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3000字大学生自主创业论文

时间:2016-11-09 12:17:02 来源:免费论文网

篇一:大学生创业论文

系部:经管系

班级:电商0902

学号:09060215

姓名:张浩琼

关于当前大学生创业问题的分析 伴随大学生就业困难的加剧和金融危机的到来,大学生创业这一话题再次在全国掀起了热潮。各高校和各地政府也纷纷出台了很多政策支持大学生尤其是毕业生自主创业,但是由于这一创业大潮来势有点凶猛,随之而产生的很多新问题亟待我们的认真思考。

一、 大学生创业现状及所面临的问题

目前我国大学生创业还仅仅处于起步阶段,自主创业的实际人数不多,占大学生总数的比例不大。一部分毕业生由于自主创业需要承担相当大的风险,虽然有相对比较好的创业环境,但是选择自主创业的人并不多。

首先,当代大学生对创业有着很高的热情,但是很少有人把创业作为一种理想的职业选择。许多大学生自主创业,往往是就业压力下的被动选择,这种消极的选择动机也是制约大学生创业的事业发展的重要因素。一份有关的创业调查报告分析指出,我国大学生创业普遍表现为“生存型”,而不是“机会型”。“机会型”创业者把创业作为其职业生涯中的一种选择,体现为抓住市场机遇,主动占领市场而我国大学生创业在这方面还存在明显不足。另外,因为专业课程学习与创业在时间上的矛盾,使很多学生感到心有余而力不足,同时因为惧怕创业的艰难,实际进行创业的大学生只占百分之几,而且多集中在东部发达地区,西部地区相对较少。地区经济发展水平也制约了大学生创业的客观条件。

其次,大学生创业在现实条件方面也存在着诸多束缚。因为从小就接受应试教育,更多的精力花在学习上,对社会和市场都少有了解,没有实践经验,创业项目的选择成为大学生创业的第一道门槛。一旦因为项目选择的方向有问题而经受了挫折,很容易令他们灰心丧气,打击他们创业的热情。创业启动资金是大学生创业的第二道门槛。大学生要创业,没有资金来源,通过做兼职或勤工助学也很难积累创业资金,即使一部分同学通过家里的扶持或贷款等其他渠道获得了启动资金,也可能会因为资金周转和所要承担的投资风险而使创业变得困难重重、压力重重。因此,通过淘宝网等进行网上创业因为所需的启动资金少而成为大学生创业的首选,但毕竟大学生创业的形式并不能仅仅局限于淘宝网。

第三,目前,大部分的高校还没有充分认识到学生创业的重要性、必要性和紧迫性。单纯重视就业教育、就业指导,教育内容大多局限于阶段性的创业计划竞赛,而对学生自我创业意识和企业家精神的培育,对投资项目论证、资金筹措、产品技术、质量管理、市场开发、人际关系、商业法规及政府相关政策等方面的内容涉及较少。其次缺乏为企业培养和提供创新型人才的环境。大多数企业认为,我国高校培养的大学生缺乏创新能力、责任心和独立工作的能力,大学生承认,自己最缺乏的是:创造力、组织能力和挫折承受能力,而这些素质,恰恰是创业所必须的。虽然大学生创业面临着多重问题,但是大学生创业不仅仅是解决当前就业困难的临时举措,而是对学生个人、高校和社会发展都意义重大,影响深远的工程,因此我们应该深入研究如何发展好大学生创业教育。

二、促进大学生创业的对策和建议

(一)要想真正实现创业,一定要注重培养学生的实践能力,必须将创业理论知识转化成创业能力。创业教育重在将理论与实践相结合,所以在教育体系上应包括课堂讲授、案例教学、实习模拟、实地调研四个部分。要对学生进行创业教育,对教师在创业方面的培养也必不可少,学校可以安排一些培训课程,供教师充电,了解相关的创业知识,也可以为教师提供或者由教师自己安排到企业进行实践。更重要的是,学校应该加强校企合作,定期邀请一些商界人士来给学生讲解最新的市场动态,最真实的创业经历等等。

