小学六年级语文培优试卷

时间：2016-10-11 17:11:07 来源：免费论文网

篇一：六年级语文培优题

语文培优一

１、用动物名称填成语

＿＿争＿＿＿斗＿＿歌＿＿舞杯弓＿＿影声誉＿＿起＿＿死＿＿悲＿＿＿＿为奸＿＿丝＿＿迹＿＿不宁２、今年是“蛇年”，请写出含“蛇”字的成语3个。

３、写出下列“叫”的同义词５分

狮＿＿犬＿＿猿＿＿狼＿＿虎＿＿羊＿＿猫＿＿牛＿＿鸡＿＿龙＿＿

４、你能写出下面十个所以“然”吗？５分１。（）然而止２。（）然不屈３。（）然四顾４。（）然若失５。（）然而立６。（）然拒绝７。（）然无声８。（）然长逝９。（）然于心

１０（）然不同

５、你能填出下列句子中的敬辞与谦辞吗？６分

中国是历史悠久的礼仪之邦，中华民族是有着高度精神文明的民族，在漫长的历史中，汉语里形成了为数众多的敬辞与谦辞。这些敬辞与谦辞至今仍被广泛地应用着。在同别人打交道时使用这些词可以体现一个人的修养和文明程度。请你填出下列句子中的敬辞与谦辞。

初次见面说（）好久不见说（）请人批评说（）求人原谅说（）求人帮忙说（）求给方便说（）麻烦别人说（）向人祝贺说（）求人看稿说（）求人解答说（）求人指点说（）托人办事说（）

语文培优二

６、你能挑出下列词语中的错别字吗？８分

迫不急待（）不容制疑（）一迭照片（）感恩带德（）唇枪舌箭（）五彩班烂（）天然屏帐（）黄梁美梦（）情绪渲泄（）不了了置（）频临崩溃（）深刻印像（）忧心冲冲（）穿流不息（）壮严时刻（）摇拽不定（）

７、成语接龙５分

明哲保身＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

８、古人科举考试第一名叫＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，第二名叫＿＿＿＿＿＿＿＿＿，第三名＿＿＿＿＿＿＿＿＿。９、猜谜语１０分（１）、巧夺天工（打一字）（）（２）、斧头（打一字）（）（３）、元首挂帅（打一字）（）（４）、少小离家老大回（打一字）（）（５）、山上有山，猜“出”不算（打一字）（）（６）、勤劳去百病（打宋代词人名）（）（７）、孔雀收屏（打《三国演义》人名）（）（８）、山东快电（打现代作家名）（）（９）、爷爷当先锋（打一中国古代数学家名）（）（１０）、朱阁枕黄梁（打一中国小说名）（）

10、歇后语５分

（１）张飞穿针－－（２）骑驴看唱本－－（３）肉包子打狗－－（４）独眼龙相亲－－（５）刀切豆腐－－

语文培优三

一、传统节日是我国古诗词常用题材，下列诗句与传统节日对应恰当的一项？

①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。②柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。③平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。④鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来。

a.元宵节 b.春节 c.端午d.中秋节 e.七夕二、填人名，补足歇后语。

①( )借东风——巧用天时 ②( )借荆州——有借无还 ③()进曹营——一言不发 ④( )上梁山——官逼民反 ⑤( )打宋江——过后赔礼 ⑥( )照镜子——里外不是人三、标点

1、一哭一笑：某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母读信后，一个笑一个哭。想一想，这是为什么？

哭：笑： 2、下列句子可以用不同标点标示出不同的意思。 (1)上海队打败了北京队获得了冠军 ① ② (2)哥哥说我是好青年 ① ② (3)下雨天留客天留我不留 ① ②

四. 在古诗中填花名。

①待到重阳日，还来就（）。(孟浩然)

②忽如一夜春风来，干树万树（）开。(岑参) ③借问酒家何处有，牧童遥指（）村。(杜牧)④沾衣欲湿（）雨，吹面不寒杨柳风。(僧志南）

语文培优四

1、成语对对子：（注意对仗要工整，意思要相对）粗茶淡饭（）流芳百世（）井然有序（）指鹿为马（）固若金汤（）精雕细刻（）雪中送炭（）伶牙利齿（） 2、成语不离“舌”

