篇一：2015~2016学年第二学期期末考试八年级物理试卷
2015～2016学年第二学期期末考试八年级
物 理 试 卷
注意事项：1.本试卷共6页，五个大题，21个小题，满分100分，考试时间60分钟。 2.涉及到的物理量：ρ水=1.0×03kg/m3 g=10N/kg
一、填空题（本大题共6小题，每空2分，共,24分）
1、坐沙发比坐板凳舒服，主要是因为沙发较易发生变形，增大了人与沙发间的 、“减小”或“不变”），从而感觉舒服。
2、飞机在空中沿水平方向匀速飞行，同时往地面投放救灾物资，在这个过程中，飞机的动能 ，重力势能 。（填写“变大”、“变小”或“不变”） 3、用手将一重为6N的物体全部压入水中，物体排开的水重为10N，放手后物体将 “上浮”、“下沉”或“悬浮”），静止后，物体所受浮力为 。
4、如图1所示，蚂蚁用10-3 N的力拉着树叶，10s内沿拉力方向前进了10cm，则蚂蚁对树叶做功为J，这段时间的功率为 W。 5、如图2所示，有一根均匀铁棒，长为L，OA=L/4，重力G=600 N，为了不使这根铁棒的B端下沉，所需外力F至少应为N，若F的方向不变，微微抬起这根铁棒的B端，所需外力F′应为 N。
6、如果上课时，教室内的摩察力突然消失，我们身边的情景将会发生哪些变化？描述两个可能出现的情景。
情景一： 。 情景二：。
二、选择题（本大题8小题，7—12每小题3分，13—14每小题4分共26分）
请将所选答案的序号填入下表中 7、如图3所示，下列器件中属于省力杠杆的是：
8
A．一定是平衡力
B．可能是平衡力 C．一定不是平衡力 D．无法判断 9、如图4所示，对图片内容的有关说法中正确的是：
A．甲图中重锤线是利用重力的方向总是竖直向下来工作的 B．乙图中飞机匀速直线升空时，它的机械能保持不变 C．丙图中秋千摆动的幅度越来越小，惯性也越来越小 D．丁图中高压锅内气压升高，则锅中水的沸点降低
10、如图5所示，左右两容器间斜管上有阀门K控制，两容器中盛有同种液体且液面相平，当打开K后，则：
A．液体从左向右流动 B．液体不会流动 C．液体从右向左流动 D．无法判断
11、将一小石块和小木块抛入一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入水中，.就此现象，下列分析正确的是： A．木块受到浮力，石块不受浮力B．石块沉入水中，所受浮力小于自身的重力 C．木块受到的浮力一定大于石块所受的浮力 D．木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力
12、在城市夏天的早晨和傍晚，洒水车都会在街道上洒水降温。一辆洒水车在某街道上沿水平方向匀速行驶洒水的时候，洒水车的： A．动能不变，机械能减小B．动能变小，机械能不变 C．动能、机械能都不变 D．动能、机械能都变小 13、（双选）下面关于功率的说法中正确的是：
A．做功时间越长，功率越大 B．用同样的时间，做功越多，功率越大 C．做相同功，用时间越短功率越大 D．功率越大，机械效率越高
14、（双选）在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了： A．避免实验结论的偶然性 B．多次测量取平均值减小误差 C．使每组数据更准确 D．获取多组实验数据归纳出物理规律
三、作图题（本大题共2小题，每小题3分，共6分）
15、如图6所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂L2 16、如图7所示，在图中画出最省力的绕绳方法。
四、实验探究题（本题3小题，每空2分，共24分）
17、如图8所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。
（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做_________运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小。
（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 （3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，_______________，滑动摩擦力越大。
上述实验得到的结论是：滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关。人们通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比.
