篇一：用于活跃会场气氛的小活动
用于活跃会场气氛的小活动
合力吹汽球
目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务
人数：每组限六人
场地：不限
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张） 汽球（每组一个）
适合：全部的人
游戏方法：
1. 分两组，但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破
报纸拔河
概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏
道具：旧报纸
方法：
1、在报纸上挖两个人头大小的洞；
2、2人对坐各自把报纸套上进行拔河（站着拔亦可）；
3、报纸破裂离开脖子的一方输。
注意事项：不可以用手去拉。
“二人手”：可以由三对人同时参加，男女双方各拿一个筷子，同时夹取乒乓
球，在规定时间内，夹球数量最多者为获胜者。
最好是男女搭配的任务
比如双方各派一对学生：一男一女哦
站在一张报纸上
石头剪子布
输的则要折叠脚下的报纸 再设法站上去
呵呵 空间越来越小 两人越来越近
一定气氛活跃
抛绣球（20分钟）
准 备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球
游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。 两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。 共三组，每组两人.
幸运之星演绎大餐（20分钟）
准 备：五个各色的气球结花或是呢绒绸结花，共两朵花。每桌出一人站一排传花。
游戏规则：电声乐队有节奏的击鼓，观众传花。鼓点落后，花落谁手，谁出节目。出节目者均有奖品赠送。
夫妻双双把家还（20分钟）
准 备：十个气球
游戏规则：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。
手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。
幸运大抽奖
从始至终贯穿抽奖活动（由主持人掌握）
从三等奖到一等奖
准 备：不透明抽奖箱，兵乓球10个（用粗笔写号0-9），抽奖号（一式两份，入场观众人手一张），礼仪工作人员，协调抽奖嘉宾。
1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.
2、来个BINGO游戏吧．一张纸．100个问题10×10．首先回答完一行或一列的有奖．问题为对班级成员特点的描述．请描述对象签名方为答对一道．
3、让你们班的同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦
比如：大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。
4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了
5、跳舞吧，俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”（偶自己命名的）很适合大家一起跳的，不会蹦迪的都能学会的。
6、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）
7、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
8、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的
9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.
10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥. 嗡嗡~~
12、善解人意
分成2组,每组3~5个人,排成两纵列
人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思
13、铁人三项
连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球
最后还要闭眼旋转15圈
速度最快者有奖
14、小九九游戏，挺好玩的！
比如，站上一圈人，从其中一个开始说，4 9，下一个赶紧答36，她再接着说6 8，下一个回答48，以此类推..谁说错了，就输了就受罚：）
15、踩气球。一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
新型时装秀
一、活动名称：新型时装秀
二、活动目标：
1、促进成员间的多人合作概念。
2、感受个人在团队合作中发挥的作用。
三、活动过程 ：
1、每组出五人，并进行工作分工。三名设计师、一名模特、一名裁判
2、“设计师们”在规定的时间内以报纸为“模特”设计并制作全套的服装
3、“裁判”对个小组的完成情况做评判。以评分的高低和观众掌声的热烈程度作为决定胜负的因素。
四、说明：
1、时装评判标准：新颖性、观赏性、可行性、搞笑性
2、裁判必须公平、公正，各裁判打分要被公开
五、道具：
报纸（大量）、剪刀（每队一把）、透明胶（每队一卷）
英雄救美
每队有5名女队员排成一列，每人间隔约2米，每人前有两个椅子，用一根环形锁锁住。（钥匙要差不多样子。）然后每队选1名男队员，在他面前有6、7把钥匙，他一次只能那一把钥匙，去打开锁救出美人，必须按前后顺序进行。打不开锁就必须回来换。看哪队先救出所有人。
七拼八凑
此游戏适合晚会最后，掀起高潮。
要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组
道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）
将游戏规则告知大家
每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。 背景音乐起，
主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。
采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱
聪明的主持人还可以临时选择一些东西。
我们公司做过一次，最刁的主持选择最后是一根白头发，结果老总的脑袋遭了殃?.
