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秋季开学典礼主持词

时间:2016-10-26 12:11:30 来源:免费论文网

篇一:2014年秋季开学典礼主持词

2014年秋季开学典礼主持词

老师们、同学们:

大家好!

告别炎热的暑假,迎着凉爽的秋风,怀着激动的心情,我们重新回到了校园,开始了新的学期。从今天开始,300名初一同学将正式融入灵溪中学这个充满生机与活力的大集体,在今后的三年和以后更漫长的岁月里,灵溪中学一定会因为你们的到来而更加美丽,更加精彩。在此,我首先代表灵溪中学所有教职员工向新老师、新同学表示热烈的欢迎!现在,我宣布:灵溪中学2014年秋季开学典礼现在开始!

下面进行大会的第一项内容,请旗手到位,请全体立正,升国旗、奏国歌

同学们,灵溪中学的全体师生之所以能齐心协力,团结奋进,是因为我们有一个好的领路人,这个学期,我们迎来了学校新的领路人——接下来有请灵溪中学新校长郑军校长做重要讲话,大家欢迎!

郑校长的致辞让我们振奋,同时也让我们体会到,只有耕耘,才会有收获。

同学们, 辉煌已成历史,未来等待着你们去创造。灵溪中学的教师队伍是一支高素质高技能的战斗队伍,他们特别敬业爱岗、他们特别无私奉献,他们特别热爱教育,接下来让我们欢迎优秀学生代表——来自九年级一班的郑泠潇同学上台发言。

谢谢郑泠潇同学,从你们的讲话中,我体会到了你们的决心,也看到了灵溪中学的希望。

同学们,之所以有“锄禾日当午”的农民,那是因为他们的心中有一个金色的秋天;之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科学家,那是因为他们的心中深埋着卫星升空的渴望、他们心中充满对蓝天的向往。

同学们,新的学期已经到来,我们相信灵溪中学在郑军校长的带领下,在全体教职员工鼎力支持下,通过各位同学的刻苦努力,灵溪中学一定会有更加美好的明天,创造出新的灿烂和辉煌。最后祝各位同学新的学期里学习进步,老师们身体健康。

2014年秋季开学典礼到此结束,请同学们在班主任带领下按秩序回到教室。

篇二:2014秋季开学典礼主持词

开学典礼主持词

尊敬的各位家长、亲爱的老师、同学们:

新学期好!

秋天是个金色的季节,天高云淡、秋高气爽,秋天也是收获的季节,在这个美丽祥和的日子里,我们满怀着新的希望迎来了新学期的开学典礼。开会前要求大家遵守会议纪律,不准交头接耳在下面说话,不能随意走动,发言、领奖的同学坐在各班队伍外面,对发言的老师和同学要报以热烈掌声,同时也要求各班主任和带课老师坐在班级的后面,维持好本班的秩序。

首先进行议程第一项:

一、请教导处党学斌主任总结上学期教育教学工作,宣读本学期工作要点。

二、表彰奖励。

1、请教育处贾国华主任宣读表彰奖励决定

2、请教导处葛丽莉老师宣读获奖教师、学生名单。

3、颁奖。

(1)表彰奖励优秀教师。

(2)表彰奖励优秀学生。

三、代表讲话。

1、请教师代表贺江梅老师讲话。

2、请学生代表贾雨萱同学讲话。

四、请徐祝龙校长讲话。

在新学期里,徐校长对我们同学们又有哪些期望和嘱托呢?让我们以热烈的掌声欢迎徐校长致词。

五、开学典礼结束。

老师们,同学们 “千里之行,始于足下”, 祝愿同学们在新的起点、新的航程中扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!祝各位老师身体健康、工作顺心!黑家堡中心小学2015—2016学年度第一学期开学典礼到此结束,接下来请各班主任组织家长到教室召开家长会。请各班有序退场。

篇三:2015年秋季开学典礼主持词

2015年秋季开学典礼主持词

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

金色九月,秋高气爽。在这收获的季节里,我们怀着愉快的心情,带着崭新的希望步入了新学期。今天,我们全体师生欢聚在这里,隆重举行开学典礼。首先让我们用热烈的掌声欢迎一年级的新同学和老师们,欢迎你们加入南和一小这个大家庭。下面我宣布,南和县第一小学2015---2016学年秋季开学典礼现在开始,本次活动共有五项议程:

下面进行第一项:升旗、敬礼、奏国歌。

第二项:新的学期,新的开始,作为少先队员的我们更应该严格要求自己。下面请听学生代表郑重宣誓。

第三项:我们学校的每一位老师,工作兢兢业业,尽心尽责,为一小,为教育,为孩子们,付出我们全部的爱!现在,就让我们在国旗下庄重地宣誓!

第四项:颁奖

请李校长和王主任宣读表彰决定。

第五项:新的学期,学校领导寄予了我们很大的期望。下面,让我们以热烈的掌声欢迎杨校长为新学期致辞。

九月是收获的季节,秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。校长的期望,老师的教诲,我们要时时铭记在心。新的学期,新的开始,带来了新的挑战,也孕育新的憧憬与希望,面对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作,我们每一位教师、学生应以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去。最后祝愿老师、同学们在新的起点,取得更辉煌的成绩!祝各位老师身体健康、工作顺心!

我宣布:开学典礼到此结束。各班按顺序带回。


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