篇一：八年级物理《物态变化》单元测试题及答案
八年级物理《物态变化》单元测试题
（完成时间70分钟）
一、填空题（每空1分，共39分）
1、温度是表示物体的_________________，常用温度计的工作原理是利用液体的___________________性质制成的。
2、冬天早晨看到房间的玻璃窗出现小水珠，水珠是在玻璃窗的_______( 内、外)表面；夏天开着空调的汽车，车窗的_______( 内、外)表面会出现水珠。
3、如下图体温计的量程是：___________，分度值为：_______，示数是________。
4、在发射火箭时，在发射台下建一大水池，让火焰喷到水池里，这主要是利用水___________时________热，从而保护发射台。
5、晶体在熔化过程_______热，温度__________；非晶体在熔化过程_______热，温度__________。如下图是某物质熔化的图像，从图中可知，它的熔点是℃；其中段是熔化过程，物质处于_____状态 。 6、在空格内填上物态变化名称： 卫生球放久了会变小，是_________现象； 钢水浇铸成钢球是__________现象； 冬天早晨草地上的霜是__________现象； 早晨有浓雾是_________现象。
冬天下雪__________；冰消雪融__________。
7、汽化的两种方式是___________和___________，汽化要_________热。
8、家用液化气是在常温下用_____________的方法使石油气液化后贮存在钢瓶里的，另一种液化的方法是______________。
9、在电冰箱里从压缩机送来的气态氟利昂在冷凝器中_________，从而_______（吸收、放出）热量，把热排到冰箱外；而在电冰箱的蒸发器内，液态氟利昂迅速__________，从而__________（吸收、放出）热量，使冷冻室内的温度降低。
10、吃冰棒和皮肤上擦酒精都感到凉快，前者主要是利用冰棒__________时要_______热，后者是酒精_________时要_______热。北方冬天菜窑里放入几桶水，可以利用水凝固时_______热，使窑内温度不致太低，菜不会冻坏。
11、用扇子扇干燥的温度计的玻璃泡，其示数将________. ( “升高”、“降低”或“不变”) 12、夏天从冰箱里拿出一块－10℃的冰_________（会，不会）立即熔化；把0℃的冰放在0 ℃的水里，冰__________（会，不会）熔化。 二、选择题：（每题2分，共36 分）
1、甲、乙两杯正在熔化的冰,甲放在阳光下,乙杯放在背阴处,两杯中水的温度 () A、相等 B、甲高于乙 C、甲低乙 D、不能判定 2、冬天在户外的人呼出的“白气”是（）
A、人呼出的水蒸气 B、人呼出的水蒸气遇冷液化形成的细小水珠。C、空气中的水蒸气液化成细小水珠 D、人呼出的二氧化碳气体 3、把－5℃的冰投入0℃的水中（周围空气是0℃），过了一段时间，（ ） A、冰的数量增多B、水的数量变多 C、冰和水的数量都没变D、以上三种情况都有可能 4、用数量相同的0℃的水和0℃的冰来冷却物体，效果（）
A.水好 B.冰好 C.一样好
5、在炎热的夏天，放在碗中的冰棒慢慢熔化，在熔化过程中冰棒的温度：（ ） A、降低 B、不变 C、升高 D、先降低后升高
6、在25℃的房间里，将温度计从25℃的酒精中取出，它的示数将（）A、下降 B、上升C、先下降后上升D、先上升后下降
7、把冰水混合物拿进－6℃的冰柜里， 冰的质量不断增加的过程中，冰水混合物将（）
A、保持不变B、温度降低 C、温度上升 D、上述三种情况都可能。 8、物体放出热量，它的温度（）
A、一定降低B、一定升高C、一定不变D、可能降低也可能不变 9、松香在熔化过程中会：（）
A、放热，温度不断降低B、吸热，温度不断升高 C、吸热，温度不变 D、放热，温度不变 10、下列说法中正确的是（ ）