画面具
道具：空白纸面具（其实就是一张适当大小的咭纸，加条橡筋就成了）数个，粗笔数支，布一条（蒙眼用）
玩法：
1、分成若干组，每组五人左右（每组人数不宜太多，否则容易令人闷），排成直行。
2、其中一人载上面具，另一人要负责做描述者。
3、由主持人发指示，如要他们首先在面具上画上左眼，那么每组的第一个人便要蒙上眼，由描述者指示他们去在面具上画上左眼。
4、待大家都完成后再由主持人发下一个指示（如画上右眼），如此类推。
5、待一幅幅面具都画好的时候，那个面具最漂亮便胜出。
团队游戏--集体智慧!
体现团队优越性的培训游戏
相信大家都玩过词语接龙或续写故事的培训游戏，比如前一个人为一个故事起了个开头，大家就按照这个思路把故事接下去，一直到形成一个完整的故事为止。这个游戏就是将上述形
篇二：学校会议纪要范文3篇
学校会议纪要范文3篇
会议纪要是行政机关法定的公文文种,在实际工作中运用广泛,本文是小编为大家整理的学校会议纪要范文，仅供参考。
学校会议纪要范文一：
会议时间：20xx年10月19日上午9点
会议地点：二校区会议室
参加人员：彭海涛、蒋明、田应伟、任大成、屈经甫、杨亭、谭小林、杨杨、余川洪、熊素琼、庞学武、苟思、王庆
主 持 人：彭海涛
记 录 人：蒋祎祎
审 签：
内 容：
20xx年10月19日上午，校长彭海涛在二区会议室主持召开行政办公会。党委书记蒋明传达了创卫工作紧急会议精神。总务科科长屈经甫对创卫工作做了补充发言。与会人员就创卫工作进行了认真分析，会议形成如下决定：
一、高度重视南充市创建国家卫生城市工作，认真做好学校清洁工作及市区创卫的协助工作。
二、学校做好迎接创卫检查的准备工作，各部门要明确各自职责，并保持良好协作关系。
三、合理安排时间，做好迎检的展板和横幅，同时保证20号之前所有资料装订成册。
四、根据市卫生局的安排，学校决定由蒋明书记为协助市卫生局创卫督查工作的全权负责人，派谭小林和蒋祎祎20-26号到市卫生局协助创卫督查工作。24-26号附院必须派人巡视卫生。
五、做好禁烟工作，聘用禁烟劝导员。
学校会议纪要范文二：
时间：20xx年4月18日下午第三节课
地点：校六楼会议室
参会人员：全体校委成员
主持人：张启好校长
记录人：陈晓明主任
会议议程：
一、讨论临时工要求增加工资之事：
1、方爱情和钱叶情两位代课老师要求增加工资，还有方继红临时工要求适当给他增加工资;大家看怎么办?而且两位代课老师说，现在既不准发，也不准
吃了，每月工资如果不给他们涨到1070元，她们就不干了，自己去另谋职路了。
2、刘江北、陈晓晓和谢爽三人去中心学校找何宗华校长要求涨到1270元，何校长没有同意，何校长讲79~86临时工工资表要求每月只能1200元;后来刘江北、陈晓晓和谢爽三人又找我，要求学校每月给他们补发70月，大家看这个怎么办?现在请各位校委成员讨论一下，形成决议。
通过大会讨论决定：方爱情和钱叶情两位代课老师每人每月增加到1000元，临时工方继红每月基本工资由500元涨到600元，不同意刘江北、陈晓晓和谢爽三人每月学校补贴70元，主要因为没有办法报账。
二、枞检会【20xx】1号：关于认真组织观看影片《远山》的通知： 中共枞阳县纪律检查委员会、县委组织部、县委政法委员会、县人民检察院、县教育局联合发文：要求枞阳小学40张票，每张票30元，最后我们讨价还价买了10张，计300元。由刘玉琴校长负责落实相关人员观看。
三、学校标准化图书室、音乐室、美术室、仪器室、体育器材存放室和校园网络代建工程的建设开支如下：
