篇一：幼儿园规章制度汇总大全
一、幼儿园管理制度
1、园长岗位职责
2、教师岗位职责
3、保育员岗位职责
4、幼儿园教师职责
5、教师一日常规
6、教职工工作质量考核制度
7、教育评价制度
8、每周例会制度
9、幼儿园教研学习制度
10、档案管理制度
11、幼儿园财务管理制度
12、职工培训制度
13、幼儿园与家长联系制度
14、幼儿园教师值周、值日工作职责
15、幼儿园考勤制度
二、学生管理制度
1、班级工作管理制度
2、幼小衔接制度
三、卫生制度
1、幼儿园卫生保健制度
2、晨检制度
3、传染病疫情报告制度
4、卫生消毒及隔离制度
5、 幼儿园儿童健康检查制度
四、安全制度
1、安全制度
2、幼儿人身安全措施
3、幼儿接送制度
4、交通安全制度
5、消防安全制度
6、安全工作责任追究制度
1、 全面负责幼儿园内外各项活动的工作。
2、 负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。
3、 对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。
4、 组织领导幼儿园卫生保健，教育教学等工作，加强对幼儿生活管理，保证幼儿生命安全，促进幼儿健康成长。
5、 组织领导幼儿园教育改革，总结幼儿教育、教学经验，努力提高保教质量，组织政治、业务学习。
6、 做好幼儿园行政管理工作，制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制。
7、 坚持勤俭办园的方针，管理好幼儿园经费、财产和园舍设备，美化、绿化园舍，不断改善办园条件。
8、 组织和指导家长工作，加强与社会、家长的联系，不断获取幼儿教育的新信息，争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。
1、 落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》及全园工作计划，结合本班幼儿特点和个性差异，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿生活并组织实施。
2、 积极参加政治、业务学习及保教语训科研活动，摸索教育幼儿规律，探索教育方法，提高保教质量。
3、 指导并配合保育员做好本班的卫生保健工作，给幼儿创设良好的环境。
4、 按时完成保教计划、教养笔记、效果及经验，分析观察幼儿的身心发展规律并做好记录。
5、 定期或不定期的向教研组长汇报工作，接受其检查和指导。
6、 保证幼儿的生命安全，杜绝任何危害幼儿生命安全的事故发生。
7、 与家长保持经常联系，通过各种方式与家长密切配合，共同完成保育和教养任务，使幼儿健康成长。
幼儿园幼儿接送制度
1、每天晨接和晚送教师应微笑对待每一位幼儿。
2、早晨8:30分前要求家长陪同幼儿送到班主任手中。
3、家长不能任意叫其它人来接幼儿，如有要事可事先把来接幼儿的人带来与班主任认识，并说清事情及时间。
4、幼儿如有要事不来幼儿园，需事先向班主任请假。
5、幼儿连续三天不来园，教师须主动打电话与家长联系，了解原因，应情况进行家访。
6、下午4:00以前家长不准进园接幼儿（特殊情况除外）。 放学后教师应等全部幼儿离园后放可下班。
篇二：幼儿园规章制度
会议安排 目 录
每周例会……………………………………..…………..(1)
班会制度……………………………………..…………..(2)
园务会制度…………………………………..…………..(2)
人力资源制度
教职工培训制度……………………………..…………..(3)
教职工奖励制度……………………………..…………..(4)
考核评比制度………………………………..…………..(5)
教师上班制度………………………………………….. (6)
请假制度…………………………………..……… (7)
午休值班制度 ……………………………..…………(9)
教师值班制度 ……………………………..…………(10)
教研、科研制度……………………………..…… …(11)
幼小接制度……………………………………..… …..(12)
备课、听课制度………………………………..… …..(13)
教师家访制度…………………………………..… …..(14)
幼儿一日生活制度……………………………..…… ..(15)
幼儿生活用品领用制度………………………..…… (16)