（4）如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动．弹簧测力计示数为F4，则 F4：F3=__________；此运动过程中，物块B受到的摩擦力fB=____________N． 18、某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据。
（1）分析表中的数据可得出：斜面越缓越力（选填“省”或“费”）。 （2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜
面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为4.5N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为 。 （3）把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出：斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和 有关。
（4）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力 物块所受的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”） 。
19、如图9是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示
请你分析：
(1)比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是可以省力；
(2)比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是(3)把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮；
(4)在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择
(5)进一步分析实验数据，你还发现什么规律?(说明分析或计算什么，得到什么结论。写出一个即可)
篇二：北京市西城区2015—2016学年度第二学期期末初二物理试卷含答案
北京市西城区2015—2016学年度第二学期期末试卷
八年级物理 2016.7
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）
1．在国际单位制中，能量的单位是
A．焦耳（J） B．帕斯卡（Pa） C．牛顿（N） D．瓦特（W）
2．图1所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是磁悬浮列车行驶 气垫船行驶时 自行车轴承内部 汽车轮胎表面 时不接触轨道 船体离开水面 装有滚珠 刻有花纹 1 A B C D 图
3．在图2所示的工具中，属于费力杠杆的是
裁纸刀
水果榨汁器面包夹 修树剪子 CA
B
D 图
2
4．图3所示的实例中，目的是为了减小压强的是
削菠萝刀的 在行李箱的底
大型载重车安 压路机上的
刀尖做得很尖
部安装有小轮 装有多个车轮 碾子质量很大 ACDB 图3 5．下列估测值最接近实际的是
A．一双运动鞋的重力约为0.01N B．教室内一节灯管的长度约为2m
C．一个大苹果的质量约为10kg D
．一元硬币的直径约为2.5cm
6．停在粗糙的水平地面上的汽车，受到的力有
A．重力、摩擦力 B．重力、支持力
C．重力、支持力和摩擦力D．重力、压力、支持力和摩擦力
7．在图4所示的四个过程中，属于弹性势能转化为动能的是近地点
卫星
远地点
麦克斯韦滚摆 塑料圆筒滚动时 人造地球卫星从远运动员用拉弯的 向高处滚动 皮筋越拧越紧 地点向近地点运动 弓把箭射出去 B A D C 图4
8．关于功率和机械效率，下列说法正确的是
A．机械做功越快，功率越大 B．机械做功时间越长，效率越高
C．机械做功越多，功率越大 D．机械的功率越大，效率越高
9．将一块金属浸没在盛满水的溢水杯中，从杯中排出的水重为G，此时金属块受到的浮
力为F，比较它们的大小可知
A．F = G B．F > G C．F < G D．无法判断
10．关于平衡力，下列说法正确的是 A．彼此平衡的两个力分别作用在两个物体上