1、上周星期四县教育局电教馆组织人员来校安装音乐室电子钢琴和电子五线谱和美术室的移动黑板和桌椅等器材，器材安装过后，考虑到器材的安全，周淑华校长建议安装铝合金防盗窗。周校长打了个经费使用报告，后来我打电话请示何宗华校长，经何校长同意，按照原北楼加固时安装铝合金防盗窗的规格和价格标准来做，里面插10个圆钢，每个平方120元，四年级音乐室：1.8米x1.5米x120元=324元，1.8米x1.0米x2x120元=432元;五年级美术室：1.8米x1.5米x120元=324元，1.8米x1.0米x2x120元=432元;六年级实验室：
1.8米x1.5米x120元=324元，1.8米x1.0米x2x120元=432元;合计：2268元。由总务处余才干主任负责监督施工过程与质量，4月25日前安装到位。
2、北教学楼六楼东边两间教室是图书储藏室和学校资料和档案室，因校安工程四扇门全部给打掉了，考虑到学校图书、资料与器材的安全，现在急需安装防盗铁门，每樘门价格455元。合计：455元x4=1820元。由总务处余才干主任负责监督施工过程与质量，5月10日前安装到位。
3、学校标准化建设，图书上架，20万元(共计一万册)图书信息编入电脑，贴上条形码，能够进行电脑扫描借阅，学校给老师每人印制一张新卡便于借阅图书，同时每个班级也印制一张新卡便于借阅。每册图书请人编完这些程序花费0.50元，大约要花5000多元。由周淑华校长组织总务处鲍晨霞主任等相关人员负责监督工程进度和质量，四月到底以前完工。
4、网络代建工程施工协议：中国电信股份有限公司枞阳分公司为枞阳小学网络代建费用：工程施工费：930元;设备费720元;网线160元;调测费200元;设计费：200元;合计：2210元。由周淑华校长组织相关人员负责监督工程进度和质量。
5、20xx年3月29日由王柏松局长带队，县教育局教学仪器验收组对枞阳小学进行了查看。基本情况：实验室成套实验平台设备已经安装完成;推拉式黑板及电子白板安
装完成，使用正常;校园网设备安装完成;体育器材已经安装完成;音美卫器材安排有活动室，图书已经上架。提出了整改意见：暂时不需要使用的音美体卫器材要妥善保管好;图书要及时扫描录入电脑，规范分类后上架使用。仪器室所有器材要分门别类整理存放到橱子里，便于数学老师和科学老师借用。本周周淑华校长和方春香主任已经到二中仪器室参观学习了，打算请二中实验员来我校帮忙，到时候还要请一些小工，学校总务处还要抽取相关人员帮忙上架与分类，计划双休日加班完成。初步预算1000元左右。
以上工程建设共需要13000元左右，现在请各位校委成员审议。各校委一致通过。
四、3月28日 旗山小学开展 "在阅读教学中指导学生习作"研讨课活动，我校派程既友、陆爱谛、汪玉萍和唐莲四人参与了研讨。
五、关于申报办理20xx年度职称外语及职称计算机应用能力免试工作的通知：
1、职称外语免试条件
男年满50周岁、女年满45周岁者。
2、职称计算机应用能力免试条件
年满45周岁者。
3、办理程序：符合办理免试条件的专业技术人员，经所在事业单位、主管部门审核汇总后，将审验好的免试材料于5月15日前报县人社局事业单位人事管理办公室。请张福新校长组织教导处相关人员先分组摸底，然后填表并上报免试材料。
篇三：会议议题
减震项目流程和关键技术问题
一、报告流程
1 工程概要
2 消能减震设计的必要性分析
3 基于目标位移的结构阻尼评估分析
4 分析模型的建立
5 输入地震动评价
6 多遇地震作用下结构消能减震分析
7 基于PERFORM-3D的动力弹塑性分析
8 专题讨论
9 阻尼器的生产与检测
10 结 论
参考文献
二、操作流程
1、熟悉PKPM模型及项目基本信息
（1）基本信息：总高度，总面积；
（2）质量：总质量，层质量，每层面积质量；
（3）刚度：三种刚度的区别和联系（吴刚补充）；
（4）周期：第一周期是否合理（100米框筒基本周期1.8s~2.0s），周期比；
（5）振型：数量是否满足规范，振型是否有耦合；
（6）剪重比：尽量接近最小剪重比；
（7）5%阻尼比的初始位移宜在1/700左右。
