日是()。

A母亲节 B父亲节

C护士节 D教师节

12、以资源和环境为主题的纪念日有很多,其中6月5日是()。

A世界湿地日B世界无烟日

C世界环境日D世界海洋日

13、( ) 是社会的基本组成单位。

A.家庭 B 政府机构C 高楼大厦

14、世界上最长的河流是南美洲的( )。

A尼罗河 B亚马逊河

C长江 D 黄河

15、我国古代官方文书的主要通信方式是( )。

A鸿雁传书B 信鸽传书

C邮驿 D烽火传报

16、()是保护大自然的有力措施之一。

A围湖造田B大量放牧

C绿化造林D积极狩猎

17、UN和WTO分别是( )的缩写。

A 美国与联合国B 英国和世贸组织

C联合国和世贸组织 D 联合国和中国

18、世界上至今还借用中国汉字的国家是哪个?( )

A朝鲜 B日本C泰国

19、《清明上河图》反映的是东京汴河沿岸风光和都市生活状况,是真实的市井生活照。作者和所处的时

代是( )

A 吴道子 唐朝 B张择端 北宋 C明朝 唐伯虎

20、在下面关于科学技术的说法中,错误的是( )

A 科学技术在造福人类的同时,没有什么负面影响。

B 科学技术对推动世界文明进程作出了巨大贡献。

C 科学技术是对付封建迷信的法宝。

21.被称为“热带植物王国”的是哪个地区?( )

A 大兴安岭 B 神农架 C 西双版纳

22、“早穿棉袄午穿纱,晚上围着火炉吃西瓜”说的是( )常见的现象。

A 江南地区 B 吐鲁番盆地 C 藏族地区

23、关于传教士利玛窦,下面说法中,错误的是( )

A 是意大利人 B 民国时期来到中国

C. 将西方先进的科学技术传入中国,还为中国绘制了世界地图。

24、李冰父子为治理岷江,修建了著名的水利工程是( )

A京杭运河B 都江堰C 郑国渠

25、世界上最小的国家是( ),被称为“国中之国”。

A 智利B 英国

C 梵蒂冈 D 意大利

26、下列时件事发生在第二次世界大战期间的是()

A 萨拉热窝事件B 凡尔登战役

C 甲午海战 D 诺曼底登陆

27、( )原名李耳,著有《道德经》

A 孔子 B 墨子 C 老子

28、撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠,它位于( )大陆北部。

A 非洲 B 大洋洲C 南美洲

29、被誉为“骑在羊背上的国家”是( )。

A 马来西亚 B 印度尼西亚

C 澳大利亚 D 墨西哥

30、四大文明古国的辉煌成就给世界留下了宝贵的遗产。如我们今天使用的公历就是( )人创造的。

A 古中国 B 古埃及

C 古印度 D 古巴比伦

三、简答题(20)

1、请你列举20世纪30年代期间日本侵略军为侵略我国制造借口而蓄意发动的两大事变名称。现在,日本国内有一部分人否认侵略中国的历史,否认南京大屠杀,你对此有何看法?(10分)

2、 关于河北省的自然风光或名胜古迹,你都知道哪些?请你写出五个并说明它们所在的地区。(10分)

教材教法部分(40分)

一、填空题。(10分)

1、品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以学生为基础、 以学生形成为核心、促进学生发展的综合课程。

2、品德与社会课程的核心是帮助学生 、 。

二、选择题。(6分)

1、哪种教学形式是为了让儿童获得某些难以身临其境去学习的体验、经验、知识等,而有目的地创设某种情景,令其经历的仿真性演习活动?( )

A、 欣赏 B、情景模拟与角色扮演

C、参观访问 D、操作性、实践性活动

2、教师组织的一切教学活动,都是为什么来服务的?()

A、教学目标 B、教学重点

C、教学难点 D、教学关键 3、在学习“选购商品的初步知识,文明购物,具备初步的消费者自我保护意识”这个教学内容时,一位教师在课前安排学生利用星期天和同学结伴去商场购买东西,在实践中自己发现问题,这样的设计体现了本课程的哪一基本特征?( )

