篇一：大阅兵主题班会
抗战胜利七十周年阅兵有感
光阴荏苒，日月如梭，弹指一挥间，70年过去了。2015年 9月3日，在庄严的天安门广场举行了盛大的阅兵仪式，纪念中国人民抗日胜利暨世界反法西斯战争胜利七十周年。学院组织各班代表在南二#115教室于北京时间上午九点整开始观 看阅兵式。其余同学自行观看。放 假结束举国同欢后，风动14-1特开此次班会进行总结，同学之间并进行交流和分享。 班干部带头发言。学习委员谈到看了阅兵直言后悔当初没 有选择当兵这条道路。当然投身报效祖国的方式也有很多。作为 团支书，我谈了自己的感受：这是我第一次完整的观看阅兵式， 不同以往的断章取义，直奔高潮。此次观看阅兵整个过程，每一 细节都内心激荡，每一个环节都扬起饱满的自豪感！印象最深刻 的是空中护旗方队。20架直升机汇成巨大的“70”字样，象征 着这场属于中国、属于世界，属于正义、光明与进步的胜利，迎 来了第70个纪念日。我为我的祖国感到自豪。 大家讨论的不亦 乐乎，都为身为一名中国人自豪而骄傲！ 今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。抗日战争的历史雄辩
地证明，正是有了全体中国人民的心往一处想、劲往一处使，才汇集起夺取抗战胜利的磅礴
力量。我们要在爱国主义的旗帜下各民族团结一心，捍卫人类尊严和历史正义，维护国家主
权和世界和平。作为当代大学生我们应不忘历史，更加努力学习，艰苦奋斗！我们就一定能
够开创崭新的未来，共圆中华民族伟大复兴的中国梦。 —风动14-1 9.6篇二：”抗战胜利七十周年阅兵有感“主题班会 风动14-1抗战胜利七十周年阅兵有感光阴荏苒，日月如梭，弹指一挥间，70年过去了。2015年 9月3日，在庄严的天安门广场举行了盛大的阅兵仪式，纪念中国人民抗日胜利暨世界反法西斯战争胜利七十周年。学院组织各班代表在南二#115教室于北京时间上午九点整开始观 看阅兵式。其余同学自行观看。放 假结束举国同欢后，风动14-1特开此次班会进行总结，同学之间并进行交流和分享。 班干部带头发言。学习委员谈到看了阅兵直言后悔当初没 有选择当兵这条道路。当然投身报效祖国的方式也有很多。作为 团支书，我谈了自己的感受：这是我第一次完整的观看阅兵式， 不同以往的断章取义，直奔高潮。此次观看阅兵整个过程，每一 细节都内心激荡，每一个环节都扬起饱满的自豪感！印象最深刻 的是空中护旗方队。20架直升机汇成巨大的“70”字样，象征 着这场属于中国、属于世界，属于正义、光明与进步的胜利，迎 来了第70个纪念日。我为我的祖国感到自豪。大家讨论的不亦乐乎，都为身为一名中国人自豪而骄傲！ 今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。抗日战争的历史雄辩
地证明，正是有了全体中国人民的心往一处想、劲往一处使，才汇集起夺取抗战胜利的磅礴
力量。我们要在爱国主义的旗帜下各民族团结一心，捍卫人类尊严和历史正义，维护国家主
权和世界和平。作为当代大学生我们应不忘历史，更加努力学习，艰苦奋斗！我们就一定能
够开创崭新的未来，共圆中华民族伟大复兴的中国梦。 —风动14-1 9.6篇三：班会设计 “三爱三节”主题班会方案——孔娟
班会目的：
1．通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。
2．让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。
3．通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。 班会过程：
1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识
2、观察生活中的浪费现象
3、节俭的事例
（1）毛泽东的节俭生活电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛
巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的
写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都
出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗
精神丢不起。”
（2）徐特立的《粉笔诗》
徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有 《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当
校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。 诸生不解余衷曲，反为余是算细人。 他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖
南第一女子师范（又称稻田师范）的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。
