篇一：五年级上册数学课时作业及全套试卷
第一课 小数乘整数
一、填空.
1.小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同：就是求几个( )加数的和的简便运算.
2.小数乘以整数的方法是，先把小数看成( )。再按整数乘法算出积，然后看因数有
几位 小数，就从积的右边数几位，点上()，并去掉小数点后末尾的零.
3. 3.8 扩大( )倍是 38. 78 缩小()倍是 0.078.
90 缩小 1000 倍是( ). ( )缩小 10 倍是 4.6.
13 个 0.25 是(). 0.25 的 8 倍是().
4. 0.24×15 运算时先把 0.24 看作( )，第一个因数就扩大了( )，运算结果必须缩小( )，才能得到 0.24×15 的积.
二、不计算，把乘积相等的算式用线连起来.
570×16 5.7×160
0.057×160057×1600
57×16 5.7×16
57×160000 5.7×1600
三、列竖式计算.
0.26×7 3.105×1863.08×25
3.8×5
四、根据 28×65=1820，直接写出下面各题的积
0.28×65 28×6.5 2.8×6.5
0.28×0.65 28×0.652.8×0.65
六、判断对错。
(1)0.6 时等于 6 分。( )
(2)一个数的 1.02 倍比原来的数要大。( )
(3)两个因数的小数位数的和是 4，积是 4 位小数。（）
×19 11.4
第二课 小数乘小数
课前作业：
一、口算
0.4×5 1.2×4 4×1.5 1×0.51.8×0.01 0.25×40
0.01×0.1 1.25×0.4 0.36×0.2 0.8×0.9 12.5×0.8 0×0.365
二、填空
0.45×8表示____________8×0.45表示____________
三、列竖式计算
6.52×27 0.32×1.250.85+1.942
0.008×0.425 10.9×0.385.1-2.09
四、列式计算
1. 24个0.16是多少？ 2. 求48的百分之五是多少？ 3. 58的1.75是多少？
五、填>、<、=
7.3○1.2×7.3 0.8×0.8○0.955.43×0○5.43 4.9○49×0.01
课堂作业：
一、填空
1、6.3×16.789 的积里有（ ）位小数。
2、6．9628 保留整数是（ ）；保留到十分位是（ ）；保留两位小数是（）；保留三位小数是（）；
3、求一个小数的近似数，如果保留三位小数，要看小数第（ ）位。
4、4.3×0.83 的积是（ ） ，保留两位小数后约是（ ） 。
5、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到 3.0，这个数最大可能是（ ），最小可
能是（ ） 。
6、根据 47×14=658，直接写出下面各题的积。
0.47×14= 4.7×14= 0.47×1.4 =
47×0.14=0.47×0.14 = 470×0.014=
7.在（）里填上>、<或=
196×0.8（ ）196 35×2.5（）35
0.78 ×1.1（）0.78 6.2×0.99（）6.2
若 A×0.56>0.56，则 A（）1
若 B×0.42<0.42,则 B（）1
1、乘数比 1 小时，积一定小于被乘数。（）
2、一个数的 1.5 倍一定比原数大。 （ ）
3、一个两位小数乘一个一位小数，积的小数位数最多是三位小数。（）
4、4.37×3.8=166.06( ) ）
5、列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐。（）
6、近似值 4.0 和 4 的大小相等，精确度一样。（）
7、7.995 精确到百分位是8.（）
8、 一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小。（ ）
9、两个数的积保留两位小数的近似值是 2.16，这个准确数可能是 2.156。( )
课后作业
三、计算下面各题
1、得数保留一位小数。
3.58×20.5×0.90.37×2.4
2、得数保留两位小数。
35.6×0.506 6.728×3.234.3×0.23
3、计算、
31.5×24.5 0.8×0.56 4.23×0.028
0.63×1.05 36×0.560.32×0.2