A. 霜在形成的过程中要吸热 B. 冰必须先熔化成水，才能变成水蒸气 C. 冬天，室外冰冻的衣服变干要放热 D. 樟脑丸在变小的过程中要吸热 11、海波的熔点为48℃，那么48℃的海波处于：（） A、固态 B、液态 C、固液共存 D、以上三种都有可能 12、下列物态变化过程中都吸热的是（ ）
A. 熔化、汽化、升华 B. 熔化、液化、凝华
的温度
C.汽化、液化、升华 D. 凝固、液化、凝华 13、用久了的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了：（ ） A、凝固B、升华 C、凝华D、先升华后凝华
14、把烧红的铁块放入水中，会听到吱吱的响声并看到 “白气”，这现象（ ） A、液化 B、汽化C、先熔化后汽化 D、先汽化后液化 15、体温计的测量精度可达到0.1℃,这是因为() A、体温计的玻璃泡的容积比细管的容积大得多 B、体温计的测量范围只有35℃到42℃C、体温计的玻璃泡附近有一段弯曲的细管 D、体温计比较短
16、两支用后没甩过的体温计，示数都是38℃，用它们分别测量体温37.5℃和38.5℃的两个病人，这两支温度计的示数分别是（ ）
A、37.5℃和38.5℃B、37.5℃和38℃C、38℃和38℃ D、38℃和38.5℃ 17、要给体温计消毒，应采用下面的哪种方法 （）
A、用自来水冲洗 B、在酒精灯火焰上烧 C、在沸水中煮，高温消毒 D、用蘸了酒精的棉球擦洗 18、如图2-18，在盛水的烧杯里放有一盛水的试管，加热烧杯，使杯内水
沸腾，在继续加热过程中，试管中的水（）
A、不能达到沸点，因此不能沸腾 B、能达到沸点，也能够沸腾C、能够达到沸点，但不能沸腾 D、以上几种说法都不对 三、简答题：（5分）
1、冬天对手哈气，可使手瞬间变暖，为什么？而对手吹气，会使手感到凉，又是为什么？
四、实验题：16分
1、在用温度计测量液体的温度时,正确的方法是(1)温度计的________全部浸入被测的液体中,不要碰到容器壁，(2)要稍候一会儿,再读数.(3)读数时玻璃泡________(可以，不可以)离开液体,视线与温度计__________.如图甲、乙温度计的示数分别是________、_________。 2、在“观察水的沸腾”实验中，在烧杯上盖上硬纸片，是为了_________________，当水沸腾时，看到水中发生剧烈的汽化现象，形成大量的______，_____，变大，到水面破裂开来 。某同学通过实验，记录的数据如下表，可见水的沸点是_______
℃。当水沸腾后若用猛火继
续加热烧杯中的水，温度计的示数____________(“升高”、“降低”、“不变”) 3、在“探究固体熔化的实验”中，(1)把装着海波的试管放在烧杯的水中加热，而不是直接用火加热试管，是为了使海波_______________________。
(2)下表是一位同学探究某固体熔化，测量的数据和观察的现象，可知该物质的熔点是_________，熔化用了_________分钟。 (3)在方格纸上画出熔化的图象。3分
5
10
min
4、设计一个实验验证液体蒸发快慢与液体的表面积有关。4分
八年级物理单元测试答案
一、1、冷热程度，热胀冷缩。2、内，外 3、35---42，0.1℃，37.6℃ ， 4、汽化，吸
5、吸，不变，吸，升高，80，BC ，固液共存 6、升华，凝固，凝华，液化，凝华，熔化。 7、蒸发，沸腾，吸。 8、压缩体积，降低温度。
9、液化，放出，汽化（蒸发），吸收。 10、熔化，吸，蒸发，吸，放， 11、不变。12、不会，不会。 二、
三、对着手哈气，口中哈出的水蒸气在手上液化时放热，使手感到暖和。而对着手吹气，加快空气流动，加快手上水分蒸发，蒸发过程吸热，使手感到凉。 四、1、玻璃泡，不可以，垂直，8℃ ，-3℃.