健康检查制度…………………………………..……...(17)
卫生消毒与隔离制度…………………………..… …(19)
室内外环境卫生制度…………………………..… …(20)
目 录
疾病预防制度………………………………… …(21)
家长联系制度…………………………………… (22)
卫生保健统计制度…………………………… …(23)
幼儿五官保健制度…………………………………(24)
幼儿体格锻炼制度…………………………………(25)
幼儿入园、离园制度………………………………(26)
安全保卫制度……………………………………...(27)
门卫制度…………………………………...............(28)
消防工作制度……………………………...............(29)
厨房卫生制度……………………………..............(30)
食堂安全制度……………………………..............(31)
膳食管理制度……………………………..............(32)
食堂采购制度…………………………….............(33)
食品试吃留样制度………………………..............(33)
食物中毒应急处理预案…………………..............(34)
档案管理制度…………………………….............(35)
保教管理制度…………………………….............(36)
业务活动制度…………………………….............(36)
生活作息制度………………….............................(37)
教学资料管理制度………………… ………..........(38)
后勤主任岗位职责…………….... .......... .………(39)
保健医生工作职责…………………….. ........... ......(40)
保育工作职责 ……………………….................(41)
会计工作职责……………………………….............(43)
教师工作职责……………………………..............(44)
门卫工作职责…………………………….............(45)
园长工作职责…………………………….............(46)
董事长职责............................................................（47）
会议安排
一、 全园教职工大会每月一次，由园长主持。
二、 园领导及教师例会每周一次。
三、 家长会每学期2-3次。
四、 教、科研会每周一次（由教研主任或年级组长主持）。
五、 班务会仪每周一次。（班主任主持）
六、 开学初，节假日前召开安全保卫会议。（安全组长主持）
七、 中层管理人员例会每周一次。
八、 保育员周例会每周一次。（保育主任或园医主持）
每周例会安排
星期一中层管理人员会议及工作安排：中午12：30
星期一园领导及教师周例会：晚上6：30
星期二保育员周例会：12:50
星期三园教师业务学习：中午12：30
星期四教、科研会议：晚上6:30
星期五全园卫生大检查：晚上6:20
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篇三：幼儿园规章制度
××幼儿园将在县教育局的直接领导下，全面贯彻党的教育方针，全心全意为人民服务，面向全体幼儿，以我园的“三为”即：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，“三优”即：管理优化、质量优良、环境优美，“一创”即：创省优质幼儿园为服务宗旨、办园指导思想和办园目标。认真贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》，全面推行素质教育，全面提高教职工的政治业务素质，从而提高保教工作质量。为明确各类人员的职责范围，促使我园管理工作更加规范化、制度化和、科学化，为此，特拟定我园教职工岗位职责、各类规章制度、奖惩条例和各种考核细则。
誓言
我是 ××幼儿园教师，面对国旗，我庄严宣誓：