A、实践性 B、开放性

C、活动性 D、综合性

三、简要回答下列问题(9分)

《品德与社会》课程承担着学生品德形成和社会性发展的重要任务,课程资源不局限于传统意义上的教材,要使学生广泛地接触和了解社会,就必须充分开发、利用校内外的各种课程资源,以利于课程目标的实现。

请根据《品德与社会课程标准》的有关内容,结合自己的教学实践,回答下列问题:

1、学生、教师、家长、社会人士等都是本课程的重要资源,此外本课程的资源还包括哪些?(至少再写出四种)(4分)

2、结合教学,试就其中一种资源的开发与利用举例说明。(5分)

四、分析说明题(15)

体验是品德回归生活,避免生硬说教,提高德育实效的有效途径。基于学生生活经验和认知基础的体验活动能激发学生的兴趣,将道德知识的被动接受转变为主动习得的过程,从而很好地引导学生深入感悟,不断发展。如:通过让孩子单手穿衣服、系鞋带,蒙眼取物等活动体验残疾人生活的艰难;在学校开展“跳蚤市场”,让学生学习做聪明的消费者等。请据此完成以下两题:

1、结合你平时的教学实际,简要说说该如何开展有效的体验活动?(5分)

(10分)

参考答案

学科知识部分(100分)

一、每空1分,共20分。

参考答案:

1、长江;黄河 2、大庆;李四光 3、三 4、京杭大运河 5、南京条约

6、一次7、华北;燕赵 8、祖冲之;李大钊

9、冬;11月9日10、四川盆地;塔里木盆地

11、12周岁 12、亚州;北冰洋13、京张铁路

二、每题2分,共60分。

1、C 2、B 3、C 4、B5、A6、B 7、C 8、B9、D10、A

11、A 12、C 13、A 14、B 15、C 16、C 17、C 18、B 19、B 20、A

21、C 22、B 23、B 24、B 25、C 26、D 27、C 28、A 29、C 30、B

三、简答题(20分)

1、答:九一八事变;七七事变。(4分)

看法:否认日本发动侵略战争历史真相、伤害中国人民感情,必须付出代价。这既是对历史负责,也是对中日关系的现在和未来负责。(6分)

2、略。(10分)

教材教法部分(40分)

一、每空2分,共8分

1、学生生活;学生良好品德形成;社会性

3、参与社会;学习做人

二、每题2分,共6分。

1、B 2、A 3、A

三、共9分。

1、此外本课程的资源还包括:(每写出一种给1分,满分为4分)

图书(包括教材及教辅)、报刊、图片、地图、图表等文本资源。

影视节目、录音、录像、VCD、网络、软件等音像资源。

博物馆、教育基地、图书馆、实验室、纪念馆、文化馆、自然和人文景观、各种社会组织和政府机构等。

教师应尽可能使现代化教育技术与本课程教学有机结合,丰富课程资源,有条件的地方要尽量开发利用计算机网络资源。

2、略。(5分)

四、分析题(15分)

1、参考答案和评分标准:(5分)

①有效的体验活动应该基于学生的生活经验和认知基础,设计体验活动前要充分了解儿童的生活环境和个体差异,充分利用学生已有的经验,尽可能创设真实的生活情境。

②有效的体验活动应当选择恰当的活动载体,活动形式让学生喜闻乐见,能人人参与,积极参与。讲究避免追求形式华而不实,讲究实效。

③体验活动中要对学生加强过程与方法的指导,注意对活动的调控,引导学生深入感悟,不断发展,引发学生内心的而非表面的道德情感,真实的而非虚假的道德体验和道德认识。

④每个人都有不同的体验和感受,要注意尊重学生个体差异和真实感受。

(答题可依据活动前、活动中、活动后的顺序,强调体验活动的注意事项,也可从体验活动的形式和效果要求方面谈如何开展体验活动。言之有理,可酌情记分。)