2、减少散热（减少水蒸发吸热），气泡，上升，98℃，不变。 3、缓慢均匀受热，80℃ ，3。
4、把同样多的酒精（少量）倒入大小不同的两个烧杯里，观察哪个杯中酒精先干，大烧杯中酒精先干，说明液体蒸发快慢与液体的表面积有关。（其它方法也可）
篇二：(2014秋开学)物理八年级上册第三章 物态变化单元测试题及答案
（2014秋开学）人教版物理八年级上册第三章 物态变化 单元测试题
选择题（每题3分，共计24分）
1．(四川德阳改编)下列说法中错误的是（ ）
A．气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计
B．秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象
C．北方的冬天，为了除去路面的冰，护路工人常在路面上撒大量的盐
D．衣柜中的樟脑球不断变小是因为发生了升华现象
2.（广东湛江）如下图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾、冰雹四种天气现象，其中属于液化现象的是（ ）
A．小雪 B．霜冻 D．冰雹 C．雾
3.（江苏盐城）用滴管从瓶中吸取酒精，滴在手上，感觉凉凉的，小明就这一现象产生的原因，提出了两种猜想，猜想1：酒精的温度低于手的温度；猜想2：酒精蒸发时吸热，有致冷作用，随后，他在烧杯中倒入适量酒精，用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2，并重复多次，均发现t1>t2，由此，他（ ）
A.只能验证猜想1
B.只能验证猜想2
C.既能验证猜想1，也能验证猜想2
D. 既不能验证猜想1，也不能验证猜想2
4.（兰州）打开冰箱门，常常能看到冷藏室内壁上有水珠，这些水珠主要是由食物中的水分经过下列哪些物态变化形成的（ ）
A．升华、凝华 B．汽化、熔化
C．凝华、熔化 D．汽化、液化
5.（南京）图2中甲、乙、丙、丁描述了常见的物态变化现象，其中需要吸热的是(
)
屋檐上的冰棱乙．铁丝网上出现丙．食品盒中的干丁．草叶上出现露 甲．
珠
正在消融
霜图2 冰变小
A．甲、乙B．乙、丁C．甲、丙 D．丙、丁
6.（江苏宿迁）下列关于物态变化的说法中，正确的是（ ）
A．烧开水时茶壶嘴上方出现的“白气”是汽化现象
B．冬天冰冻的衣服也能晾干是升华现象新|课 |标| 第 |一| 网
C．熔融状态的玻璃轧制成玻璃板的过程中需要吸热
D．用冰块来保鲜食品是利用冰块熔化放热
7.（广西玉林）以下给出的物质属于晶体的是（ ）
A．松香 B．沥青C．玻璃D．海波
8.（广东茂名）下列做法能使水的蒸发加快的是（ ）
A．将湿衣服晾在密闭的卫生间内
B．将弄湿的作业本子打开放在向阳的窗台上
C．将用后的墨水瓶盖拧紧
D．用保鲜袋将水果包好放在冰箱内
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二、填空题（每题2分，共计40分）
9.温度计是根据液体的3所示，甲温度计的示数为 温度计的示数为 ℃；体温计的读数是℃。21世纪教育网版权所有
10.