学校还可以组织创业设计大赛,开设创业讲座等形式激发大学生的创新思维和创业兴趣。尽可能的利用校内资源,为学生提供一些可以进行创业实践的机会。高校的后勤管理工作可以适当的将一部分管理内容让学生来参与,比如食堂,商店,环境卫生,校内便民服务等等一些岗位,在后勤管理工作人员的指导下,让学生自主投资,自主经营,自负盈亏,使学生在这些项目中学习一些管理技能,从而丰富创业经验。

另外,学校可以尽可能的联系企业,给学生提供适当的实践机会,让同学有机会真正的接触企业,明白企业运作的道理和流程,学习企业管理的知识和方法。为鼓励大学生创业,各地高校和政府也相继出台了很多对大学生创业的支持政策,

如项目申请、创业资金贷款、创业培训,开业指导以及税收方面等。

在管理上,对内要通过鼓励和优惠政策充分调动学生的积极性,对外要与当地政府、区域社会广泛合作,大学要把自己创造的知识产权带给社会,为企业服务,而社会的创新型企业也是大学创业教育中活生生的教材。因此,必须通过多种方式唤醒、启发、诱导、挖掘大学生的创业潜能,鼓励大学生开拓创新,用自己的聪明才智为社会多作贡献。同时,要把培养学生的创业精神与能力摆在中心地位,教学活动始终围绕培养学生创业精神、能力展开,积极培养学生良好的自主创业意识,帮助其树立全新的就业观念,把学生培养成视野开阔、主动创新、勇于实践的复合型人才。

(二)树立大学生创业典型,激发大学生创业热情

显而易见,身边的成功案例对大学生的激励作用尤为明显。

(三)制定和落实支持政策,提供必要资金,营造创业舆论氛围

各级政府要努力建立真正能够促进创业的、负责任的、高效率的学生创业管理和服务系统,制定能够快速推动学生创业工作的管理和服务机制。为支持大学生创业,国家各级政府出台了许多优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。比如青岛针对大学生创业最多可得20万贷款;广州市高校毕业生从事个体经营今年起享受42项收费优惠政策,包括免交26项管理类、登记类和证照类行政事业性收费以及免交或按最低标准收取16项经营服务性收费等。社会各界要努力营造“创业是高水平的就业”的整体氛围,为大学生创业扫清思想障碍。

很多大学生创业初期都信心百倍,创业也进行的比较顺利,但是当企业需要再进一步发展的时候,便遇到了种种不可预测的困难,这时候缺乏社会经验和创业经验的大学生老板变得束手无策,使企业发展受到遏制甚至是停止。因此,无论是高校还是社会各方面都应该想想办法,怎么样能够对创业的大学生多提供一些后续的扶持工作。

三、大学生创业教育应该注意的问题

创业,并不是人人都适合。千百万的大学生有着千百万种不同的性格特点和

人生追求。高校和社会在鼓励大学生创业的同时,要注意避免盲目性,不能一刀切。高等教育本身就有精英教育、大众教育、职业教育等几个层次,因此也应该根据学生的不同情况因材施教。但是,在现代商品经济社会的冲击下,在周围创业的同学的影响下,很多同学可能会受到短期经济利益的刺激,认为无论创业成功与否,能够先赚点钱,弥补自己的经济空缺,满足一下自己更高层次的物质追求也好。但是抱着这种心理状态的同学,不但不能踏实创业,反而也耽误了专业课的学习。因此,学校在鼓励同学创业的同时,不能忽视同学们浮躁心理,一定要针对同学的不同情况在思想上给予必要的指导,要能够达到学习的同学努力学习,创业的同学积极创业的理想效果。

总之,创业教育不仅为学生个人的发展提供了垫脚石,也更为社会的经济发展提供立刻大批的新生力量。因此,我们更应该继续将强对创业教育理论的研究,是创业教育理论能够真正服务于高校教育。最大程度的减少创业的不利影响,为社会培养更多的优秀人才。

篇二:大学生自主创业毕业论文

x x x x x x x 学 院

本科生毕业论文(设计)

论文(设计)题目: 大学生自主创业策略分析

系别:工商管理

专业 (方 向):工商管理

年 级、班:2008级工商管理本科(1)班

学生姓 名: xxxxxx

指导教 师: xxxxxx

年月

声 明

本人郑重声明:所呈交的毕业论文(设计)是本人在导师的指导下取得的成果。对本论文(设计)的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。因本毕业论文(设计)引起的法律结果完全由本人承担。