热爱祖国，热爱人民，爱护党和国家的荣誉，忠诚党的幼儿教育事业，出色履行人民教师的神圣职责。遵纪守法，为人师表；爱岗敬业，乐于奉献。认真贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育。关心爱护每一个幼儿，尊重家长；关心集体，热爱幼儿园，崇尚科学，勇于创新；切实做到把“忠心”献给事业、把“专心”留给自己、把“爱心”留给孩子、把“放心”留给家长；为××教育事业，我愿献出自己的全部力量。
目录
××幼儿园办园指导思想及总目标
教职工职业道德规范
教职工职业道德准则
对全园教职工的要求
领导班子成员分工
幼儿园机构设置
各类人员岗位职责
各类规章制度
奖惩条例与细则
××幼儿园先进个人评选细则
××幼儿园团支部优秀团员评选条件
××幼儿园2005年至2010年发展规划
××幼儿园办园指导思想及总目标
全面贯彻党的教育方针，以国家教育部颁布的《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导
纲要》为依据，以“三为”即：一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切孩子；“三优”即：管理优化、质量优良、环境优美；“一创”即：创省优质幼儿园为办园指导思想和办园总目标，以特色办园为突破口，坚持保教并重，使幼儿体、智、德、美全面发展，全面提高幼儿素质。
深化幼儿园内部的管理体制改革，充分调动教职工工作积极性，发扬“团结、开拓、创新、奋进”的精神，加强科学管理，努力提高全园教职工的理论水平和业务素质，大力推行素质教育，切实提高保教工作质量。 以特色办园为主线，充分发挥省级示范性幼儿园的示范作用，加强对全县农村学前班教师和个体幼儿园教师的培训。我园始终做到把“忠心”献给事业、把“爱心”献给孩子、把“专心”留给自己、把“放心”留给家长，现已发展成为一所办园宗旨明确、环境优美、师资力量雄厚、设施完备，具有较高保教质量和科学管理水平的幼儿园，机关幼儿园全体教职工将以自己的爱心、耐心、诚心赢得孩子们的开心和家长们的放心，真正做到让社会满意。
教职工职业道德规范
幼儿园工作是一项崇高的事业，从事幼儿园工作是一项光荣的职业，热爱幼儿，献身教育，忠于职守，为人师表，是每个幼儿园工作者的基本道德，在建设社会主义精神文明中，全体幼儿园工作者应当按照国家的教育方针，认真执行政府和有关部门制订的关于幼儿园工作的法规、大纲、纲要和各项制度，做到：
1、热爱幼教事业，坚决贯彻党的教育方针，坚持保教并重，全面提高幼儿素质。
2、树立全心全意为家长、为幼儿服务的思想，努力解决家长后顾之忧。
3、热爱幼儿、尊重幼儿、面向全体幼儿并注重个体差异使每个孩子得到发展与提高，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。
4、坚守岗位、尽职尽责、确保幼儿安全。
5、勤奋学习，努力钻研业务，积极参加教育教学改革，不断探索科学育儿规律。
6、以身作则、为人师表。仪表、服装、举止、谈吐符合幼教工作特点。
7、关心集体、团结友爱、爱护公物、勤俭节约、公私分明，爱园如家，服从工作安排，遵守各项规章制度，努力搞好本职工作。
8、尊重家长、热情服务，与家长密切配合。
8、对家长、同事、热情虚心、能听取意见，不断改进工作，不通过家长谋取私利。
10、尊重社会公德、严守劳动纪律、团结协作，开展批评与自我批评。
教职工职业道德准则
1、热爱幼教工作，勤奋学习，自觉遵守国家教委、全国教育工会和铜陵市《教师职业道德规范》，不断提高政治、业务素质，全面贯彻党的幼儿教育方针和《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指
导纲要》努力提高保教工作质量。
2、热爱、关心、了解、尊重幼儿，把幼儿看作学习、生活的主人，师生关系平等和谐，注意个体差异，坚持正面教育，努力创设与教育相适应的良好的育人环境，使幼儿体、知、德、美全面发展，促进每个幼儿在不同水平上得到身心和谐发展。
3、廉洁奉公，遵纪守法，严格遵守各项规章制度。
4、树立三个意识，即：主人翁意识，质量求生存意识，互助光荣的意识，一个观念；即依法治园、热爱幼儿教育的观念。热爱集体、谦虚谨慎、正确处理个人、集体以及同志之间的关系，不闹纠纷，不搬弄是非，不恶语伤人，做到相互学习，相互支持，团结一致，搞好工作，积极参加社会的、园内的、公益的劳动和活动。
5、维护职业尊严，以身作则，为人师表，语言文明，举止端庄，态度自然，着装大方，符合职业要求，成为幼儿良好的榜样。