形容能说会道（）形容惊诧无言（）形容不善辞令（）形容随声附和（） 3、下面人名各取自什么成语？

杜鹏程（）陈残云（）王任重（）刘海粟（）丁慧中（）甘如饴（） 4、成语填空：

（）服（）服（）德（）德（）讹（）讹（）牙（）牙（）老（）老（）计（）计神（）（）神精（）（）精痛（）（）痛微（）（）微将（）（）将日（）（）日 5、数字猜成语：

12345609（） 1256789（） 1+2+3（）333 555（）3.5（） 5 10（）

9寸+1寸=1尺（） 6、下列对联各咏的是谁？

（1）一门父子三词客，千古文章四大家。（）（2）豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（）（3）玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。（）（4）四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（）

语文培优五

一、你知道下面的惯用语是什么吗？（1）把在团体中起主导的人喻为（）（2）把足智多谋的人喻为（）（3）把接待宾客的当地主人喻为（）（4）把公堂台阶下受审的囚犯喻为（）（5）把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（）（6）把混混噩噩、不明事理的人喻为（）一、给“食”找座位

饱食终日布衣蔬食箪食壶浆恶衣恶食发愤忘食废寝忘食丰衣足食饥不择食解衣推食锦衣玉食食不甘味因噎废食自食其力自食其言自食其果干了坏事，自作自受。（）说了不算，不守信用。（）自己劳动，养活自己。（）吃饱肚子，不做事情。（）衣食简单，生活俭仆。（）盛了汤饭，慰劳军队。（）（7）把世故圆滑的人喻为（）（8）把没有专业知识的外行人喻为（）（9）把技艺不精、勉强凑合的人喻为（）二、数字俗语：

表示实实在在，不可更改时用（）表示做事不考虑周到，干了再说时用（）表示一样东西两人平分时用（）

表示某人干事麻利时用（）表示差不多时用（）表示某人打小算盘时用（）表示归根到底时用（）表示把握大时用（）表示很不容易时用（）表示信心十足时用（）表示距离远时用（）三、趣填成语

（1）泵（水落石出）（2） 2、 4、3（颠三倒四）（3）八分之七（七上八下）（4）-718（横七竖八）

（5）加起来十一种颜色（五颜六色） (6)1111111(独一无二) (7)0000(万无一失)

四. 以下诗句分别描写的是哪个季节？

①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。( ) ②失群寒雁声可怜，夜半单飞在月边。( ) ③一数寒梅白玉条，迥林村里傍溪桥。( ) ④日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。( )

衣食粗劣，生活穷困。（）刻苦努力，忘了吃饭。（不去睡觉，忘了吃饭。（）穿的吃的，都很富足。（）肚子饥饿，来不及挑选食物。（）关心别人，给人衣食。（）衣食精美，生活奢侈。（）心中有事，吃饭不香。（怕卡喉咙，不敢吃饭。（）

二、下面以诗句作谜面，各猜一成语。你能猜出来吗？如：举头望明月，低头思故乡。（触景生情） 1．危楼高百尺。（）2．欲穷千里目，更上一层楼。（ 3．明月何时照我还？（）9．千里江陵一日还。（ 4．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（） 5．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（） 6．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（） 7．读书破万卷，下笔如有神。（） 8．千山鸟飞绝，万径人踪灭。（）

）））） 3

培优七

一、成语不离“舌”

形容信口胡说（）形容说话轻薄（）形容能说会道（）形容惊诧无言（）

形容不善辞令（）形容随声附和（）二、请在括号里填一个成语，作为歇后语的后半部分

培优八

一、成语之“最”在括号里填上合适的成语

1．胆子最大——（） 2、看得最远——（） 3、身体最胖——（） 4、力气最大——（） 5、行走最快——（） 6、才学最高——（） 7、本事最大——（） 8、胸怀最宽——（）螃蟹过街（横行霸道）一手拿针一手拿线（穿针引线）水上的浮萍（没生根处）木匠戴木枷（自作自受）月亮里的桂树（高不可攀）泥菩萨过河（自身难保）擀面仗吹火（一窍不通）猪血煮豆腐（一红二白）螳臂挡车（不自量力）军事论文（纸上谈兵）铁公鸡（一毛不拔）热锅上的蚂蚁（心急如焚）三、填成语猜谜语

