篇一：延边州教师“十不准” - 敦化市教育信息网
延边州教师“十不准”
全州教师必须忠诚于人民的教育事业，坚定教育理想信念，严格遵守国家法律法规，切实规范职业行为，爱岗敬业、教书育人，做学生健康成长指导者和引路人。
1. 不准在言行上违背党和国家的方针政策，不得支持、参与非法组织、非法游行或示威活动，不得宣扬消极颓废、封建腐朽的思想，不得散布有害于学生身心健康的言论，不得信奉邪教、宣扬伪科学；
2. 不准在各级各类考试中徇私舞弊，不得在职称评聘、职务晋升、评优选先等活动中弄虚作假，不得在工作中搬弄是非、拉帮结伙，不得恶意诋毁他人名誉、打击报复、挟私诬告；
3. 不准按考试成绩给学生排名、编座位，不得在教育教学活动中敷衍塞责、无教案上课、不按时批改作业，不得参与黄、赌、毒等国家明令禁止的活动；
4. 不准擅自停课、缺课、调课、占课、拖课，课堂上不得擅自离开、吸烟、讲粗话、接打电话，不得酒后上课、约谈学生，不得带个人情绪上课；
5. 不准无故迟到、早退、旷工，不得在工作时间聊天、炒股、下棋、打牌、玩游戏等做与教育教学无关的事情，不得穿有损教师形象的奇装异服、佩戴夸张首饰；
6. 不准体罚或变相体罚学生，不得出现歧视、讽刺、挖苦、侮辱等有损学生人格、伤害学生自尊的言行，不得在教育教学活动或学生管理评价中不公正对待学生，不得在教育教学活动中遇到突发事件时，不履行保护学生人身安全的职责；
7. 不准利用课余时间私自办班、补课，不得违背课程计划随意加重学生负担，不得参与或动员、组织学生参加校外培训机构的有偿办班或补课；
8. 不准强制学生购买规定以外的教材、书刊、参考资料、文具用品和其他商品，不得以任何名义向学生乱收费或搭车收费；
9. 不准利用职务之便谋取不正当利益，不得收受、索要或变相索要家长或学生财物，不得让家长或学生代办私事，不得随意刁难、指责、训斥学生家长；
10. 不准损害学生合法权益，不得侵犯或公开学生及学生家庭隐私，不得随意将学生逐出课堂或擅自给学生停课，不得强迫学生调班、转学、退学。
篇二：市(州) - 吉林省教育信息网-吉林省教育门户
附件2：市（州）管理员信息表
篇三：《延边教育学院学报》杂志社联系方式 编辑部投稿邮箱
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本刊系经国家新闻出版署批准在国内公开发行的教育类学术期刊，主要反映基础教、育教教学、教师培训及师范教育、职业技术教育等新的研究成果和经验，并相应设置了若干栏目。学报侧重于为本地区中小学教育师读者服务，注重理论与实践相结合，具有学术性、理论性、前沿性和民族特点、地域特点。
刊名： 延边教育学院学报
Journal of Yanbian Education College
主办： 延边州教育学院
周期： 双月
出版地：吉林省延吉市
语种： 中文;
开本： 16开
ISSN： 1673-4564
CN：22-1303/G4
历史沿革：
现用刊名：延边教育学院学报
曾用刊名：延边教育学院学刊
创刊时间：1987
延边教育学院学报咨询QQ：2363679440
延边教育学院学报辅导发表：张老师
延边教育学院学报
延边教育学院学报投稿邮箱：qikantg07@126.com （稿件在3天内必回复） 1
论《吕氏春秋》中的义赏思想 肖衡源; 1-3+6
2
从《里乡见闻录》看朝鲜朝后期中人文化 马佳; 4-6
3
论申光汉诗歌情景交融的艺术特征 许科; 7-9+12
4
论民族性文化符号在视觉传达设计中的价值 李奎霞; 10-12
5
浅析汉字题材首饰的设计 李明; 13-15
6
研究型教学模式与综合英语课 李秀艳; 16-19+23
7
以“听说”为主线的高职公共英语教学探索与实践 赵娜; 20-23
8
基于自主学习理论的大学英语教学策略 张伟; 24-26
9
大学生法律信仰传播探析 周辉;石维富; 27-29
10
高校图书馆服务育人工作刍议 程玲; 30-31
11
高职实践教学质量评价体系探索 张蓓; 32-34
12
关于基础教育课程改革有关问题的回顾与反思(一) 刘臣; 35-39+4313
学校德育存在的若干问题及对策 崔成学;曹洪智; 40-43
14
朝鲜族高师生常见心理问题教育对策研究 蔡明花; 44-46
15
“双互动四统一”教学范式再探析 孙玉恒;李宁; 47-50
16
高中体育课堂学生参与现状分析与对策研究——以杭州市余杭区研究为例 朱杰军; 51-54
17
高中英语阅读教学现状分析及教学策略 于蔷; 55-56+59
18
高中英语写作教学有效性探析 王乃文; 57-59
19
浅谈地理教师的教学风格 郑世娟; 60-61
20
班级管理中班主任应处理好几种关系 赵玉琴; 62-63+66
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