4、讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的？
5、倡议书勤俭节约，从我做起建议家长使用节水型马桶，减少用水量将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸 家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电 尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物 问：三爱你做到了吗？爱学习、爱劳动、爱祖国。三节约你做到了吗？
节约用水、节约用电、节约粮食。
6、课堂小结：
带领学生三爱三节承诺 “与梦想同行”主题班会——孔娟
活动目标：
1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。
2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？
3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。活动准备：
1.．推选三位主持人，准备好自由发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活泼。
2．布置班会黑板。
3．同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。
4．老师准备“我的理想”材料，注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料，
如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构，袁隆平院士、试飞英雄李中
华、马云、李连杰、成龙等知名人士的故事，和当代优秀少年的故事。
5．学生准备一张32开纸做记录，准备积累总结设计开学第一期板报。 活动过程：
一、老师准备“我的理想”材料， 师：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”著名诗人流沙河对理想的描述诠释
了理想对于人生的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从
他们身上来汲取精神力量吧！“大家能说说自己的梦想，现在的和将来的都可以”？（学生合
作交流，最好能说出梦想的纯美境界） 师：你们都准备好了吗？现在，我们开展一次讨论，大家想一想：（１）你准备从哪
些方面演讲？
（２）注意怎样才能让自己的表达得更精彩，更出色？，内容要充实，实在，最好是真
情实感，４人一组，每组可选择一个问题重点讨论。
二、畅谈理想
1．学生自由讨论
2．请部分代表同学发言，注意平时不爱出头的同学，多让他们发言，提高他们的自信心
三、老师小结：
是的，我们有今天的梦想，也有长大后想做什么的理想，我们与祖国共成长，祖国的明
天的强大也是我们的希望，因此我们的远大理想就是从现在开始去一步一步实现，也就是中
国梦的高尚，是从现在开始的。理想也是人都应该有的，有了远大而美好的理想，我们的人生才有明确的方向，才有为
之努力奋斗的坚定信念。那么，你的理想又是什么呢？今天，我们开展一次有意义的主题活
动。让大家感受“理想” 一词的丰富蕴含有所了解和感受，体会到理想对人生的“指航”作用。
四、让学生了解一些梦想成真的故事
1. 袁隆平院士的故事
2. 马云创业的故事
五、《我的梦 中国梦》记录材料整理并展示
1.简单介绍自己写下来的梦想。
2.注意给予更多的同学以肯定。
六、班主任总结
同学们，我们现在都有了自己的梦想，请您记住我们今天为梦想而奋斗的历程，从现在
做起，从小的进步开始，去描绘出我们的人生精彩篇章。篇四：主题班会 小学 中学
一． 活动目的： 1. 今年2015年是我国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，
9月3日又举行了纪念抗战胜利的大阅兵。希望能通过这个活动，让孩子们明白我们应该牢
记历史，学会感恩，爱祖国。
2. 在活动中，也要教育给孩子们读书让我们变得强大，知识让我们更好地为祖国的发展
服务，所以作为学生，我们应该好好学习，将来为祖国贡献一份自己的力量。
二．活动准备：
ppt（包含当年抗战的照片与一些纪录片 手写书信图片 今年阅兵照片等展示）（祖国近
几年发展成果的展示）一些文学书 读书名言
三． 活动过程
（一） 导入
老师：“同学们，你们有看三号的大阅兵吗？” 老师：“你们看完之后有什么感想吗？大家都来说一说看” 老师：“大家看来都有很多话想说，今天我们就一起来好好讨论一下好吗？”“今天我们
的主题班会‘铭记历史，好好学习’现在开始
（二） 放映ppt 交流讨论 大家得出结论 老师总结同学的观点并引导到读书方面 老
师：“所以同学们，我们要多读书，多看报，丰富自己的知识，将来把我们的国家变成一个非
常强大的国家好吗？那么大家都喜欢看什么书呢？” 老师：“古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，相信同学们也积累了
这方面的名言吧，能说出来与大家分享吗?” 同学们回答分享