2、参考答案和评分标准:(10分)

活动名称:要求生活化、口语化,指向清晰明确。

活动目标:通过活动帮助学生感受父母的辛劳与付出,从而体贴自己的父母,理解父母的心意,愿意为家庭分担,树立初步的家庭责任感。

活动要有“体验性”,让学生在真实的生活环境、生活情景中体验。活动有实效,避免“花哨”和形式化。答题时,活动过程不要求详细描述,但环节要清晰。可参考教材中“我和爸爸去上班”、“今天我当家”等活动,也可参考 “护蛋行动”、“绑沙袋体验怀孕”等学校平时开展的主题活动。

(根据教师设计,参照上小题中如何开展体验活动的要求,酌情记分。)

篇二:小学五年级品德与社会试卷与答案

小学五年级品德与社会

一、填空。(每空1分)

1、我们自己渴望得到赞扬,那就不要忽略( )别人。

2、( ),补已之短。

3、“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”这是( )的名言。

4、当别人有困难时,你会( )他()们。

5、( )是最好的礼物。

6、嘲笑别人,不尊重别人,实际上也是不( )。

7、快乐其实很简单,就是在别人( )时,能够( )。

8、做好事遭到别人的误解时,我会( )。

9、是非分明,一路直行;()。

10、嘲笑别人,不尊重别人,实际上也是( )。

11、( )犹如磁铁,可以吸引住同学。

12、快乐就是()。

13、真正的快乐是()。

14、最大的快乐是()。

15、集体的事不能( )或( )人说了算。

16、人人享有( ),事情大家说了算。

16我们班的班干部是( )产生的。

17、一位哲学家曾经说过:“最高尚的事情是( )的事情。”

18、(),能赢得他人真诚的心。

19、兼听则明,( )。

20、当你在发言时,你希望听众( )。当别人在发言时,别人希望你( )。

二、我来当小法官(10分 )

1、细心倾听,是对他人应有的尊重;善于倾听,是提高自己的好机会。()

2、我是班长,所有的事都由我说了算。( )

3、我国每年3月都要在首都北京隆重召开全国人民代表大会。()

4、人大代表是由人民选举产生的,代表着人民的利益,对人民负责。( )

5、我们可以在背后议论别人,说别人的坏话。( )

6、在日常生活中,人与人之间多一些宽容和理解,少一些计较和猜疑。( )

7、人人都有为难的时候,我们要站在自己的角度看他们。( )

8、我们班只有班干部和学习好的才有发言权。()

9、别人说话时认真听,不随意打断别人的话题。()

10、我是小公民,对在社会发生的事情,我也有发言权。(

三、简答题。(略,学生说得合理即可)

1、 有事大家商量,少数服从多数,有什么好处呢?

2、你怎样对待生活中的不顺心的事情呢? )

小学五年级品德与社会--答案

一、填空。(每空1分)

1、我们自己渴望得到赞扬,那就不要忽略( 赞扬 )别人。

2、( 取人之长 ),补已之短。

3、“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”这是( 雨果 )的名言。

4、当别人有困难时,你会( 帮助 )他(她)们。

5、( 尊重 )是最好的礼物。

6、嘲笑别人,不尊重别人,实际上也是不( 尊重自己 )。

7、快乐其实很简单,就是在别人(需要帮助)时,能够(助人一把 )。

8、做好事遭到别人的误解时,我会(学生随意填 )。

9、是非分明,一路直行;(是非不分,陷入泥坑 )。

10、嘲笑别人,不尊重别人,实际上也是( 不尊重自己 )。

11、( 尊重 )犹如磁铁,可以吸引住同学。

12、快乐就是(帮人一把或分分享 )。

13、真正的快乐是(与人同乐 )。

14、最大的快乐是( 给人快乐 )。

15、集体的事不能( 一个人 )或(少数 )人说了算。

16、人人享有( 发言权 ),事情大家说了算。

16我们班的班干部是( 投票或其他 )产生的。

17、一位哲学家曾经说过:“最高尚的事情是( 公正 )的事情。”