B．受到平衡力作用的弹簧，一定不会发生形变
C．彼此平衡的两个力的合力一定为零
76cm D．彼此平衡的两个力的三要素完全相同
11．关于图5所示的托里拆利实验，下列说法正确的是
A．此实验在任何时候测出的都是标准大气压的数值
B．玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长
C．换用粗玻璃管做实验，管内水银柱高度将减小
D．将此装置从地面移至山顶，玻璃管内的水银面会上升
摩擦，下列关系式正确的是
A
BG
图5 12．如图6所示，用四个滑轮组分别匀速提升重力均为G的物体，若不计滑轮重、绳重及轴
1 4 F2 3 图6
13. 图7所示是小莉参加排球考试的场景，下列分析正确的是：
A．在击打排球时，小莉没有对排球做功
B．小莉击打排球的力等于排球对小莉的作用力
C．排球离手后继续向上运动是因为受到惯性的作用
D．排球在向上运动的过程中，受到的合力方向始终竖直向上 图7
14．边长为10cm的正方体木块静止放在面积为0.5m2的水平桌面中央，它对桌面的压强是
600Pa。当对木块施加一个竖直向上的拉力F时，它对桌面的压强减小了150Pa，则拉力F的大小为
A．150N B．75N C．4.5ND．1.5N
15．图8甲是往浴缸中匀速注水直至标记处的示意图。在图8乙 所示的图像中，能正确表示此过程中浴缸底部受到水的压强
随时间变化的图像是
图8 甲 AB C D 图8 乙 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共8分，
每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16．图9所示的事例中，利用大气压的是
人能漂浮在死海上 工人用吸盘搬运玻璃 盆景自动补水装置 拦河坝形状上窄下宽 C D A B 图9
17．关于力、力和运动的关系，下列说法中正确的是
A．施力物体一定也是受力物体
B．物体不受力，运动状态一定不改变
C．两个不接触的物体间一定没有力的作用
D．物体运动状态不变，一定没有受到力的作用
18．水平桌面上有A、B两个均装有水的完全相同的容器，将形状相同、体积相等的甲、乙
两个物体分别放入A、B两容器中，静止时的位置如图10
两个容器的水面相平。则下列判断正确的是
A．物体受到的重力 G甲=G乙
B．水对容器底的压强 pA＝pB
C．物体受到的浮力 F浮甲＞F浮乙
D．物体下表面受到水的压力 F甲＞F乙
19．用同一台高速频闪照相机拍摄两个质量相同的甲、乙小球竖直下落的
某段过程，得到两张频闪照片，如图11所示。已知每次曝光的时间
图10 甲 乙 a
间隔为0.1s。甲、乙两球均从位置a运动到位置b，下列根据照片所
做的分析正确的是：
A．甲球下落时受到的重力和阻力是一对平衡力
B．甲球下落时，它的动能增大，重力势能减小
C．乙球下落时受到的阻力大于甲球下落时受到的阻力
D．乙球在位置b时的动能大于它在位置a时的动能
三、填空题（共6分，每小题1分）
20．如图12所示，茶壶的壶身和壶嘴构成了________，当壶中的水静止时，
壶身和壶嘴中的水面相平。
21．2016年4月24日是第一个“中国航天日”。在1970年的这一天，我国
第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射。如图13所示，运载
卫星的火箭在点火发射时，高温高压的燃气从其尾部迅速喷向地面，
火箭拔地而起是利用了力的作用是________的。
22．在我国青藏高原，有的边防哨所海拔在5000m以上，水的沸点不足
70℃，这是因为当地的大气压________（选填“大于”、“等于”或
23．小茜的体重为400N，她从一楼匀速上到四楼用时50s，如果每层楼高3m，则小茜克
服重力做功的功率为________W。 “小于”）一个标准大气压。 图13 图12
24．在水平桌面上有一个圆柱形水槽，装有10cm深的水。将体积为5cm3的空心球放入水
3中，已知球重0.2N，当它在水中静止时，球排开水的体积为________cm。（g取10N/kg）
25．如图14所示，水平台面的粗糙程度均匀，在它上面放
着质量为m1的木块，将木块用轻绳跨过定滑轮与质量
为m2的钩码相连。木块在平行于台面的轻绳的拉力作
用下做匀速直线运动，运动一段时间，钩码触地后立即
静止，木块继续滑动一段距离后停在台面上。轮与轴的
摩擦忽略不计，在钩码触地后木块继续滑动的过程中，