4、蒙古牛一般体重约 320千克，草原红牛体重约是蒙古牛体重的1.32倍，草原红牛的体重约是多少千克？（得数保留整数）
5、甲乙两人共同生产一批零件，甲每小时生产 28.5 个，乙每小时生 产 35 个，甲在中路途因为修理机器耽误了一小时，5 小时后，这批 零件全部生产完，这批零件一共有多少个？
6、 有 16 个教授，有人带 1 个研究生，有人带 2 个研究生，也有人 带 3 个研究生，他们共带了 27 个研究生，其中带 1 个研究生的教授 人数和带 2 个和 3 个研究生的教授总数一样多， 问带 2 个研究生的教 授有几人？
7、 1千克面粉可磨面粉 0.85 千克， 53.5 千克小麦可磨面粉多少千克？
8、在里填上适当的数字。 当 A 为何值时，下面等式成立： 2.6×1.5+A×1.5+0.15×34=76×0.15
第一单元 小数乘法
第三课 积的近似数
课前作业
一、填空： 1、6．9628 保留整数是（ ） ；保留到十分位是（ ） ；保留两位小数是（ 三位小数是（ ） 2、求一个小数的近似数，如果保留三位小数，要看小数第（ ）位。 3、4.3×0.83 的积是（ ） ，保留两位小数后约是（ ） 。 4、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到 3.0，这个数最大可能是（ ）
1、 近似值 4.0 和 4 的大小相等，精确度一样。 （ ）
2、 7.995 精确到百分位是 8。 （ ）
3、 一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小。 （ ）
4、两个数的积保留两位小数的近似值是 2.16，这个准确数可能是 2.156( )
三、解决问题
1、蒙古牛一般体重约 320 千克，草原红牛体重约是蒙古牛体重的 1.32 倍，草原红牛的体 重约是多少千克？（得数保留整数）
2、甲乙两人共同生产一批零件，甲每小时生产 28.5 个，乙每小时生产 35 个，甲在中路途 因为修理机器耽误了一小时，5 小时后，这批零件全部生产完，这批零件一共有多少个？ 课堂作业
一、 笔算下面各题，得数保留两位小数。
0.17×0.8 2.7×0.35
二、 我会判断（正确的画√，错误的画×）
1、15.95保留一位小数约是16.0 （）
2、近似值为6.90的最大数为6.904，最小数为6.895。 （）
3、近似数3.0和3的大小相等，但精确度不一样。 （ ）
三、我会选（选择正确答案序号填入括号内）
1、2.7992×2.5得数保留两位小数约是（ ）
A.7 B.7.00 C.6.99
2、10.99保留一位小数约是（）
A.10.0B.11.0C.10.9
3、两个因数的积保留三位小数的近似数是5.763，准确数可能是（）
A.5.7638B.5.7621C.5.7626
4、近似数8.71千米表示（）
A.精确到0.01千米 B.精确到1千米C.精确到0.1千米
课后作业
一、填空：
1、6．9628保留整数是（ ）；保留到十分位是（ ）；保留两位小数是（ ）；保留三位小数是（ ）
2、求一个小数的近似数，如果保留三位小数，要看小数第（ ）位。
3、4.3×0.83的积是（ ），保留两位小数后约是（ ）。
4、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个数最大可能是（ ），最小可能是（）。
二、判断题。（对的打√，错的打×）
1、近似值4.0和4的大小相等，精确度一样。（ ）
2、 7.995精确到百分位是8。（ ）
3、一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小。（ ）
4、两个数的积保留两位小数的近似值是2.16，这个准确数可能是2.156( )
三、计算
1、得数保留一位小数。
3.58×20.5×0.9 0.37×2.4
四、解决问题
1、一种纯棉花布12.5元/米，赵阿姨买了2.7米，李阿姨买了1.5米，两人各花去多少元？（得数保留一位小数）
2、中心小学开展“勤工俭学”活动，同学们利用业余时间拾废纸。2010年10月份全校共拾废纸1324.685千克。照这样计算，全校一年大约拾废纸多少千克？（得数保留整数）
第四课 连乘、乘加、乘减
课前作业
1．计算（2.4＋3.6）×0.5你能想到哪些方法？
2．列式计算：
25乘4.2减5,差是多少?