18、( 真诚的语言 ),能赢得他人真诚的心。

19、兼听则明,( 偏信则暗 )。

20、当你在发言时,你希望听众(学生自己填)。当别人在发言时,别人希望你( 略)。

二、我来当小法官(10分 )

1、细心倾听,是对他人应有的尊重;善于倾听,是提高自己的好机会。( √ )

2、我是班长,所有的事都由我说了算。( × )

3、我国每年3月都要在首都北京隆重召开全国人民代表大会。( √ )

4、人大代表是由人民选举产生的,代表着人民的利益,对人民负责。( √ )

5、我们可以在背后议论别人,说别人的坏话。( × )

6、在日常生活中,人与人之间多一些宽容和理解,少一些计较和猜疑。( √ )

7、人人都有为难的时候,我们要站在自己的角度看他们。 × )

8、我们班只有班干部和学习好的才有发言权。( × )

9、别人说话时认真听,不随意打断别人的话题。( √)

10、我是小公民,对在社会发生的事情,我也有发言权。(

三、简答题。(略,学生说得合理即可)

1、 有事大家商量,少数服从多数,有什么好处呢?

2、你怎样对待生活中的不顺心的事情呢?

) √

篇三:2014年春季小学品德与社会试题

2014年小学六年级品德与社会下册素质测评题

一、填空题(12分)。

1、古“丝绸之路”的起点在我国的 ,向西穿过 走廊,最后到达西方各国。 2、亚洲论坛国际会议中心位于东部风光秀美的渔家小镇 ,是博鳌亚洲论坛的永久会址。 3、2013年,中国经济总量位居世界 。 4、我国第一艘航母的被命名为。 5、人类历史上共爆发过次世界大战。

6、你所在的学校的全称是 。

二、判断对错(认为正确的打“√”,错误的打“×”)。(14分)

1、丝织品是中国奉献给世界历史悠久的重要产品之一。 ( ) 2、鉴真六次东渡克服了巨大的困难,每次都到达了日本。 ( ) 3、我国现在对世界经济的贡献巨大,但也是环境污染大国。( ) 4、和平共处五原则是国际社会公认的处理国际关系的基本准则之一。 ( ) ( ) 6、可供人类生存的星球除了地球,还有火星。( ) 7、地球可以让全世界的人都过上美好生活,但它无法满足人类的贪婪。 ( )

5、战争造成大量人员伤亡,巨额财产损失的同时也给活着的人留下难以修复的心灵创伤。

三、生活与思考。(22分)

1、你生活的地方,有什么大工程正在建设,你觉得施工中施工方有哪些事情做得好?好在哪里?有哪些地方做的不好?你有什么好建议?(10分)

2、你跟父母之间发生的一件什么事情使你难忘?简要讲述事情经过,并说出你对这件难忘事情的思考。(12)

四、列举事例说明。(21分)

1、战争给儿童带来了哪些灾难?避免战争你有什么好点子?(7分)

2、你生活的周围有哪些好的自然环境?他们好在哪里?(6分)

3、六年的小学生活,你得到了哪些成长?你对自己最不满意的地方在哪里?怎么解决?(8分)

五、考考你。(21分)

1、湿地的功能是什么?我国湿地的现状如何?(8分)

2、沙尘暴是怎么形成的?(7分)

3、我国现在被称为“世界工厂”。请说出由我国生产,在世界上有影响力的6件产品。(6分)

六、案例分析。(10分)

夏季奥林匹克运动会是世界体育的盛会,1896年在希腊雅典举办了第一届,迄今已经举行了30届。1932年,中华民国政府正式派员参加在美国洛杉矶举行的第10届奥运会,刘长春成为中国第一位参加奥运会的选手。1984年7月,射击运动员许海峰在美国洛杉矶奥运会上获得的金牌是本届奥运会决出的第一块金牌,也是炎黄子孙在奥运会上金牌“零的突破”。2008年8月8日,中国北京成功举办了第29届奥运会,圆了百年奥运梦想。连续几届中国奥运健儿取得的金牌、奖牌数高居榜首。