先把成语填完整，再把所填的字按顺序连起来作谜面，打一动物。（）针引线（）上添花（）冠禽兽（）月披星（）颜薄命（）言巧语（）苦连天（）目了然（）东击西（）天动地（）马奔腾（）喻户晓四、成语拾趣。1、“刮风”是一种自然现象，在词语中，风显得丰富多彩，请你把词补充完整，想想风的不同含义。

（）风拂面（）风送爽（）风细雨（）风习习（）风呼啸（）风刺骨（）风骤雨（）风大作2、十二属相

你知道十二个属相是什么吗？在下面的括号里各填上一个属相，组成不同的成语。

过街老（）气冲斗（）生龙活（）守株待（）叶公好（）打草惊（）识途老（）顺手牵（）杀鸡吓（）呆若木（）画虎类（）一龙一（）

十二个属相是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪

9、学识最广——（） 10、挥霍最多——（） 11、考虑最密——（） 12、最大的瀑布——（） 13、根据最足——（） 14、时间最快——（） 15、份量最重——（） 16、材料最长——（） 17、说话最多——（） 18、写作最快——（） 19、事最稳妥——（） 20、性最刚直——（） 21、胆子最小——（） 22、看得最近——（） 23、身体最瘦——（） 24、漏洞最多——（） 25、最长的腿——（） 26、最高的人——（） 27、最大的手——（） 28、最大的嘴——（） 29最远的地方——（） 30、最难做的饭——（） 31、最短的季节：（） 32、最快的速度：（） 33、最长的腿：（） 34、最荒凉的地方：（） 35、最昂贵的稿费：（） 36、最有学问的人：（）二、填颜色，组成语

（）装素裹（）树成阴（）袍加身素车（）马万古长（）（）气东来漆（）一团灯（）酒（）半（）半（）面（）耳（）姚（）魏（）姹（）嫣（）（）山（）水（）纸（）字（）（）不接（）（）分明 4

培优九

一、趣味成语

一些成语由前后两个句子组成，前句和后句往往有相反或补充的意思。如“前车之覆，后车之鉴”。下面有四条这样的成语，你能补充完整吗？

（1）前门（）（），后门（）（）（2）得道（）（），失道（）（）（3）前人（）（），后人（）（）【解释】:比喻吸取人家失败的教训,小心谨慎,免得再失事。（4）兼听（）（），偏信（）（）二、填成语成术语

1、同学们，下面14条成语，都分别缺少一个字，请你把它们补充完整后，再组成7个语文中的术语，好吗？

甜言蜜（）（）质彬彬无恶不（）（）过饰非妙（）生花（）蛇添足死里逃（）（）斟句酌难分难（）（）不达意不择手（）（）气风发物极必（）（）不容辞

2、同学们，请你将下边的十条成语补充完整，然后再将补充的字竖着连成四句数学上用的术语，好吗？

（）花（）门（）湖（）海（）上（）下（）擒（）纵（）头（）臂（）心（）意

（）全（）美（）全（）美（）行（）作三、填成语，连句子

炙手可（）兴高采（）普天同（）馨香祷（）乐在其（）豆蔻年（）一鸣惊（人）治国安（）患难与（）政通人（）安邦定（）大功告（）（）竿见影（）谷丰登（）拿九稳（）而复始

培优十

一、请在括号里填一个成语，作为歇后语的后半部分

螃蟹过街（）一手拿针一手拿线（）水上的浮萍（）木匠戴木枷（）月亮里的桂树（）泥菩萨过河（）擀面仗吹火（）猪血煮豆腐（）螳臂挡车（）军事论文（）铁公鸡（）热锅上的蚂蚁（）二、填省、市名称读成语