3.一桶油连桶重56.2千克，用去一半油后，连桶重30.2千克，油桶重多少千克？
4.下图是一块长方形菜地。如果宽扩展到原来的1.6倍，则菜地的面积会增加多少平方米？ 课堂作业
一、填空：
3减去0.25与4的积，差是（ ）
0.5乘16的积减去7.15，差是（ ）
2.4减去0.8，再加上0.4，得（ ）
3.8乘1.2的积，扩大100倍是（ ）
二．递等式计算，先说说运算顺序
19.4×6.1×2.3 3.25×4.76－7.8 18.1×0.92＋3.93
四、解决问题
1、一台复读机198.8元，一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍，买这样的5台电视机共付多少元？（得数保留整数）
2、商店购进5箱苹果和8箱梨，每箱苹果重8.8千克，每箱梨的重量是每箱苹果的2.5倍，商店购进多少千克梨？
课后作业
一、脱式计算下面各题。
8．9×1.1×4.72.7×5.4×3.9
3.6×9.85-5.46 8.05×3.4+7.6
6.58×4.5×0.9 2.8×0.5+1.58
二、计算：
0.1+0.3+0.5+0.7+0.9+0.11+0.13+0.15+0.17+0.19+??+0.99三、列式计算下面各题
3．4与2.45的积，乘1.2，结果是多少？
1.35乘2.6的积的5倍是多少？
比4.7的1.5倍少3.05的数是多少？
篇二：五年级上册作业本答案
五年级上册作业本答案
1 窃读记
1 （1）转
过街角 转圈 转告 ．．（2）严阵以待 等待 待会儿 ．．．．
2 根据意思写词语。
（1）依依不舍
（2）倾盆大雨
（3）白日梦
3 照样子，用带点的词语写句子。
（1）运动员能取得这样优异的成绩，不是天生的，而是靠勤学苦练得来的。
（2）天突然下起雨来，我不得不把刚晾出去的衣服收进屋里。 4 摘抄句子。
（1）急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。
（2）当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。然后才依依不舍地把书放回书架
5 品读课文精彩片断，完成练习。
（1
我从这些词语中感受到：书店人多，作者喜爱读书，对读书如饥似渴。
（2）作者在窃读中“快乐”是因为在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，“惧怕”的是被店员或老板发现受到训斥和驱赶。
（3）这个句子，我会想到的成语是“如饥似渴”，名言是“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基”
3 走遍天下书为侣
娱 （娱乐） 桶 （水桶）扁甬
误 （错误） 遍 （遍地） 诵 （背诵） 2 在括号里填入合适的量词。
一（ 幅 ）图画 一（ 本 ）书一（ 盒 ）扑克牌
一（ 只 ）口琴 一（ 匹 ）马一（ 个 ）百音盒
3 读下面的句子，再根据自己读书的感受填空。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是 一位智者 ，也是 一位你随时可以请教的良师 。
一本你喜爱的书就是 一盏明灯 ，也是 一把开启知识大门的钥匙 。
4 品读课文精彩片段，完成练习。
会（思考），，回过头来（品味）我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西（列个单子）
（1
（2）从那些词语中可以看出“我”是在“一遍又一遍”地读那本书？用“O”在文中圈出来。作者的读书方法对你有什么样的启示？ 启示例1：读书只要从不同的角度反复地读，就会常读常新，百读不厌。读书百遍，其义自见。每读一遍书，我们都会收获与上一次不同
的体验，寻找新的发现。
启示例2：读书百遍，其义自现。从不同的角度以不同的方式去读，无论是理解故事内容，揣摩写作目的，续编故事，品味写法，还是积累所得，都能读得津津有味，收获颇丰。书，如一个活生生的人一样生动。
（3）请把下列有关读书的名言补充完整。
①书读（ 百遍 ），其义自现。
②读（ 万卷 ）书，行（ 万里 ）路。
③故书不厌（ 百回 ）读，熟读深思子自知。
5 假如你独自去旅行，你会带上什么东西呢？仿造课文，写一写你自己的想法。（还可以平板电脑、数码相机、智能手机等）
一个人独自旅行，是非常寂寞的。因此，我会带上笔记本电脑。 通过笔记本电脑，我不但可以读读书，听听音乐，还可以上网通过视频跟家中的父母聊天，甚至可以写写博客，跟朋友交流旅游时的见闻，诉说旅途中的酸甜苦辣??
一台笔记本电脑就是一个宝库，也是一位无所不能的伙伴。从某种意义上说，它可以帮你解决旅途中所有问题。
回顾·拓展一
1 拼一拼，写一写。
jù pà yú la zhī chēnɡ bai s?nɡ
（ 惧怕 ） （ 娱乐 ） （ 支撑 ） （ 背诵 ）
shū ɡuì chǎo cài huán rào wū yán
（ 书柜 ） （ 炒菜 ） （ 环绕 ） （ 屋檐 ）
2 写出下列词语的近义词。
激励（ 鼓励 ） 光临（ 光顾 ） 害怕（ 惧怕 ）
担心（ 担忧 ） 充分（ 充足 ） 环游（ 周游 ）
3 把下列成语补充完整。
滚（瓜）烂熟 囫囵吞（枣） 不求甚（解）
津津有（味） 如（醉）如痴 如饥似（渴）
4 读一读，连一连。
不出声地读跳读
简单略微地读精心细致地读有所取舍跳跃式地读
清晰响亮地把文章念出来5 填一填，背一背。
（1）一日（无书），（百事）荒芜。
（2）读书（破万卷），下笔（如有神）。
（3）书犹（药）也，善读之可以（医愚）。
（4）黑发不知（勤学早），白首方悔（读书迟）。
（5）读书有三到，谓（心）到、（眼）到、（口）到。
6 默读短文，完成练习。
（1）读文中画线的句子，简要写下你对“煮”书的理解。
煮书就是反复钻研、反复品味书本。“煮书”其实就是反复地读书。要大声朗读，读出声音、读出感情。
（2）短文中写了那几位名人读书的逸事？他们各有什么样的读书方法？
短文中主要写了著名数学家华罗庚的“猜读法”、相声大师侯宝林的“抄录法”、著名女作家茹志娟的“煮书法”、著名教育家徐特立“掌心默写法”。
（3）把下列有关读书的名人名言补充完整。
①好书是生活中最宝贵的（财富）之一。（史美尔斯）
②书是人类进步的（阶梯）。 （高尔基）
③书籍是全世界的（营养品）。 （莎士比亚）
④一本书像一艘（船），带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。（凯勒）
（4）你最近读过什么书？你觉得那种读书方法对你帮助最大？（结合自己近期读的书来写，最好能写出理由。）
例：我最近读了曹文轩的《蔷薇谷》。我觉得猜读法、摘录法对我帮助很大。因为猜读法可以节省时间，而摘录法能使我积累一些好词好句，以便于今后用到自己的习作中。
5 古诗词三首
1、默读下面的古诗，完成练习。
泊船瓜洲
（宋）王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还?