1、中国参加奥运会的艰难历程说明了什么?(4分)

2、上世纪90年代至今,我国奥运成绩的取得又说明了什么?(3分)

3、你觉得取得奥运奖牌与开展好全民体育健身哪个重要?为什么?(4分)

小学五年级品德与社会下册综合复习题一

班级 姓名总得分 时限:60分钟

一、填空题。(14分)

1、帮朋友弥补不足,劝朋友改正

2、各名族不分。 3、蒙古族语里“那达慕”是

4、据说,松赞干布为了迎娶文成公主,特修建了王宫,就是今天 5、吸食鸦片,严重摧残人的,危害社会稳定,导致大量外流。

6、孙中山领导的千年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。

7、我国改革开放的总设计师是,他以一个不平凡的设想使成为我国的第一个经济特区。

二、观察发现。(18分)

1、下面四幅图代表着不同民族的节日习俗,请你在前三幅图片下方的空格里填出是哪个民族什么节日活动?第四幅图请说出图片的含意。(12分)

()()( )2、平时,你最佩服的同学是谁?请说出你佩服的理由。(6分)

三、列举生活事例说明。(每小题6分,计24分)

1、己所不欲,勿施于人。

2、己所所欲,勿施于人。

3、己所不欲,可施于人。

4、从上述事情中你明白了什么道理?

四、考考你。(每小题7分,计21分)

1、什么叫尊重?不同民族之间怎样做才叫做尊重?

2、井冈山为什么被称为革命的“摇篮”?

3、你觉得长征给我们留下的精神财富是什么?

五、观点碰撞。(12分)

1、有人说:同学之间发生点儿不愉快的事情,别放在心上就可以了。也有人说:同学之间发生了矛盾,就必须解决好,不然影响我们成长。你的意见呢?(6分)

2、有人说:30多年的改革开放,我国的经济总量已经是世界第二了,中国已经强大起来了。也有人说:我国的经济总量虽然已经是世界第二了,但研究创造能力还很弱,还不是一个世界强国。你的观点是什么?(6分)

六、问答题。(11分)

我国的近现代史就是一部充满民族屈辱,而又不屈不挠、顽强奋斗的历史。在民族复兴的过程中,有

无数可歌可泣的人物,请举一位你最敬佩的英雄人物,他对社会的最大贡献是什么?你觉得需要向他学习什么?(11分)

小学四年级品德与社会下册综合复习题一

班级 姓名总得分 时限:60分钟

一、我会填。(14分)

1、自信,就是相信 ,能够充分看到自己的优势,相信自己有做成某件事情。

2、世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的。 3、 的言行举止,是社会生活对每个人的要求,也是一个人具有良好 修养的表现。 4、友谊是建立在相互 和的基础之上的。

5、中华人民共和国的公民的通信 和通信 受法律保护。 6、网络是人们相互交流、传递 的重要 。

7、交通事故不仅给我们的身体带来伤害,有时还会危及 ,给亲友带来无尽的 。

二、观察思考。(18分)

1、平时,你们一家人一日三餐都喜欢吃一些什么食物?请你就其中的一样食物,说说它经过了哪些生产过程才到餐桌上来的?(10分)

2、快乐自信的人平时有什么样的表现?这样做有哪些好处?(8分)

三、列举事例说明。(22分)

1、请举两例说明交通越来越方便。(10分)

2、互联网给我们的生活带来了哪些方便?请举三例说明。(12分)

四、考考你。(26分)

1、古代传递信息的方式有哪些?(7分)

2、出行是生活中经常发生的事情,出行前需要做哪些准备?(10分)

3、将下列标志表达的意思填在图下面的横线上。(12分)


小学品德与社会试卷
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