本毕业论文(设计)成果归兰州商学院长青学院所有。

特此声明

毕业论文(设计)作者签名:

年 月 日

大学生自主创业策略分析 摘要

大学本科生就业难是社会普遍关注的问题,是影响和谐社会构建的重要因素之一。因此,大学生自主创业是缓解就业压力的一条可行之路。然而,现实中社会因素、学校因素、家庭因素及大学生自身因素都成为影响大学生能否成功创业的制约因素。本文通过分析当前形势和大学生自主创业的必要性,对影响大学生自主创业存在的各方面问题进行理性思考,并结合实际,分析大学生成功创业的对策。

[论文关键词] 大学生 自主创业 策略

ABSTRACT University undergraduate obtain employment is difficult social issues of common concern, is the impact of the construction of a harmonious society is one of the important factors. Therefore, college students start their own businesses is to alleviate the employment pressure in a practical way. However, the reality of social factors, school factors, family factors and students' own factors college students become successful business constraints. In this paper, through the analysis of the current situation and the necessity of college students start their own businesses, the impact on university students entrepreneurship in various aspects of rational thinking, and combined with the practice, analysis of student success strategies.

[ Key words ] students independent venture strategy

目录

一、大学生自主创业的目的和意义 ............................................... 1

(一)自主创业的定义和目的 ............................................... 1

1、大学生创业是解决就业难的有效途径 .................................. 1

2、创业是为了学习 .................................................... 1

3、创业是就业的另一种模式 ............................................ 2

(二)大学生自主创业对自身和社会的意义 ................................... 2

二、大学生自主创业过程中的几大影响因素 ....................................... 3

(一)社会影响 ........................................................... 3

1、资金难求 .......................................................... 3

2、国家政策的实施对大学生自主创业的影响 .............................. 3

3、社会舆论的影响 .................................................... 4

(二)学校影响 ........................................................... 4

1、高校就业指导课程未能充分发挥作用 .................................. 4

2、学生相关专业知识不健全 ............................................ 5

(三)家庭影响 ........................................................... 5

1、家庭教育的影响 .................................................... 5

2、家庭经济条件 ...................................................... 6

(四)个人素质方面 ....................................................... 6

1、创业经验的缺乏 .................................................... 6

2、知识水平不足 ...................................................... 7

3、创业激情高,但缺少信心 ............................................ 7

4、信誉度不够 ........................................................ 8

三、促进大学生自主创业的对策 ................................................. 8

(一)社会方面:政府应该大力支持 ......................................... 8

1、建立信用服务体系 .................................................. 8

2、加大宣传引导力度 .................................................. 8

3、建立创业表彰制度 .................................................. 9

(二)学校方面:要积极的鼓励学生自主创业 ................................. 9

1、改革课程设置和教学方式 ............................................ 9

2、促进创业教育的长期性和系统性 ...................................... 9

3、增加学生的创业体验 ................................................ 9

4、建设创业师资队伍 ................................................. 10

(三)家庭方面:让孩子更早的锻炼 ........................................ 10

1、家庭教育的思想转变 ............................................... 10

2、提供部分人脉关系和经济支持 ....................................... 11

3、对创业项目的建议 ................................................. 11

(四)自身因素:明确目标,提升自我 ...................................... 11

1、要丰富自己的实践经验 ............................................. 11

2、提高自身素质 ..................................................... 12

3、确定创业动机 ..................................................... 12 I

篇三:2013年大学生自主创业论文

关于大学生自主创业

毕业论文

目录

经济学毕业论文 1

1 引言 2

2 大学生自主创业存在的问题及对策分析 3

2.1 大学生自主创业的现状 3

2.2 影响大学生自主创业的因素及存在的问题 5

2.3 针对大学生自主创业问题的对策 7

3 大学生利用网络营销创业的优势 10

3.1 网络营销的相关理论 10

3.2 大学生利用网络营销创业的发展趋势 11

4 大学生应如何利用网络来进行创业 13

4.1 大学生利用网络创业的SWOT分析 13

4.2 大学生利用网络创业的模式研究 14

结论 17

参考文献 19

1 引言

大学应届毕业生人数迅速增加,就业压力不断增大。自1999年高校扩招以来,我国的高等教育逐步迈入“大众化”阶段。据统计,全国普通高校毕业生2004年为280万,2005年338万,2006年413万,2007年495万,2008年达到了559万多。2009年这个数字跃至611万左右。预计今后三年内还将以每年50万的速度增长,这对社会是一个巨大的冲击。