（1）着装要求：A、款式：大方得体，庄重、穿平跟鞋，以套装、便装为最佳，不穿过短、透、露、长、紧的服装，不穿拖鞋。B、线条：简洁、明快、流畅、朴素。C、色调：明朗、清爽。D、装饰物：小而精巧，不显眼，不戴夸张的首饰和头饰，不佩戴手镯、戒指、长项链、长耳环和足链。
（2）发型要求：梳理整齐，不过份新奇、时髦、不披长发。
（3）精神面貌要求：A、面部清洁，可着浅妆，忌浓妆艳抹。B、面貌微笑、亲切、热情、情绪情感自然。
（4）接待要求：A、站立、正面迎接、道别（不操手）走路、坐姿自然、不翘腿。B、主动使用您好、请、再见、谢谢、对不起、不客气等礼貌用语。C、开门，在不影响正常教育活动时，主动迎送的交谈。
（5）组织活动：A、深入活动中，不围堆或离开幼儿摆谈，善用积极语言。如“你能干，做得好，会动脑筋，老师相信你会做到等等”。忌用“你讨厌、笨、烦得很”和“不准吃饭、玩玩具、回家、睡觉”等语言。B、观察幼儿活动时，不操手或将手插入衣裤包里。C、请幼儿时，使用语言或伴随手势和轻抚摸幼儿，不推、拉扯幼儿。D、不对幼儿品头论足，取绰号。
对全园教职工的要求
1、认真贯彻执行党的各项方针、政策，严格遵守国家的法律、法规，坚持完成教育行政部门交办的各项任务。严格遵守本园的一切管理规章制度。
2、努力学习政治理论、时事政策、文化知识，不断提高自己的政治思想觉悟和理论水平。
3、热爱幼教事业，积极钻研业务，高质量完成本职工作。
4、团结协作，关心集体，以园为家，热爱幼儿，做好家长工作。
5、每个教职工要自尊、自重、自洁、自爱、自觉维护幼儿园的声誉。
领导班子成员分工
园长:
负责幼儿园全面管理工作及党团支部工作。分管人、财、物、精神文明及计划生育工作。
后勤副园长：
分管幼儿园后勤、保育、保健、卫生及社会治安综合治理工作。
业务副园长：
分管幼儿园教育教学业务工作及办公室工作。
幼儿园机构设置
园长
业务副园长
后勤副园长
教科室主任
保育组长
事务长
炊事班长
年级组长
班主任
教师
幼儿
保育员
幼儿
厨房工作人员
幼儿
幼儿
各类人员岗位职责
一、园长工作职责
1、在上级党组织和教育行政部门的直接领导下，认真贯彻教育方针、贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》等有关法规、法律、执行上级主管部门的有关指示和下达的各项工作任务，努力完成幼儿园“育人、服务”两大任务。全心全意做好工作。
2、负责全园行政、业务管理、后勤管理及思想政治工作，制定全园工作计划、做好实施、检查、总结工作。努力提高保教工作质量，提高服务质量。
3、负责建立并组织执行各项管理规章制度。
4、负责聘任、调配工作人员，对全园教职工工作进行指导、检查、评估、考核，并给予奖惩。
5、加强全园教职工的思想工作，进行职业道德教育，组织文化、业务学习。并为他们的政治、文化、业务进修创造必要的条件，关心和逐步改善教职工的生活、工作条件，提高他们的政治、业务水平，维护他们的正当权益，形成良好的园风园貌。
6、坚持勤俭办园的方针，管理好园舍、设备和经费、督促事务、财务人员合理安排资金开支，不断改善办园的条件。
7、组织和指导家长工作。
8、做好园内招生、资料积累等行政事务工作。
9、增强民主意识，经常听取意见，改进工作，依*和发挥党、政、工、团骨干作用，办好幼儿园。
10、努力学习，及时了解吸收幼教工作的新信息、经验、不断提高自身政治、文化、业务素质、推动促进幼儿园各项工作的开展。
11、经常深入班级、第一线，了解情况，每期听课看活动不少于20次。
12、负责幼儿园文书档案整理及归档管理工作。
五、后勤副园长工作职责
在园长领导下负责全园安全、后勤、卫生、保育、保健、综治工作。
1、协助园长贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策，执行上级主管部门的指示决议，规定和做好全园工作，提高管理水平。
2、协助园长履行园长工作的各项职责。
3、负责分管幼儿园后勤工作，指导、帮助后勤人员制定工作计划，并督促实施、检查工作，参与总结。
4、对后勤人员的工作进行指导、检查、评估、考核，并调配安排他们的工作。
5、深入了解后勤各项工作，对事务、财务、卫生保健、清洁工、炊事员等后勤人员的工作进行指导，抓好后勤人员的政治、业务学习，提高他们的工作质量和服务质量。
6、切实做到后勤为教育教学服务、为家长服务、为教职工服务，协助做好园内的各项检查、观摩、接待工
《幼儿园规章制度》
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