照样子把下面的成语补充完整，所填的字应组成我国省、市的名称重于泰（）（）山再起同舟共（）（）征北战人山人（）（）辕北辙五湖四（）（）是心非跃然纸（）（）阔天空人定胜（）（）津乐道掌上明（）（）市蜃楼一技之（）（）华秋实口若悬（）（）腔北调万古长（）（）枯石烂见多识（）（）山再起风卷残（）（）柯一梦不三不（）（）流不息声东击（）（）居乐业来日方（）（）里淘金荣华富（）（）春白雪

三、反义词组成成语在成语中有不少反义词组成的成语，你能根据示例填写吗？示例：（大）同（小）异名（存）实（亡）（黑）（白）分明（）应（）合扶（）携（）（）（）两难自（）自（）（）里逃（）一（）所（）一（）永（）三（）两（）（）材（）用（）中生（）争（）恐（）惊（）动（）声（）击（）转（）为（）积（）成（）七（）八（）眼（）手（）半（）半（）九（）一（）同（）共（）谈（）说（）（）入（）出（）惊（）怪（）腔（）调

篇二：六年级语文培优练习题

六年级下册语文培优测试卷（一）

第一部分：词语积累与运用

一、将下列句中画线的俗语换成一个意义相当的四字成语。

1 ） 2（） 3（） 4 ）二、将成语补充完整。

只许州官放火，（）以其人之道，（）千里之行（）（），死而后已（），路人皆知天下兴亡，（）

三：依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了_______生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个_______春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它_______了生命的胚胎。 A．延伸萌生保持 B。延续萌动保持 C．延续萌生保存 D。延伸萌动保存

四、下列词语搭配完全正确的一项是（） A．提高认识价钱便宜解决疑难保卫公物 B．反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田 C．发现问题远大理想参观演出改正错误 D．改善生活天气晴朗安排工作工作认真

五、在括号里填上恰当的反义词。

（1）春天对（）正如秋天对（）（2）简单对（）正如复杂对（）（3）详细对（）正如简略对（）（4）（）对湖水正如（）对海洋。

（5）保护环境是（）的，破坏环境是（）的。

第二部分阅读部分

梦结束的地方

有人做过统计，迄今为止，大约有五百人成功地等上了珠穆朗玛峰顶，亦大约有五百人在攀登过程时献出了宝贵的生命。无论这个统计数字属实与否，都不折不扣地表明，攀登珠穆朗玛峰生死系于一线，代价极其残酷。

因攀登珠穆朗玛峰而遇难的勇士净庚华去世后，笔者走进他的独居，目睹的是一个痴迷登山者的世界：墙上贴满了登山明星的照片、珠峰风景画、挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。他用13年的漫长岁月做准备，为此放弃了婚烟，离开了心爱的女儿，甚至不惜失去性命。无限风光，唯有触天者才领略得到吧！一位朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰，我问他，那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊魂动魄吧？没有一丝尘埃的繁星，广袤深邃如宝石样的天宇，还有洁白无暇的冰雪，一定让人的肺腑都透明了！朋友却一本正经地摇头道：“完全不是这样的，冰天雪地的山头上能有什么吸引力？天幕、繁星、晶莹的冰雪，那是使人塑造的仙境。当时的情形根本不浪漫，巨大的风裹着彻骨风寒，满眼白茫茫的，就这些。”真就这些，这么令人失望吗？答案如此肯定。那么，为什么要登山呢？不要命地登那么高的山，想证明什么？英雄气概？挑战极限的能力？我费解而又焦急地望着朋友。朋友悠悠地说：“那一刻，我只觉得一颗心从喉咙里咯噔一下子回到胸膛里去了，就像做了个痛苦而又漫长的梦，我终于可以释怀了。”

那是梦结束的地方，高耸入云。这梦扯着生命的脚步，一路跋涉，万水千山，赴汤蹈火。（）那座山叫什么名字，在地壳上，在实验室中，（）在书本里，（）充满了诱惑。

明白了吗？生命原来是梦想的一架梯子，可以一直延伸到梦想成真的那一刻，只要你永不放弃。

1.“梦结束的地方”指的是什么？用自己的话简要回答。________________________________ ________________________________________________________________________________ 2.给第五自然段括号处选择恰当的关联词，正确的一项是（） A.因为还是那 B.即使只要就、 C.如果那么就 D.无论还是都