老师：“这里老师搜集了几条关于读书的名言，拿出来与大家分享，请看大屏幕，一起读”老师：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就
大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。
（三） 表演感悟
老师：老师这里有一则故事，想请几位同学来角色扮演一下，读给同学们听。
（四） 了解该读什么书老师：记得一位名人曾说过：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的
只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。究竟我们该读什么样
的书呢？
同学们回答
学生1、我喜欢看童话，童话想象丰富，语言风趣。等等老师：我明白了，我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。其实，
我班的同学都十分爱读书，下面让我们来一个“讲故事擂台赛”。看谁讲的最好。(学生自由上台讲故事）
(五) 一起诗朗诵“读书的乐趣 ”
(六) 结束语（大家一起读） 缅怀历史 好好学习 多多读书为国争光
一． 活动目的： 1. 今年2015年是我国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，
9月3日又举行了纪念抗战胜利的大阅兵。希望能通过这个活动，让孩子们明白我们应该牢
记历史，学会感恩，爱祖国。
2. 在活动中，也要教育给孩子们读书让我们变得强大，知识让我们更好地为祖国的发展
服务，所以作为学生，我们应该好好学习，将来为祖国贡献一份自己的力量。
二．活动准备：
ppt（包含当年抗战的照片与一些纪录片 手写书信图片 今年阅兵照片等展示）（祖国近
几年发展成果的展示）一些文学书 读书名言
三．活动过程
（一）导入
老师：“同学们，你们有看三号的大阅兵吗？” 老师：“你们看完之后有什么感想吗？大家都来说一说看” 老师：“大家看来都有很多话想说，今天我们就一起来好好讨论一下好吗？”“今天我们
的主题班会‘铭记历史，好好学习’现在开始
（二） 放映ppt 交流讨论 大家得出结论 老师总结同学的观点并引导到读书方面 老
师：“所以同学们，我们要多读书，多看报，丰富自己的知识，将来把我们的国家变成一个非
常强大的国家好吗？那么大家都喜欢看什么书呢？” 老师：“古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，相信同学们也积累了
这方面的名言吧，能说出来与大家分享吗?” 同学们回答分享
老师：“这里老师搜集了几条关于读书的名言，拿出来与大家分享，请看大屏幕，一起读”老师：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就
大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。
（三） 表演感悟
老师：老师这里有一则故事，想请几位同学来角色扮演一下，读给同学们听。
（四） 了解该读什么书老师：记得一位名人曾说过：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的
只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。究竟我们该读什么样
的书呢？
同学们回答
学生1、我喜欢看童话，童话想象丰富，语言风趣。等等老师：我明白了，我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。其实，
我班的同学都十分爱读书，下面让我们来一个“讲故事擂台赛”。看谁讲的最好。(学生自由上台讲故事）
(五) 一起诗朗诵“读书的乐趣 ”
(六) 结束语（大家一起读） 缅怀历史 好好学习 多多读书为国争光
一． 活动目的：
1. 通过这个班会帮助学生了解青春期心理发展的特点，青春期心理发展的自然规律。
2. 教育学生树立正确的异性交往的方法。
二．活动准备
ppt（关于青春期心理的故事 照片等）
三．活动过程：
（一）导入
老师问：“同学们你们现在这个年纪啊会不会感觉到自己很容易产生暴躁逆反心理 对异
性产生好奇呢？”“没事这些都是正常的现象 今天我们就一起来讨论一下到底应该怎么看待
与处理这些问题”
同时让同学们列出自己在这个时期所遇到的有关心理生理以及与异性交往的困惑
（二）老师进行ppt展示
1. 老师先通过讲述歌德《少年维特之烦恼》的故事，引入话题“青春期需要异性交往”
告诉学生他们现在所处的特殊发展期期是一个正常现象。
2. 老师通过放映青春期的照片自己告诉同学们他们的生理变化与心理变化
3. 老师展示几个与青春期有关的真实例子同学们发言表述自己在看完片子之后的感想自己得出结论 最后老师引导小结 “男女同
学表现出想与异性交往的行为是一种自然而然正常的现象，适当的异性交往是必要的，大可
篇二：抗战胜利主题班会主持稿
班会主持稿