（1）给带点的字选择正确的读音，打上“√”。
泊（b?√pō）船瓜洲数重山（ch?nɡ√ zh?nɡ）
（2）“春风又绿江南岸”中的“绿”可以换成哪些字？诗中用“绿”字好在哪里？
答：“绿”可以换成“到”、“过”、“入”、“满”等字。诗中用“绿”使全诗出神入化。 用“绿”，有春天的色彩感觉，让人满目绿色，春天气息感受无遗；也有动感，好像春风将绿色带到江南，吹过，然后江南便开始变绿。
（3）像“明月何时照我还”这样借月亮表达思乡之情的诗句还有很多。请把下列与月亮有关的诗句连一连。
篇三：五年级数学课时作业本综合练习题
五年级数学课时作业本综合练习题
班级 姓名成绩 1、 一块平行四边形的菜地高 15米 ，底比高的2倍多 4米 。每没 6平
方米 菜地一年收蔬菜 80千克 。这块地一年能收蔬菜多少千克？
2用红纸做三角形小旗。一张长30分米宽8 分米的红纸，能做直角边分别是4
分米和2分米的小旗多少面？
3、左图是一个梯形养鸡场，一边利用房屋的墙，用来围的篱笆长 64米 。求
养鸡场的面积。
4、求梯形的面积。
5、已知阴影部分面积是20 平方分米，求梯形的面积。
6、一个三位小数四舍五入到百分位是3.27，这个三位小数最小是（ ），
最大是（ ）。
7、小立用竖式计算5.1加一个两位小数时，将加号看成了减号，得2.76。请你
算出正确的结果。
8、简便计算：50+25+12.5+6.25+3.125=
9、把下面三角形平均分成4份，并算出每一份的面积。
10、 2008年12月1日 是星期一。请你
在右边的表格中制作出12月的日历表，并算 出上了多少天学？休息了几天？ 11、求22÷7的商小数点后第89位是什么数字？小数点后89位数字之和是多少？
12、有1克、2克、4克、8克砝码各一个，选择其中一个或几个，能组合成多少中不同的质量？
13、、甲市出租车行驶 3千米 以内的价格是8元，以后每千米付2元；乙市出租车行驶 3千米 以内的价格是5元，以后每千米付3元。如果都用20元，
15、有一列数按2、8、5、7、1、4、2、8、5、7、1、4…顺序排列。求第100个数应该是几？前100个所有数字的和是多少？
16、一个自然保护区内大约有丹顶鹤28只，天鹅的只数是丹顶鹤的2.5倍还少6只。天鹅有多少只？
17、两个数相除，商是9，被除数与除数的和是9，求除数。
18、两个数相除，商是18，被除数、除数与余数的和是60.37，余数是0.07。求除数。
19、甲乙两数的和是124.23，把甲的小数点向左移动两位只好等于乙数。甲乙两数各是多少？
20、修一条水渠，已经修好 85.4米 ，比没修好的2倍还多 7米 ，这条水渠全长多少米？
21、用同样的30张小纸条粘接成一个91厘米长的纸条，且每个接头处重叠1厘米。求每张小纸条的长度。
22、有一道计算16个自然数的平均数的题目。小明的计算结果是12.26，老师说百分位上的数字错了，其他数字都对。求正确答案。
23、商店委托运输队运1000只花瓶，商店每只花瓶运费0.4元，如损坏一只，
不给运费并赔偿损失费5.10元，结果运输队得运费383.5元。损坏了几只花瓶？
24、某商店把一批苹果分成三个等级出售，出售的数量和单价如下表：
25、甲乙进行 100米 赛跑，当甲跑完 80米 时乙跑了 60米 ；当甲跑到终点时乙离终点还有多少米？
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