3.第三自然段，朋友说“当时的情形根本就不浪漫”。这里的“浪漫”指（用原文里的话来回答）____________________________________________________________________。他说“不浪漫”的原因是（用原文句子来回答）______________________________________。 4.第4自然段中，朋友说：“我终于可以释怀了。”这里的“释怀”的意思是__________________ _______________________________________________________________________________。他“终于可以释怀的原因是_______________________________________________________。 5.短文第6自然段与文题“梦结束的地方“是_____________________关系，在文中起的作用是___________________________________。你对这段文字的理解是____________________。 6.你的理想是什么？你怎么实现它？（3分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

穿透灵魂的微笑

非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难困难）。滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。

当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她（坚信相信）政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没掩盖）。

在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极，只见灵魂独舞。死神（）可以夺去人的生命，（）永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。

世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。 1、在括号内选择合适的词。

2、在“（）”处填上合适的关联词。

3、写近义词：蕴含（）震撼（）

一筹莫展（）遍体鳞伤（）

4、“V”字形代表 _____________________________________________，“庄严而又悲惨的一幕”是指 ____________________________________________________________________ 5、你是怎么理解“世界静极，只见灵魂独舞”这句话的? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6、请再读一读题目，思考：为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢？请写一写你的理解： __________________________________________________________________________ 7、读了《穿透灵魂的微笑》这篇短文，你有什么感受？请联系生活实际谈一谈：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第三部分：作文积累与运用

题目：我与_______的较量。

友情提示：生活与学习中经常有较量，有的是明的，有的是暗的，有时与人，有时与物??

篇三：小学六年级语文培优卷

2009—2010年度第二学期六年级语文培优卷（十）

第一部分：基础积累与运用

1、下列加点字读音完全正确的是（）组，完全错误的是（）组。

A．皱（z?ng）眉眷（tén）写歧途（qǐ）参禅（cán）．．．．

B．波澜（lán）磁场（cí）偿还（cháng）学弈（yì）．．．．

C．挚（zhì）爱应接不暇（jiá）赋予（fù）别墅（yě）．．．．

D．小崽（zǎi）子鸿鹄（hào）磅礴（páng）挪（lu?）动．．．．

2、按照括号里的要求，下列语句朗读时重音标示不正确的一句是（）

A．武汉是湖北省的省会。（其他城市不是湖北省的省会）．．

B．这是我的语文课本。（不是其他人的语文课本）．．．．

C．今年（不是明年6月份小学毕业）．．6月份我小学毕业。

D．他喜欢踢足球。（他不讨厌踢足球）．．

3、下列诗文的朗读节奏，最恰当的一句是（）

A．小草/偷偷地从/土里/钻/出来。B．我/给了/他10个/铜子的/小费。

C．日出/江花/红胜火/，春来/江水/绿如蓝。D．接天/莲叶/无/穷碧，映日/荷花/别/样红。

4、下列四句话，停顿后仍不能排除岐义的一句是（）

A．你了解/我不了解。B．这个人/谁都不认识。

C．王熙凤/看见林黛玉又哭又笑。 D．他讲不过他/也得讲。

5、下列带点的字应取哪种解释？请将序号填在括号里。

穷：a．缺乏生产资料和生活资料；没有钱。b．穷尽c．极端d．彻底。

无尽（

穷追猛打（

贫穷（）穷凶极恶（）．．

．．

顾：a．转头看。b．商店或服务行业指前来购买东西或要求服务的。

（）环顾（奋不顾身（）主顾（）．．．．

6、下列各组词语，相对应的全是近义词的是（）组，全是反义词的是（）组，只有一对反义词的是（）组。

A．浏览—审阅精当—恰当记录—记载B．简朴—豪华蒙胧—清楚崇敬—憎恶

C．请求—恳求劳苦—辛苦精美—精致 D．赏赐—恩赐赞扬—批评简单—复杂

7、对下列这个句子主干的判断，正确的一项是（）游击队员忽然发现狡猾的敌人偷偷地进入我们的伏击圈。

A．游击队员发现。 B．敌人进入伏击圈。

C．游击队员发现敌人。 D．游击队员发现敌人进入伏击圈。

8、路人讥笑一个提着灯笼走夜路的盲人是多此一举，盲人说：“我是照着自己，免得被别人撞倒。”请将盲人的话改动一个字，让其思想境界更高。

将“ ”改为“ ”。

9、下面的诗句是谁写的?判断正确的一项是（） ①独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。②春草明年绿，玉孙归不归。