合：七年四班（ ）主题班会现在开始！ 甲：今年是中国人民抗日战争胜利70周年。 9月3日这一天，是人类正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的纪念日，也是值得中华民族永远铭记的纪念日。
乙：1945年9月3日日本宣布无条件投降，中国人民高奏凯歌走向和平。那是一段沧桑的历史，那是一段为了正义与和平战斗的历史，它将永远铭记在我们的心中。
整个八年抗战，中国军民英勇作战。在敌后战场歼灭日军52万余人、伪军118万余人，合计171万余人。 正面战场歼灭日军约53万余人。两个战场合计歼日军105万余人，伪军118万余人，总计223万余人。连同投降日伪军232万余人，中国战场共歼俘（包括受降）日本军事力量455万余人（其中日军232万余人，伪军213万余人），日军在中国战场的损失约占其总损失的70%。
中国的抗战，得到了世界各国广大人民与海外爱国华侨的同情和支持。得到了苏、英、法、捷、比、美 等国物资上的援助。一些国家和组织还派出了军事、医疗等等方面的志愿人员，直接参加了中国的抗战，他们中的一些人，为了中华民族的解放事业献出了宝贵的生命，中国人民将永远记住他们！
中国人民对日作战的胜利，不仅捍卫了中华民族的生存，而且对世界反法西斯战争的胜利，对人类的进 步事业，作出了应有的贡献。中国坚持长期抗战，粉碎了日本的战略企图，打乱了日本发动战争的时间表。按照日本发动侵华战争初期的企图，要求速战速决，迅速灭亡中国，然后掠夺中国丰富的资源，以中国为“兵站基地”，“北进”侵略苏联，“南进”对英、美作战。但中国的持久抗战，使 日本陆军主力陷于中国。当德国于1939年9月在欧洲发动战争时，日本虽想乘机扩大侵略战争，但是，力不从心。直到1941年12月，日本才以部分兵力发动太平洋战争。这样，中国的抗战就为盟国赢得了宝贵的时间。同时，中国拖住了日本陆军主力，就使日本用于南洋作战的兵力大为减少，减轻 了盟国在太平洋的压力。太平洋战争爆发后，日本处于两线作战的困境，因此日本对苏作战的企图始终未敢付诸实施。中国的抗战是使苏联避免两线作战的重要因素之一。
乙：看到图片中日本强盗的暴行，让我们感到可恨可耻；看到无辜的
百姓被杀害，我们的心在滴血。甲：即使抗战的过程艰难困苦，即使许多无辜民众、革命先烈因此献出生命，即使大地已经伤痕累累，但我们伟大的祖国母亲却从未有过退缩！ 乙：祖国母亲，您真了不起！祖国母亲，我们以你为荣！接下来请大家欣赏（ ）同学带来的诗朗诵《祖国啊！我为你自豪！》。
当巍峨的华表,
让挺拔的身躯披上曙光,
当雄伟的天安门,
让风云迎来东升的太阳.
历史的耳畔,
传来了礼炮的隆隆回响,
那排山倒海般的回响,
是中国沧桑巨变的回响.
一位巨人俯瞰着世界,
洪亮的声音,
全世界都听到了,
中华人民共和国成立了!
当第一面五星红旗冉冉升起,
那胜利的旗帜,
在朗朗的空中迎风飘扬,
人民扬起了头颅,
全世界都看到了,
中国人民从此站起来了!
这历史凝聚了宏伟
尽情地涂染十月的阳光
这气势慷慨激昂,
筑起了一座丰碑屹立在世界的东方.
辉煌的纪元,
用苍劲的大手,
抒写了新中国灿烂的篇章,
. 苦难的母亲,
擦去满眼的泪花,
露出内心的喜悦由衷地欢畅,
祖国豪迈地走向了繁荣富强.
讴歌我们的历史,
有盘古开天辟地的神话,
迸发出生命的光芒.
讴歌我们的历史,
有四大发明的荣耀,
播撒在这片荒芜的土地上.
讴歌我们的历史,
有老子孔子的圣明,
几千年文明的圣火把我们照亮.
历史的长河，
翻滚着昔日英勇的波涛。
时光的琴弦，
弹唱着今日辉煌的旋律。
祖国啊，我为你歌唱！ 祖国啊，我为你自豪！
篇三：抗战胜利70周年主持词
纪念抗战胜利70周年朗诵会主持词
开场白
师：尊敬的各位领导、老师，
男、女：亲爱的同学们，
合：大家好！
师：岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史，终于汇入了21世纪的洪流。
男：历史的渺渺尘烟，掩盖不住世纪的风雨；星星之火可以燎原，无数先驱已将希望的种子撒向人间。
女：在五星红旗下成长的我们，见到的只有鲜花，迎接的只有笑脸。
师：70年前的记忆难以抹去，日军侵华成为一段没齿难忘的历史，成为每一个国人伤痛不已的记忆。
男：70 年后的幸福来之不易，在经济高速发展的同时，民族精神与自强意识，仍然需要我们牢牢放在心里。
女：在抗战胜利70周年纪念之际，让我们再次唱响红色的经典旋律，让诗歌唤醒记忆。 师：今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年， 为纪念英雄的丰功伟绩，激励我们的思想道德健康成长，本学期，在李书记的精心安排下，在全体师生的共同努力下，今天，我们全体师生在这里举行纪念抗战胜利70周年诗歌朗诵会。
结束语：
女：“九一八”的战火，已消散；南京城的腥风，仍弥漫；惟有台儿庄里英魂浩气，狼牙山上慷慨悲歌，得与世长存。
男：但愿战争永不在，但愿英魂得安息，但愿革命前辈的血汗到此永成历史，但愿英烈的精神长存人间。
师：英雄的事迹千千万，英雄的赞歌唱不完。新时代成长的我们，仍要踏着英雄的足迹，秉承先辈的遗志，在振兴中华的道路上阔步前进！
《班队主持稿观看阅兵视频》
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