随着大学应届毕业生人数的增多,在社会就业岗位未相应增多的情况下,就业市场压力不断增大,必然形成对高校毕业生就业的冲击,就业与市场的矛盾逐渐显现出来。

[1]根据中国青少年研究中心发布的《“十五”期间中国青年发展状况与“十一五”期间中国青年发展趋势研究报告》,从1998年开始的高校扩招,到2002

年扩招的大学生陆续毕业,毕业生人数以每年60-70万的人数增加,大学生的就业率不断下降。以普通本专科生为例,2001年其毕业人数为115万人,六月份的初次就业率为70%;2002年毕业人数为145万,比上一年增加27.1万,增幅为23.1%,六月份的初次就业率为64.7%。到了2003年,毕业人数达到212万人,就业率本专科为70%,高职专科为55%。2004年,其毕业人数达到创记录的280万,初次就业率本专科院校为61.3%,高职院校不到40%。而2005年去年高校毕业生为338万,初次就业率仅为72.6%。其中研究生92%,本科生82%,高职大专生62%;06年全国高校毕业生将达到413万人,比上年增加75万人,初次就业估计很难高于去年。而与急剧增加的就业需求相比,而与急剧增加的就业需求相比,就业职位的供给却在不断下降,国有企业的减员增效,政府部门的精简机构,事业单位的下岗分流,进一步加剧了人才需求的下降。今后一段时间,大学生的就业竞争只会更加激烈,就业压力也会更加巨大。

当然,面对严峻的大学生就业压力,社会各界及国家相关的政府部门都给予了高度的关注。国家也相继出台了一系列促进大学生就业的政策,这些政策当中就提到大学生自主创业是就业的重要增长点。在这一系列的政策中,国家和各地方政府都对大学生自主创业提供了一些保障机制。在当前网络销售迅猛发展的市场环境下,大学生基于网络销售进行创业不失为大学生创业模式的重要选择。

2 大学生自主创业存在的问题及对策分析

2.1 大学生自主创业的现状

大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力,利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力,以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式,在有限的环境中,努力创新、寻求机会,不断成长创造价值的过程。大学生创业已引起了社会各方面的关注,国家不断推出针对大学生创业的各种优惠政策,鼓励和支持大学生自主创业。各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中心等,以此鼓励大学生自主创业。部分高校也创立了自己的创业园,为学生创业提供支持。例如,今年8月,国家劳动和社会保障部发文,要求各地劳动与社会保障部门为到基层创业的高校毕业生提供创业培训、开业指导、咨询服务等“一条龙”服务,并配合有关部门对从事个体经营的高校毕业生实施免征登记类、管理类和证照类各项行政事业性收费的政策,同时积极促成小额贷款担保或贴息补贴政策的落实。复旦大学组建大学生创业园,为大学生创业企业提供办公场所、日常办公设备等服务,以及创业辅导顾问团、创业辅导课程等特色服务。同时在市政府设立大学生科技创业基金基础上,复旦大学配套投入大额资金等等。尽管国家和学校为大学生自主创业提供诸多支持和优惠政策,但是我国大学生自主创业现状仍令人堪忧。热情虽高涨,但付诸于实践者实为少数。自1998