变化的名称填在横线上：跑步时嘴里呼出的“白气”是__________现象，路边树上的雾凇是______________现象。
11.(呼和浩特)二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会形成白色的像雪一样的固体，这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，叫干冰。干冰具有很好的致冷作用，可用于人工降雨，这是由于干冰在常温下迅速变为气体，促使水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰晶，从而降雨。上面描述中，含有物态变化，找出并填出相应的物态变化。（例如：冰变成水属于熔化）变成 属于；_ 变成 属于 ；变成 属于；_ 变成 属于 。
12.（山东烟台）小明同学几乎每天都要乘公交车上学．善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，都会有小水滴附着在上面。那么，夏天，小水珠附着在玻璃的_______；冬天，小水珠附着在玻璃的_______________。（填“内表面”或“外表面”） wW w .x K b 1 .c o M
三、实验探究题（13题12分，14题24分；共36分）
13.（湖南益阳）用如图4所示装置探究萘熔化时温度的变化
规律。请回答下列问题：
（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接
对试管加热，这样做不但能使物质受热均匀，而且萘温度上升
速度较__________（填“快”或 “慢”），便于及时记录各
图4图5 个时刻的温度。
（2）除图4所示的实验器材外，还需要的器材有火柴和__________。
（3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是__________（填序号）。
（4）图5是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化，大约持续________分钟。
14.（哈尔滨）小明用图5中甲图所示的装置探究“水沸腾规律”。
请回答下列问题：
（1）实验中观察到水沸腾的现象是 。
（2）小明在水温升高到90℃时，开始记录数据于表格中．请根据数据在乙图中画出图象,
（3）小明又创新了实验，他组装了如丙图所示的装置，左右两个盛装水的试管中间用一个玻璃导管相连通．请对比甲图所示实验，说出丙图所示实验的优势与不足 。
第三章测试答案
一、1.B
2.C
3.A
4.D新 课 标 第 一 网
5.C
6.B 点拨：烧开水时茶壶嘴上方出现的“白气”，是壶嘴里冒出的温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象；冬天冰冻的衣服也能晾干，衣服上的冰直接变成了水蒸气，是升华现象；熔融状态的玻璃轧制成玻璃板，是凝固过程，需要放热；用冰块来保鲜食品是利用冰块熔化吸热，该选项说法不正确。
7.D
8.B 点拨：将湿衣服晾在密闭的卫生间内，减慢了空气流动，同时降低了温度，减慢了蒸发；将弄湿的作业本子打开放在向阳的窗台上，加快了作业本表面的空气流动，同时提高了温度，加快了蒸发；将用后的墨水瓶盖拧紧；减慢了空气流动，减慢了蒸发；把水果用保鲜膜包好放在冰箱内，减慢了空气流动，同时降低了温度，减慢了蒸发。
二、9.热胀冷缩；28；-17；38.5
10.液化；凝华
11.二氧化碳变成干冰属于凝华；干冰变成二氧化碳属于升华；水蒸气变成水属于液化；水蒸气变成冰属于凝华。
12.外表面；内表面
三、13.（1）慢 （2）停表（秒表） （3）B （4）15新 课 标 第 一 网
点拨：（1）将装有萘的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法萘受热均匀并且温度变化比较慢，便于记录实验温度。（2从图象知，记录的数据有温度和时间，测量温度需要温度计，测量时间需要停表（秒表）。（3）烧杯中有“白气”冒出，是烧杯中的水蒸气上升时，遇冷液化成的小水珠。（4）由图象可知，萘在第10min到第25min时，不断吸收热量，温度保持不变，所以这段时间是熔化过程，萘熔化持续了25min -10min=15min。
14.（1）水中有大量气泡产生，气泡在上升过程中体积变大，到水面破裂；
（2）如下图；吸热，温度不变；
（3）优势：既可以研究水沸腾的规律，还可以研究液化放热的知识并能把水蒸气带走的能量收集起来再利用，节能；不足：左侧试管上方有胶塞，水沸腾后可能使水上方的气压增大，导致胶塞会被冲出，不安全。