木块所受摩擦力大小为________。
其他题每空1分。）
26．（1）如图15所示，重为5N的玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。请画出“不倒
翁”所受重力的示意图（点O为“不倒翁”的重心）。
（2）请画出图16中拉力F对支点O的力臂L。
（3）组装如图17所示的滑轮组，使绳自由端拉力F的方向向下。
木块 图14 水平地面 四、实验与探究题（共42分。26题每图2分，30题、34题2分，36题3分，37题4分，
27．小东用如图18所示的实验器材，做“研究动能大小与哪些因素有关”的实验。
（1）利用现有的实验器材，小东只能研究“动能的大小是否和有关”。（选填
“质量”或“速度”）
（2）实验中保证小球多次改变小球A在斜面上开始运动的
通过比较物块B被撞击后在同一水平面上的大小得到实验结论。
28．在探究二力平衡条件的实验时，将系于轻质小卡片两对角的 细线分别跨过左右吸在黑板上的滑轮，在细线的两端挂上钩 码，如图19所示。此时作用在卡片上的两个力大小相等、方 向相反。若要证明：“这两个力还必须作用在同一条直线上才 能彼此平衡”，则下列实验操作正确的是（）
A．手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手 B．手扶卡片，使其竖直向下移动一些，松手
C．手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90°，松手
D．手扶卡片，将右侧滑轮竖直向上移动一些，松手
29．（1）如图20甲所示，用一个弹簧测力计在弹簧的上端
点施加一个力F1，可将弹簧上端点从位置O拉伸 B到位置A，说明力的作用效果之一是使物体发生
。用另一个弹簧测力计在同一根弹簧的 F2，可将弹簧上端点从
位置O拉伸到位置B。请你根据两次拉伸弹簧的 。 （2）如图20 F3、F4，将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C，然后将两 F，仍将弹簧上端点 从位置OC。由此可知，力F与力F3、F4的关系式为： 在这个实验中，运用的研究方法是法。
30．如图21所示，在烧杯内装有某种液体，A为两端开口的玻璃管，B为轻质塑料片。B
在液面下的深度为15cm。向A管内缓缓注入水。当塑料片恰好脱落时，A管内水柱 高12cmg/cm3。 小孔 A B 小孔绳子 “听话的笑脸” “孔明灯”甲
乙 图21 图
22
31．图22甲所示是小明在初一科学实践课上制作的两件作品。请你利用所学的物理知识， 将下面有关作品的简单解释进行补充。
篇三：2015-2016学年第二学期八年级物理期末试卷
2015∽2016学年第二学期期末考试初二物理试卷
2016、7
一、选择题（每题2分，共28分．每题给出的四个选项中只有一个选项正确）
1．下列操作能使一个铁块的质量发生变化的是（ ▲ ）
A．把它熔化成铁水 B．磨掉铁块一个角
C．把它轧成薄铁片 D．从地球运送到月球
2．下列估测比较接近实际的是（ ▲ ）
A．一个鸡蛋的质量大约50g
C．一个中学生重约50N B．一个电子的直径大约是1mm D．教室内的大气压约为3.0×10Pa 5
3．今年无锡的春天气温创历史新低，让我们感受了春寒的威力．人们穿保暖内衣抵御寒冷，穿保暖内衣比较暖和主要是由于它的制作材料（物理属性）的（ ▲ ）
A．观赏性好 B．弹性好
C．密度小D．导热性能差
4．下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是（ ▲ ）
A．桂花飘香 B．细雨濛濛
C．雪花飞舞 D．树叶飘落
5．人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的．关于静电现象，下列说法不正确的是（ ▲ ） ．．．
A．摩擦起电并没有创造电荷，而是电荷的转移
B．与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，丝绸带负电荷
C．小通草球与毛皮摩擦过的橡胶棒吸引，则该小通草球一定带正电
D．自然界只存在正、负两种电荷
6．下列过程中，有一个力的作用效果与另外三个力的作用效果不同，它是（ ▲ ）
A．拉力把弹簧拉长B．推力把铅球推出
C．重力使苹果从树上掉下D．阻力使滚动的足球慢慢停下来
7．在以下几个实例中，属于增大摩擦的是 （ ▲ ）
