篇一：国家助学金评定小组测评意见范文参考
1、该同学出生于农村家庭，家中因家庭成员较多有效劳动力少而收入来源单一，导致家庭经济困难。该同学思想态度积极向上，现已成为一名中共预备党员；学习上勤奋刻苦成绩优异；生活上，勤俭节约，乐观向上；工作上，积极热心，吃苦耐劳，不断积累社会经验，获取新知识。
2、该同学来自偏远的农村，其父母均靠务农为生，收入微薄，家中还有一弟弟在上学，且其母亲体弱多病，家庭负担沉重。该同学思想觉悟高，积极向党组织靠拢，现已成为一名中共预备党员；学习刻苦努力，曾两次获得学院奖学金和国家励志奖学金；对待工作踏实负责，并带领同学积极参加学校组织的各种活动。 3、该同学来自落后山区，家中仅靠母亲一人打工支撑全家的生活，且收入微博，家庭经济负担重，生活较困难。该同学在学校遵纪守法，品行良好，思想积极，生活简朴，无不良生活习惯和奢侈消费，学习刻苦努力，踊跃参加社会实践，积极提升自我的综合素质。
4、该同学家中共6口人，全家经济全靠其父亲一人打工维持，且没有任何外援经济。该同学在校期间省吃俭用，生活作风朴素，思想积极向上，学习刻苦努力，并积极考取各项有用的证书。
5、该同学家中共有五口人，其弟弟妹妹年幼且都在上学，家庭开支巨大，经济十分困难。该同学思想积极向上，主动向党组织靠拢，如今已是一名中共正式党员；学习认真严谨，成绩优异；生活节俭、朴实，为人友善；工作认真负责，兢兢业业，并积极参加校内外各项社会实践活动，多次获奖。
6、该同学家处偏远小县，家中共有6口人，全家以务农为生，收入微薄，家中还有一妹妹在上学，家庭经济困难。该同学思想态度端正，积极向党组织靠拢；学习踏实努力，进步明显；生活朴实，不铺张浪费，与同学相处融洽；并积极参加社会实践活动，以实际行动减轻家庭负担。
篇二：关于助学金评定的个人意见
关于助学金评定的个人意见
转眼大三了，今年我也拿了助学金，之前大一没我什么事，大二是评定小组成员，关于评定助学金，我也有一些话想要说。
作为班里的一员，三年来参加了三次助学金评定，有一个感触，真正贫困的人肯定能拿到助学金。大一的时候刚开学就评定了，同学之间不是太了解，至于评定，就是自己说明自己的家庭情况，然后去申请助学金。不乏家庭条件富裕，却仗着单亲家庭去申请这一千多块钱的人，但是，这些人也只能拿一次。随着同学们互相了解，接触的越来越多，每个人家庭条件怎么样，从平时生活就能看出来，每个人心里都有一杆秤。
感触说完了，关于助学金的评定方法，作为曾经的评定小组成员，我觉得基本的发言权还是有的。首先是公正。每个班是个集体，但是班里还分若干小集体，大部分班级应该都是这样。说个实际情况，学校给每个班的助学金名额是30%，但基本每个班真正贫困的同学，达不到这个数量，然后在评定助学金的时候，全班不记名投票，除了真正贫困的同学必选，剩下的几个名额就是看关系了。一群人争取把一个人顶上去，如果能拿到助学金，请客吃饭少不了，然后商量着下一年换谁拿。这样的事情见过不少，很多班里都是这情况，包括我们班。当然，班里递上去的名单不是最终名单，不是说谁在名单里就一个能拿到助学金，但却是基本依据，系里也是基于这个名单做微调。 这个评定助学金的方法，好处当然有，每个同学都投票了，而且团体不大，很透明，基本公正，只要不是关系很差，每个同学应该都
会选那些家庭贫困的同学。但是也有不好的地方，比如说小集体顶一个人拿助学金，这个人家庭不贫困，只是跟同学关系好，就拿到了。还有跟班长的关系，比如最后投票结果出来了，有两个人票数一样，但是班长跟其中一个同学关系好，班长说：“要不就给这个同学吧，他家庭条件不好，我了解。”班里其他同学听到这也不好说什么，毕竟评定助学金只是一件事，不能因为这件事得罪了班长，以后还有综合素质测评和班级评定各种荣誉，还有上党课之类的，如果因为评定助学金得罪了班长，那以后的其他事情，班长不推荐或者耍一些其他的小手段，同学很无奈，真的没办法。
关于建议，真的不知道该说些什么，因为我确实没有想出来另一个更行之有效的更公正的评定助学金的方法，我只是希望学校能抓紧这个事情，确定真正需要的同学能拿到这笔钱，另外，我觉得系里也能做些事情，比如平时多留意同学的生活，特别关注几个或者一批生活情况不好的同学，评定助学金的时候，可以作为参考依据，但是这个事情不能让班长参与，应该拿班长递上去的名单，和自己平时关注的名单做对比。这个建议可能工作量会更大，但我觉得，应该会促使助学金评定使之更公正一些。