③自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。④慈母手中线，游子身上衣。

A．①唐代诗人白居易 ②唐代诗人王维 ③宋代诗人苏轼 ④唐代诗人孟郊

B．①唐代诗人贺知章 ②唐代诗人杜牧 ③宋代诗人陆游 ④唐代诗人杜甫

C．①唐代诗人王维 ②唐代诗人王维 ③宋代诗人秦观 ④唐代诗人孟郊

D．①唐代诗人杜甫 ②唐代诗人李白③宋代诗人王维 ④唐代诗人李白

10、下列句式变换不合要求的一句是（）

A．他把这几道题全做完了。（改成被字句）这几道题全被他做完了。

B．他的衣服被大雨淋湿了。（改为陈述句）大雨淋湿了他的衣服。

C．这个问题容易解决。（改为否定句）这个问题不好解决。

D．这种产品质量不错，价钱也不贵。（改为肯定句）这种产品质量好，价钱也便宜。

11、下列词语排列无序的一组是（）

A．请求恳求乞求哀求 B．桃花荷花菊花梅花

C．世界欧亚亚洲东亚 D．喜爱喜欢酷爱热爱

12、下列说法不正确的一项是（）

A．三国时期，吴国大将吕蒙十分善于领兵作战，曾立不少战功。“手不释卷”这个成语就与吕蒙有关。

B．《牛朗织女》是一个在我国流传很广的民间故事，表现了牛朗勤劳、善良的品质，作者是叶圣陶。

C．《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，这是一篇短小生动的寓言故事，现存《列子》一书是孔子所辑注。

D．有位著名的医学专家指着一大堆获奖证书笑着说：“他们都叫我‘名医’，我觉得叫‘名

医’更合适一些”。从这里可以看出医学专家是一个医术高明，心系人民的人。

13、把下面的句子组成一段话。（只填序号）

A．俗话说“穷人的孩子早当家。”

B．相反，过于优裕的家庭，使子女觉得一切得来容易，因而难以和长辈沟通。

C．所以，“家贫出孝子”的话是有道理的。

D．贫因家庭的子女目睹长辈的艰辛，亲历生活的困苦，因而他们能理解你母、体贴你母，进而孝敬你母。

合理语序是：（（（）（）

14、语文知识填空

（1）、“月亮”是文人笔下常见的景物，常勾起许多人的创作情思，因而有了很多名篇佳作。请你写出古诗词中含有“月”的两名诗：。

（2）、根据提供的信息，分别说出相应的作品人物。

（1）赤免马单刀赴会败走麦城作品：

（2）海滩荒岛 “星期五”英国历险主人公：

（3）、“盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家”这副对联赞颂的是代诗人。请你写

出这位诗人的两句诗：，。

（4）、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目，其中“花和尚”是指，“豹子头”是指。

（5）、“惜秦皇汉武略输文采，唐宗宋祖稍逊风骚”中“秦皇”“汉武”“唐宗”“宋祖”分别指、、、。

（6）在我国神话传说中，开天辟地，炼石补天，射落九日，发明八卦。

（7）、“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这是对人格的真实写照。你读过他的文章吗？请写出一个来：。按要求作答。

（8）、有户人家门上贴着一副春联，上联是“风拂千条柳”，下联是“雨□万朵花”你觉得该补什么字最恰当？应补________字。

第二部分：阅读积累与运用

城市的无形杀手——汽车尾气．．．．

在“汽车热”风靡全国，“汽车梦”还没有圆的今天，汽车的“尾害”却让我们“享用”