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篇三：八年级上册物理第三章物态变化单元检测题与答案(可打印)
八年级上册物理第三章物态变化单元检测题
一、填空题
1、（2013北京）下列说法中正确的是
A．零下18℃的液体能发生汽化现象
B．发生扩散现象的原因是气体分子不停地做无规则运动
C．烧水时常看到“白气”，从水到“白气”的物态变化是先汽化后液化
D．寒冷的冬夜，家里窗户玻璃上的“冰花”，是由于室外空气中的水蒸气凝华形成的
2．（2013黄冈）将刚烧开的水倒入干冰（固态CO2）中，水像重新沸腾一样：水中有大量气泡，同时水面上有大量“雾气”。“雾气”通过鼓风机喷入舞台，即可制造“云雾缭绕”的舞台效果。下列说法正确的是
A．“雾气”是水蒸气 B．“雾气”是小冰晶
C．气泡内主要是水蒸气 D．气泡内主要是二氧化碳气体
3．（2013四川成都）图1是李华同学在做完“观察水的沸腾”实验后，根据记录的数据，以时间为横轴，温度为纵轴，在方格纸上做出的水的沸腾图像．下列通过对图像的分析得出的判断正确的是（ ）．
A．OA线段表明水在被加热过程中温度与时间总是成正比
B．AB线段表明水在沸腾过程中吸热而不升温
C．沸腾时水的温度不足100℃可能是由于供热不足
D．实验过程中加热的时间为3min
4.（2013临沂）下列事例中.属于减少蒸发的措施是
A.将水果用保鲜膜包好后储存 B.用扫帚把洒在地而上的水向周围扫开
C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D.用电热吹风机将头发吹干
5. （2013临沂）下列现象中属于熔化吸热的是
A.游泳结束上岸后感到有点冷B。加冰块使饮料温度降低
C.利用干冰降温防止食品变质D.向地上洒水降低环境温度
6、(2013湖北孝感)“千里冰封，万里雪飘”这种景象中的“冰”“雪”的形成所对应的主要物态变化是 ．．
A、汽化和液化 B、升华和凝华C、凝固和凝华 D、凝固和液化
7．（2013江苏苏州）如图所示的四个情景中，其物态变化过程需要吸热的是
A．冬天户外的人呼 B．湿裤子 C．冬天窗玻璃上 D．钢水浇铸得
出“白气”晾干 有冰花 到钢件
8．（2013江苏扬州）氟利昂是电冰箱中热的搬运工，液态氟利昂进入冰箱冷冻室吸走热量，此时氟利昂发生的物态变化是
A．汽化 B．液化 C．熔化 D．凝固
9．（2013滨州）下列所描绘的自然景象涉及到的物态变化属于液化的是（ ）
A．初春，池塘上结了一层黄薄冰B．盛夏，打开冰棍纸见到“白气”
C．深秋，树枝上结了一层薄霜D．严冬，冰冻的衣服逐渐变干
10．（2013济宁）.在严寒的冬季，小满到滑雪场滑雪，恰逢有一块空地正在人工造雪。他发现造雪机在工作过程中，不断将水吸入，并持续从造雪机的前方喷出“白雾”，而在“白雾”下方，已经积了厚厚的一层“白雪”，对于造雪机在造雪过程中，水这种物质发生的最主要的物态变化，下列说法中正确的是
A.凝固 B.凝华 C.升华D.液化
11．（2013南京）下列各图描述了常见的物态变化现象，其中需要吸热的是
A．甲、乙B．乙、丁C．甲、丙 D．丙、丁
13．（2013东营）洗热水澡时，卫生间的玻璃镜面变得模糊不清，洗完后过一段时间，镜面又变得清晰起
来。水在镜面上发生的两种物态变化是
A．先汽化后液化B．先液化后汽化
C．先凝华后升华D．先升华后凝华
14．
（2013?黑龙江）“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”节选自一代伟人毛泽东的
15（2013青岛.）如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，
下列说法正确的是:
A.在t =5min时，该物质处于固液共存状态
B.在BC段，该物质不吸热
C.该物质凝固过程持续了5min
D.该物质的凝固点是45℃
16.（2013浙江义乌）夏天打开冰箱，可以看到从冰箱里冲出一股“白气”.下列事例中，物态变化方式与“白气”形成原因相同的是
A.把湿衣服挂在阳光下晒干 B.用牛奶自制牛奶雪糕
C.将丁烷气体贮存在气体打火机里 D.在饮料中添加冰块降温 17.（2013泰安）下列关于物态变化的说法中，正确的是
A．春天，河里冰雪消融，是升华现象
B．夏天，冰棍儿周围冒“白气”，是汽化现象
C．秋天，早晨花草上出现的小露珠是熔化现象
D．冬天，温暖的车内窗玻璃会变模糊，是因为车内水蒸气液化的缘故
18．（2013兰州）打开冰箱门，常常能看到冷藏室内壁上有水珠，这些水珠主要是由食物中的水分经过下列哪些物态变化形成的
A．升华、凝华 B．汽化、熔化
C．凝华、熔化 D．汽化、液化
二、填空题