冯东阳
篇三：国家励志奖学金 助学金评定小组制度
国家励志奖学金 助学金评定小组工作制度
一、学生资助工作评定小组
（一）学院成立学生资助工作领导小组，领导全院国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金评定工作。
（二）各系成立评定工作组，负责本系国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的具体组织和审核工作。评定工作组应由分管学生资助工作的系领导担任组长，辅导员、辅导员助理、班主任等人员组成。
（三）年级成立评议小组，负责本年级国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的民主评议工作。评议小组应由专职年级辅导员任组长，辅导员助理、班主任、学生代表组成。国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金评议小组成员中，学生代表应具有广泛的代表性，不少于年级学生总数的1O％。评议小组成员名单应在本年级范围内公示。
二、评定原则
1、各项资助申请的学生必须是我校认定的家庭经济困难学生，在资助评定过程中坚持公开、公平和公正原则。
2、评审小组成员秉承认真负责的态度对申请学生进行了解，对学生文件进行细致审核。
3、对家庭经济困难学生的资助，原则上根据其家庭经济困难程度的高低，采取由大额资助到小额资助的顺序进行。
4.对公示初审拟定的名单，若学生有异议，评审小组需在3日内给出解释，确保无异议后方能进行后续工作
三、各种资助奖项的评定
（一）国家奖学金
国家奖学金奖励对象为我校全日制本科学生中二年级及以上特别优秀的学生，奖励标准为每人8000元。同时，要求国家奖学金获得者必须通过英语六级，凡符合国家奖学金和国家励志奖学金申请条件者可同时申请，但不可同时获奖。
1、国家奖学金的基本申请条件：
①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
②遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
③诚实守信，道德品质优良；
④上学年度学习成绩和综合测评成绩排名均在本班前10%。
2、有下列行为之一者，取消其评定资格：
①必修课因考试不及格重修者；
②受纪律处分者；
③擅自在外租住民房者；
④在申请奖学金过程中有弄虚作假行为者。
（二）国家励志奖学金
国家励志奖学金用于奖励资助全日制本科在校生中二年级及以上品学兼优的家庭经济困难学生，奖励标准为每人5000元。凡符合
国家奖学金和国家励志奖学金申请条件者可同时申请，但不可同时获奖。
1、国家励志奖学金的基本申请条件：
①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
②遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
③诚实守信，道德品质优良；
④上学年度学习成绩排名在本班前30%，综合测评成绩排名在本班前50%；
⑤学校认定的家庭经济困难学生。
2、有下列行为之一者，取消其评定资格：
①受纪律处分者；
②必修课因考试不及格重修者；
③擅自在外租住民房者；
④在申请奖学金过程中有弄虚作假行为者；
（三）国家助学金
国家助学金资助对象为我校本年度认定的家庭经济困难的全日制本科学生，资助标准分2000元，3000元和4000元三个等级。每个等级的人数由各班根据学院划拨的金额结合贫困学生具体情况进行评定，金额不得突破划定范围。
1、国家助学金的基本申请条件：
①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
②遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
③诚实守信，道德品质优良；
④勤奋学习，积极上进；
⑤学校认定的家庭经济困难学生。
2、有下列行为之一者，取消其申请资格：
①受纪律处分者；
②在申请助学金过程中有弄虚作假行为者；
评定流程如下
国家励志奖学金评定流程
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