（8）需求阻尼比：5%阻尼比和附加阻尼比模型的差异，位移角和配筋，附加阻尼比不宜超过7%。
2、ETABS模型的建立
（1）几何模型：直接用转换软件完成，如果转换有问题可用pkpm旧版重新算，转换完成后需要固结底部并重新标签。目前项目是10版的pkpm，具体转换需要再探索。ETABS 振型数量要修改到72阶。
（2）荷载的转换：先定义一个极小质量的多边形膜单元，一层一个，然后膜单元上加不足恒载和活载（ETABS的总质量应略小于PKPM），定义各层的刚性隔板；
（3）对比两个模型的层质量；
（4）对比两个模型的周期，如果对比不还可以考虑做如下调整：
? 牺牲质量精度；
? 墙元划分；
? 梁刚度调整。
（5）层剪力对比（两个模型的反应谱结果），如果对比不还可以考虑做如下调整：
（6）层间位移角对比：
? 不考虑偶然偏心
（7）时程分析：地震波与反应谱层剪力对比
? 基本原则：65%，80%，135%；尽量保证一致；
? 用调整波要考虑反应谱周期折减的影响，如果海选波则不需要考虑；
（8）布置阻尼器：
? 基本原则：平面对称并四周分散，竖向连续；如果有裙房需要在弱向边
跨附近加阻尼器控制裙房扭转；
? 结合建筑布置：阻尼器的基本尺寸：3000mm长，300宽。
? C值一般不能够大于1200，指数0.3
? 优化布置方案；
（9）减震效果的确定：
? 减震后结构的最大层间位移角必须满足规范要求；
? 设计院设计剪力和真实的减震结构的剪力对比；
? A=8%反应谱和5%反应谱比值；
B=加阻尼器的时程和5%无阻尼器的时程比值；
各层B小于A，则认为附加的阻尼器可以满足附加3%阻尼比的要求；
3、P3D模型的建立
（1）在ETABS中预处理：
? 竖向构件如果有不竖直，移动节点保证竖向对齐；
? 删除次梁，合并主梁消除删除次梁后遗留节点；
? 剪力墙的所有节点竖向对齐；
? 梁截面归并，但悬挑梁不宜归并做弹性梁；
? 柱归并；
? 净化模型，删除定义了但没有用到的材料和截面；
（2）从ETABS导入到SAP2000：从ETABS导出e2k，导入sap的V6/V7，形成V8版本，直接打开，形成v14版本，在到出s2k，再导入sap。Sap中没有梁的刚度放大问题，动力特性可能不对，不用处理，只关注是否有局部振动；在SAP中计算后导出p3d结构，形成文件夹；
（3）运行p3d，打开该文件夹，几何模型完成，包括完整的荷载信息。需要再做以下处理：
? 中梁和边梁的I33统一调整
? 内嵌梁统一成一种，高度1m，宽度默认，弹性模量改为混凝土的20倍。 ? 计算动力特性，并施加重力工况对比总质量；
（4）构件非线性特性的施加：
? 所有构件全部用纤维单元，连梁用纤维单元+弹性剪切铰；
（5）收敛问题：
三、地震波的处理
根据场地类别先用调整后的6+2条波，有现成e2k文本，如果对比不理想，然后再海选；
四、待研究的问题——三个月后提交研究报告（2011.12.1）
（1）关键构件验算：研究
（2）阻尼器数量估算问题：研究
（3）直接用时程分析结果进行设计：研究——王斌
（4）excel完整表单的整理：
（5）阻尼器数量的统计：
五、检查——李威威老师设计自检表格和检查流程
（1）模型自查
? 振型是否异常，局部振动，
? 阻尼器是否连接到结构，大震和小震下的阻尼力是否异常，阻尼器的行
程是否异常，
? 地震波的输入，工况的定义是否正确（非线性），
（2）报告自查
? 项目名称、设计单位、场地类别等原报告信息的替换；
? 关键数据核实，数据前后的一致；
? 表名和图名核实；
? 所有字体，行距等的规范；
（3）审核
六、项目资料整理——杜东升老师整理
七、展板制作——杜东升老师整理材料
《1200字离开会场故事》
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