到了。

①据分析，汽车排放的尾气中含有大量的一氧化碳、氮氧化物、因尘、轻类及含铅的化

合物等。②烃类物质含有苯等致癌物质；氮氧化物与烃作用，经过一定的光化学反应，可产生对人体极为有害的光化学烟雾，氮氧化物又是酸雨的主要组成部分之一；铅尘损害儿童的神经系统，影响他们的智力、身体和心理的健康发展，铅和一氧化碳可引发心脏病、高血压。③长期接触汽车尾气的人，可导致眼疾、呼吸道疾病、心脏病、动脉硬化、高血压等疾病的加重和发展。④城市肿瘤病发病率的上升与城市空气受污直接有关。⑤据上海调查资料表明，城市车辆的尾气排放量占城市废气排放总量的53%。⑥南京市区七条主要干道，四个路口和两条隧道口的排气质量，也因车辆的频繁而有所下降。

有统计表时：由于交通干线的空气污染，交通民警的平均寿命只有47岁！每天早晚骑自

行车上下班族，吸入汽车排放的尾气也不可小视。

造成城市马路空气污染日益加重的主要原因之一是机动车辆增长过快，南京每年以5%以

上的速度增长，高峰时段交叉路口的车流量每小时高过3000-45000辆左右；原因之二是执法不严、管理不力、有法不依，许多尾气排放没有达标的车辆，只要交上一定的罚款，又可畅．．．．．．．．．．．．．通无阻地照例行驶；原因之三是一些司机平时不注意车辆的维修保养，发动机汽油燃烧不充．．．．．．．．．

分，超载现象严重，污染也严重。此外，加油站油品不合格（约占30—40%）也是原因之一。

治理汽车尾气是一个很大的系统工程。

首先，执法要严，将尾气的有害物质千方百计地控制在标准内。然后，大力开发“零排

此有四点意见：

①造车的、开车的、修车的、坐车的都要坚立“为了您和他人的幸福，请注意减少汽车尾气排放”的意识；②建立严格法规，制定切实可行的统一排放标准；③加强对汽车制造业、修理业、运输业、燃料销售的管理，综合治理尾气排放；④采取一些强硬措施，淘汰老旧汽车。

上海市环保局、公安局于1996年8月联合发表通告，强制超标机动车安装尾气净化装置，对10万辆机动车尾气净化工程进入全面实施阶段。根据预侧，今后5-10年内电动汽车很有可能在相当程度上取代以汽油、柴油为燃料的汽车，为环境保护作出贡献。但治理汽车尾气最紧迫的任务，还是对现有机动车辆本身的改造和改善，其中加大管理和处罚力度，对机动车严格按标准要求上路，是必不可少的措施。

还要提醒骑自行车的人们，最好走慢车道，不要紧跟在汽车后行驶，老人和孩子不要在

马路旁休闲或乘凉，以免直接吸入尾气有害身体。

1、本文说明的对象是（）

A．汽车尾气对人们的危害B．解决汽车尾气的方法

C．汽车尾气产生的原因D．汽车尾气

2、解释加点词在文中的意思。

（1）无形杀手：

（2）零排放：

3、对第一节四个引号的用法，解说正确的一项是（）

A．否定、否定、强调、否定 B．强调、强调、特殊含义、强调

C．特殊含义、特殊含义、强调、否定D．特殊含义、特殊含义、否定、强调

4、下面是对第二节层次的划分，正确一项是（）

A．①/②/③/④⑤⑥ B．①②/③④⑤/⑥

C．①/②③/④/⑤⑥ D．①/②/③④/⑤⑥

5、第二节所用的主要说明方法是（）

A．分类别列数字举例子B．作比较下定义举例子

C．分类别作比较列数字 D．分类别举例子作比较

6、将第四节画线句中加点的字“又”换成“就”，好不好，为什么？

7、第四节中两个病句，请找出来，加上“，并改在下面。

（1）

（2）

8、第六节画线句子中加点的词“很有可能”删去行不行，为什么？

9、第六节中加“

（）

A．治理汽车尾气是一个很大的系统工程。

B．执法要严，将尾气的有害物质千方百计的控制在标准内。

C．大力开发“零排放”的汽车。

D．治理汽车尾气。

《小学六年级语文培优试卷》
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