A．磁力把磁悬浮列车从 B．气垫船的船底与水面 C．在轴承中加 D．在鞋底、轮胎轨道上微微托起，使接 之间有一层空气润滑剂 上做上凹凸触面分离 不平的花纹
8．将物理书放置在水平桌面上，下列各力是一对平衡力的是（ ▲ ）
A．书受到的重力和书对桌面的压力B．书对地球的吸引力和书受到的重力
C．书受到的重力和桌面对书的支持力 D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力
9.打篮球是大家喜爱的体育运动。向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示，不考虑空气阻力的影响，下列说法中正确的是 （ ▲ ）
初二物理期末试卷 第1 页共8页
A．篮球能继续运动，是因为受到力的作用
B．篮球能继续运动，是因为受惯性的作用
C．篮球若不受重力，将失去惯性
D．篮球受到重力作用，运动状态发生改变
10．在太空失重状态下，给单摆小球施加一个力，小球将做圆周运动，对于这一现象，下列说法中错误的是（ ▲ ） ．．
A．说明力是改变物体运动状态的原因
B．小球做圆周运动时，受到非平衡力的作用
C．当小球离开手指以后，小球不受力的作用
D．小球在转动的过程中只受到绳子对它的拉力作用
11．学习了“流体压强与流速的关系”后，为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案．如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，“M”为安装在过道顶的电风扇，其中既有效又节能（ ▲ ）
A BC D
12．装有液体的甲、乙两相同烧杯，如图所示，放入两个完全相同的小球，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平．液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（ ▲ ）
A．P甲＝P乙，F甲＜F乙B． P甲＞P乙，F甲＝F乙
C．P甲＝P乙，F甲＞F乙 D． P甲＜P乙，F甲＝F乙
13．小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉木块，发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．下图是某次实验开始拉木块直到木块匀速直线滑动的F-t图像，其中0～ t1时间内木块处于静止状态。分析图像可知：（ ▲ ）
A．要让木块从静止到运动至少要2.0N的拉力
B．如果测力计示数为2N，木块一定处于静止状态
C．t1— t2时间内，滑动摩檫力为2.0N
D．t1— t2时间内，木块做减速运动
初二物理期末试卷 第2 页共8页
14．同学们在进行估测大气压实验时，首先读出注射器的最大刻度为V，用刻度尺量出其全部刻度的长度为L；然后按照如图所示的过程，慢慢的拉注射器（甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽），刚好拉动活塞时，弹簧测力计示数分别是F1和F2．下列计算式正确且最接近真实值的是（ ▲ ）
A．F1L/V
二、填空题（每空1分，共32分）
15.在银河系、宇宙、太阳系中尺度最大的是▲，组成原子的质子、中子、电子中质量最小的是▲ ．同种物质在固态、液态和气态中，分子间作用力最大的是▲．
16.调节天平平衡时，将游码移到零刻度后，发现指针偏向分度盘的右侧（如图甲），要调节 ▲ 使天平平衡；当用调节好平衡的天平测物体质量
时，发现指针也偏向分度盘的右侧，这时应该 ▲ （选
填“增大”或“减小”）砝码质量；若天平再次平衡时所
用的砝码和游码位置如图乙，则被测物体的质量为▲ g．
17.人游泳时脚和手向后划水，人会向前运动．推动人向前运动的施力物体是▲，此现象说明力的作用是▲的．
18. 如图所示，小明用常见生活材料制成浮力天平：在横板正中垂直钉竖
板，两板成⊥状，在竖板正中用细线挂上重锤；在横板两端下方粘同规格
的空饮料瓶；在横板两端上方粘同规格的塑料盘，使用时，左盘放物体，
右盘放砝码。
（1）使用前发现细线与竖板的中线不重合，重锤偏向竖板的右侧时，可
以在横板的 ▲（选填“左”或“右”）端粘橡皮泥作调整。
（2）某次测量过程中，左盘物体的质量大于右盘砝码的质量时，重锤线与水面▲ （选填“仍然”或“不再”）垂直.