19（2013安徽）.小明在一次测量体温时，体温计的示数如图所示，则他的体温为
20．（2013广东） 下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据回答：
若要测量萘的熔点，温度计的玻璃泡里应选做测温物质；若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选 做测温物质；若要测量标准大气压下沸水的温度，温度计的玻璃泡里不能选 做测温物质。
21.（2013临沂）.寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小
水珠附着在玻璃车窗 侧，使玻璃变模糊，水蒸气变成水
珠会 热量。
22.（2013四川内江）如图甲所示，在液体的表面上，某些能量较
大的分子能克服液体内其他分子的束缚而“飞离”液体表面，这就
是_______，如图乙所示，在液体内部，有一些分手由于获得足够
的能量，摆蜕其他分子的束缚，进入液体内部的小气泡中．从而使
小气泡逐渐变大并上升到液面，气泡破裂，其中的水蒸气“飞”到
空气中，这就是_______．(选
填汽化的两种方式中的一种)
23．（2013南京）如图甲是某种物体熔化时温度随加热时间变化的图像（假设在加热过程中物质的质量不变，单位时间内吸收的热量相同）。
⑴ 这种物质的固体属于________（选填“晶体”或“非晶体”）。如图乙，在某一时刻，用温度计测得物质的温度为________℃。
⑵ 在CD段时，此物质处于________（选填“固”、“液”或“固液共存”）态。
24．（2013?黑龙江）常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，里面的液体有的用酒精，有的用水银．已知酒精和水银的熔点和沸点如图所示，北方漠河地区冬季最低温可达﹣54℃，测此地冬季最低气温应选 _________ 温度计，测1标准大气压下沸水温度应选 _________ 温度计．（选填“酒精”或“水
空调的公交车玻璃窗上．都会有小水滴附着在上面．那么，夏天，小水珠附着在玻璃的_______，冬天，小水珠附着在玻璃的_______________．（选填“内表面”或“外表面”）
三：实验题
26．（2013北京）如图11所示，温度计的示数为 ℃
27．（2013江苏淮安）某兴趣小组在研究冰熔化实验时，发现冰熔化时有快有慢，他们想知道影响冰熔化速度的因素，于是提出了以下两种猜想：
猜想1：环境温度可能会影响冰熔化速度。
猜想2：冰的形状可能会影响冰熔化速度。
（1）请你列举生活中一个实例说明“猜想1”是合理的：_____
（2）小丽同学对“猜想2”有自己的想法，为了验证“猜想2”，小丽设计了如下实验方案：
（a）量出50mL蒸馏水3份，分别倒入容积都为50mL的长方体、正方体和球体塑料模型盒中。 （b）倒入模型盒中时确保没有水溅出。
（c）把模型盒放到冰箱冷冻室里，冷冻足够长时间。
（d）用字母A、B、C分别给3个烧杯做标注。
（e）把模型盒从冰箱里拿出来，迅速将每个冰块放入对应的烧杯中。
（f）观察并记录三冰块熔化所用的时间。
请你回答下列问题（已知实验中的三冰块表面积从大到小依次是长方体、正方体和球体）：
①该实验方案步骤（a）、（b）的设计目的是：______
②小丽通过实验分析，验证了冰块的形状会影响冰块熔化速度，在这三种形状的冰块中，熔化最慢的是：______，并说明理由：______。
28．物理实验小组用如图1所示的装置探究“水的沸腾”实验：
的温度计．
2所示，图中（选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况．
（3）如图3中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的
不同．
（4）实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是 （写出一种即可）．
29.（2013烟台）．在探究晶体熔化时温度的变化规律实验中，某小组设计如图15甲，乙所示的两套实验方案．
(1)请分析估价两套实验方案．
(2)下表是某小组的测量数据．
“晶体”或“非晶体”）．若是晶体其熔点是___________．
30．（2013北京）下表是小文在观察水的沸腾现象时记录的实验数据，请根据表中数据回答下列问题。
（1）小文测得水的沸点是 ℃；
（2）水沸腾后，继续加热，水的温度 。（选填“升高”、“降低”或“不变”）
《八年级上册物理物态变化章检测测试卷带答案》
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