年5月,清华大学举办首届创业计划大赛开始,自主创业一时成为社会各界关注的焦点之一。大学生创业热在全国迅速蔓延开来,无数大学生投身其中。虽然近年来,大学生的自主创业热情仍然不减,但是,真正加入自主创业行列的人却逐年减少。目前我国大学生创业还仅仅处于起步阶段,自主创业的实际人数不多,占大学生总数的比例不大,如清华大学,由于毕业生就业并不是太困难,同时又由于自创业需要承担相当的风险,虽然清华大学有相对比较好的学生创业环境,但是选择自主创业的人并不多,目前清华大学自主创业的学生约500人,只占清华学生总数的2%左右;而在美国,像斯坦福等知名大学,大学生创业的比例可以达到10%。自主创业科技含量低,成功率低。大学生在校参加的自主创业计划大赛中,大多数项目都是关于高新技术的。一旦学生毕业脱离学校后,要凭个人之力创办高科技企业,却往往显得势单力薄。而作为近似完全理性人的风险投资公司当然不愿意投资到学生创业的公司这样规模小、风险大的企业。因此,大多数毕业生在创业时选择了启动资金少,容易开业且风险相对较小较容易操作的传统行业,如餐厅、咨询、零售等小而适合自己的行业。这样一方面可以节约成本,另一方面也可以先积累经验。人们对于大学生创业无疑是寄予厚望的,尽管国家出台了优惠政策,引导大学生自主创业,但目前选择自主创业的大学生并不多,自主创业的成功率也不是很高。2004年6月搜狐网做了一份2004年大学毕业生择业意向调查,结果显示,选择自主创业只有8.4%。在众多的创业者中,很大一部分人都尝到了失败的滋味。据不完全统计,大学生成功创业率只有2%~3%。大学生创业目前的现状可以总结为以下几点:

(1)激情涨,能力低

良好的创业能力和素质是大学生自主创业成功的关键所在,创业能力包括专业技术能力、经营管理能力、社交沟通能力、风险承受能力、创新求变能力等,具有很强的综合性。现如今,高校大学生有着强烈的创业激情,但对于创业所需要的能力和素质几乎是一无所知。在我们调查的人群中,只有6%的人对创业所需要的能力和素质表示很熟悉,绝大多数的大学生对于创业所需的能力和素质都是一知半解。他们没有意识到,激情不等同于能力,仅靠激情,不可能克服创业路上的所有难题。

(2)科技含量低,经营范围窄

据了解,大部分创业学生所从事的行业与自己所学专业无关,忽视技术创新能力,没有发挥出专业特长。大部分学生创业范围主要包括上网开店、推销零售、管理咨询、饮食行业、娱乐业、服装生意等等,一般都局限于服务行业,而且由于在校读书不能脱离学校专门从事创业,他们所进行的创业地点都局限在学校内或学校周围,扩展到其他地方去有一定的难度。

(3)受舆论影响深

现在的社会媒体和舆论到处宣传创业英雄、成功企业家、杰出人物等,在这种舆论的熏陶下,许多的在校大学生竞相崇拜成功人士,模仿创业英雄。而这些因为崇拜成功的创业人士而选择创业的高校大学生往往事先没有经过市场调查,预测创业风险,也没有一定的承受困难险阻与承担风险的能力,一旦遇到一点小小的挫折,就会放弃。

(4)创业失败率高

高校大学生创业取得成功的有,但失败的却相对更多。据统计,大部分的大

学生创业最后都是以失败告终。失败的原因很多,如只凭一股热情而缺少创业策划、不熟悉市场、选择项目不合理、年轻浮躁过于理想化、不懂人际交往规则、不善于管理、合伙人不团结、资金不足、家庭变故、要考研而中途退出等等。

(5)自主创业参与者少, 旁观者多

尽管中央和地方的政府机关、税务部门以及各个高校都对大学生自主创业给予了这样或那样的优惠条件, 但是大学生参与的热情仍不是很高。大学生仍然把政府部门、大型国有企业和外资企业作为择业的首选目标, 自主创业发展步伐缓慢。

2.2 影响大学生自主创业的因素及存在的问题

影响大学生自主创业的因素非常多,如下:

首先是社会环境对创业的影响。随着全球经济形势的严峻,越来越多的企业开始受到冲击,利润空间加剧下滑。为了控制成本,裁员、减薪成为企业最常用,也是最优先考虑的方法。而失业、生存压力也就成为了近期备受关注的词汇。尤其是对于毕业的大学生来说更是雪上加霜,毕业就面临着失业的现实使他们不得不考虑就业以外的生存方式———自主创业,但是,一没工作经验,二没经济来源的他们自主创业就成为了比就业更加的难题。