19.小明在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于卡片两对角的线分
别跨过左、右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码．当卡片
静止时，发现拉线不在同一直线上（如图所示），于是他得出：二力
平衡时，两个力可以不在同一直线上，你认为造成这种情况的原因是▲，改进实验之后，为了验证不在同一直线上的两个力是否平衡时，则要进行的操作是： ▲（选择：①改变两侧钩码的数量 ②用剪刀将卡片剪开 ③将卡片扭转一定角度后释放）
20. 小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目，发现汽车行驶速度很快。
其中途经一段“S”形弯道时，如图所示。他想：现场观看的观众为
了更安全，应站的位置是图中哪两个位置 ▲ 、 ▲
初二物理期末试卷 第3 页共8页
B．F2L/V C．(F2－F1)L/VD．(F2＋F1)L/V
21.木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），是因为木块具有▲；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向▲（填“左”或“右”）的摩擦力作用．为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）．则木块受到的摩擦力方向向▲（选填“左”或“右”），大小是▲N．
甲 乙
222．如图所示，一块长方体橡皮泥，质量是30克，重为 ▲ N，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是10cm，它对桌面的压强是 ▲ Pa。若沿ab方
向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强▲ （选填“变大”、
“变小”或“不变”）、橡皮的密度 ▲ （选填“变大”或“变小”或“不
变”）。 (g取10N／kg)
23．质量600kg的大黄鸭自行漂浮在海面上时，受到的浮力是 ▲ N。在香港
展出时，由于风高浪急，人们用藏在水中的船固定住大黄鸭，如图所示。若大
黄鸭受到的浮力减小为4500N，则船对大黄鸭的支持力为▲N。（g=10N/kg）
24.小明同学用一个薄壁玻璃瓶、带色的水、两端开口的细玻璃管、橡皮塞自制
了如图所示的气压计，并从管子上端吹入少量气体，使瓶内气压▲（选填：
“大于”、 “小于”、“ 等于”）大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上．为了探
究大气压与高度的关系，小明同学用双手捧着自制的气压计从教学大楼的一楼跑到
五楼，发现细玻璃管中的水面上升，于是他得出了“高度越低，大气压越小”的结
论．小明的结论是▲（选填“可靠”、“不可靠”）．此过程中使水面上升
的主要原因是▲．
25. 如图（甲）所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所
受的重力．弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F
与上升的高度h之间的关系如图（乙）所示．试解答下列问题．（1）
钩码所受的重力为 ▲ N．（2）当h=4cm 时，弹簧测力计的示
数是 ▲ N，桌面对钩码的支持力是 ▲ N．
26．将金属块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和酒精中，金属块静止
时弹簧测力计的示数如图中甲、乙所示。则金属块在水中受到的浮力为 ▲
N，金属块密度为 ▲ kg/m。(ρ
初二物理期末试卷 第4 页共8页
3酒精=0.8×10kg／m，g取10N/kg ) 33
三、解答题（共40分 其中第34题必须写出具体计算过程）
27.（4分）按要求作图
（1）如图所示是在上海世纪公园内荷兰艺术家、“大黄鸭之父”弗洛伦泰因·霍夫曼专门为上海打造的大型艺术品——“大粉猫”，请在图中画出它受到的重力和支持力的示意图（小黑点O表示“大粉猫”的重心）．
（2）如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将音又紧靠悬线下的轻质小球，敲击音叉，发现轻质小球被弹开．作出图中轻质小球此时的受力示意图． ．．
28.（5分）在“用天平和量筒测量矿泉水密度”实验中，小刚的实验步骤如下：
（1）调好天平，测出空烧杯质量m1
（2）在量筒中倒入适量矿泉水，读出矿泉水的体积V
（3）将量筒中矿泉水全部倒入烧杯中，测出矿泉水和烧杯总质量m2，则矿泉水密度的表达式ρ矿泉水=▲ ．
（4）以上操作测出的矿泉水密度 ▲ (选填“偏大”或“偏小”)．原因是 ▲ ．小刚想提高实验的精度，经过一番思考，他将第（3）步中“将量筒中矿泉水部分倒入烧杯中，测出矿泉水和烧杯总质量m2”，请你完成第（4）步是：▲（标明所测量物理量符号），则矿泉水密度的表达式ρ
29.（4分）在学习物理的过程中，同学们充分利用身边的物品来做实验：
（1）力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢皮尺固定在桌边，在钢皮尺上用细线挂钩码，如下图所示的是小明设计实验的几个主要步骤．（小明使用的钩码规格相同）通过比较 ▲ 和（c）两图，可以发现：力的作用效果与 ▲ 有关．
（2）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的活动中，小红按图所示进行操作，她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多，并且越用力，受压感觉越明显．小红得出的结论是：当压力相同时， ▲ ，压力作用的效果越明显；当受力面积相同时， ▲，压力作用的效果越明显．
(a) (b) (c)
初二物理期末试卷 第5 页共8页
矿泉水=▲．（用物理量符号表示）
《2016年第二学期天河区期末考试八年级物理答案》
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