其次是家庭背景对创业的影响。不同家庭中,父母的职业、身份、经济收入、人际交往、对子女的期待等对高校在读学生的创业影响很大。家庭条件优越的子女,其父母对其创业更容易提供支持与帮助,比一般家庭的子女拥有更多的文化资本、社会资本与经济资本。相反,家庭经济收入单薄、父母职业很普通的家庭难以给子女创业提供更多的支持,创业学生更多的是依赖自己的能力与毅力,他们一般都选择成本低、风险少的行业,并且创业的困难更多。

再次是教育氛围对创业的影响:

(1)受基础教育的影响。

创新精神与能力是创业的重要品质,它的培养主要植根于基础教育阶段。而在我国,基础教育阶段的应试和升学教育强调学生服从、被动接受知识,限制了学生的自主创新意识,使得他们不敢也不会有意识地创造和创新,从而缺乏创业意识。

(2)受创业教育的影响。

与美国等创业教育发达的国家相比,我国的创业教育不但开展的时间过晚,而且效果难以令人满意。主要体现在以下两方面:

①创业教育尚未纳入高校学生培养目标。目前,多数高校的创业教育整体而言,尚未形成一种教育理念,也未上升到学校的指导思想,很多学校的教育目标中并不包括创业教育。实践中,创业教育还只是通过零散的活动组织,如举办创业计划大赛、举行创业讲座等,内容有限且缺乏系统性,总体而言,创业教育还是只限于第二课堂的业余教育地位。

②创业教育对象精英化,受众面狭窄。目前,虽然大多数高校将创业教育的对象设定为全体学生,但实际操作中却并非如此。由于大部分开展创业教育的高校其创业教育资源相对匾乏,如缺少系统的创业课程和合格的创业指导教师等,

使得现实中的高校创业教育大多处于“精英教育”阶段,即创业教育的对象大多是少数学业成绩优秀、创新意识比较强的学生。

这众多的影响因素,给大学生他业既带来了优势也带来了问题:

(1)大学生自主创业的优势

首先,大学生对未来充满希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。其次,大学生在学校里尝到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的,大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。再次,现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。最后,大学生创业的最大好处费在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。

(2)大学生自主创业存在的问题

①创业产品过于简单化

很多人在校园内开了书店、花店和打印室等等,也称之为创业,有的做些中介服务,如家教中介、代售门票、二手货中介等。这种创业产品相对层次较低,也没有什么技术含量,对大学生的管理能力和商务运作能力要求也不高。

另外,由于大学生资金有限,很多人采取建立网站的形式创业。有的甚至还提出“给我一个站点,我能转动地球”的口号。“简单、方便、来钱快”固然是选择网站的原因,象丁磊、王志东等成功之士的示范作用也不可忽略。一哄而上搞网站创业,这样的热潮未免有太多泡沫。

②大学生创业只是单纯的学生参与,社会经验不足

缺乏市场意识及商业管理经验,是影响大学生成功创业的重要因素。[4]学生创业往往最大的优势是好的Idea,再加上年轻、有激情。而单纯学生组成团队往往没有经验,他们没有实际管理经验,市场观念较为淡薄,他们不知道公司该怎么制订战略,怎样管理提高效率,怎样进行市场推广。需要有善于推广操作和市场营销的人,善于管理调配激励和提高员工效率的人,对技术理解具有很好创意能够贴近市场需要的人。

③资金的缺乏

资金缺乏问题一直是大学生创业者遇到的头道难题, 目前我国个人商业贷款主要形式是质押贷款、存单抵押、第三方担保等,而对于大学生来说这都是可望不可及的。而小额个人信用贷款曾经在一些中小城市露过脸,但很快被紧急叫停。

大学生急于得到企业启动或周转资金,给小钱让大股份,贱卖技术或创意。

[3]有不少核心技术拥有者在公司运营一段时间后,对当初的投资协议深感不满并提出毁约,而这样做的后果只能是在资本市场上臭名昭著。另外即便投资人不能提供增值性服务和指导,仍与其捆绑在一起。因此,对于尚处早期的创业公司来说,应引入一些真正有实力、能提供增值性服务、与创业者理念统一的投资者,


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